初中生怎样写议论文【精选4篇】

大家都写过作文，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的阅读的初中生怎样写议论文【精选4篇】，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

初中生怎样写议论文【精选4篇】一

人生之路，多有坎坷不平，也常经历风霜雨雪。但只要是路，就会有尽头，而求学路求知路却无止境。我们总会遇到无穷无尽的选择，每个人都想拥有绚烂光彩而又轰轰烈烈的一生，可这并没有我们想象的那么容易。

绝大多数学子的想法都是好好学习，将来考上理想的大学，再考研，再到博士……只有那样才会找到理想工作。仿佛这是一条唯一的出路，如若不然，就会被社会所淘汰。可比尔盖茨并不这样想，他18岁考入哈佛大学后，由于专业不对口、时间精力都用在了计算机上等原因，毅然决然地退了学。他竟然跟好友创办了微软公司，如鱼得水般地大干了起来。或许别人并不看好他，认为他不是疯了就是一时做出了愚蠢的决定。可他并没有因为别人的冷嘲热讽和轮打退堂鼓而退缩却步。一路走来，艰难与挫折可想而知，但他却用胆识、眼光、魄力和智慧赢得了成功。他的成功经验告诉我们，寻常路或许是一条通往成功彼岸的捷径，但，独辟蹊径也不是不可以。如果对自己的现状不满意、对自己的未来充满迷茫或前进的道路被填满了障碍，我们完全不必坐以待毙，非常有必要另寻他路，从头来过，重新开始。不然，又能怎样？话又说回来了，如果你认为只要努力就能成功，你就大错特错了。方向和目标多么重要！只要心不死，只要还有力气在，只要你还足够努力，否则一切都是枉然。正确的路，两旁有杨柳枝在向你招手，在等你坚定地走下去，走下去……

谁说不走寻常路的人注定失败？世上本没有那么绝对的事！由此，我想到了一个曾经驰骋沙场战功赫赫的人，因全身残废而无法再次英勇杀敌，或许在别人看来这很遗憾很可惜，可这并不代表他的辉煌人生就此止步。他开始写作，他说由他的挚友代笔。他把自己的不寻常经历变成了文学作品，他是这部小说男主人公的'真正原型。他的光辉形象成为人们敬仰爱戴的榜样，人们也并没有因为他的病逝而将他忘记。他早已是人们心目中的英雄，至少在我认为是这样的。

有意义的人生都会做出无数的艰难抉择，然后在选择中走一条不寻常的路。不要因为自己的平凡而自卑，总有一天你会不平凡！所有人的起点都是那么普通，他们的三头六臂并不是与生俱来。我们要做的，不是随波逐流，也不是人云亦云，而是要走一条属于自己的不寻常之路，并为走这条路而默默地下着苦功……

