小学生作文三年级【精选6篇】

大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的小学生作文三年级【精选6篇】，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生作文三年级【精选6篇】一

秋天来了，不再那么的燥热，风是舒服的，阳光是温和的.。学校的老师说要带我们去田野里寻找秋天，我们高兴地一蹦三尺高，兴奋地拿着小记者旗出了校门。

我们来到田野，就仿佛置身于金色的海洋中。看！金黄色的谷子一望无际，风儿不时地掀起一阵阵波浪。高粱一个个好像喝醉了酒似的，叉着腰，摇摇晃晃的。玉米个个颗粒饱满，像一个个披着长袍的大肚子将军。远处，农民伯伯正在忙着收割，孩子们也来帮忙……田野里真是一幅迷人的画面啊。

我们恋恋不舍地告别了田野，边走边想，这美丽的景色和农民伯伯的辛勤劳动是分不开的，今后，我一定要珍惜粮食。

小学生作文三年级【精选6篇】二

我有很多小伙伴，最调皮的朋友是夏鹏。他总是不听话，而且他非常搞怪。

我先说他的缺点吧。他是我们班最讨厌的学生，尤其在上体育课时，他很搞怪，爱捣乱。他总是被老师罚站，被罚时还做鬼脸。中午午托的时候，他总是被批评。

还有一次他在抽屉鼓捣，我不知道他在干什么。他的举动把苏老师搞得又急又气，火冒三丈。把他抽屉里的东西全部倒了出来。

但他还是有优点的.。他喜欢看书，喜欢科学。他上课的时候声音很响亮。他 还 非常听我的话。

听了我的介绍，你喜欢夏鹏吗？

不过他如果改正他的缺点我还是会喜欢他的，因为他是我的伙伴。

小学生作文三年级【精选6篇】三

秋天到了，天气变凉爽了。天空有一群大雁往南飞，他们一会儿排成“人”字一会儿排成“一”字。

公路两边的树木像魔术师，在她身上变出了三层颜色，下面是绿色，中间是黄色，最上面一层是橘红色的，真漂亮！我们来到郊外，田地里，玉米熟了，农民伯伯忙着割收玉米。果园里，果实累累。许多水果也熟了，有红艳艳的大苹果像挤在一起的胖娃娃，扒开绿叶笑眯眯的往外瞧；金黄的'大柿子像一盏盏小灯笼挂在树上。还有紫莹莹的葡萄都成熟了，我采摘了一串葡萄吃了一颗，啊！可真甜。田野里，小青菜穿着草绿色的军装，样子挺神气。

公园里，秋风吹来，小山上的枫叶慢慢的变红。银杏树叶开始慢慢的变成黄色，老爷爷在银杏树下打太极拳。在公园里游玩的小朋友都换穿上了长袖衣。

秋天来了，我喜欢秋天，秋天是颜色最美的季节，秋天是收获的季节。

小学生作文三年级【精选6篇】四

乒乒乓乓，我和弟弟正在打乒乓球，一不小心乒乓球被我踩扁了，真扫兴，我们俩只好不舍地回房间去了。

回到房间，我拿起《科学大王》读了起来，读得正入迷时，一行大字出现在我眼前，上面写着：乒乓球压扁后可以复原。真的吗？我要亲自验证一下。

我飞快的跑到厨房，拿出一个小碗，先把水倒入碗中，再把压扁的乒乓球放进水里。过了一会，没发现乒乓球有什么变化，看它漂在水里还挺享受的。为什么呢？我左思右想也没想明白。我把乒乓球拿了出来，发现水的温度好像不是很高。是不是因为水温太低了乒乓球才鼓不起来。

于是我又跑到厨房去烧热水，过了几分钟，水开了，把水倒入碗中，这时碗里响起了“吱吱吱”的声音。再看看球凹下去的地方，慢慢鼓起来了，不一会儿就恢复原貌了。“终于成功了！”我大叫起来。

为什么会这样呢？我还是不明白，于是我带着疑问去找爸爸。爸爸告诉我：这是热胀冷缩的原理，物体在一般情况下受热以后会膨胀，在遇冷的状况下会缩小，很多物体都具有这种性质。原来是样啊！

从这次小实验中，我明白了，其实在日常生活中，只要我们用心观察就会发现很多有趣的事情，如果能自己动手进行科学尝试，还能收获更多的知识呢！

小学生作文三年级【精选6篇】五

我家有一盆全家人都爱的花—长寿花，刚买回来时，它的模样好似一位热情大方的女孩，把美丽的身体显出，供大家观赏。

长寿花的盆好像是人家精雕细刻出来的，上面雕刻着几朵小花，几个小太阳，小花在下面，小太阳在上面，大概是太阳照耀着小花的意思吧，这长寿花的“营养”可不是一般的土，这土的名字叫做“陶土”，这土可不同凡响，看似一颗颗黑珍珠，可表面却粗糙不平，但也很惹人爱。长寿花的叶子绿油油的，用“苍翠欲滴”来形容一点都不夸张。这花，更不用说了，一小簇一小簇的开放着，颜色粉的让人恨不得上前把它吃几口。

去年冬天买回来时，爸爸说：“这花养不活，过几天就萎了。”可妈妈不相信，依旧好好养着它，不想，过了些天，花都掉光了，叶子也耷拉的萎了，妈妈很失望，心想，再过些日子就扔了它。但令人意外的是，它的花过了两天又一簇一簇开放了，而且开的比以前更粉嫩了，妈妈高兴的嘴都合不拢，长寿花就这样谢了开，开了谢，慢慢的，全家人都喜爱它了。

妈妈常说：“这花之所以叫做长寿花，是因为它不断开花，不断长大！”

小学生作文三年级【精选6篇】六

贴鼻子300字三年级作文

今天的班队活动课，胡老师神秘地走进教室，笑眯眯地说：“请沈鼎豪上来画四头大象。”

同学们议论纷纷：到底要干什么呢？有的同学说：“是不是找不同？”胡老师耸耸肩，摇摇头，说：“NO！”有的同学说：“是不是贴鼻子？”胡老师笑了笑，好像就是贴鼻子，我们拭目以待。

等沈鼎豪画完大象，胡老师拿起黑板擦，擦掉了大象的鼻子，说：“我们要玩一个特殊的游戏--贴鼻子！”教室里立刻欢腾了起来。

游戏开始啦！胡老师请四个同学上来，我也被请到了。胡老师把四条红领巾挷住四位同学的眼睛，我的眼前顿时一片黑暗。然后转了三圈，我早以头晕了。我又向一个方向走去，定好一个位置贴住。等我睁开眼一看，有的贴在了大象的耳朵上，有的.贴在了大象的脚下，还有的贴在了大象的尾巴上，我却贴在了眼睛上，同学们看了都哭笑不得。

游戏结束了，我觉得贴鼻子真有趣！