素描用软铅笔还是硬铅笔【范文6篇】

在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧。特别是其中的写人作文，更是常见，写人作文是以表现人物、刻画人物的性格、特点、特长、兴趣、爱好、思想品质等以人物为主的文章。以下是小编帮大家整理的素描用软铅笔还是硬铅笔【范文6篇】，仅供参考，希望能够帮助到大家。

素描用软铅笔还是硬铅笔【范文6篇】一

有一天，小猴子忘了带铅笔。老师布置了作业，小猴子没有铅笔怎么办呢？小猴子看见同桌小熊猫有铅笔，灵机一动，决定问小熊猫。小猴子对小熊猫说：“小熊猫，你的铅笔可以借我用一用吗？”

小熊猫很乐意地说：“当然可以，拿去用吧。”小猴子借到了铅笔很快地完成了作业。

“小熊猫，谢谢你借我铅笔，要不然我的作业就做不完了，真的太谢谢你了。”小猴子还铅笔时，感激地说道。

小熊猫笑咪咪地说：“没关系的，同学们就应该互相帮助啊。”

素描用软铅笔还是硬铅笔【范文6篇】二

平时，一身金属打扮的钢笔就有点瞧不起身穿软木服装的铅笔。它总觉得自已很了不起。

有一天夜里，笔盒里传来了一阵争吵声。一听， 原来是在争吵谁的用处大。钢笔神气地说：“铅笔你写的字不仅颜色不好看，而且能擦掉。一点也不好，我的字可不一样，既不能擦掉，颜色又好看。人们都用我来签名、写文件等，所以我的用处比你大多了。”铅笔一听也不服气地说：“小朋友学写字时都用我，小朋友写错字可以擦掉，重新再写，作业就能够保持整洁，而用你就不行啦。”

正吵得不可开交，这时，书包大哥被它们的声音吵醒了，了解事情后，都要书包大哥来评一评理。书包大哥说：“你们俩说的都没错，钢笔有你自己的用处，铅笔也有它自己的用处，谁也不要取笑谁。你们对人们都有用处，人们是知道的。人们也会感谢你们的、爱护你们。我们大家都在给人们使用，服务人们，我们的朋友书本、作业本不也一样有很大的作用，它们有争吵过吗？你们何必那么张扬呢。我们都是好朋友，好邻居，要团结友爱，互相帮助才对呀！”

听了书包大哥的一番话，羞得满脸通红了。它们握手和好，从此成为一对好朋友。

素描用软铅笔还是硬铅笔【范文6篇】三

望着我笔袋中的那半支铅笔，再一次勾起了一年级时的那件让我难忘的事。

那是一次考试，老师发下试卷之后，我翻了翻自己的笔袋，呀？铅笔哪去了？我十分焦急，“没有铅笔可怎么办呀？”我急切的说。这时我后面的一个学生看到我着急的样子，问我怎么了，于是我把事情的来龙去脉对他讲了一遍，他说：“哦，别急，你等一下。”过了一会，他把半支已削好的铅笔递给了我。这半支铅笔很明显是他用小刀把整支铅笔切成两段削好的，我感激的看了他一眼，就开始做卷子了。

考试完了后，我向他说“谢谢”时，他微笑着说到“不用谢，同学之间有困难就应该互相帮助。”说完后便走了。

我永远也不会忘记他说的话和他乐于助人的精神，今后我一定向他学习，因为这是一个人所应有的良好品质。

素描用软铅笔还是硬铅笔【范文6篇】四

一天小猴忘了带铅笔。这时老师布置了笔头作业，小猴看见同桌熊猫拿出了一只铅笔准备写字。小猴决定向熊猫。小猴轻轻地对熊猫说：“熊猫，今天我忘了带铅笔，你能借我一支笔用一用吗？”熊猫很乐意地对小猴说：“行啊。”他边说边把铅笔递给小猴。

小猴终于做完了作业，把铅笔还给熊猫。小猴说：“谢谢你熊猫，如果没有你我就不能按时完成作业了。”熊猫说：“不用谢，好朋友就要互相帮助嘛！”

两个小伙伴你看看我，我看看你，都笑了。

素描用软铅笔还是硬铅笔【范文6篇】五

今天小猴去上学的时候，忘记带铅笔了。小猴在写作业的时候跟熊猫借铅笔，小猴说：“熊猫大哥，能不能借你的铅笔用一下?”熊猫说：“好的，我有两支铅笔正好借你一支铅笔。”于是，就从文具盒里拿了一支铅笔给小猴。

过了一会儿，小猴写完作业把铅笔还给了熊猫，他对熊猫说:“谢谢你借我铅笔用。”熊猫说：“不用谢，我们是同学，应该要互相帮助嘛。”

素描用软铅笔还是硬铅笔【范文6篇】六

在一个漂亮的铅笔盒里，装着一只钢笔和一只铅笔。

钢笔骄傲地问铅笔：“你!敢碰我吗?”

“不，我不敢!”铅笔谦虚地回答。

“就知道你不敢!”钢笔更加得意了。“快给我滚远点!”别把我漂亮的外衣给弄脏了!”

铅笔说：“不，不是我不敢，因为我们的作用是用来写字的，不是用来比美的，再说互相碰，会损害自己的。”

钢笔生气了：“快住嘴!你根本没有资格跟我说话!”

铅笔不再理会钢毛。

不久，一阵风呼呼地吹过，把铅笔盒吹掉在了地上，正好，又能几只野猫从那儿窜过，把铅笔盒踩变形了……

后来，这个铅笔盒的主人——一个小女孩把这个铅笔盒捡了起来，打开一看，发现一只坏了的钢笔和一只完好无损的铅笔。她摇了摇头，生气地看着那几只猫，便把钢笔扔进了垃圾筒里，转身离开了……

这个故事告诉我们：尺有所长，寸有所短。钢笔虽然有美丽的外观，但是却是很“娇贵”的，不像铅笔。所以我们不能只看见别人的短处，而看不到自己的短处，我们要学会取长补短。