有趣的事情作文【通用6篇】
在日常生活或是工作学习中,大家一定都接触过作文吧。作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。以下是小编为大家收集的有趣的事情作文【通用6篇】,仅供参考,希望能够帮助到大家。
有趣的事情作文【通用6篇】一
暑假里,爸爸,妈妈带我去桂林旅游了四天,我可高兴了!
其中,第四天时我在“乐满地”玩得最开兴的一天。我在那里玩了:开火车,做了海盗船,还坐了碰碰车。。。。。。我觉得坐碰碰车最有趣了!我和妈妈坐一辆车,爸爸坐一辆车,我们两辆车,你碰我,我碰你。真是太好玩了!
有趣的事情作文【通用6篇】二
春天来了!花开了。草发芽了,一切好像从沉闷的冬日中苏醒过来。小鸟在树丛间飞来飞去,小鱼在石缝间来回穿梭。放眼望去,到处都是一片春意盎然的样子,池塘里更热闹,不但有小鱼,还有一群又一群黑乎乎的小蝌蚪,他们比鱼还多呢。
在一个阳光明媚的日子,我和三个朋友坐在家里看书,一个朋友说:“这么好的天气,真是难得啊!”我说:“不如我们出去玩吧!”“玩什么呢?”“去捉鱼吧!”“去捉鱼?”我和另一个朋友答到:“倒不如去捉蝌蚪,它们很小,但很好捉,不是吗?”“好啊”
我和另外两个朋友兴高采烈的答道。说干就干,我们便各自回家准备工具了。
我来到小院桥边的一个大水塘边,那里的水很清,容易看见水里的东西。一大群一大群蝌蚪在水里游来游去,根本不用担心抓不到。
过了一会儿,朋友们都提着小桶穿着雨靴来了。
我提着小桶,率先下了水。脚尽量放轻,怕惊着了蝌蚪群,慢慢的蹲下,然后把小勺放到水里,等待着蝌蚪“上钩”——游到勺子上面。突然,几只大的蝌蚪进入了我的眼帘,它们的头有点大,拖着一条长长的尾巴,灵活的在池塘里游来游去。我赶忙把勺子往它们那里移了一点,没想到这几只蝌蚪倒还聪明,我刚把勺子移过去,它们马上就知道了,长尾巴使劲一甩,猛地游到了石头旁,迅速藏在石缝里去了,我只好失望的叹了口气。“没事,我来。”一个朋友说。只见她把勺子放在石缝那里,使劲一搅,几只蝌蚪便乖乖顺着水流“游”出来了,说时迟那时快,她飞快的把桶往水里一舀,几只蝌蚪乖乖的束手就擒。“啊,你真棒!”嘻嘻,“这招太好了,太有用了,好好学学。”我暗想。
我们使出浑身解数,经过几番周折,捉到了不少蝌蚪,桶里一片黑压压的。“放到哪儿去呢?”我凝视着水面问。“放回去吧,它们不管怎么样,总是一个生灵啊!”一个朋友又说。“你说得对,我们不能这样。”我说着把桶往水里一倒,尽管有些不舍,顿时觉得池面被阳光找的更灿烂了。
有趣的事情作文【通用6篇】三
在生活中充满了许许多多有趣的事,只要大家仔细观察,就能发现。我就和大家说说发现的有趣事
我们每一次星期三都要玩游戏,上一次,我们玩了一个游戏,虽然我不知道游戏叫什么,但是我还记得我们的经过。这个游戏是同桌两人玩,老师说四句话,说第一个的时候,同桌两人互相招手,说第二句的时候,同桌两人背对背装作很生气的样子。第三句话的时候,男生向女生招手,女生装生气的样子,第四句就是把第三句反过来。
游戏开始了,刚开几轮很简单,没几个人做错,到了后面几轮,老师说得越来越快,有一轮好多人都做错了,惩罚很残酷,惩罚就是边掐腰,边扭屁股。有几个胖子的动作做得特别有趣,他们扭起来之后,整个身体上的肉都在颤抖,我们都快笑死了,后来我一不小心也做错了,这次是向同桌鞠躬,我还没做呢,他们做对的直接就把我按了下去,他们哈哈大笑,笑得好像合不拢嘴,他们笑我们这些做错的人,笑我们那么惨,笑我们的动作那么有趣。
有趣的事情作文【通用6篇】四
暑假里我去了湖南常德,那里是我的老家。我看见了青翠碧绿的麦田,真是漂亮极了!我看见了田螺和水草,田螺黑黑的,水草绿绿的,我还捉了田螺呢!