初中生怎样写议论文【精选4篇】二

一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来，这就是日记。坚持写日记，可以积累知识、积累生活经验和写作素材；有助于培养观察能力、理解能力和表达能力；有助于提高思想品德修养，激励自己不断进步；有助于锻炼意志，培养恒心。　　日记一般的写法：　　1、先在第一行中间写上某月某日，星期几，有的还要写上当天的天气情况。　　2、第二行空两格开始写正文，转行要顶格。正文一般用记叙文的形式写，有时也可以用议论文的形式来写。不管用什么形式来写，都要正确反映当天遇到的有意义的事情，反映这一天自己的思想感情。　　另外，日记的内容要真实。诚实，是一种美德，自己怎样想，就怎样写，不要说假话。　　正文的篇幅可长可短，长的可以写成千字，短的可以只写一两句话。这要看自己所写的内容来决定。如果要详细地记下一件事，既要把事情的前因后果交代清楚，又要把事情的经过写得具体，那篇幅就要长些。如果要记的是自己从书本上看到的或从人家那里听到的一个知识，只要写下这个知识的要点，那篇幅就可以短些。总之，只要把该记的写清楚就可以了，可短的不要勉强拉长，可长的不要硬缩短。　　日记一般分成生活日记、观察日记和随感日记三种。　　1、生活日记。　　生活日记，就是把自己每天的生活、学习、工作情况有选择地记录下来。要写好生活日记必须注意以下几个问题：　　（1）内容要真实。生活日记是自己经历的实在记录，而且要给自己看的，内容真实才有查考的价值。　　生活是七彩的，它多姿多采地呈现在我们每个人的面前。学校、家庭、社会，都会有时代的浪花飞溅，只要我们能自觉地去观察生活，观察周围的人和事，你就会发现一个“宝藏”，就会有源源而来、取之不尽的真实材料。　　（2）事情要有意义。有的同学说，日记就是把自己一天中亲身经历的，或所见所闻所感的东西记下来，记得越多越详越好。如有个同学写正月初一的日记，把这一天当中所有的事都记下来：早晨起床吃饺子，而后给陈老师拜年，到学校游园活动，中午到外婆家吃饭，下午和表弟一起上街，晚上回家看电视，临睡前写日记......简直是眉毛胡子一把抓，成了典型的流水帐。日记的篇幅毕竟是有限的，同学们不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都写进去。一般要选择印象深刻的，有意义的一两件事记下来，其他的不写或略写。　　（3）语言要简明、通顺。写生活日记，内容可长可短，但语言必须通顺明白。　　（4）可以给日记加个题目。日记，一般不要写题目。有的同学为了提高概括能力，给自己的每篇日记都加了个题目。怎样的题目才是好题目呢？一是题目要准确，能准确表达日记的思想内容，不要太大，也不要太小，二是题目要新颖，三是题目要简洁。题目不能太长，几个字就能提挈全文。　　2、观察日记，即观察记录。就是把日常生活中的某一侧面，通过有目的的，细致的观察，把它记下来。可以写零碎的片断，不必讲究文章结构；也可以写得比较完整，类似一篇记叙文。经常写观察日记，可以提高观察能力，养成观察习惯，还可以积累写作素材，提高语言表达能力，这种日记最适宜我们小学生记。　　要写好观察日记，必须注意以下几点：　　（1）观察目的要明确。观察，有多种多样的目的，或为了积累写作素材；或为了进行科学实验；或为了弄清楚某种“奥秘”......只有目的明确，观察才有方向，才有重点。就是观察同一对象，由于目的的不同，方法和角度就不同，结果也就不一样。　　（2）观察要全面细致。全面，就是要对事情发展的全过程，事物构成的各部分，以及事物之间的相互联系，观察清楚；细致，就是要求观察深入、彻底，抓俗语事物的特点，规律和本质。　　（3）观察要持之以恒。观察事物难于一次完成，需要反复进行。这就要同学们有恒心。　　（4）观察日记的语言要准确。观察日记有很强的科学性。因此要求使用语言要准确，不能用“大概、差不多”这类似是而非的词语。　　3、随感日记。　　这种日记主要是就一篇文章、一本书、一部电影或生活中的某一件事情，抒发自己的感想。日记中以议论为主，叙述是为了议论，有时整篇日记都是写自己的感受。　　要写好随感日记，要注意以下几点：　　（1）重点要写“感”。随感，就是在读了一本书或一篇文章，看了一部电影，经历了某一件事后，自己的感想。因此重点应该放在“感”字上。至于书本内容，电影情节，事情经过，都不能人作为重点来叙述。　　（2）写“感”要联系自己的思想实际。写随感日记不能脱离自己的实际向空发议论，只有联系自己的实际，才能写出真情实感。　　（3）写“感”要实事求是。有的同学写“感”，喜欢用表决心或空喊口号的形式来代替“感”，而且还脱离实际，任意拔高要求。人家看了很别扭，显得不真实。其实“感”不在高，而在“真”。有什么想法，就写什么感受，即使是一些暂时想不通的问题，也可以实事求是地写出来。

初中生怎样写议论文【精选4篇】三

华夏大地的子民生生不息繁衍了五千年，中国传统文化源远流长至今朝，我们该何去何从丶我们该如何传承祖先留下的文化，这是值得每一个中国人去深思的。

此刻，故宫博物院遇到了难题。于建院九十周年之际向大众推出十八个展览，有人排队六小时进馆仅为于朋友圈博得一赞赏，因此引人非议：还是设门槛，将没品位的人挡于门外的好!

