写一封信的作文【范文6篇】

大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，话题作文应该怎么写？下面是小编帮大家整理的写一封信的作文【范文6篇】，仅供参考，欢迎大家阅读。

写一封信的作文【范文6篇】一

写给你的一封信

这些天在实习，实在无聊，便琢磨写封信给你。

想了好久，到底要不要给你写封信说点什么，但始终不知道能说些什么，却又鼓起了勇气写 了下来。

我大概记不清楚是从什么时候开始你无时无刻的总会浮现在在我的脑海中，也不知道从什么时候开始对你真正有了好感。直到次年5月下旬我在大学的图书馆看的一本书《俗物的道德与幸福》上说，我对你的好感也就是我喜欢你只是在寻求一种母性的温柔，事实好像也如书中说的一样，最后在失望中变得冷酷，然而后悔自己的冷酷，又重新开始了一轮想象中的犯罪和真诚的悔恨意识交替的过程。也就是从那时候开始，我大概想我该做什么了。

我还清楚的记得7月初的一天，你在上问了我一个问题：“你感觉怎么样？”我的回答是：“她还不错”接着又补一句“你也挺好的”，然后你就开始调侃说你不是这个意思。其实在我看来，你善意的提醒，我无意的回答，引起了我对爱情（也就是书中所说的母性的温柔）的好奇，于是开始喜欢你，联系也多了起来。

因为我性格比较内向，一开始我还不敢给女生打电话，你还是第一个我敢打电话聊天的女生，尽管我们的联系多了，但在你生日的那天还是没能给你一份礼物，我知道这是我的.失败，因为我根本不懂爱情。时间过得很快，201*年的1月4号马上就要到了，我却跟着别人一样做着不知天高地厚的事，竟给你发了一个“”的邮件，发完后我就后悔、自责，我为什么如此愚蠢，我不知道当时我把我当成什么了，可是现在我认为彼时的我可能连人都算不上，无可谓感情、爱情。两三天之后，在网上看到了一句话“不表白我们还是朋友，表白了我们连朋友都做不成。”事实好像也是这样，从那次之后我们的联系渐渐地变少了，当然我内向的性格也是主要原因。可能是我一直太自恋，可能以上都是我的想象，但有一个彼此喜 欢的人也是一种美好的愿景。

直到5月中旬，你问了一个几乎与一开始相同的问题“你认识的我是怎样的”，我当时想了许久，才感觉到我几乎找不到词语来形容你，因为当时你非要知道，便随便写了几个词，你再一次的提醒，我语无伦次的回答，却又一次引起了我对爱情深思，“我真的喜欢你吗”自发的一句话却找不到一个充分的理由去回答。终于那个夜晚我失眠了，为了给这个问题找一个更好的答案，我一直在深思：原来我根本不懂爱情是什么，在爱情的道路上要做什么，能做什么，而我又做了什么。我没有资格去剥夺别人的爱的权利，我不该用自己这个“本身谎言”去欺骗别人的感情。尤其是你的。

然而，忘记你，谈何容易，所以在之后的一两个月里我就努力去找事做，经常去图书馆看书，其中在五月下旬看的那本《俗物的道德与幸福》一书让我明白，我确实不懂爱情，只是在寻求母性的温柔。于是在接下来的时间里渐渐地我不在主动去联系你了，除了在特别想和你说话的。原本想忘记你，但真的很难，只能以这样一种方式，让一切变得平常，做回原来的自己，为梦想加油！

也从那时候开始很少写日记了，写完的也很少去看。在那里面记录着我最快乐的那一年，却不敢翻开去回忆。

写一封信的作文【范文6篇】二

篇一：写给同学的一封信

亲爱的同学：

你们好！当你们看到这封信的时候，我们就要结束学业。两年半的学习生活，我们相见的机会屈指可数——在一起相处的时间，仅仅不足60天。

时间如梭、疾驰而过，留下来的是什么？

我曾经一个人默默走在路上，走在课后的路上，也在思考的路上……

两年半的学习生活，如在开始的今天，那般亲切，又如在遥远的未来，那般陌生。

各位同学们！两年来，我身为班长，自己的尽职与否，自己的学业如何，自己的情路何处。直到今天，我不能释怀，也无力释怀。但我也有几分欣慰：能以班长的殊荣认识大家。我欣慰、我庆幸。同时，也有几丝惭愧——因为我的能力有限，不能全心的为大家服务。

