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学国语的好处作文【精选7篇】

小编: 北巷以北

在平平淡淡的日常中,大家对作文都不陌生吧。作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。下面是小编为大家收集的学国语的好处作文【精选7篇】,仅供参考,大家一起来看看吧。

学国语的好处作文【精选7篇】

学国语的好处作文【精选7篇】一

我今天要做的小制作是一个风车。用到的材料有:一张绿色的彩纸(因为是春天,所以我选绿色的),一根筷子,双面胶,铁丝,剪刀等。

首先用剪刀把彩纸裁成一个正方形,用剪下来多余的彩纸把筷子包装起来。然后把这个正方形对折后再对折,摊开后在对折处用剪刀把它剪开,将其中的'四个对角用双面胶把它们粘在一起,再在中心处戳一个小洞,用铁丝把它固定住。最后再用铁丝把风车和筷子绑在一起。就这样一个美丽的风车就做好了。

拿着风车走在路上,风一吹过来风车就不停的转动,真是太漂亮了!

学国语的好处作文【精选7篇】二

每天到了学校,放下了书包,拿出练习本抄写当天的回家功课,这个举动在平凡不过了,这也许是许多班级共同的作法,但是我们班却是来点不一样的唷!就是抄完还要誊写英文单字,真是新鲜感十足。

抄写英文单字是一种乐趣,背英文单字却也是一种脑力激荡。老师每天节录网路英语教学节目的单字,给大家誊写在练习本中,接着就要到小老师那边背读昨天抄写 的英文单字。虽然它也算是回家功课之一,但是这样的一个方式能养成思考的观念,因为对我这位英文程度稍差的学生而言,当你在背单字的时候,常常因为忘记而 背不出来,这时你的'大脑就会开始思考这个英文单字到底怎么背,也会想起课堂中老师透过有趣引导的方式,教导我们如何快速记忆单字。当你被完了,小老师就会 帮你盖个肯定的章,似乎得到了一个小小的勋章,好像在闯关游戏一般,也表示你已经完成这一项功课了。

我觉得背英文单字是一件很好的事情,虽然一开始会有所排斥,但是一想起老师的用意时,就会尽心尽力的把单字背起来,我相信透过这样的日积月累的学习,积沙成塔,将来认识的字会一定很多,希望这方式不只是个流行,而能变成一种习惯唷!

学国语的好处作文【精选7篇】三

语文看似是一个基础学科,其实想要更加深入的学习语文还是有难度的。那么我们要如何学好语文呢?下面请看!

  1孔子说:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”这也就说明了学习一定要对所学的知识感兴趣,有兴趣去学习,是学好的根本,学习语文也一样。只要有了学习语文的兴趣,才会发觉其中的乐趣,发现了学习的乐趣,才有助于我们去持之以恒地学习语文,没有持之以恒的精神,根本学不好语文。

学好语文有两个不可或缺的东西,一是扩大知识面,二是发展思维加工能力。前者着眼于积累,后者着眼于训练。语文水平不高,其中一个很重要的原因是阅读太少。把多读多写提到重要位置,丰富语言的材料,增加文化的底蕴

古人曰“积沙成塔,积腋成裘”,“不积跬步,无以致千里,不积细流,无以成江海”。同样,要学好语文,建构成语文知识的大厦,形成语文知识的汪洋大海,关键也在于平时多“积累”。

“书籍是全人类的营养品”,“腹有诗书气自华”,“读书能使人头脑充实”,可见,读书对人们来说是多么重要。

就学习语文而言,广泛的阅读,更能开阔我们的视野,陶冶我们的情操,大大扩大我们的知识面,拓宽和活跃我们的思路,而且,通过大量阅读,我们将学会分析和鉴赏,提高我们的文化素养,还可开创我们写作的源头活水。

俗语说“好记性不如烂笔头”,这就要求同学们在多读书的基础上还要多动笔,养成记日记和摘抄读书笔记的习惯。把平日的所见、所闻、所想、所感记录下来;在阅读过程中,把书中优美词句和精彩片断等摘抄下来,建立起自己的语文知识仓库,时间久了,语文能力就会在这种耳濡目染,潜移默化中,逐渐提高,说起来就“出口成章”,写起来就“下笔成文”。不会再出现“书到用时方恨少”、“巧妇难为无米之炊”的尴尬。俗话说:“拳不离手,曲不离口”,还望同学们不仅要做“读书”的典范,而且要做“动笔”的楷模。

而且,阅读量大,知识就会十分丰富,一个人的素质也会提高,眼界就会更广!

