感恩老师作文【通用4篇】
大家都经常看到作文的身影吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的感恩老师作文【通用4篇】,仅供参考,欢迎大家阅读。
感恩老师作文【通用4篇】一
感恩?这个词经常会在我们的耳边响起,可是你真的感恩过吗?有很多的人常常会把感恩这个词挂在嘴边,每天都在说我要感恩谁谁谁,可是你真的感恩了吗?感恩是在心里感恩,而不是挂在嘴边的。
感恩老师,是因为老师是我们大家成长道路上的引路人,启蒙人。我们要感恩老师,就像那小草感恩那博大的土地一样。是他们用纯洁无私的奉献和付出,启迪着我们,一次次给与了我们慰藉和鼓励,让我们从一个无知的少年走到了现在,开始编制我们美丽的未来。
许老师,是我们的班主任。她不知道为我们付出了多少汗水。她的脖子从教我们到现在就没有好过。这是为了什么?还不是为了我们。您在讲作文的时候,我们总是会在下面讲小话,所以您每次都要扯着喉咙讲,这还不是为了我们在写作文的时候轻松一点。
马老师,您是在教两个班,我们班经常惹得您生气,所以您不知道一天要发多少次火。可是我知道您这还不是为了我们,我还记得您有多少次都是带着病来给我们上课,这还不是为了我们不比别的班差。
李老师,虽然您只教过我们一个学期,可是您给我的感觉很好,我们全班都很喜欢你。喜欢你上的课。您上课,总是喜欢问我们:“懂了没有?没有懂的话我再讲一遍。”我真的希望您能再回来教我们。
老师们我永远不会忘记你们对我的爱。我能为你们做些什么呢?我常常这样问我自己。我想,我能够做的,就是以优异的成绩来报答你们,绝不辜负你们对我的期望。
啊!老师我在这里对你们说一声:“老师,您辛苦了!我爱你们!”
感恩老师作文【通用4篇】二
“雨啊,我歌颂你的狂暴,也赞美你的轻柔……你点滴地积蓄起力量,纠合疾风和迅雷,放声地哗笑……”
20多年了,一边背诵如此激昂的文字,一边欣赏那漂亮的粉笔书法,这情景至今还深深地刻在记忆中。在黑板上如此兢兢业业抄写文字的人,就是我的初中语文老师——于老师。
于老师当时30多岁,从师范学校毕业后直接分配到了我当时就读的山东章丘一中。于老师真正教我的时间其实只有初二那一年。但就在那一年的时间里,他在语文教学上的许多做法,还有他曾经给予我的鼓励,却使我受益终生。
于老师喜欢在黑板上抄写美文。这大概与他书法漂亮有关。他总是一笔一画、不厌其烦地抄写着,让我们也依样抄写下来在课下背诵,由他定期检查。他检查大家背诵有两种形式,一种是常见的让你在全班同学面前背诵,另一种是他坐在你的座位旁边近距离听你背诵。不论哪一种形式都挺让我担心:在全班同学面前背不出固然十分难堪,但于老师近距离的检查也绝不轻松——那时你不但没有了迅速偷看一眼的机会,一旦有所停顿便会招来他犀利的目光。没有任何责备的话语,但那目光却让人羞愧不已。有的文章比较长,我们抄写、背诵时不免常带怨言,但慑于他那令人生畏的目光,也担心被他叫起来当着全班同学背不出时的尴尬,还是硬着头皮背下去。于是,那些名家的散文、诗词,就在这样的督促下被我们吞了下去。直到现在,我还能背诵那一年曾经背过的许多诗文。在这之后的许多年里,由于各种需要,我也曾经背过许多东西,但往往过后不久便了无痕迹了,而当年于老师监督我们背诵的那些东西,似乎一直刻在记忆深处,牢牢地、清晰地刻在那里,成为一种永恒。
