小学五年级写人的作文【范文10篇】

大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，话题作文应该怎么写？下面是小编收集整理的小学五年级写人的作文【范文10篇】，欢迎大家分享。

小学五年级写人的作文【范文10篇】一

我在学溜冰的过程中有一个好笑的故事喔，你们看了可不要笑话我。

在我读大班的时候，爸爸妈妈带我和姐姐我学会了溜冰去专门卖溜冰鞋的地方卖溜冰鞋。我和姐姐都选中了自己心爱的溜冰鞋。我的'溜冰鞋是黑色、红色和银白色组成的。姐姐选中的是粉红色加红色的组成的。

选完溜冰鞋我们开始自己活动了!我和姐姐一开始连走路都不会，卖溜冰鞋的老板娘说：“你们先把两只手放在身后，一步一步地向前走。”我和姐姐听了就照着老板娘的话去做，姐姐马上就学会了。可是我还是不会啊!走一步就滑过去，结果摔了一个四脚朝天，我的屁股可疼死我学会了溜冰我了。

时间久了，慢慢的我越溜越熟了，在火车站广场的大圈里我一下子就可以溜完。还可以溜出各种花样。有一次，我在广场里自己溜冰的时候很无聊，一辆二路公交车我学会了溜冰来了。我的脑海了忽然有了一种想法，于是我等公交车到我这个位置的时候跟它比赛。公交车到了，我飞快地溜过去，看看公交车还没有追过来，我高兴地说：“今天我跑赢了，公交车!”

我知道，学溜冰并不难，只要靠自己的努力、坚持就能够如愿以偿。

小学五年级写人的作文【范文10篇】二

五一节的那天，我一大早就被妈妈叫醒了，说是去宁海玩。我一蹦三尺高，狼吞虎咽的吃过早饭就跟着妈妈出发了。

首先我们来到第一个景点-------伍山石窟。

通过捡票口，我一眼就看见了一个塑像，他手里拿着啤酒瓶，酷酷的坐在那里，好像在五湖四海的朋友们。一路上，我看到了一个个大大小小的，奇形怪状的石窟。最后，我被一个最大的石窟吸引住了。我问导游：“墙上怎么有这么多深深浅浅的小孔呀?”导游微笑着说：“这是前辈们用锤子敲打而成的。”我看着墙上的小孔，想想那时的前辈们是怎样用辛勤的汗水和聪明的智慧来做成这项工作的我真想对他们说一声你们辛苦了。当我抬头看窟顶时，我禁不住大喊一声：“哇!好高埃”看着窟顶外那蓝蓝的天空，我有种坐井观天的感觉。伍山石窟真的好美!

从伍山石窟出来，快到吃中饭的'时间了，导游就安排我们在景点附近吃了饭，吃完饭，我们就匆匆向第二个景点---------浙东大峡谷出发了。

听导游说进大峡谷要通过一条江河。于是，我们坐上了一艘大船出发了。在江河的两边是一座座大山，想必这就是浙东大峡谷的一部分吧!大概经过半个小时后，我们来到了目的地。从船上下来，我们就开始了艰难的旅途。一开始我走的还很轻松，后来感到越来越累了，就不停的问妈妈：“到谷底了吗、到谷底了吗?”妈妈说应该快到了吧。突然我眼前出现了一片石林，这些石头有的像海狮、有的像大象、有的像青蛙，千奇百态。在石林的后面就是峡谷的谷底了。

虽然在谷底玩的时间是短促的，但也是我玩的最开心的一个景点了。

小学五年级写人的作文【范文10篇】三

“人四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，不知转入此中来。”每当我吟诵这首诗时，我就想到了春天。

春姑娘慢慢地走来了，她送走了寒冷的冬妹妹。春天使人充满了欢乐、向往和希望。有活泼可爱的小燕子，有色彩鲜艳的花，有青的草，有绿的叶，有蒙蒙细雨，有柔柳，有快活的小溪流。

阳春三月，下过几阵蒙蒙细雨，微风吹拂着河边的柳树姐姐，她摇着自己美丽的长发，迎风跳舞。各种色彩鲜艳的花，都争先恐后的绽开开了笑脸，蝴蝶和蜜蜂围着它们翩翩起舞。一棵棵小草从梦中醒来了，它们破土而出，蔓延着它们幼嫩的绿叶。小草被风一吹，像几个刚学会走路的婴儿。小溪流解冻了，不知疲倦的奔向茫茫的大海。

春天到来了，小燕子拖着它们剪刀似的尾巴，从南方飞回了北方老家，加入这百花争艳的盛会，为春光增添了不少生趣。小乌龟从冬眠中苏醒了，它们又活动了起来。

天气越来越暖和了，人们脱下了厚厚的棉衣。公园了的人也越来越多了。小朋友们有的在荡秋千、滑滑梯或玩跷跷板，有的在放风筝，有的在跳绳。大人们有的坐在绿毛毯似的草坪上看着孩子们玩乐，有的在野餐，有的在拍摄着这春天的美景。

