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叙事作文评语【通用10篇】

小编: 孤街浪人

在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧。借助作文人们可以实现文化交流的目的。以下是小编收集整理的叙事作文评语【通用10篇】,仅供参考,欢迎大家阅读。

叙事作文评语【通用10篇】

叙事作文评语【通用10篇】一

今天,是领导检查教室布置并评比的日子。为了得个好分数,我们可是精心准备了一番:穿年级服、画黑板报、扫地板、拖地板、檫门窗……做完后,我们就开始等待领导的到来。

领导来前,不少同学跑到窗边、门口去看领导到哪儿了。我虽然坐在坐位上,但心情也很紧张、激动,心里像揣着一只小兔似的。

盼啊盼,终于盼来了校领导。黄校长的视线绕着我们焕然一新的教室扫了一圈,赞许地微微点头。看到黄校长的动作,我在心底松了口气。这时,解说员发话了:

“我们的口号是——”“乐学善思,超越自我!”我们立即喊道。接着,解说员开始为领导们讲解教室布置。

“我们班的布置分为6个板块。……这里是规划栏,‘我的五彩梦’板块中,这8条彩链串起了全班同学这个学期的目标,激励我们努力完成目标。旁边的评比栏是通过劳动、纪律、保洁、学习四个方面评选打分,得分最高的就是班级本周的每周一星。”

听到这里,我心想:是啊,每当下课我看到这规划栏时,“我的五彩梦“提醒我还有目标等着我去完成,评比栏让我看到我自己以及其他同学的分数,反思自己的不足。它们激励我努力学习,遵守纪律。听着听着,我暗下决心,一定要做最棒的那个!

终于,这次检查结束了,当黄校长微笑着说:”不错!”我的心情一下子轻松起来,好期待宣布评比结果的那一天早日到来啊!

叙事作文评语【通用10篇】二

暑假,天气热的让人烦躁。更何况公交车上,摩肩接踵、站无虚席。车十分摇晃,每个人都想占一个座位,我也不例外。

车到了站,一名孕妇挺着大肚子走了进来。这时车上的人们宽容了许多,为孕妇让开了一条路。孕妇慢悠悠地徘徊在车上,车子发动了,我担忧地看着孕妇,为她捏了一把汗。

一个姑娘见孕妇向她走来,她马上起身,耐心地把孕妇搀扶到座位上。人们对那个姑娘投出赞美的眼光。车内的人们也不觉得热了,而是温暖。

但此时的孕妇却未道谢,她从那位姑娘给她让座位起都没有正眼看一看给她让座的“恩人”。反而头却转向车窗外的风景。

那位姑娘也有点不高兴了。换成我,我也会生气的。我好心给你让座,你连声谢谢、一个正眼都不给我,能不生气吗?

只见那姑娘眼睛一转,说:“哎呀,我的东西落在座位上了,请让我找一下。”孕妇皱了皱眉头,不耐烦地站了起来。姑娘顺势坐回座位不肯再次让座。

孕妇首先吃了一惊,然后皱起眉头,说:“你不是给我让座吗,怎么你不给我让了”。众人也好奇地看着那姑娘,一探究竟。

那姑娘说:“一个人最可怕的就是忘恩负义。我好心好意看你是个孕妇,给你让座不给我让座就算了,连一个正眼都没看我。想坐座位的话就找其他人吧!”孕妇听后,脸红着下了车。

“这孕妇真是的,别人让座怎么连声谢谢都不说?”

“那姑娘也做的不对,对方是孕妇,不管怎样也应该通融一下嘛!

……

就在我思考时,一位老人走上了这辆拥挤的汽车……

叙事作文评语【通用10篇】三

今天下午,闺女参加了学校组织的接力长跑比赛,每班出10名同学,每人跑800米。闺女早上问我比赛时的注意事项,我告诉她赛前要热身,衣服不要穿太多,前200米跟上,中间400米按自己身体条件跑,别太累,后200米冲一下,她也认真思索了。晚上回家,见面就让我猜他们班跑第几名。我见她不是很高兴的样子,就猜跑第二名了吧?她又惊奇又沮丧地说:“我班跑了第二名,都是因为我,才跑第二名。我刚开始跑的太快了,跑到一多半的时候我就没劲了。