于老师的板书,喜欢使用各种颜色的粉笔,上课时根据需要在不同的颜色中做出选择。一节课下来,黑板上往往是一片绚烂,各种色彩的美丽汉字常令擦黑板的同学舍不得下手。他板书时极其认真,标准的正楷字,偶尔会换隶书。写完后,他会略微歪着头作短暂欣赏,端详这个字的结构和笔画,如果他觉得不够漂亮会马上擦掉重写。看他如此郑重其事,调皮的男生往往会在下面悄悄地笑起来。我虽不敢笑他太痴,但他对待板书的苛求完美与极端自恋,给我留下了深刻的印象。多年之后我也做了教师,每次板书时我都想到有几十双孩子的眼睛在看着,他们在看我如何写出一个圆润的“点”,一笔潇洒的“捺”……我也渐渐地明白,于老师当年的苛求与自恋,其实是他为人师的强烈的责任感使然。
于老师总让我们写周记。所谓周记,便是每周一记,一般是自由写作,长短不限。每次上交后他都批阅,写上评语,再还给我们。这样周而复始,持续了一年。记得第一次上交周记后,于老师来到班里,巡视了一番,忽然问同学:“谁是闫学?”我便忐忑地站起来说,我是。他看了我一眼,点点头,什么话都没说。我打开刚下发的作文本,看到赫然好大一段红色的评语,那是我看到的最热情洋溢的夸赞,也是我看到的最美丽绝伦的行书。此时我联想到于老师刚才的一问,心中十分得意。从此,我的写作热情高涨,写作对我成了一件最快乐的事。虽然我其他功课也不错,但只有语文让我发自内心喜欢。
于老师教我的时候我就在想,将来我上大学一定要学中文,当语文老师。现在这些理想都变成了现实。于老师想必快退休了,听说他早已离开章丘一中。他当然不会知道在江南有他的一个学生,此刻还在想着他。
感恩老师作文【通用4篇】三
我的美术非常好。大到参加考试,小到同学之间玩耍时的涂画比赛,我都能取得优异的名次。我为什么能在艺术方面如此出色呢?这,就要感谢使我终生受益的美术启蒙老师——赵老师。
俗话说得好:“有缘千里来相会。”我在成都上学的那段时间里,有一次去外公外婆家玩,正巧遇到上完美术课回来的姐姐。我疑惑地问到:“姐姐,你连作业都做不完,还有时间出去散步吗?”姐姐愣了一下,又呵呵一笑,回答道:“嗨,我哪是散步呀,我刚上完美术课回来呢!”噢?美术课?我不正想学画吗,可以和姐姐同班呀!我赶忙对她说:“姐,下回再上课,你带上我去玩玩吧!”
就这样,我的艺术细胞们得到了初步的启蒙。一节,两节,三节;一级,两级,三级……我顺着这条路走着、走着……
我本以为我能照这样下去,一帆风顺地成为一个大画家。可是,就在我要考八级时转学离开了成都,只好中断在画室的学习,等到快考级时才去集中培训几天。而八级又比前面几级难考得多,不仅要画创作,还要考素描,对毫无素描基础的我来说简直傻眼了。虽然我在画室努力练习,但总感到力不从心,心里没底,祈祷着考试时能超常发挥。赵老师却毫不灰心,她一边鼓励我,一边耐心细致地教我绘画技巧,使我更容易“消化”知识。可以说,她在我身上花的工夫比其他学生多了几倍。在考试前夕,她还专门给大家总结了知识点和重点。最终,我与老师的共同努力得到了回报——我考级通过了!
在大家都为我考过的消息而欢呼时 ,我却感慨万千。赵老师,是您让我闯过这一大关,是您,让我懂得了“付出就会有收获”的大道理。在教师节来临之际,即使我们分隔两地,但我仍然想由衷地祝贺您一声:“赵老师,节日快乐!”