  2有不少同学抱怨语、数、英三科中语文最难学好。说实话,语文并不是那么难。中国

的语言文字博大精深,奥妙多多,当你畅游其中之时才会发现学习语文是多么有趣。在这

里,我有一点体会告诉同学们。

一、勤记忆。这里的记并不同于英语语法的死记硬背,而是指理解地记。例如:当新学一个生字"丽"的时候,你只需理解了这个字的含义是"好看的,漂亮的"这个意思,你便能举一反三地理解出"秀丽"。"壮丽"、"美丽"等一大幸和"丽"有关的词语。长期如此,你会发现自己已经懂了许多的字、词。

二、深感悟。有的同学最怕在测验中出现那些写出文章中心思想的题目。其实要过这一关也很容易。那就是在读文章之时用心去读,用心去感受。当我在读朱自清的《背影》这篇文章时,我是全身心地投入进去感受、领悟:当家境衰败的时候,父亲还处处关照着孩子的一丝一毫,就像我的父亲在关爱我一样,这时一阵感激之情顿生。如此下来,我已经深深地体会到了作者的写作目的,轻松地理解了文章的中心思想。

三、善联想。在学习古诗时,我推荐用这种方法来理解诗句、记忆诗句。在老师帮助同学们解释出一句诗句时,同学们就可闭上双眼,仿佛自己穿过了一条时空隧道,回到了诗人所描写的境界中。比如:在学习《书湖阴先生壁》中的"一水护田将绿绕,两山排闼送青来"这两句诗时,在我们的脑海中可以想象出一块种着蔬菜的菜地,绿油油的,一条婉蜒的小溪绕着菜田,推开小屋的门,对面的两座山把青翠的颜色送到了你的眼前。就在这样的联想中,你已经不知不觉地记下了这两句诗的意思。看,理解诗句的难题便迎刃而解了。

四、多练笔。作文,一个让许多学生头痛的难题。其实也不算什么,只要你记住这几个字:阅读、积累、练笔。从多阅读好的课外书到积累好同、好句,最后勤动笔写文章,提高自己的写作能力。到了关键时刻,自然而然就"下笔如有神"了。

学习语文是一件很有趣的事,何况我们是华夏子孙,更要学好祖国的语言文字。让我们放下思想上的包袱,在语文的海洋中漫游吧!

  3语文是极其重要的,且不说考大学什么的,就是人际交往这方面,也是少不了语文的。

一个人的品性怎样,应看平时的为人处事。怎样为人处事,还是与语文有关。所以,语文真的非常重要。

学好语文,平时应该多听,多看,多想,多记,拓宽自己的知识面。不仅仅是一些作文阅读什么的要看,还要了解些各地的地理人文,风土人情。相信,这会对你有很大帮助的。

在看时,不能只是看看就算了,还应该把它当成一种知识的积累。当然,你也可以对自己喜欢的多涉猎一些。

在写作方面,还应该多借鉴一些大师之作。到了一定时候,也不用再去强记什么好词佳句了。应该看的是写作手法。应当学习如何贯穿全文,如何将自己心中所想,心中所感最大程度的表现出来,如何做到将文章紧密衔接在一起,如何让人感到身临其境。这些说起来容易,做起来却是相当不容易的。

当然了,语文中,重要的还是口语交际。学习语文,不就是要把语文运用到生活中吗?所以纸上谈兵是万万不行的。像现在,我们也应到接触社会了。在这个年纪,应到多去接触各型各色的人。即使做不到,见人说人话,见鬼说鬼话,至少也要学会察言观色。要是口语交际做好了,对语文来说,那可是受益匪浅呐。

