有关描写机器人的作文【通用5篇】

在日常生活或是工作学习中，相信大家都尝试过写作文吧。作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。以下是小编精心整理得有关描写机器人的作文【通用5篇】，欢迎阅读与收藏。

有关描写机器人的作文【通用5篇】一

机器人

我心中的机器人是和人一样，有头有手有脚的，大家看看吧！

它可以盖房，只要我们心中想盖什么房，就盖什么房，因为机器人头上有一根铁丝，它能连接到主人的身体，就知道要盖什么房了。如果认真的你，一定会发现，机器人身上有一个大大的口袋，它是像机器猫的一样的，里面有很多世界上没有卖的好东西，比如说多功能小布袋，它可以把盖房的水泥放进去，还不会脏，小布袋里可以带非常多的水泥，还非常轻，等于没拿一样，所以，盖房很快，有我向大家介绍的时间它就盖完。机器人是不是很能干？

它可以做家务，比如拖地，它会把口袋里的拖把拿出来拖。你会问，为什么不用自己家的拖把呢？原来，这拖把可不是普通的拖把，是多功能拖把，走到哪就拖到哪，不用前后拖，一遍保准干净。它还会洗衣服，洗书包……我就不说了。

它还可以做一名合格的的老师，在它的头里输入语文、数学、英语……就可以听它讲课。它会讲的很认真，同学们只要做小动作，它就会亲切的说：“上课不能做小动作，同学们就听讲了，如果同学做小动作，它打同学一下，同学就不会听它讲课了。所以，我知道，它是位好老师的。它还会让同学们做很多的作业，同学也都会喜欢机器人老师的。

你也不用担心，它做什么事都不要充电，吃什么都会有电。它，机器人，你是不是也想要一个呢？

有关描写机器人的作文【通用5篇】二

未来的机器人作文450字

机器人的眼睛都是摄像头,有美景的地方就自动把它拍下来,像天安门、东方明珠……再通过信息传送到电脑上.

机器人的耳朵是顺风耳,可以听见动物的语言,一些关于动物的未解之迷也迎刃而解了.

机器人的鼻子可以闻到任何东西的具体位置,可以给警队带来方便.

这种机器人方便旅游携带,很轻便,能折叠.可以变成汽车,如果要过河,还可以变成船.如果去森林探险,还可以变成帐篷,这种帐篷可以防止坏人、动物入侵.

未来的机器人就是这样的,虽然我们现在还不能发明这样的机器人,但我相信在不久的将来,就能成为现实!

未来的机器人作文450字

这机器人的“眼睛”是摄像机，如果有美景的话，它就会自动拍摄下来。如天安门，东方明珠，外滩……再通过信号传送到电脑上，我们就可以看到那些美景了。机器人的“耳朵”是顺风耳，可以听懂动物之间的语言，让我们知道动物该怎么样保护，它的“鼻子”是电子鼻，足可以在交警队当一个别“机器警犬”。它有嘴巴是一个播音器，机器人的肚子上有一个钟，可以告诉你几点几分，把钟从肚子上取下来，在钟的反面有一个放光碟的地方，把歌碟放进去，再把钟放回肚子上，就可以从机器人的“嘴”里听到动听的音乐了。

这种机器人可以旅游用，它可以变成车来带我们，如果途中有河，车过不去的话，机器人就变成船划过去，这种船是防水的，如果你怕船太慢，机器人就会变成飞机飞过去呢。还有，机器在人全身都有触角，还可以自已走路呢！

就是未来的机器人，你总算知道了吧！虽然我知道现在我发明不出来，但是，在以后的二十一世纪里我一定要发明出来，用自已最大的努力，来回报祖国，发明这机器，将成为我最大的希望。

未来的机器人作文450字

“你还有心情去睡你的懒觉，你看看娜娜把W城弄成什么样！”我边说边拿着监视器给他看。

A同事惊讶地说：“啊！W城怎么变成这样了！”

“快，拿一个临时的机器人来拖延住娜娜，别让她意识到我们在进行她的引爆装置。”

“好吧，只能这样了。”

“唉，不够人手，必须得叫露露回来，她正在C城度着假呢！”