啊！春天的歌是那样甜美，春天的花朵是那样娇艳，春天的笑脸是那样抚媚，春天的空气是那样新鲜。我爱你，春天！

小学五年级写人的作文【范文10篇】四

星期六晚上，我和弟弟在家闲着无聊就想出去跟朋友们玩游戏。玩什么呢？“猫捉老鼠？”“不，太幼稚了。”“玩打僵尸？”“不好玩。”“要不我们玩挖地道？”“好呀！”我们一窝蜂地跑了出去，喊了两个跟我们玩得最好的朋友在工地上的一堆沙子里挖地道。

我们绾起袖子在沙子里挖。首先我和弟弟面对面挖，过了十来分钟后我和弟弟的两条地道相连了。接着我们四个人都从四面八方向我和弟弟的相交点挖去。过了好久几十条地道终于都被我们挖通了。后来我们又渐渐地把地道扩大，又过了十几分钟洞内已经容得下两辆玩具赛车并排行走了。我们拿出赛车放在沙子上，我本以为它能像在陆地上一样飞快地行驶，可是赛车刚放上去就走不动了，只看见赛车轮子只往里陷。我们赶快把赛车拿出来。

然后又在地道里放了一些砖块，再把赛车放上去。赛车飞快地飞驶过去。弟弟在口子的另一头接住了赛车。“哇！好好玩呀！我也要玩。”结果让我们非常满意。大家都拿出自己的赛车玩起来。

光阴似箭,日月如梭。很快我们就度过了一个快乐的夜晚。

小学五年级写人的作文【范文10篇】五

昨天傍晚，大雪纷纷扬扬地下起来了。开始，风刮得刺骨，雪花打在脸上冷冰冰的。后来.雪花就像多年重逢的老朋友，跟你贴脸、握手，你想躲也躲不开。

大雪下呀下，下了整整一夜。第二天早晨，雪停了。我放眼望去，啊!好一片银白色的世界!雪白得那么清亮，那么耀眼。太阳出来了，灿烂的阳光照在晶莹的雪地上，发出七彩的光环。路上的行人踩着没脚脖的雪吃力地走着，白白的哈气从嘴里喷出雪可真滑呀。一会儿不是这个人摔了，就是那个人滑倒了。可你不用担心，他们似乎一点儿也不疼，只见他们拍拍身上的雪，还好像当作一种乐趣。大大小小的汽车排成长长的一串，缓缓地开着，好像在接受什么重大的检阅似的。唯有孩子们穿着厚厚的冬装，兴高采烈地在雪地上追逐、打闹着。我走在雪地上，发出“咯咯吱”的声音，回头一看，地上留下了一串串美丽的图案。松枝上挂满了沉甸甸的积雪。风一吹，树一摇，雪花纷纷飘落下来。

我希望雪下得越大越好，因为雪就像给大地盖上了一层厚厚的棉被。春天，积雪融化了，雪水还可以滋润大地。听老人说“瑞雪兆丰年”。我闭上眼睛，想象着明年春天美丽的景色。

小学五年级写人的作文【范文10篇】六

我爱美丽的风景。

我爱春天小鸟翩翩起舞的样子，我爱金鱼自由游动的湖面，我爱树叶随风飘舞的秋景，我也爱凉风吹拂的冬天。但我更爱看起来非常普通的公园一角。

公园里，小亭子是静的，周围的一切也是静的。我坐在小亭子里，聆听风的轻声细语。我抬头仰望天空，只见天上雪白色的云朵变化无穷。风一吹，云朵就像一只柔软的小羊羔，一会儿像一串甜滋滋的棉花糖，让人回味无穷，一会儿又像张牙舞爪的大老虎，令人毛骨悚然……

我在小亭子里，看到植物们被温暖的春风抚摸着，相互依靠，碰碰撞撞，却毫无声响。

桃树上的.桃花开得非常茂盛，有红的，有白的，也有粉的，美丽极了！有些较小的花苞，还在努力开放，我真想帮帮这些刚出生的花仙子啊！

静静的公园是很美，但是热闹非凡的公园更是美丽。

下午，人气指数爆棚，大人、小孩陆续赶来。有些在赏花观景，有些在追逐打闹，还有的在评价花朵。

花朵们似乎在展现自己的风采。有的昂起头来，好像一位贵妇人，有的羞红了脸，就像一个个活泼可爱的小姑娘，还有的咧来嘴巴，露出一张张美丽动人的笑脸。

公园一角，可真是迷人啊！

小学五年级写人的作文【范文10篇】七

我八岁的一个晚上，我和爸爸妈妈到广场去玩。当我看到许多和我同龄的小朋友在溜冰时，我也很想学。便撒娇似的对爸爸说：“我也想学溜冰，给我买一双溜冰鞋嘛，求你了。”爸爸答应了，随后带我去买了一双粉红色的溜冰鞋。