六班的同学给他们班的选手加油,一下就超过我了,我坚持跑到完,就没劲了,躺倒跑道上了,两名同学给我搀回去的。”我和她妈妈赶紧安慰她:你已经尽力了,就不要后悔了,今后一定要加强锻炼,提高身体素质。她也认真地点了点头。我见她带回来的东西里有一块巧克力,就问她谁给买的,她说是窦老师买的,看她累得不行了,给她补营养的。妈妈看她一付无精打采的样子,就让她赶紧睡觉,休息一下

叙事作文评语【通用10篇】四

果真被我说中了!喜事被忧事一扫而光了——昨晚爸爸妈妈“不要”我了,把我一个人丢在小房间,让我单独睡觉。

这或许对于你们来说没什么,但之前睡在婆婆家,我都和妈妈挤在一张大床上,现在……臣妾做不到啊,呜呜!

晚上,爸爸把我送到小房间里,替我铺好床,我就上床了。爸爸走到房门口时关了灯,对我说了一声“晚安”,我当时还能高兴地道上一句“Good night”。

门被爸爸关上了,窗外一片明亮。因为我的窗帘半开着,皎洁的月光透过窗子洒在地板上,好似铺了一层薄薄的细银。窗帘被照得雪亮雪亮,像一张纱。我突然觉得黑夜不再可怕,显得柔美。我轻轻念着:“夜月光,似细银,撒人间,入安眠,叶撒霜,花撒雪……”念着念着,我渐渐睡着了。

忽然,一阵抽水马桶声和门的开关声传进了我的耳朵。我迷迷糊糊地喊着:“妈妈,妈妈。”随后就醒了,侧耳聆听:的确!“吱呀吱呀”,一声接着一声。我慌了,大喊:“妈妈!妈妈!”妈妈拖着沉重的脚步声来了,门慢慢地推开了,妈妈嘟囔着:“让不让人睡觉!”我让妈妈来这儿睡,妈妈倒头便睡。我也忘掉一切的恐惧,“哈”,一声哈欠后便也睡着了。

凌晨5点左右,我醒了。看看周围,发现还早,便又入睡了。当我再次把头探出来时,天刚蒙蒙亮,看看妈妈已起床了,我便扯起嗓子喊爸爸,爸爸便让我起床。原来已经6:20了。

呼,“夜战”其实并不可怕。

叙事作文评语【通用10篇】五

今天,吴老师让我们讲一讲自己牙齿的故事,我也有一个。

“哼”我说道,一个小牙齿也能难倒我,今天我就要你从我的嘴巴里拔出来,我用手抓住牙齿往外一拔,牙齿安然无恙的在那里,可是我却痛的哇哇直叫,这个办法行不通,开始实行B计划。我看到故事书有一个故事是一个小孩想把牙拔掉,最后用苹果啃掉的,所以我也学他一样,从房间里拿出来一个大红苹果,心里想到:哼,你这颗牙,今天就让你好看。一边向着大苹果使劲咬一大口。“啊,好疼啊!”看一下那颗牙齿却还在那里。看来B计划也不行,我继续想着C计划,突然,我想到了一个最好的办法,我的C计划终于有办法了,接下来我就开始我的最终计划。我先从房间里扯下一根线,再用显得一头伸进我的牙齿旁边绕在牙齿上,打一个死结,另外一头在大门的把手上打一个死结,准备去推门可心里很紧张的要命,我最后鼓起了勇气,用手使劲一推门,嘴巴传来一阵剧痛,接着我就听到了咔嚓一声,太好了我的牙终于掉了下来我心喜若狂的庆祝。

这真是有趣的一次拔牙历险,我心里越想越自豪,因为我把牙给拔下来了。

叙事作文评语【通用10篇】六

人们常说:“父爱如山,母爱如海。”是啊!爸爸妈妈是爱我们的,他们的爱,有时是温暖的抚摸,有时是向上的鼓励,甚至是不情愿的打骂,爱无处不在。

那一天晚上,爸爸需要房家辉的一本书,让我帮他去一下,我很不乐意,勉强的去了房家辉家取回了书,回到家,爸爸正坐在书桌的`一边,我把书向桌子上一扔,书掉到了地上,我看了一眼掉到到地上的书,没有拣,无所谓的走到了自己的书桌旁,“把书捡起来!”爸爸手指着书,大声喝道。看到爸爸生气了,我正要拣书,这时,想起当初自己并不情愿为爸爸取书的情景,我的双脚好像被什么固定住了,竟敢不听爸爸的话。