每一次的面授过后，我都会独自在思索，思考自己的同时，也在思想着你们：怎样才能更好的把我们这个班，组织起来，团结起来。以便在学习、工作中更好的成为朋友，成为生活路上的朋友、一生不变的朋友……

我在努力，我认真的、默默的为同学之友谊在努力，直到今天我仍然在努力。

时间留不住的是逝去的过去，也留不住我们脸上的青春之笑容。唯有留下的是记忆中的缺失与无奈。

如今，大家要完成学业。

我欣慰的向大家表示感谢：“感谢这一路有你。这一路上，有我们之间和谐与温馨；这一路上，有对我支持与宽容；感谢这一路上，有我们彼此的心念与理解……”

“祝福每一次路遇、祝福每一次留守、更祝福每一次的每一个瞬间……”

在这言别之际，送上我的祝福：祝愿大家，学业有成、事业顺意、家庭和睦。

篇二：写给柴慧琳同学的一封信

亲爱的柴慧琳同学：

你好！

四年级的时候，你不知怎么的，一只眼的眼皮突然耷拉下来，我十分惊讶，也十分担忧，你这个活泼可爱的小姑娘脸上怎会有了这个“伤痕”？你，到底怎么了？几个星期过去，病情却不见好转，反而恶化起来，你不得不被迫停学，去上海接受治疗。

你走后，知不知道我有多伤心？！从四年级到五年级的这段时间里，我几乎是在悲伤中度过的。直到五年级，汤老师的一句话又使我“重见光明”，因为她说你“五年级就会回来和大家一起读书了！”我几乎开心的疯了，满怀希望的度过了一个暑假，又激动得去参加8月31日的报到，马上就能见到你了！可是你并没有来……

作为你一直以来的好朋友，我很想知道你现在的情况，你现在还好吗？恢复得怎样？还会回来上学吗？直接上六年级？总之，我有太多太多的话想对你说。

不知你是否还记得我们在一起的幼儿园时光，那是多么美好。自从我转学来到职工后，你我就逐渐成为一对“知心朋友”，我们知己知彼，形影不离，每当下课就玩的不亦乐乎，你使我的幼儿园生活增添了一道“美丽的彩虹”。

到了上小学，我们又有缘被分到到了同一个班，那时我不知道有多快乐，因为我们又可以在一起啦！随着时间的流逝，我也交了许多新的、更好的朋友，但并没有把你抛弃，依然把你当做我的好姐妹。

五年级后，老师几乎再也没提到你，再也没有跟我们说你的事了（可以说是音信全无），我真的好为你担心。但是，我的告诉你一件不幸的消息，我六年级要转学了，我们可能无法再相见了。不管怎样，我还是衷心的祝福你，希望你早日好起来。无论结果怎样，我们的友情依在，我们永远是好朋友！！！

你永远的朋友：

尤欣然

7月1日写

篇三：写给同学——L君一封信

亲爱的L君：

你好！

那天，老师要重新安座位，我便和你成了同桌。我和你刚坐下来，你就惊讶地望了我半个世纪，突然，你说话了：“我的外号叫—葫芦丝，你的外号是什么呢？”我冷笑了一声，没说话。你见状，连忙说：“竟然你没有外号，那，就让我给你取一个吧！叫你什么呢？让我好好想想……对了！你皮肤黑、头发又多又黑，眼睛又黑又大、穿着黑裤子、黑毛线、连写字的笔都是黑的！哈哈！你真是个名副其实的”黑洲人“！我的心里不由得”咯噔“一跳！想：不可能吧！难道是我的耳朵听错了，还是他真的要永远这样叫我？想到这里，我真想哭！可是，他已经向大家去宣传我的新外号了！从那时开始，几乎每天都有人叫我”黑洲人“！早上到校，左耳朵涌进一股”黑洲人“风，虽然俗话说”左耳朵进，右耳朵出“，但每天放学时，右耳朵又涌进一股”黑洲人“风！我下午回家写作业时，满脑子都是”黑洲人“，根本没心思写作业，学习成绩也开始下降。这时，我想打你一耳光！

