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教室里的故事作文【通用3篇】

小编: 七号同学

在日常的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧。作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。以下是小编收集整理的教室里的故事作文【通用3篇】,仅供参考,大家一起来看看吧。

教室里的故事作文【通用3篇】

教室里的故事作文【通用3篇】一

掌声是给予一个人最大的鼓励,也能让一个人从此变得开朗起来。

在我的补习班里,有一位腿部残疾的女孩儿叫果果,她走起路来一颠一颠的。他从小就因为自己腿的问题十分自卑和不自信,在班里从不和别人交流。但是自从他经历了一场热烈的掌声后就变得开朗了起来……

那是一个还不算太热的上午,阳光正好,花儿微微笑,我们班里今天也很凉爽,大家的心情都格外舒畅,好像要有特别的事情发生一样。老师开始上课了,她像往常一样提出了几个问题让同学们回答,同学们踊跃举手发言,前几个问题都回答的特别好,只剩最后一个画图题了,老师环顾了一下四周,决定让我们班从没回答过问题的果果到台上去画。我看到果果被老师叫到名字的那一刻,有点怔住了,美丽的眼睛里充满了害怕。

只见他缓缓地站起来,又害怕又迟疑,不知道是不是该往前走,爱观察的老师一眼就看出了果果的心思,决定让她变得勇敢起来,于是她就带头鼓起掌来,老师的掌声似乎是一只狼的叫声,吸引了一群狼跟着一起叫起来。同学们瞬间像被打了鸡血一样特别兴奋,跟着老师一起热烈地鼓起掌来。这样一来,果果像是被人推了一把似的走上讲台,刚刚愁苦的表情,立即阴云转晴,变得勇敢自信起来,以前小的像蚊子一样的声音今天变得像百灵鸟一样悦耳动听。

这次教室里的掌声之后,果果变得开朗自信起来,开始和同学们相处起来,也不在意自己腿残疾的事啦,有一位女生甚至还她跳芭蕾舞呢。

掌声就像一只有力量的大手,推动着我们往勇敢的方向去前进;掌声像一个击鼓手,让人听了,热血沸腾,然后情不自禁地一起舞动!让我们一起用掌声鼓励身边的人吧!

教室里的故事作文【通用3篇】二

今天是周三,我和同学们值日。可小宋和小严却给我们上演了一出大战。

起因是这样的:小严拿着扫帚不扫地,反而把扫帚一飞,刺到了小宋的屁屁。小宋突然勃然大怒、怒气冲天、暴跳如雷,似乎与小严结下了深仇大恨、刻骨仇恨。小宋头上劈出两个"雷"后,着起了"熊熊大火"向小严烧去。小严知难而退以光的速度跑着,没想到小宋抄捷径绕到了前面。小宋生气地说:“拿命来!”一招天外飞仙打出了破击、暴击、致命一击将小严打扒了。赢了还不能消减小宋的气,只见他转身一个大力金刚掌,把小严打出了高高的W。

一场恶战终于结束了,小严鼻青脸肿,小宋怒发冲冠。

教室里的故事作文【通用3篇】三

昨天下午,老师让我们观察教室里的花草,其中,最引人注目的就是春菊了。

远远望去,那盆春菊,那一朵朵春菊花,就像小毛球结在了上面,我走近一看,那小毛球不见了,就像一个个金黄的小太阳。

春菊的颜色虽然都是黄,但还是不同,有的是淡黄色、有的是金黄色、还有的是黄中带褐,春菊的姿态也非常多,有的仰望着天空,有的垂头丧气。

我闻了闻春菊的香味,我闻到一股清香扑鼻而来。我忍不住去摸那花瓣,我十分小心,生怕把那朵花给弄掉。那花瓣摸起来十分光滑,像丝绸一样。

老师给春菊浇了水就像在给春菊洗澡呢!

我喜欢这盆春菊。