爸爸帮我穿上溜冰鞋，说：“溜溜试试!”我刚穿上溜冰鞋，兴奋极了，结果摔了个狗啃泥。妈妈见了，哈哈大笑，说：“初学溜冰的时候要带上头盔、护肘、护膝等防护工具，以免发生意外。”我听了，乖乖地戴上了防护工具。

虽说有了防护工具，不会受伤了。但我溜得很不好，那八个可恶又客气的“轮子娃娃”就是不听我的话。我溜着溜着一不小心摔倒了，“我的屁股，疼!”我坐在地上说着说着便哭了起来，“破溜冰鞋，我不学了!”。妈妈见了，对我说：“晨晨，别哭，不管做什么事都要坚持到最后才能成功，咱们努力练就一定能溜好的!”。

听了妈妈的话，我立刻不哭了。咬咬牙又站起来练习，功夫不负有心人经过几天的不懈努力，我终于学会了溜冰。

我十分高兴，因为我学会了溜冰，也懂得了一个道理，那就是只要坚持不懈，就一定能成功。

小学五年级写人的作文【范文10篇】八

汉字作为中国人的母语，自从出生起，我就无时无刻不在享受着汉字的魅力。随着对汉字的进一步了解，随着知识的增长，我对汉字更喜爱了。

你瞧，我们的汉字很多是从具体事物或表情中演化而来的。比如“水”“火”，是从大自然得来的;又比如“哭”和“笑”，“哭”字怎么看都像一个爱哭的小孩，“笑”字就像一个人眯着双眼，在微笑。

汉字不仅字形有趣，而且它的意义更有趣、丰富。像那天我和爸爸在玩造句游戏，我先出题，用“果然”造句，我不假思索地回答：“天气预报说明天下雨，第二天果然下雨了。”轮到爸爸了，狡诈地一笑，说：“我吃了个苹果，然后出去玩了。”我哭笑不得，这......也行?爸爸见我满脸疑惑，乐呵呵地解释道：“这就是汉字的妙处。每个词都有它的意思，而分开，变成两个或三个字，又有了新的、完全不同的意思。”我们又用这种方法造了很多句子，比如“头发”，“牛顿被苹果砸到头，发现了万有引力。”“灯光”，“桥上有许多路灯，光线明亮。”......老爸说得没错，我明白了汉字的意思变化多端。

汉字真有趣，我被深深地吸引了。一起到汉字王国里来吧，你会发现更多的奥秘!

小学五年级写人的作文【范文10篇】九

你快乐吗？我很快乐。

我是一个快乐的人，在公汽上给老人与小孩让座，得到他们的夸奖。这时，我很快乐。

我是一个快乐的人，每当爸妈吵嘴，发生矛盾时，我总是站在中间给他们俩讲笑话，于是家里的气氛从原来的紧张慢慢变成了融洽。爸妈双目对视而笑了。这时，我很快乐。

我是一个快乐的人，每当我长时间做出了一道特难题，我超有成就感。这时，我很快乐。

我是一个快乐的人，有一段时间数学老师要我每天给同学讲一些奥数题。我每天都不厌其烦地讲，同学们也全神贯注地听。有一次我刚讲完，一个同学问我：“你把你所学的知识都教给我们，不怕我们超过你吗？”我回答：“你们学到了新知识，我也复习了一遍，大家一起进步啊。”这时，我很快乐。

我是一个快乐的人，每次我听到或看到一个笑话，我总是笑得直不起腰，有时笑得在地上打滚。

我是一个快乐的人，有时题目不会做，我就问老师同学。他们教会我后，在感谢他们的同时，我也很快乐。

我是一个快乐的人，每当我做自己喜欢的事情时，我很快乐。运动，下棋，阅读，学习奥数，看电视电影，玩电脑游戏，都能让我很快乐。

我是一个快乐的人，一个每天都快快乐乐的人

小学五年级写人的作文【范文10篇】一十零

字，象征着民族的进步，象征着民族的`文化，我为我的祖国文字——汉字而感到骄傲!那一个个方块字多像一群活泼可爱的孩子，它们为我们写出了一首首美妙动人的诗，为我们写出了一篇篇有魅力的文章。

你瞧吧，像“表妹，一个文静的女孩，瓜子脸，一双水汪汪的大眼睛长在弯弯的眉毛下面，一张樱桃小嘴，一笑就露出一口白牙。”这句话，是不是让你的眼前浮现了一个漂亮的小女孩?这就是语言文字的魅力。

这些文字在书法家的笔下，更能渲染着我们动用这些文字的情绪。在他们的笔下，行书自然流畅，正楷仪态端庄，篆书和隶书，充满了古老的气息，草书奔放大方，好似凤舞龙翔……

还有对联，也是我们汉字的独创，那对应的词句，左右工整，既能简便有能详细。古人真聪明啊!也为我们后人保留了多少珍贵的语言文化啊!

随着年龄增长，每一次读生字、写生词时，我就会觉得这些方块字仿佛一个个精灵，在一张张雪白得纸上玩耍嬉戏呢!当一个个横平竖直得汉字工工整整地出现在作业本上时，我就会特别开心，认识汉字便成了一件快乐的事情。