自从你转学后，我们已经有两年没有见面了，我和其他同学都很想念你。你转学后的几天，我一想到你就痛哭流涕，一把鼻涕一把泪的，日日夜夜想着你。你走后，我几乎再也没有交到你这样好的朋友，我们亲密无间。你的学习成绩叫一个”棒“，我们在学习上互相竞争，我们的学习成绩总是挤在一起，我们就像在学习塑胶跑道上跑步，你追我赶，难分胜负。你的人缘也很好，无论是男生、女生，你都和他们相处得很好。最让我佩服的是，每当有人被人欺负时，我都会看到一个身影，那就是你。你挺身而出，为人打抱不平，威风得像一个行侠仗义的侠客。这，是我一辈子也忘不了的。

—Cindy

年月日

篇四：写给同学的一封信

刘XX：

你好！

我想我写这封信的时候，你已经踏上新的城市上学去了。我跟你相处的时间已经快四年了，你的点点滴滴在我的脑海中留下了深刻的印象。

你知道吗？你在我们班，甚至是全校都赫赫有名。你走了，我既开心又难过。

你知道我为什么开心吗？因为你在课堂上老是做一些搞笑并出格的事情来吸引我们的眼球，让我们上课效率很低，无法集中注意力。你屡教不改，顽固不化，老师有时候也对你无可奈何。全班同学都被你捉弄过，我也没逃出你的魔爪。记得你把当时最流行的”拉面“粘到我的头发上，害得我怎么洗也洗不掉，只好把那一撮头发剪掉了。还有一次，我带全班同学英语早读，你不好好读，居然在我背后做各种各样可笑的手势，引得同学们哈哈大笑，不认真配合我早读，还把我弄哭了。你说，你下你走了，我是不是应该开心呢？

你知道我为什么难过吗？因为你很幽默，你的搞笑本领强，你想出的花招层出不穷，像一个无底洞，不亚于英国的憨豆先生哟！你还很聪明，反应非常快，凡是你喜欢的科目，都能轻松地学好。我们班的魔方之风也是你掀起的。你走了，对我来说更是一大损失，因为你是我忠诚的服从者和跟随者，对我的话说一不二，对我的班级工作也是坚持地拥护。你说，你这一走，我是不是少了一个很好的同胞呢？

听说，你是因为你爸爸得了重病才转学的，我相信你也很难过，同时也舍不得离开我们。希望你在新的学校能够和现在一样快乐，也希望你能独立学习，管得住自己，不让爸爸妈妈为你操心。你在新的学校会也会交到新的朋友，但是也别忘了我们这群老的狐朋狗友哦！

祝你一切顺利！

你的铁哥们 宋XX

4月11日

篇五：写给同学的一封信

王淑婷：

你好！

我很惊讶，开学的第一个消息就是你转学了！想起暑假我们一块儿去旅游，好像还是昨天一样，可是今天，你却转学了！想到这里，我的眼泪就情不自禁地想要掉下来……

你知道吗？开学的第一天，你被评为了周四的值日班长！

那天，段老师让同学们选班长，全班有一大半儿的同学选了你！咱班一共有45人左右，你就有30票！我想如果选班长那天你在现场的话，会有更多的同学投你的票的！

自从你转学了，枣庄发生了很大的改变，我们以前的同学都很想你，你在济宁生活的好吗？

枣庄的万亩石榴园，你知道的，在这个季节的石榴又大又红，里面的籽一颗颗晶莹饱满。人们现在除了用手剥石榴吃，那些卖石榴的还卖现榨现卖的石榴汁呢！可香了，而且没有渣子，5元钱一杯。