感恩老师作文【通用4篇】四
恩师,您就是黎明的破晓,为我在黑暗中带来第一缕光,恩师您就如沙漠中的绿洲,为我干枯的身体注入新的活力。恩师您就是海上的灯塔,在我迷失方向时,为我指引。恩师请我允许以一颗感恩的心向您回报,我愿化作感恩的春雨,为您洗涤身上的尘土。
步入初中阶段,我历经过老师严厉的批评,我历经过老师无情的呵斥,我历经过老师锋利如刀的眼神。每当遭遇到令我畏惧的留堂,不禁会感到漫长学习征途的迷茫。每遭遇到考试失利后老师的责备,不禁会感到心灵被沉重打击的痛楚。每当遭遇令我厌烦的家访,不禁会感到难堪和耻辱。在我的眼中,老师的严格的批评好比无情的侮辱。有一次,我在考场上遭遇惨败,学习成绩大幅度下降,老师不仅严厉地批评了我,而且要对我进行家访。犹如一股万丈汹涌澎湃的巨浪向我来袭,淹没了我那消极沉沦的意志,心中顿时产生了无限的胆怯。老师家访之际,把我在学校的不良表现和不良作风一丝不苟地向我父母反映,老师严厉批评我的言辞,犹如一把锋利的尖刀,创伤了我的心灵,让我蒙羞耻辱,感到难堪。于是,父母便向老师请教应对之策,只见老师郑重其事地说:“要想挽救你的儿子,就要狠心和绝情点了,导致他学习成绩大幅度下降的根源是丰富多彩的电脑游戏啊!既然知道根源所在,就看你们家长的行动了。”老师刚说完,爸爸就马上采取行动起来,打电话到电信局取消网络。顿时,心中愤怒的烈火油然而生,却无法得以释放。家访即将结束之际,爸爸却要求我送老师去公交车站,以表示对老师的尊重,我极端的不情愿,老师也不断虚伪地劝解:“夜幕降临,不用劳烦你的儿子,让他歇息歇息吧!”父亲不听劝解,不断要求我欢送老师,万般无奈,我只好遵循。一路上,老师却亲切地牵着我的手,我却不断挣扎和摆脱他的魔掌,他却不断紧握着我的手。老师语重心长地说:“你看看夜空的星辰,显得是多么的渺小和黯淡呢,其实,那夜空的星辰是那么的伟大和光明,永远以灿烂的光辉照耀着这片幽黑的大地。”我却一点也没有领略到这句话蕴含的奥义。在我心中,老师的地位是多么渺小,老师的使命是多么平凡,老师的面孔是多么的狰狞。
堕落到人生的低谷,只感受到老师的平凡和渺小。当攀登人生的巅峰之际,铸就辉煌之时,才感到恩师的伟大和神圣,一股感恩的浪潮顿时掀起。
毕业后,我已优异的成绩考入重点的高中,偿还了承载已久的愿望,为自己的初中阶段刻画了一道绚丽的圆弧。看着自己铸就了傲人的辉煌,不禁怀念自己的老师了,不禁感激自己的老师了,不禁感恩自己的老师了。我终于领略到老师严格要求对我的训导,我终于领略到老师锋利眼神对我的激发,我终于领略到老师深奥言辞对我的启发。一幕幕老师锋利如刀的眼神浮现在眼前,一场场老师对我留堂的悲剧经历映入眼帘。每当回忆起昔日的悲剧经历,已经不觉得是一种耻辱和心酸,反而成为了心灵的抚慰和享受。正值教师节,我想方设法抽空探望昔日教育我的恩师,发现恩师的双鬓已经斑白,发现恩师的脸庞早已经沧桑,发现老师的双手已经布满了岁月沉淀的皱纹,或许为了培育学生而导致的吧!我以一声亲切的问候,表示我的感恩之心,只见恩师紧握着我的手,让我感受到浓浓的亲切感。我感恩的泪水在眼眶里洋溢着,说:“老师,感激你的培育和训导,我会铭记。”恩师什么都没说,还是紧握着我的手,眼里却以充满热泪,还强颜绽放着久违的微笑。此时,在我的心中,老师的地位是多么的伟大,老师的使命是多么的非凡,老师的面孔是多么的灿烂。
恩师,以微弱的光芒照耀着幽暗的大地,让我不再迷茫。恩师,时刻滋润着我,灌溉着我,让我的心灵不再空虚和匮乏。恩师,指引着我们前进的方向,让我们扬起胜利的风帆,横渡金色的彼岸,为人生谱写辉煌的篇章。怎会不值得我们敬仰?怎会不值得我们崇拜?怎会不值得我们感恩呢?
恩师,您散发着光芒指引我在黑暗前进,让我前往光明。恩师您如同雨水滋润花草,一样滋润着的我的心灵。恩师啊,唯有怀着着一颗感恩的心,才能报答您对我的恩情。