语文,不但是国学精萃,还是人与人之间看不见的连接线,同时,它也能体现一个人的教养。

学会语文,学会做人。

  4语文,是学习的一大重点,不管是小学、初中、高中。而语文往往又成为令大部分考生头疼的一大科目。究竟我们该如何学好语文,提高语文成绩呢?首先,我们学好语文必须要做到一些东西,或者就是说要学好语文,需要培养良好的习惯和素养。

第一,要培养学习语文的兴趣。古人云:“知之者不如好之者,好知者不如乐之者。”但我们要做到“乐之”,就必定要先经过“知之”和“好之”。

第二,要懂得自主学习。如果只靠老师讲得好,讲得深,讲得透,学生只靠默默聆听、记忆就能学好语文,那我就只能说:“此路不通。”因此,我们要有意识培养自己的自学能力,做好自主学习规划,加大自主学习的力度,自奋其志,自求其通。

第三,就去杜甫所说:“读书破万卷,下笔如有神。”要下定决心广泛而深入地阅读,所谓“勘破三春”。阅读时,要涵盖古今,包举文理,融汇中外,首重哲学,这就叫“融汇九流”。

第四,边读边记,胸有成竹。语文学习非常重要的一个阶段就是模仿,模仿的榜样模板是什么呢?当然是前贤今人的成功之作。运用那些“范式”,模仿着“说”,模仿着“写”,先求其“形似”,后求其“神似”,最后要求超越。

第五,开动你的脑筋,积极地思考问题。不要被动地接受所读到的东西。孔子云:“学而不思则罔,思而不学则殆。”先要多思,后要善思。

第六,下笔如有神。使自己的情思“深”“广”,在读万卷书,行万里路的同时,必得加上一个字:“写”!平时笔磨秃,考场上自然下笔如有神。

学国语的好处作文【精选7篇】四

我最喜欢吃的一种水果,那种水果惹人喜爱,它能制成葡萄干,酿成葡萄酒。

它长在山坡的田野上,身上时常穿着紫色的衣服,水灵灵的。它的颜色有紫色、绿色、淡绿色、淡红色、五彩缤纷的,美丽极了。

秋天到了,把他采摘下来,味酸酸甜甜的,好吃极了!吐出一颗颗可爱的小米粒。

你们知道这是什么水果吗?

学国语的好处作文【精选7篇】五

我是中国人,我的祖国自然是中国。那么,从小在祖国长大的我,自然对祖国博大精深的语言文字了如指掌。“中华汉字,生动形象。传播文明,盖世无双。连缀成句,顿挫抑扬……”这首《赞汉字》便是我从小念到大的。我还知道中国从古至今使用过的文字的顺序:甲骨文一金文一小篆一隶书一楷书一草书一行书

甲骨文是最早的文字,它是由清朝光绪年间的王懿容在一味叫“龙骨”的药中发现的,“龙骨”就是龟甲和兽骨,甲骨文便是因为被刻在“龙骨”上,所以叫甲骨文。

金文是在甲骨文之后的文字,也是早先的文字,所以我就不多说了。

篆书隶书,古色古香。的确如诗中所说,篆书和隶书看起来的确古色古香,看了篆书和隶书的书写过程,会使人有一种心旷神怡的感受!

正楷端庄。也正如诗中所写,楷书是一种工工整整的字体,看上去一笔一画都铿锵有力,看了楷书的书写过程,会使人心里有一种说不出的舒适感。

狂草奔放,风舞龙翔。草书也如诗中所说,十分奔放,但又不是乱七八糟,总之,看了草书的书写过程,会使人有一种心花怒放的感觉。

行书流畅。没错,行书写起来行如流水,看了行书的书写过程,会使人有一种心如流水的感觉。

汉字也是很容易让人记住的,如:明,会让人想到明天,因为日代表一个白天,月代表一个夜晚,那么一个白天加一个夜晚就是一整天,过了一整天自然就是明天;会,就是一个人踩上云上走路……还有很多,我就不一一介绍了。

怎么样,中国的汉字是不是很好理解?很好学呢?