王淑婷我告诉你啊，冠世榴园实际面积12万亩，园内有500多万棵树，几十个品种。2011年被上海大世界基尼斯总部认证为”基尼斯之最“。

你还记得台儿庄古城吗？你转学的时候它还没有建好，现在建设好了。前段时间，爸爸妈妈带着我去古城玩，我看了一下它的简介。简介上面说台儿庄运河古城坐落于枣庄市辖区台儿庄区，是座可以舟楫摇曳，遍游全城的东方水城，中国第一座世界第三座二战纪念城市。5A级景区。城内拥有18个小汪塘和7公里的水街水巷，它还拥有京杭运河的最后3公里。台儿庄古城，占地2平方公里，还有11个功能分区、8大景区和29个景点。八种建筑风格融为一体，七十二座庙宇汇于一城，难怪人们称它是运河文化的活化石呢！希望你有空也可以去看一看。

祝你生活快乐，学习天天向上！

你的好朋友：瑶瑶

10月25日

写一封信的作文【范文6篇】三

小区物业负责人：

您好！

我们是草地区小区的居民，近来我们小区的卫生非常不好，我们很不满意。

一冬的生活垃圾和建筑垃圾堆满了小区，空气中充满臭味，到处都是尘土。天天生活在这样环境居民都感觉很不好过。夏天就要来了，这些垃圾还会生出蚊、蝇等害虫，传播疾病。非常不利于居民的身体健康。

我们请您尊重居民，请尽快组织人员清理走这些垃圾，还小区一个清洁的环境。另外我们还建议小区内多种些花草等植物，使小区环境更美好。

祝小区物业人员工作顺利！

草地区小区居民

写一封信的作文【范文6篇】四

给亲人写一封信800字 写给外公的一封信

亲爱的外公：

您好！最近生活好吗？国庆长假到了，您也好久没有来我们家玩了，邀请您来我们家里做客吧，我来给您做个小导游，游览一下我们的新常州。

现在我们常州变化可大了，尤其在交通方面，高架桥和BRT快速公交给我们大家的出行带来了很大的方便。新建的高架桥自南向北连通武进区和新北区，跨越武宜运河、新老京杭运河及沪宁铁路，贯通沪宁高速公路，总长度为29公里，双向6个车道，汽车行驶在上面非常平稳、舒适。现在我们一家开车去较远地方时经常从高架走，原本要一个小时的车程现在缩减至20分钟，大大节约了我们的时间，心情还舒畅了很多。像上次我们去新闸看荷花，从长虹路上了高架，下了高架直接到了，好快好方便哦！

常州的BRT快速公交也是全国闻名的，我们的这个公交系统最大的特点是人性化、科技化、高效化。人性化体现在票价上（小学生只要3毛、老年人5毛即可走遍全城，换乘不要钱哦）、设计上（大容量可以载乘180人、四个上下车门、还有低地板设计，小朋友和老人也可以轻松上车呢）。科技化设计体现了它的美观、实用和现代化，我们的BRT路权选在道路中央，车辆采取右开门形式，并且是专用车道哦，大大提升了运营速度。您来的时候我一定带您去感受一下。

上面是我们常州在交通方面的变化，下面我给您介绍一我们常州正在建设中的花博会情况。外公，您知道吗？第八届中国花卉博览会将于2013年9月28日—10月7日在江苏常州市武进区举办，我们武进将依托20万亩规模连片的花卉苗木基地，规划建设占地1。8平方公里的花博会主展区和全新的现代化场馆。

规划中的 “花博新城”坐落在风光秀丽的西太湖畔，展馆设计兼备江南水乡韵律和现代时尚品位，具有浓郁江南诗情画意的隆重庆典，将在西太湖水景广场上演，届时将生动再现大文豪苏东坡客居常州时笔下描绘的“半壕春水一城花”的江南美景。明年这个时候我们邀请您再来看。