几分钟的对峙后,侧眼看看爸爸,只见他绷着脸,瞪着眼睛,没有一丝开玩笑的意思,我就像一只弱小的老鼠瑟缩在角落中,爸爸生气了,家中变得异常的宁静,就连平时淘气的弟弟,现在也坐在床上呆呆的看着爸爸,这是,爸爸突然向前走来,我见势不妙急忙向后退,直到退的无路可走,只见爸爸一个箭步冲上前去,“啪”的一声,巴掌声响满了整个屋子,我感到脸上一阵又酸又麻,我才意识到,我挨打了。一滴滴泪水流了下来,打破了屋中的宁静,我好委屈,一向不动手的爸爸,今天第一次打我、

第二天我一睁眼,枕边放着一封信,我奇怪的拿起来一看,是爸爸给我的信,原来爸爸打我那一下,是为了教导我,要用平和的心态去对待每一件事,爸爸打我疼在我身上,更疼在爸爸心上,现在,我理解爸爸的良苦用心了。

爸爸的爱,有时是谆谆教诲,有时是疾风骤雨,但是,我知道,不管什么方式,爸爸都是爱我的。

叙事作文评语【通用10篇】七

晚上,璀璨的星空照耀着倚在床前看书的我。我盯紧手中的书,心里跟着书里的内容心潮起伏……

一股清新的香味传来,似有似无。我闭上眼睛,大口大口呼吸,空气变得清新了许多。咦,怎么会有这种香味呢?我疑惑不已,好奇心被勾了起来。

到休息的时间了,我贪婪地呼吸了一口。闭上眼睛,香味环绕在我身边,久久没有离去。这一夜,我睡得很踏实,或许是因为那股清新的香味吧!

早晨,我看见妈妈在洗我床上的床单。妈妈的手用力搓着床单,额前流下一滴滴的汗水。我望了望旁边的洗衣机,心疼地看着妈妈。昨晚的.疑惑又涌上来:难道……

“妈妈,”我轻轻地呼喊着,“让我看看。”妈妈停下手来,疑惑地望着我。我凑到床单面前,闻了闻:那股香味更加浓了!我望着妈妈,眼里满是问号。

我恍然大悟,原来那股香味是妈妈洗床单洗出来的啊!虽然知道了这种可能,我的眼泪却无法控制……我默默告诫自己:忍住!

又是一晚,我静静地坐在床上,今天洗的床单没有干,妈妈给我换了新的床单。外面还是璀璨的星空,和昨天没区别,一切依旧,只是少了那股淡淡的似有又似无的暗香……

评语:小记者以“暗香”设置悬念,揭示了母亲洗床单的辛劳。家有洗衣机确用手搓,以肥皂之香为主线,淋漓尽致表达其对母亲的敬爱,设计较为精妙。

叙事作文评语【通用10篇】八

下午第三节课是体育课,我留在教室里整理政治笔记。

快下课的时候,任贵一,赵世超,姜朝野,刘弈文回到教室。我催他们赶快去上二课堂,他们对我说,鞋湿了。一问才知道他们利用体育课去清雪了。

清雪这件事情,从开始到现在,从领导到老师就从来没有间断过。我知道孩子们一直想参加,但是怕他们没有分寸感把鞋弄湿了,所以没有领他们做。

孩子的鞋湿了,我很心疼,但是也没有什么好办法。好在今天不是特别冷。我心疼地看着他们,嘱咐他们的时候,不知道是谁对我说,老师,这回我们男生咋样?我心里一热,孩子,你们是好样的。男孩子是不应该惜力,很多事情是该冲上去的,但是要注意自我保护,因为你们还小,正是长身体的时候。

也许我对男孩子有太多的期待,给他们的压力大了。他们时时处处都想找机会证明自己。这是好事,但是要引导。其实他们都是好孩子。正像政治笔记中说的那样:直为椽,曲为犁,每个人都有自己的精彩。