A同事很快用她的万能手表发送信息给露露叫她回来。过了一会儿，露露闻讯赶到，我们三人在紧张地进行着操作，敲击键盘那声音犹如雨点一般“嗒啦嗒啦”。

一小时过后，我们汗流浃背，最后终于完成了引爆程序，轰的一声，娜娜被炸得粉碎。大家都松了一口气，异口同声地说：“啊，总算弄完了！”

露露赶紧用时光倒流器，把破坏得不成样子的W城恢复了原样，一切又归于平静。

我从梦中醒来，感叹道：“未来的机器人真可怕！”

未来的机器人作文450字

2066年，我和A同事以及我的助手露露经过三天三夜的奋战，终于发明出了世界上第一个有感情并且有自己思想的机器人。我们大家都高兴极了。

待她苏醒过来之后，我们便给她取名字：“丽丽怎么样？”“不好！”“西西呢？”“不行！”……经过一番激烈的争吵，我们总算定出了个名字，叫她娜娜。这下,我们可轻松多了,可以好好休息会儿了。

“我可以在这里玩吗？”娜娜问。

“当然可以！”

“唉！总算可以睡个懒觉喽！”A同事疲倦的说。

“我也该去度度假啦！”露露却很开心。

“那我们各奔东西吧！对了！顺便帮娜娜装上监视器，免得她做坏事。”

“遵命！”

接着，我骑着我的“超级滑板车”回到了家，准备睡一觉。

可是我没睡多久，监视器便响起了蜂鸣声。我一看竟是娜娜在W城大肆破坏，我认真看她手中的武器，竟是我发明出的最新武器，它的杀伤力极强。我想：“她怎么会得到这武器呢？啊！”我恍然大悟，“难怪她跟我说想要在实验室里玩，原来她是要去盗取杀伤力强的武器来破坏城市，到时候，她就要人类向她投降，她就统治世界！啊！多恐怖啊。我真后悔给她安装关于武器的知识以及让她有自己的思想。”

可是现在后悔也来不及了。于是我就迫不及待用万能手表发送信息给A同事，回实验室来想办法。

“怎么回事啊？突然之间叫我回来，害我没睡好懒觉。”A同事搓搓眼睛，疲倦地说。

未来的机器人作文450字

它的眼睛是千里眼，耳朵是顺风耳，鼻子可以闻出任何毒气，嘴巴可以喷出火焰，头上的天线是接收信号，就是在几千米之外的地方进行遥控也没关系。

假如军兵不会怎样使用操纵器来操纵机器人的话，他们自然就会上门来请教我，所以我每天都在教一大批学生。我想：如果我这样长久下去，一定会影响我的研究工作，我经过考虑后，决定使用飞行机器人2号，将写好在纸上的《操纵书》送到不会使用这个机器人的军兵手中，让他们详细参详，飞行机器人2号因为可以穿到其它机器人的肚子里，所以不到2分钟就送完了，到了第二天，已经没有人再来问我了。

这个机器人是在军事方面用的，所以叫战斗机器人，希望它能给我国军事方面有所帮助。

未来的机器人作文450字

未来的机器人，未来的机器人是怎么样的呢？谁也不知道，就要靠自己的努力与成就去发明创造。

未来的机器人一定比现在的机器人先进很多，它的脑子里装了一中电磁波，能接收到外界传来的信息，并作出回答，还有优质的判断能力，你不会的问题也可以问它，它会作出满意的回答。它是一个万能电脑，你只要说出你需要搜索的文字，它立刻把网页从眼睛里射到墙上，让你一目了然，当然，你需要点击某个网页来搜查，你只要在墙上那点一点就可以了，就像画龙点睛，你可以在墙上随心所欲，神采飞扬的在墙上点击，不用担心，这中继器人不需用电，只要给他吃费电池、易拉罐、反正可回收的东西全塞进它嘴里，它不会撑饱肚子，它会把这些可回收的垃圾化成能量，吃一次回收物品可维持一年。（只要吃一千克的回收品）