说到这里，我真为我是个常州人而感到自豪！对了，我们这里好玩的地方还有很多呢，像全国闻名的恐龙园，静逸闲适、空气清新的天目湖旅游度假区，富有文化底蕴的春秋淹城，还有新建的西太湖揽月湾景区等等，每天的游客络绎不绝呢。时间关系，今天就跟您介绍这么多吧，外公也一定被我的介绍打动了吧，我等您一起去玩哦！

祝您身体健康！

你的外甥女：綦雪玉

写一封信的作文【范文6篇】五

篇一：写一封信的作文

尊敬的圣诞老爷爷：

您好！

我是中国江西省赣州市章贡区西津路小学四（1）班的学生梁杨杨。听说，您有个神奇的布袋，在圣诞之夜，您背上礼物给人们送礼时，您只要小声对布袋说出人们的愿望，人们的愿望就能实现。我现在有个愿望，希望您能帮我实现。

从三年级开始，爸爸就给我制订了一个零用钱发放标准，每月根据我的具体表现给零用钱，我想买东西必需自己掏钱。

爸爸制订的零用钱发放标准特抠门：早睡早起加2分、锻炼身体加2分、整理写字桌、书柜加3分、做家务加分项目十多条；如果没有按要求做，便扣同等的分，扣分项目也十多条。每天计分，月底累计总分给零用钱，每一分给一角。

一个月下来，我尽自己最大的努力，零用钱也只能“赚”到35元左右。现在我读四年级了，开销越来越大：除了自己买文具、课外书籍、玩具外，还需要经常买礼物给过生日的同学。每每零用钱捉襟

见肘，甚至入不敷出的时候，我多想让爸爸调整零用钱发放标准呀！

我常常这样想：爸爸制订的零用钱发放标准，能否按一分给两角或三角？又能否设定考试好加分奖励的项目？要知道，我在学校每次考试都在95分以上，常是满分。其他同学取得了这样的好成绩，他们的家长都会重奖——给50元或100元作为零用钱。我并不想爸爸学他们这种做法，只希望考到95分以上给我加分——考几分就加几分。这样的话，一百分也不过是10元钱的事呀！

好了，笔都快没水了，不再聊了。真心希望圣诞爷爷您看了信后会帮我，让爸爸能理解我的想法，实现我的愿望，给我适当调整一下零用钱的发放标准。谢谢！

篇二：给自己写一封信

给自己写一封信！隔段时间看一遍！（句句戳心）

亲爱的自己：

人活在世上不可能事事尽如人意，遇到困难和烦心的事情，听听别人的奉劝，也有好处；但是，化解心里的矛盾主要还是得靠自己，心烦时不妨想想下面这些话，或许对调整心态有所帮助。

別担心，一切都会好的

上天对每个人都是公平的，它在关上一扇门的同时，必定会打开一扇窗；无论多么糟糕的东西，世界都为其预留了位置。相信雨点不会仅仅落在你一个人的屋顶之上，相信你自己，大千世界总有属于你的角落；拥有积极乐观的态度，是解决和战胜任何困难的第一步。

別害怕，天是不会塌的

只要下定决心克服恐惧，便几乎能克服任何恐惧。害怕时，把心思放在必须做的事情上，如果曾经彻底准备，便不会害怕；去做你害怕的事，害怕自然就会消失。人生就像「碰钉子」，碰一回钉子，长一分见识，增一分阅历；天塌下来，还有大汉撑着，体验一次吧！人的整个生命其实就是一场体验。

別后悔，谁都会做错事

世界上没有永远不犯错误的人，做错事，千万别后悔。后悔是一种耗费精神的情绪，后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误。要勇敢地去做，不要害怕出错，没什么大不了的；坦白地说，有许多人希望你会被自己的错误所击败。每一种创伤都是一种成熟。

別伤心，生活是美好的.