第二天,我叫哥哥带我去水库喂鱼。我拿了好多鱼食,喂给小鱼吃,我好高兴啊!
到乡下,我觉得很有趣,因为我在乡下玩了和城里不一样的游戏,看了和城里不一样的景色,体验了和城里不一样的生活,所以我才觉得有趣。
有趣的事情作文【通用6篇】五
有趣的故事
校园,一个美好的地方,一个学习的地方。可在课间好时光,“校园”变成了我们的“笑园”。
记得周二的一个课间,我们闲来无事,跑到讲台前去玩投影仪。我们把投影仪的“头”转了90°,将投影仪的“眼”朝向台下同学,大家立刻上电视了!这时,我发现了有趣的一幕:张瀚文对刘佳琦说:“老刘,咱们比比,看谁厉害!”,刘佳琦爽快的答应了,说:“行,肯定是我厉害!”说着,俩人跑到后面一片空地上“比起武”来。“武林格斗“在××日××时××地开始了!参赛人:张瀚文、刘佳琦!”万舒恒大叫道。话音刚落,“张大侠”就向上一跳,来了个“黑虎掏心”“刘大侠”向后一闪,还了个“雄鹰展翅”。“我跟你没完!”“呀!!我打……!”只听刘佳琦叫道。说着猛冲向张瀚文,同时加上失传已久的必杀藏身计“千年杀”来反击。又见张瀚文猛抬腿,躲了过去。刘佳琦得手“啪”他说:“呀~~痛死我了,还没打到!”张瀚文幸灾乐祸了起来,指着刘佳琦哈哈地笑着说“哈哈,手废了吧!!”刘佳琦哪里咽得下这口气,一挥手两人随后又打了起来。他俩在投影仪下一来一往,两人打得正激烈,我趁他们不注意,把图像放大,以迅雷不急掩耳之势,把屏幕“冻结”,顿时,“场下”一片寂静,随后,全部“观众”“哈哈”大笑起来。原来,刘佳琦左手我手握着右手甩,“仰天长啸”,而张瀚文则指着刘佳琦“仰天长笑”。这情景让大家大笑不止。
这时,他俩还在比武,李顺琪从中间穿过去,做着“念经”的动作,嘴里念叨着:“你俩上电视了~~~你俩上电视了……”他们俩转脸一看,也哈哈大笑起来。我们还没玩够,只见闫炯从外面进来,大叫道:“老师来了!”我听了,忙按了两下“VGA”,切换到电脑模式,拿出书来,准备上课。“比武大赛结束,双方平手!”万舒恒又喊。这是,上课了。
有趣的故事
突然,屈老师在黑板上写了个“”,让我猜。根据前面老师的讲解,我很快猜出左边的偏旁是“人”,右边的偏旁象小树,灵机一动,我跳起来喊道:“休息的‘休’字!”老师对我竖起了拇指。我心里浓浓的兴趣又多了一份蜜甜。
不知不觉,两个小时过去了。晚霞好像对甲骨文也产生了兴趣,从窗口悄悄地探进头来偷听。这时妈妈喊我回家吃晚饭,但是,我满脑子都是甲骨文,时时刻刻都在想着:我们的祖先真聪明,发明创作了那么多宝贵财富留给后代,我们应该怎样呢?