在以后的学习和生活中我要注意引导男孩子,尽量少去和女孩子比。还是那句话,做最好的自己。

叙事作文评语【通用10篇】九

去爷爷老家是我七岁那年的暑假,初到乡下的我第一次领略了田野鹅黄嫩绿的风光,爷爷家的鱼塘就掩映在耀眼的乳白色的芦苇荡里。

午饭过后闲来无事,邀几个小伙伴一起到鱼塘边来乘凉,我们一边乘凉一边海阔天空的谈笑着,正在惬意,一群小鱼游过来,它们摇头摆尾神气活现,有的追逐嬉戏,有的寻觅食物,有的静卧不动,有的闭目养神,还有的忽然浮到水面上淘气的吐几个泡泡……真有趣。于是我突发奇想,招呼小伙伴们下水抓鱼。

挽起裤管赤脚淌进鱼塘里,看准一条小鱼迫不及待的下手就抓,因为没有经验,手刚一伸小鱼就跑了,鱼没抓到水却溅起老高,弄了我一脸,这还不说,由于重心靠前,两只手深深地插进淤泥里,伸出水面一看,两只小黑爪不露一点肉色,看的小伙伴们哈哈大笑。

沿着池塘“漫步”向前走,我发现了一个新目标,嘿!这条鱼可是又大又肥的鲤鱼。这次我吸取了教训,没有急于下手。我蹑手蹑脚的来到它的旁边,把手轻轻的伸进水里,看准目标猛的一抓,抓住了它的尾巴,我用力地握着,那条鱼也用力的摇摆着。毕竟“姜”还是老的辣 ,它猛甩几下就逃脱了我的“魔掌”,几个回合的“战斗”,鲤鱼有惊无险的脱离了危险,却把我弄得一身泥水,伙伴们看到我的狼狈相笑得前仰后合。就在这时我脚下踩到一个软乎乎的东西,我想鱼没有抓到,说不定有意外收获,我大喜过望,急忙把他捞出水面,伙伴们笑得直打滚儿,原来是只破皮鞋!我也忍不住大笑起来。

爷爷老家的鱼塘,给我的童年添上了一抹快乐美丽的金色!

叙事作文评语【通用10篇】一十零

1.这是一篇关于挫折的议论文,开门见山,以反问的形式提出中心论点。论证层次清晰,结构明朗,引起读者的思考,先后有序,层次分明,层层深入,结尾再次强调中心论点。

2.本篇议论文乍一看从结构上不甚明了,但是纵读全篇,小作者内心中的这一份安排却是自有丘壑。文章中充斥着丰富的古语引用,大量的道理论证手法亦为增彩。本文内容非常有深度,语言极富哲理性,全篇隐约蕴含着东方的古老禅意和独特的价值观念。充分显示了小作者思想的深度和学识的丰富。

3.这篇议论文开篇解释生活是什么,自然引出下文。论述部分注重道理论证,善用比喻说理,也通过对比论证将面对同一境遇的不同表现与结果论述得非常清楚。作者结合自身的经历论述,有说服力。

4.这篇议论文观点明确,题记就亮明自己的看法,正文部分运用引用论证、举例论证、道理论证等论证方法有力的论证了自己的观点,论述条理清晰,是一篇成功的习作。

5.这是一篇规范的议论文。开篇语言整齐,颇为简练。论述部分先总后分,中心句之下运用的主要是举例论证,事例典型,角度不一,很有分寸。结尾思想意义积极,催人进取。

6.这篇议论文开门见山提出了“音乐有奇妙作用”的观点,观点明确,立意浅显而耐人寻味。本文结构明朗,过渡自然,层层深入,层次分明,富有丰富的意蕴。

7.文章切合题意,这一点从标题“不经历风雨怎能见彩虹”就可看出;结尾处再次点题,中心明确。作为一篇议论性散文,文章语言流畅,少了正统议论文的呆板枯燥,多了鲜活的灵性、灵气,更加耐人品读。作者对“成长与挫折”关系的认识比较深刻,并能运用例证、引证法本篇议论文乍一看从结构上不甚明了,但是纵读全篇,小作者内心中的这一份安排却是自有丘壑。文章中充斥着丰富的古语引用,大量的道理论证手法亦为增彩。本文内容非常有深度,语言极富哲理性,全篇隐约蕴含着东方的古老禅意和独特的价值观念。充分显示了小作者思想的深度和学识的丰富。