在短暂的人生岁月中，谁都会碰到生离死别的揪心事。伤心和委屈的时候，可以哭，哭完洗把脸，拍拍自己的脸，给自己一个微笑，不要揉眼睛，否则第二天早上眼睛会肿。好好生活，你的生命由你自己作主！

別失望，机会还会有的

人之所以能，是相信能。一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。生活很多时候是会有很多不公平的，不要抱怨，要努力地去适应它。创造机会的人是勇者，等待机会的人是愚者；如果天上会掉馅饼，那也会掉在把头昂起来的人嘴里。人生充满了尝试与错误，一次失败不代表你就出局了。

別放弃，坚持就有希望

人生最遗憾的，莫过于轻易地放弃了不该放弃的。你可以不拥有任何东西，除了对生活的激情和对未来的希望。人生只有一条路不能选择，那就是放弃的路；只

有一条路不能拒绝，那就是成长的路。伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。希望总是出现在绝望之时！ 別勉强，順其自然就好

人的一生就像在拉屎，有时你已经很努力了，可出来的只是一个屁。生活中有许多事，可能你经过再多的努力都无法达到，因为一个人的能力必定有限，要受各种条件的限制，只要自己努力过、争取过，其实结果已经不重要了；有些事，实在办不到，就算了吧，千万别为难自己。

別生气，学会宽宏大量

生活中总会有伤害你的人，你千万别生气。生气是拿别人的错误来惩罚自己；忍一忍风平浪静、退一步海阔天空。好脾气是一个人在社交中所能穿着的最佳服饰，宽容是人与人相互理解和信任的桥梁；乐观的心态来自宽容，来自大度，来自善解人意，来自与世无争

篇三：写一封信的格式

教学目标：

1、给外地的亲友写一封信，告诉他们一些你的情况和想法。

2、把书信的格式写正确，把信的内容写具体。

教学重点：

指导有条理地把自己想要写的内容写具体、清楚。

教学时数：2课时

第1课时（习作辅导）

教学目标：

认真审题后写一封信给外地的亲友。

教学过程：

一、激趣引入

你喜欢写信吗？想不想在毕业之前写一封信给外地的亲友，把你这段时间的情况告诉他（她）。

二、明确习作要求

1、出示习作题目。认真读题、审题。

2、想一想：题目提出了那些要求？[请一位同学说说。]

3、引导学生归纳，明确以下几点：

（1）写信对象：外地亲人、远方的小朋友。

（2）写信内容：介绍自己最近的学习、健康、毕业考试的情况；暑期打算；升入初中后的想法……

（3）达到标准：要写具体、真实；注意格式；写完后认真修改，用稿纸抄写工整。

（4）写好信封寄出去，亦可以发电子邮件。

三、认真构思

1、大家已经明确了这次习作的要求，接下来应该做什么？请同学们讨论。

2、归纳学生的意见：写什么内容，先写什么，再写什么，怎样把信写好？

四、小结、写信

教师要关注写作有困难的同学，个别进行辅导，把这封信写出来。

篇四：写信的作文

敬爱的王老师：

您好！我是您用了5年的青春岁月所种出的花园中的一朵普通的小兰花，您使用知识的养料浇灌了我们，使我们茁壮成长，让我们从一颗小小的种子变成了美丽的花朵，老师，虽然您现在已经不带我们班了，可是“一日为师，终生为父”您教了我们5年，比我们父亲对我们还要好，不管现在您是不是我的老师，可是您在过去的5年是我们的老师，我永远都会叫您：“老师！”回首从前，往事如流水，今天的我们绝对喝不到昨天流淌着的水，时光匆匆，仿佛昨天刚刚来到这所学校，一眨眼间，5年一晃而过，今天的我们，绝对看不到昨天的晚霞，可是，明天早晨，我们将看见美丽的朝霞，并迎接比昨天更加灿烂辉煌的今天！记得那时，幼小的我——一棵稚嫩的幼苗，就是因为在您的呵护下，接受教育，而成为了一朵美丽的清香的兰花，在春天里怒放

今天，是我为您过的第6个教师节，当您在心里的第6支蜡烛燃烧起来时，又播出了第2批种子，可是，我希望您永远也别忘了您为此奋斗了5年的那片百花怒放的花园，因为那里有64朵美丽的小花正真挚的祝福您，在这第六个我们为您过的教师节里，幸福快乐