学国语的好处作文【精选7篇】六

我家有一只淘气的`小猫,有一次,它趁我不注意,偷偷地溜去外面玩,还披着一身“泥巴衣”回来了。于是,我马上给小猫洗澡。它一动不动地蹲在那儿,洗好后,它跳出来,抖了抖身子,我就惨了,它在甩干之时,我却“洗”了一次澡了。我生气极了,于是用吹风机给它吹干时,想了个鬼点子,风开到最大,热也弄到了最大,给它吹一吹。“喵!”小猫叫起来,边跑边叫,好像在说:“妈呀,烫死了!”我哈哈大笑,它看见我这副样子,很不服气,好像在说:“哼!主人,你欺负我。”

看!这只小猫可爱吧!我喜欢我家的“咪咪”。

学国语的好处作文【精选7篇】七

两只小狗150字作文

1两只小狗

我家有两只小狗,一只叫花旦,是爷爷给它取的,另一只叫小白,因为它全身的毛都是雪白的。

有一天,花旦小白为了争抢食物打了起来,打得可厉害了。花旦把小白扑倒,再压住它。小白反击了,一个重击把花旦打到石头边上。花旦又扑上来咬住小白的`脖子,把小白咬得哇哇叫。我在旁边大喊了一声,它们停下来了。等我走开了,它们又开始打闹。

嘿,两只小狗真有意思。

2两只小狗

今天我去小外公家,刚到那里,出来迎接我们的是二只可爱的小狗。

我坐下来吃桔子的时候,二只小狗围在我身边转,一会儿又爬到我身上来了。我把桔子给小狗吃,它们迫不急待地争着吃,吃了还用眼睛望着我,好像在说“再给我一块吧!”。

下午我们回家的时候,小狗也依依不舍地跟在我们后面,走了好长一段路,最后小狗还是不得不回去了。

3两只小狗

今天,我和妈妈去蓝房子超市去买蛋糕和爆米花。走着,走着,我看见两只小狗正打架,一只是白色的小狗,另一只是小花狗。刚开始小花狗领先,后来小白狗反败为胜,两只小狗打得不分胜负。不一会两只小狗见都不能战胜对方就和好了。

我和妈妈回来时,白狗向花狗冲去,两只小狗又打在一起。等我走远时,他们又和好了。

多可爱的两只小狗啊!我和我的朋友有时就这样,有时打,有时和,但谁也离不开谁,越打关系越好,越打交情越深。你们说奇怪不奇怪呢?这就是朋友,这就是友谊。

4两只小狗

我家有两只小狗,一只是白色的,一只是黑色的。我一拿来骨头,它们就向我冲来,我扔到那,它们就抢,不分上下,一只叫“点点”,一只叫“老黑”。

我踢球的时候,它们看见我踢球,它们就来抢球,它们对球汪汪的叫,还抢球玩。

我逗它们玩时会跟它们出难题,扔飞机,堆在手里,它们俩就往往对我叫起来,吓我一大跳,我很想把小飞机扔出去,怎么办那,我只好帮它?

5两只小狗

小狗笨笨和小狗西西从小就为了谁的个子大成为了死对头。你瞧!今天他们俩又在比谁的个子高了。

笨笨往东走,走着走着,他突然看到了一面镜子。他往上一瞧,“呀!”笨笨不由叫了起来自己的个子竟然这么高,心里不由沾沾自喜。而西西同样也看到了一面镜子,想看看自己长什么样。他往上一扑,“呀!”自己竟然这么小呀!这下西西的骄傲径没有了,只能哆嗦地走了。真是怨家路窄呀!

你们瞧,笨笨正抽着外国制的雪茄呢!而西西只能缩头缩脑的,不敢看笨笨。你们说哈哈镜调皮不调皮?