8.这篇议论文开篇解释生活是什么,自然引出下文。论述部分注重道理论证,善用比喻说理,也通过对比论证将面对同一境遇的不同表现与结果论述得非常清楚。作者结合自身的经历论述,有说服力。

9.这篇议论文观点明确,题记就亮明自己的看法,正文部分运用引用论证、举例论证、道理论证等论证方法有力的论证了自己的观点,论述条理清晰,是一篇成功的习作。

10.这是一篇规范的议论文。开篇语言整齐,颇为简练。论述部分先总后分,中心句之下运用的主要是举例论证,事例典型,角度不一,很有分寸。结尾思想意义积极,催人进取。

11.这篇议论文开门见山提出了“音乐有奇妙作用”的观点,观点明确,立意浅显而耐人寻味。本文结构明朗,过渡自然,层层深入,层次分明,富有丰富的意蕴。

12.文章切合题意,这一点从标题“不经历风雨怎能见彩虹”就可看出;结尾处再次点题,中心明确。作为一篇议论性散文,文章语言流畅,少了正统议论文的呆板枯燥,多了鲜活的灵性、灵气,更加耐人品读。作者对“成长与挫折”关系的认识比较深刻,并能运用例证、引证法透彻地进行分析,取得了启人心智、发人深思的表达效果;而比喻、排比、反问句的运用,又使全篇文采斐然。

13.本篇议论文,闪光之处有三。一、语言精练、富有极强的逻辑论证力量。“高山毕竟留寸土,故能高耸入云;大海终须纳细流,故能浩瀚无边。”二、事例典型、具有集中的说服力。三、道理合理,逻辑论证力量强。

14.本文熟练化用高中教材中的文言名篇,表达了人人都要做好本职工作的意思。信手拈来的能力,体现了作者非凡的语言驾驭能力;高妙意境的`营造,表现了作者不同凡响的才情。如此佳作,当与众共享!

15.本文是一篇较为精彩、规范的议论文。语言与结构都很善用整齐的语句或语段,不妨认真学学作者凝练生动的举例论证以及其后的画龙点睛式的提炼语句,更有文学色彩极浓的典雅书面语辅之,怎一个“好”字了得!

16.本文是一篇典型的采用并列式结构的议论文,全文以”生命需要疼痛,有痛才有希望。“一句统领全文,结构清晰,内容深刻,举例丰富、简洁、有力。丰富的例证手法值得借鉴。

17.开门见山提出了“信念终究会战胜一切”的观点,中间又以简洁凝练的语言,举例论证了意志的巨大力量,尤其可贵的是,每个事例之间都有一段恰如其分的语言,过渡巧妙自然,论述语言有理有据、有力、富有文采、形象生

动具体。

18.文章开篇通过写世界各国的语言,著作等点明主题,我们应学会沟通,为世界的明天点灯。古今中外的名家诗篇作者可以运用的得心应手,同时引用马可波罗的事迹进行论证,论据充分,论证雄辩有力,层次清晰,是一篇佳作。

19.作为一片议论文,习作开篇点题“古之成大事者,无出智、勇二字”,中心明确。行文采用总分总式结构,“先勇后智,最后提出智勇双全,方可立足当下”,思路清晰,结构合理,语言凝练,不错。

20.本文以排比开篇,很有文采。然后集中直抒胸臆,表露克服困难的决心与勇气,欣赏行蜀道,却能摆渡梦想的成功者。多用整句、短句、读来琅琅上口,足见作者深厚的文化积淀与不凡的语言修养。

  高中议论文评语【简短】1、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。

2、本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。

3、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。

4、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

5、文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

6、全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。

7、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

8、通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

9、作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。

10、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。

11、文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。

12、详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富、更生动。

13、全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。

14、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。

15、全文通俗易懂,趣味性强。

16、全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。

17、注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。

18、文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体

19、文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。

20、本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

21、文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。

22、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。

23、…切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。

24、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。

25、事例叙述生动、具体、趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。

26、文章前后连贯,形成完整的形象。

27、特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。

28、本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

29、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

30、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。