此致

敬礼

关于写信的作文（一）

刘老师：您好！

我妹妹读二年级，圆圆的小脸，浓浓的弯眉下有一双明亮、清秀的大眼睛，可爱的小鼻子下有一张爱说爱笑的小嘴。一笑，脸巴上的两个小酒窝似乎也在望着对方笑。她常常穿一套儿红外衣，把不胖不瘦、不高不矮的身子装扮得十分漂亮。妹妹聪明活泼、机灵大方、礼貌文明。不仅家里人喜欢她，左邻右舍都喜欢她。

妹妹从读二年级开始就变了，话也没有以前多，笑也没有以前甜，与他人谈笑的时间也没有了。我一直找不到原因。

有一天，我迫不得已问妹妹。妹妹说：“姐，你不知道，教我们的两个老师好会布置作业吧！上午、下午上课前有作业；中午、下午放学后有作业；星期天、节假日放几天就有几天的作业。正如妈妈说的：天天忙得放屁的功夫都没有。”我走近去看，妹妹在写语文课中的生字、生词。她又说：“你猜老师是怎样布置作业的吧？每天写五课的生字、生词。生字三遍，组三个不相同的词；生词写三遍，造三个不相同的句子。三遍啊！”妹妹说着写着，我看着想着：难怪妹妹没有了快乐的。字也没有一年级写的规范。我又问：“学习过的字、词你会写、会认、会用吗？”妹妹连忙给我讲了几新学的字、词的意思。听后感觉妹妹不错。于是我就信口开河地说：“既然掌握了，就可以不做。”妹妹说：“老师说的温故而知新。”

刘老师，为了妹妹我想了很多很多，也想了很长很长时间。我担心，妹妹为圆满地完成老师布置的那些机械的、重复罗嗦的作业而改变她那聪明活泼、机智灵活、开放大方的性格特点。我记得你讲过：“学生在学校学习期间，不要因为学习任务或老师的面子而压抑学生自主的性格的发展。否则是不称职的教师，或者是失败的教育。”

想到我学习的轻松，我妹妹作业的重负。刘老师，你从三年级就教我们，我们没有象妹妹这样做过作业，从没有那个同学因为作业而失去自己的快乐。你常常讲：“知识通过学习，只要掌握了理解了就行。操心的是怎样利用旧知识去学习更多的新知识。”你教我们这几年，我们班不仅没有同学为作业而犯困和压抑，而且每次考试与活动竞赛都在同年级七个班的前三名。

刘老师，我想请您和我妹妹的老师谈一下，把我妹妹和她们的同学从作业堆里解放出来。求求您一定帮个忙吧！

关于写信的作文（二）

敬爱的妈妈 ：

您好！

妈妈 ，您现在在干吗啊？是在上课？还是在批改作业呢？你每天都这么忙碌，我们聊天说话的时间也不多，每天都在饭桌上度过和您在一起的日子，一家三口在饭桌上你吃你的，我吃我的，真是寂寞啊，今天就借时间给您写一封信 ，想和你述说着11年来的酸甜苦辣。

记得有一天，老师 布置了超多的作业。我回到家，趴在桌子上，手不停的动，嘴里念叨着无时休的公式，这时响起了开门声，我只是您回来了，但我没有放下手中的笔，继续埋头苦干，写我的作业。一小时过去了，二个小时过去了，我忽然睁开眼睛 ，发现我正躺在我的床上，我想：肯定是您看见我睡着了，把我抱在床上来了。我坐起来，继续写作业，这是，您走了进来，手中端着一杯水和一碗饭，您抚摸着我的头，说：“慢慢写，别急，来，快趁热吃了”我停下笔，吃了起来。