它还会做家务，你把从网上搜集烹饪的资料，存入芯片里，它会做出一道道美味的佳肴，让人吃的津津有味、回味无穷。当你不在家时，它会启动变换形，变成一盆花或让人察觉不出的物体，随时迎接小偷来“光临”，小偷一旦进来了，机器人又变成原来的样子，把小偷抓住，它的时速是每一分钟1000米，所以小偷是逃不出它的手掌心，抓住小偷后，会自动启动报警信号，让警察来把小偷抓回警局里审查。

这就是未来的机器人。我想，这种机器人在22世纪就会发明出来。

有关描写机器人的作文【通用5篇】三

电影中机器人身上发生的两件事是重点，一个是革命，一个是精神进化。

革命具有必然性。三大定律不是一个稳定的结构，事实上不存在稳定的几大定律，事物是运动和发展的，革命是三大定律的必然结果。电影中革命虽然被镇压了，但是电影结尾说明了一切。电影中主角寻找革命领头人的过程比较有意思，革命部分所有细节都很精彩。

精神进化分三段，电影里讲了两段。这部分体现在桑尼这个机器人身上。第一段是精神渴望重的负担，将重担负在身上，过程是求真和探索，桑尼做梦，发问，思考，还悲伤。第二段是自我意识，精神要在自己最荒凉的沙漠之中称王。这部分体现的最明显的就是桑尼和威尔史密斯告别说，他的使命好像完成了，接下来他要去找自己的人生，然后他走向沙漠，接着电影画面就是梦中的场景。

除了上面这两点，其他电影中讲的感性，理性，偏见，逻辑，人性等，都是边角料，不值一提。

有关描写机器人的作文【通用5篇】四

一转眼 ，60年代过去了，身边的环境也变得越来越差，哈哈，但是现在已经有环保机器人，这些全包在机器人身上。

机器人的头上红色和蓝色的钮扣，背上有红色和蓝色的小书包，按一下红色按钮，就会自动把离机器人10米以内的垃圾放入红色的书包里，按一下蓝色按钮，就可以把离机器人10以内的烟雾收进蓝色书包里，大家一定会想如果装满了怎么办？不用担心，机器人的头部中央有一根针，大家可别小看这根针，清除废物可全靠它！它能把所有的废品变成一棵棵茂盛的大树呢！

机器人的那双眼睛说出来让你吓一跳，它能发出一种特殊的光，这种光可以把离机器人10万里内的细菌一下子化为乌有，它的肚子上有许多小孔，可以不时地喷出香味，让空气清新哦！还有机器的手上有一种叫吸灰筒的东西，不仅能把汽车尾部排出的废气“吞了”，还可以把这种气体变成电。然后是它的脚，只要是它走过的地，都会干干净净，一尘不染。

怎么样，给人们带来舒畅的环保机器不错吧！

有关描写机器人的作文【通用5篇】五

在20xx年，人类发明了一种新型的作业机器人，名叫写作业A+。这是一台刚刚才被发明的机器人。在它上市之前，人类将这台机器放进某人家的书房里进行测试。

在测试之前，科学家跟测试家庭的家长说明了这台机器的功能。一开始家长不相信，以为这样做对孩子不好。但后来他们下决心说：“好吧，我们试一下吧。”

一个月之后，测试完了，科学家又来了。他们先把机器装回车子，然后问那对夫妇：“这台机器好用吗？”夫妇立刻用满意的眼神回答道：“好用。我们十分满意，付我们十二分满意！”你知道他们为什么那么满意吗？

这样从他们把作业A+给自己的孩子用开始说。小孩成绩不好，所以喜欢抄答案。这不，他看到这台机器就开机，然后用键盘打了五个大字：我要抄答案。然后机器人自动打字，写道：坚决不给！然后小男孩就生气了。机器人非常智能，他给了小孩一个提示，把孩子不懂的知识输入到他的大脑。小孩一会儿就做完了。过了五分钟，小男孩觉得无趣。于是他就说：“我想玩游戏。”但是既然给了他一张考卷，想考验他作业做好没，小孩一下子做完了。在这里检查完之后，就给了小男孩一个平板电脑，小男孩高兴地玩起游戏来。

想到这里，父母非常开心，然后科学家说：“既然你那么喜欢它，那你们就把它拿走吧。”夫妇开心极了。