小学四年级称赞作文【范文3篇】

大家都写过作文，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的小学四年级称赞作文【范文3篇】，希望对大家有所帮助。

小学四年级称赞作文【范文3篇】一

今天下午，我们一家人和伯伯一家、姐姐一家人一共十个人，坐上昌河车，一起高高兴兴去宝丰学游泳。

我们很快到了宝丰，在一个清澈、美丽的.小湖边停了下来。爸爸说：“你下来学游泳吧。”我说：“好的。”我先换上游泳服，然后套上游泳圈。我跳下水，感觉水有点凉，但是不太深，最高直到我的胸口。我放心地和小伙伴跳进水里。由于我不会游泳，只好让爸爸教我。爸爸抱住我的身子，让我漂在水面上，对我说：“手要像船桨那样去划水，脚要使劲去打水。”我按照爸爸说的去做，双手划水，双脚打水，但不知怎么的，身子直往水下沉，还差点喝到水。我吓得爬回了岸边，说什么都不游泳了。

坐在岸边，我静静地看伯伯游泳。只见他一会儿躺在水面，双手像两条木浆一样快速滑动，身子迅速向前游去；一会儿，他又把头潜在水里，整个人一下子看不见了，又从远处钻出水面。我羡慕极了。伯伯看见了，笑着游了过来，把我拉到水里。在伯伯和爸爸的鼓励下，我鼓起勇气，重新套上游泳圈，继续学游泳。我用手刨水，用脚打水。练着练着，不知什么时候，爸爸已经放开了我。忽然之间，我发现自己漂起来了，居然向前游去了。“我终于学会游泳了！”我高兴地叫起来。大家都为我鼓起掌来。

今天，我学会游泳了！以后，我再也不怕水啦！

小学四年级称赞作文【范文3篇】二

我妈妈给我报了游泳培训初级班。

第一天，教练让我们钻到浅蓝色的水里看有没有鱼？大家纷纷低头看，结果都发现水里没有鱼。教练笑眯眯地说：“这里肯定有鱼，再看看。”我疑惑地想：教练会不会骗大家呢？我还是再到水里去看看吧。想完，我深吸一口气，潜到水里看了一下，哈，教练在骗我们，后来才知道，原来教练想让我们练憋气。

第二天开始，教练教我们蛙泳姿势，顾名思义，就是像青蛙一样游泳。先把两只脚并拢，抬起，再把脚尖向外翘起来，呈八字形。然后把两只脚向外划去，最后收回，并拢。这样开始练习了两天，我觉得快要累死了。但我想到：“坚持就是胜利。”所以，我没有放弃，坚持不懈。就这样，我一直练习着。

直到第四天，我们大家手里拿着浮板练习。

到了第七天，我们开始空着手练习换气。手的动作是：先把手伸直，并拢，再往外一滑，抬头吸一口气，放到胸前，最后伸直，并拢。按着这样的动作要领，我练啊练，练啊练。我把前面的憋气和脚的动作加起来，达到熟能生巧，居然可以从水深1.2米处游到1.5米处。可到了1.7米处时，我害怕地摸着墙壁走，不敢游了，后来想到：“困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强”，我不能做胆小鬼。想完，我就“扑通”跳进水里游了过去。

到了最后一天，我终于通过了游泳考试，顺利结业了。我快乐得像一条小鱼似的，在泳池里东游西游。

看来，“有志者事竟成。”只要努力就会成功。

小学四年级称赞作文【范文3篇】三

星期天，我和妈妈到台庄的姑姥姥家玩。

台庄有一条小河，有好多鸭子在那儿游泳，我好奇地走过去看。一只鸭子一摇一摆地上了岸，向我“嘎嘎”地大声叫唤。我一看它那红亮的扁扁嘴、长长的脖子、深绿的羽毛夹杂着银毛、黑得没法再黑的身子油亮油亮的，真神气！我猜大概是鸭子的首领吧！

我故意往前走，它一步步后退，我想：它真是个胆小鬼。没想到，它突然开始猛攻，一个劲地往前冲，原来刚才它是在热身哪！我拔腿就逃，藏到了附近的草丛后面。它没有看见我，呆头呆脑地晃了晃脑袋，就一摇一摆地回去游泳了。我悄悄地回到河边仔细观察它，它的尾巴摇得像个电风扇，脖子有时一伸一缩，像个弹簧，有时把头深深地埋进羽毛里，远看形状活像个小问号。我慢慢接近它，发现它的脚是红色的`，一前一后地前后摆动，水面泛起层层涟漪，有趣极了。河下头的大白鹅游了上来，那只鸭子不愿意了，大叫了一声，为自己助威，便与大白鹅厮打起来，它们用有力的翅膀拍打着对方，还用坚硬的嘴巴啄对方，鸭子虽然比大白鹅小，但它毫不势弱，勇敢地向大白鹅发起一次又一次的攻击。河里漂着它们的羽毛，最后鸭子胜了，大白鹅灰溜溜地逃回去了。这时，一大群鸭子全叫了起来，像是为它们的首领喝彩，真有趣！

我喜欢那只又厉害又可爱的鸭子。