妈妈 ，您对我的一点一滴的恩情我永远不会忘怀，你让我懂得了一个道理：母爱 最伟大了。妈妈 ，谢谢您的爱。

关于写信的作文（三）

沛沛姐姐：

你好！

这是我第一次给你写信，想起今年我回去的时候，跟你相处的那些天，真是挺怀念的。

你现在应该已经开学了吧。你和笑敏姐姐学习还好吗？我听妈妈说姥姥身体不好，你们要是有时间就帮帮姥姥干点儿活。明年我要是在回去，我一定回给你带一个神秘>礼物。

我近老学习还很好，吴英津到底上几年纪了，我都快忘了。还有，他学习还好吧。如果你有时间给我回信，就解决我这些疑问吧。我还听妈妈说，三姨现在正在学电脑。我给三姨提点儿建议，让她买一些电脑书，边看边学。我爸爸就是这样学的。

沛沛姐姐，我告诉你，我们家有一只美丽的风铃。只要微风轻轻吹来，它就能响起美妙的声音。如果你听见了，一定会让你陶醉。

好了，就先说到这。请你有时间一定给我回一封信哦！祝你学习进步，身体健康！

妹妹

篇六：书信作文按要求写一封信

假设你的名字叫李华，家住南昌市。你家附近有一座建于明朝晚期的庙宇，墙上绘有多幅反映当时人们生活的壁画，具有很高的艺术价值。但是，近年来，每天数以百计的游人前来参观，空气污染对壁画正在造成破坏。你写信给《中国日报》的编辑，反映情况，并且建议立刻采取措施来保护古庙和壁画：首先，壁画前安装玻璃墙，其次，限制参观人数，然后，应该建立网站，人们可以在网上浏览壁画。

[范文]

Dear Editor,

I live in Nanchang. Near where I live there is a famous temple, which has been staying up there ever since the late Ming Dynasty. On the walls of the temple are many pictures, which show us how people at that time lived. The temple has great artistic value. I am worried about it because some of the pictures are being damaged by air pollution, which comes from human beings.

Visitors keep pouring in by hundreds every day. The carbon dioxide from their breath is destroying the pictures. I think something should be done about this. For example, we should put glass walls in front of the pictures. Second, the number of visitors should be kept strictly under control. And we should build a website where people can look at the pictures and the temple.Yours sincerely,

Li Hua

篇七：给远方的小朋友写一封信作文

亲爱的小朋友们：

你们好!

也许我们素不相识，素不相见，但我们的心和你们紧紧联系在一起。

朋友你是多么的乐观啊!当你被巨石压住了双脚，生命的光芒正在黯淡。只有将你的双脚截去，才可以保住你的生命。你一咬牙，头脑里一想就同意了。你是多么的坚强啊!

朋友你是多么的勇敢啊!当地震发生时，你安全的逃离了危险地带，但你却再次义无反顾地冲进摇摇欲坠的教学楼内，背出了两名低年级的同学。你却因为伤势过重，躺在了医院的手术台上。当你正在疗养的时候，人们问你是怎么受的伤，你坚定的回答是在你会去救人的时候所受的伤，这是一个多么伟大的壮举啊!可你仅仅只有九岁。

朋友你是自豪的!在大地震中，你的母亲用自己的身体给你搭起了一个生命的空间。或许你还不知道吧。

你一定要坚强，坚强乐观的活下去。我还等你的回信呢。

写一封信的作文【范文6篇】六

雨果先生：

看了您的《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》，感受颇深。

这封信是您回复给巴特勒上尉的。您没见过我国的圆明园，但却通过想象把圆明园描述得如诗如画，读了这些您的这些文字仿佛在我们的眼前都出现了一幅幅画面。您把圆明园写成是一个世界奇迹，足可以看出您对圆明园这座富丽堂皇的宫殿的热爱和对创造这奇迹的中国人的赞美。

虽然是您的国家伙同其他国家把中国的圆明园摧毁，但是您能够写这封信，愤怒地谴责了法国和英国强盗的罪行，表达了您对被掠夺者的极大同情。您正确地认识了这样的行为是错误的，是遭人谴责的。从中，我可以看出您是一个有正确的是非善恶观，人道主义精神的人。

雨果先生，我欣赏您！欣赏您有深厚的人道主义精神。雨果先生，我感谢您！感谢您能写下这篇文章，让我们后人去更加深刻地了解到这一历史，震撼读者的心灵。

向您致敬！

中国中学生

2015年9月17日