有趣的故事作文350字
寒假中,我在课外阅读语文报时,看到一些奇异的符号,它们的形状,有点像儿童简笔画,又有点像一年级语文课本里的甲骨文,真是神秘莫测啊!我便好奇地问爸爸和妈妈。他们琢磨了半天也不认识,就让我到国学书法班去问屈老师。
屈老师先夸我爱动脑筋和聪明的联想。接着,他告诉我这些甲骨文的年龄最小也有四五千岁,有的甚至八千多岁了。看到我惊讶地伸了伸舌头,他就慢慢地对我讲起了甲骨文的故事:“人”字的起源是象形,“”表示成年人侧立的样子。“”是会意,字形表示一个人跟从另一位人行动,所以字音读“从”,而“”的含义则是两人并肩行路,读作“比”,古人有“比肩”的说法。“”是两人背靠背,表示方向“北”;“”是成年人正面站立在地上形象的。“保”的甲骨文含义是遇到危险时,成年人把孩子保护到身后,最先的写法是“”,它体现出我们祖先对下一代的大爱……屈老师一边讲解说着,一边写画着甲骨文,渐渐地我入了迷。
有趣的故事
今天我在剥蛋壳时,妈妈给我讲了一个故事。这个故事讲的是一位大学生,他的成绩一直很优秀,但是他的生活常识却很差。有一次,他觉得肚子饿了,买了一茶叶蛋,接过鸡蛋马上咬了一口,嘴里发出“咔嚓”的声音,周围的同学都被他逗笑了,原来他都不知道吃鸡蛋时要剥蛋壳。于是他气凶凶去找店主说:“你这鸡蛋怎么这么硬?是不是过期了?我家是鸡蛋是软软的。”店主惊讶地说:“你连鸡蛋吃当然觉得硬了,傻蛋。”
听了这个故事,我笑得合不拢嘴。这个故事给了我很大的启发:我们从小要多自己动去做每一件力所能及的事情,不能总依赖大人为
我们做任何事情,才不会弄出很多的笑话。
有趣的故事
在我剥蛋壳时,妈妈给我讲了一个故事。这个故事讲的是一位大学生,他的成绩一直很优秀,但是他的生活常识却很差。有一次,他觉得肚子饿了,买了一茶叶蛋,接过鸡蛋马上咬了一口,嘴里发出“咔嚓”的声音,周围的同学都被他逗笑了,原来他都不知道吃鸡蛋时要剥蛋壳。于是他气凶凶去找店主说:“你这鸡蛋怎么这么硬?是不是过期了?我家是鸡蛋是软软的。”店主惊讶地说:“你连鸡蛋吃当然觉得硬了,傻蛋。”
听了这个故事,我笑得合不拢嘴。这个故事给了我很大的启发:我们从小要多自己动去做每一件力所能及的事情,不能总依赖大人为我们做任何事情,才不会弄出很多的笑话。
有趣的故事
早晨我起床后就随便拿了一本书看,正好是爸爸的《中国钓鱼》.这是我唯一爱看的钓鱼书,所以我就看了起来.
里面有一篇文章令我惊讶,是一个人去钓鱼,白天时一点动静没有可是到傍晚6点多突然就有了动静,他把钓上来以后一看是一条鲤鱼,然后一秤竟然有10多千克.又到了凌晨4.5点时,又钓上来一条青鱼,这条青鱼重达11千克,然后在6点多又钓上来一条大青鱼,这条鱼有135厘米长,重31.5千克,都快有我重了,你说这条鱼高吗?重吗?
还有一篇故事我看了以后感到十分害怕.上面讲了一种鱼叫"清道夫".全身上下都有黑色的花纹,黑黑的嘴.鱼鳍非常大,这种鱼钓上来以后不会跳只会蠕动一下.如果你见到它,你准会说:"怪物啊!快扔掉!"
这两篇文章是不是很有趣啊?如果你也想知道更多有趣的事情就一起走进文章的世界吧!
有趣的事情作文【通用6篇】六
人生有许许多多第一次,而发生在童年时光里的第一次则常常因为稚嫩而童趣十足,至今都让人回忆时忍俊不禁。
小学一年级的时候,有一次我忘记带学校食堂的饭票,所以就在小卖部里买了一盒泡面。
那是我第一次吃泡面。顾名思义,泡面肯定是用开水泡,这难不倒我,我去接了一大瓶开水准备倒进去。但是看到调料包的时候我却困惑起来,因为上面写着一行字:“请依个人口味酌情添加”。里面的“酌”字我虽认识,但是当时不知道“斟酌”这个词,只知道“小酌”是喝酒的意思。这就让我更加百思不得其解了,难道说酌情就是喝酒的时候产生了感情的意思吗?那方便面也要根据搭配的酒来决定添加多少调料吗?可是小学生不应该喝酒的。我想来想去也搞不清楚,就把调料全都放了进去,又按照说明盖上盖子等待。
几分钟后,我打开盖子尝了尝,味道很香,但是好咸!我隐约感觉到方便面的调料不应该全部放进去。
后来我查过字典才知道,原来“酌情”的意思是按实际情况,和喝酒没有关系。以后吃方便面的时候,我也会根据自己的口味适量加入调料了。