对此我想说：“中华之文化是属于每一个中国人的，任何人都有权利去欣赏丶学习并传承它。”

正所谓“贤愚共受其益，才是生成的德量”，文化决不能仅仅是少数人的专利!因为文化的垄断，宗教巨著《圣经》成为了教皇统治西方世界的工具，中世纪的西方也因此笼上了黑暗;因为文化的垄断，南北朝时期读书成为了少数贵族的特权，多少寒门士子因此而冻死丶饿死?因为文化的垄断，知识成了反动派作乱新中国的武器，文化大革命十年，使国家倒退了多少步?

也幸而有马丁·路德的说教——每个基督徒都有直接阅读和解释《圣经》的权力，才使得《圣经》重具博爱之光：也正是得益于隋文帝打下科举制的基础，才使得百姓都有了读书做官的权力，帝国也从此生机勃勃;亦要感谢邓小平丶叶剑英的坚持与开明，才阻止了一次“秦始皇焚书坑儒式”的文化浩劫。

我们每个人都有权利去传承文化，同时也有义务去虔诚地对待文化。

陈继儒有言：“人之嗜名节，嗜文章，嗜游侠，如好酒然，易动客气，当以德消之”诚如此言，文化并不是一个人可以拿去炫耀的资本，这一行为是对文化的赤裸裸的亵渎行为，我们作为华夏文明的传承者，应当以自己的德行修养来消除炫耀之心。

藏人往布达拉宫朝圣，于途每行一步路便俯一次首，拜向西方，凡几十里路皆是如此，到了宫中膜拜行礼，静默庄严，对佛像丶对壁画丶乃至对宫外不知何时种下的一草一木，都用一颗欣赏丶敬畏的心去看待。如此是为虔诚，是为一个有道德修养的中国人去传承文化之心态。

这是最好的时代，这是最坏的时代;这是最注重文化传承的时代，也是最容易遗忘文化的时代;我们似乎进退两难，却又游刃有余。社会中虽不乏破坏遗迹丶侮辱文化的不良风气，但更多的却是以一生守护文化丶斥巨资追回海外流失文化遗产的事件，我相信我们的去向，国人已了然于心。

以一颗虔诚的心去继承文化，以一颗博爱的心去发扬文化，这才是如何传承文化的正解。

初中生怎样写议论文【精选4篇】四

在这个时代，最红火的要数各路大名鼎鼎的明星了，如：周杰伦，蔡依琳等等。

一次我和一个好朋友走在上学的路上，看见一个小孩子和他妈妈走在一起，小孩的妈妈生气的对小孩说：“看看你，这一次考试才考六十多分，一天到晚却想着这个明星怎么了，那个明星怎么了，怎么说都是明星害的。”我听了这位母亲的一番话后觉得这些明星有一些无辜，明星也是为人们送去欢声笑语的人，如果没有了这些明星，这个世界不是少了许多乐趣吗?可是话又说回来，明星们虽没有过错，但是他们的吸引力太强了，一个小孩把所有的精力都投在追星上，而不好好学习也是一件比较正常的事，而家长们也不应该孩子一做错事就狠狠的批评孩子，而是应该多站在孩子的立场上想一想孩子的感想，而明星们也可以用他们的号召力去让一个孩子明白学生应该把学习放在第一位。许多孩子都希望自己成为明日舞台上一颗闪亮的新星，而把学习当成次要的，整天一味的追寻自己心目中星光大道，做着当明星的梦，可是他们想也没有想过未来的明星是一些才貌艺三全的人呢?

明星没有错，孩子也没有错，但是我们的心对什么事都过于执着的追求，就会使一件本应是好事的事变成一件坏事。如果要追星也要适可而止喔!