印象最深刻的人作文【精选5篇】

大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的印象最深刻的人作文【精选5篇】，欢迎阅读与收藏。

印象最深刻的人作文【精选5篇】一

在我的脑海中有许多人令我印象深刻，但有一个人却令我难以忘怀。

那是暑假中的一个上午，太阳无情的烘烤着大地，但满心的愉悦让我感受不到太阳的炎热。因为妈妈带我去买衣服，走在街上，满心都是漂亮衣服，嘴角不自觉便洋溢着微笑。突然一个冰糕纸从我脚下滑过，差点把我绊倒。我生气的用脚把他踢飞。心里得意洋洋得想:看你还敢不敢欺负我！心里想着便不自觉的向它又看了看，但我却看到一个穿着朴素，满脸都是皱纹，看起来50岁的叔叔一瘸一拐得向冰糕纸走去。很明显他是残疾人，他艰难得弯下身用那粗糙得手捡起冰糕纸，又艰难的站了起来，一瘸一拐的向垃圾箱走去。他的背影像受了伤的八路军战士，有一种坚强不屈的精神。泪水模糊了我的双眼。

叔叔你是那样伟大，一个不起眼的垃圾都能引起你的注意。

叔叔，谢谢你。是你让我明白了很多，也正是因为有许多像你这样的人世界才会如此美好！

印象最深刻的人作文【精选5篇】二

今天我去新华电影院了，那里非常大，那里演出了《宝贝计划》《丛林大反攻》《夜宴》……我们看的是《宝贝计划》非常好玩，有一个可爱的小宝宝。

可以在新华电影院看电影是我国庆节印象最深的事。

印象最深刻的人作文【精选5篇】三

印象最深的课

一周精彩而又充实的学习生活结束了，想必你已经学会很多知识了吧，我也学会了很多，下面我就说一说过去一周里我印象最深的两节课吧。

别开生面的作文课

那天，我们上了一节别开生面的作文修改课，我们不仅为优秀作文评比出了前三名，还对他们写的作文做出了评价，最后他们还阅读了大家修改以后的作文，下面我就说一说这节课吧。

上课了，老师让我们拿出周报，并要求我们仔细地阅读一下，时间不知不觉的过去了，我们完成了阅读。老师紧接着让我们评出了前三名，前三名分别是刘硕的《新老师》、徐雨姝的《我的烦恼》、陈君的《灶台“战争”》。然后评价作文开始了，我们按名次来排，对他们的作文依次做出了评价，最后他们三个人在大家最热烈的掌声中朗读了大家齐心协力修改好的作文。

神秘兮兮的周考

周五，我们班举行了一周一度的周考。要知道，数学这门学科可是我的强项，下面我就说一说考试时的情形吧。

那天下午，最后一节课的上课铃打响后，只见英语老师拿着一沓数学试卷进了教室，我们全班同学都十分奇怪，议论纷纷。有的说这是作业，有的说这是考试...真是众说纷纭，怎么说的都有，最后终于真相大白，原来是英语要监考我们数学。

考试的卷子发下来了，我先从头到尾看了一遍卷子，然后拿起笔来开始答题。我飞快地写着，由于题目比较简单，不一会儿的功夫我就写完了，检查了两遍确认无误以后，我信心满满的把卷子交了上去。

过去的一周是丰富多彩的一周，是让人难忘的一周，我既学到了知识，又感受到了快乐。希望以后的每一周我都可以和同学们一起开心愉快的度过。

印象最深刻的人作文【精选5篇】四

在我的身边，有许多人关心着我，疼爱着我，但是，我印象最深的要数我的爷爷了。

我的爷爷是一位和蔼可亲的老人，今年已经66岁了。他个子高高的，黑色的头发上面添了几缕白丝，鼻子上架着一副老花镜，他每天坚持散步，身体特别硬朗。

我的爷爷非常关心国家时事。白天，“新闻三十分”、“今日说法”、“扬子晚报”总是陪着他；晚上，七点钟准时坐在电视跟前看新闻联播。记得有一次，他一边烧菜，一边看电视，既然忘记了锅里的菜，奶奶发现菜糊了叫他的时候，他正看得津津有味，忘而乐乎。

我的爷爷还是乐于助人的人。一次，我和爷爷坐在公交车上，上来一个抱着小孩的老人，爷爷立刻站起来让座，我感到自己特别难为情，想到爷爷也是个老人，他都会主动让座，而我却坐在那里纹丝不动，情不自禁地自责起来，急忙站起来叫爷爷坐，爷爷点点头笑了。

这就是我印象最深的人——爷爷。

印象最深刻的人作文【精选5篇】五

岁月匆匆，时光飞逝，转眼间，我已经是一名五年级的学生啦！新的学期，当然会有新的面貌和新的挑战，我们迎来了一位新的老师—— 吴老师，教我们语文。

吴老师，男，三十五岁左右，看起来斯斯文文的，一双炯炯有神的眼睛，乌黑的头发，大大的鼻子，身体健壮，给我的感觉是威严、不苟言笑，吴老师的特点很多，比如：喜欢阅读，喜欢锻炼，特别喜欢打乒乓球。

吴老师教书特别认真，他有一种神奇的“技能”：他能把最难理解的词语用最简单的方式解释给我们听。在吴老师的循循善诱之下，我发现我越来越喜欢上语文课了。

我印象最深的是吴老师的目光。那天，吴老师让我们做题，我一会儿就做完了，洋洋得意的我心想：简单，小菜一碟！我无所事事、东张西望了一会儿，就拿起抽屉里的玩具津津有味地玩了起来，这叫——“人在曹营心在汉”。正在这时，吴老师神不知鬼不觉地走到了我的身边，我吓得手足无措、坐立不安。吴老师的目光像一把利剑向我刺来，瞪了我一会儿之后，老师才转头看我做的题，只见他皱起眉头问我：“你仔细检查了吗？”我赶紧检查，赫然发现一个醒目的错别字，我忙修改。吴老师等我改完，语重心长地说：“虚心使人进步，骄傲使人落后，记住了!” 我忙点头。老师那鞭策的目光让我深记在心。

我记得那次老师提问，没有一个人敢站起来回答，我预习过，我会，可是我怕万一我说错了，同学们会笑话我，所以我一直犹豫不决，不知如何是好，又想举手又不敢举，我百般纠结时，看到吴老师正看着我，眼神中充满了鼓励和期望。老师的目光给了我力量，让我鼓起勇气。“试试看，这有什么关系？”我告诉自己，然后举手答题。在老师的帮助下，我顺利地为这道题做出解释，看着老师赞许的目光，我好开心啊！

感谢您，吴老师！您鞭策的目光给我指引正确的方向；您激励的目光，给我力量和勇气。“一日为师终生为父”，吴老师，我不会辜负您的期望!