爱的浪花作文记叙文【通用9篇】
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作文吧。特别是其中的写人作文,更是常见,写人作文是以表现人物、刻画人物的性格、特点、特长、兴趣、爱好、思想品质等以人物为主的文章。下面是小编精心整理的爱的浪花作文记叙文【通用9篇】,希望对大家有所帮助。
爱的浪花作文记叙文【通用9篇】一
记叙文写作指导:同学朋友间叙事作文如何写(2)
五、写与同学朋友事情的参考段落
1.第二天,我拿着亲手补上的生日卡,去见她。她揉揉红肿的眼睛,轻声地说:“不用了,我昨天赶了赶,重新做好了。今天一早就已经送去了这一份迟到的生日礼物。”望着她那诚挚的脸,那双闪着真诚目光的眼睛,没有怨恨,没有愤懑,还能叫我说什么呢?停了一会儿,我递上那张生日卡,轻声地说:“这……送给你,就算是一份早到的生日礼物吧!”她接过,舒心地笑了。笑得那么甜,那么美。可能已经忘记昨天的不快了吧!
(同学之间的对话写得那么亲切真实,一点也没有编造的味道。)
2.张德嘉走了,但在我的眼前却时常会出现她的身影。我想起我们一块儿学习、讨论问题的情景,想起我跌伤后,她搀扶我去医务室的情景……虽然直到现在,她连一封信也没有给我,可我相信,她不会忘了我的,不会的!
(想起张德嘉,不是说一些模糊的话,而是有很具体的事例,作者用了“想起……的情景”这样的句式,非常好!)
3.这天放学,我便着手开始准备起礼物来。在我看来,所准备的礼物,一定要精美体面,哪怕自己极不情愿,也得硬着头皮如此,因为出于面子。周末晚上,我带着礼物来到沈舒琴家,门铃一次次响起,客人到齐了。同学们一个个献上了礼物,有的是自制的生日卡,有的是自制的工艺品,有的是……轮到我了,我捧着精制的盒子,沈舒琴更是高兴万分,而我却反而觉得自己的礼物比起那些自制的礼物来要差得多。
(写与许多人在一起的场景,要把重点抓住,你看,虽然人很多,但作者却一直是紧紧抓住我和沈舒琴来写的,这是文章的重点。)
4.我们俩正摔得起劲,忽然,李勇用脚把我绊倒在地,我的脑袋正好碰在草坪的水泥沿上。霎时,我觉得一阵麻木,紧接着就是难以忍受的剧痛。我半蹲着,用手使劲地揉着脑袋,强忍着,不让眼泪流出来,但终于还是哭了出来。李勇一看也慌了,忙和别的小朋友一起把我扶回家。爸妈一看也吃了一惊,因为我头上起了一个鸡蛋大的包,还往外渗血呢!李勇一看见血,也吓哭了。爸爸安慰他说:“小孩在一起玩,磕磕碰碰的事情总是有的,他磕了个包,不要紧的。”妈妈也劝他不要哭,别怕,还摸着他的头说:“好孩子,没关系。”李勇点点头,抹着眼泪走了。
(写爸爸和妈妈处理这件事情的过程给人留下了很深的印象。虽然写得很简短,但爸妈的那种宽容,那种爱心和和蔼的态度却非常突出,让人忘不了。)
5.他的家庭作业不是交空本,就是瞎写一气。有一次,他的作业一点也没有做,我去找他。他冷冷地看着我,好像不认识我似的,那目光令人难堪。我只好耐着性子。他笑起来,说道:“我不会写……你可以走了,小姐!”我气得话也结巴了:“你怎么可以这……样说呢?”他大笑起来。
(“好像不认识我似的”,这句话不是比喻句,表示一种态度或是一种猜测。多用这样的句子,也可以使得文章生动活泼,丰富有味。)
6.我俩谈得很投机。一会儿谈谢军,一会儿谈乔丹……反正天南海北的山海经都被我们聊遍了。可是不管谈什么,她总是比我知道得要多得多。我发现陈婷的小嘴巴是那么可爱,那儿童发式显出了她那天真的稚气,那明亮的小眼睛充满了无穷无尽的智慧。
(读了这一段,是不是觉得后面的一组排比句特别好?这一句并不是作者为了描写她的朋友的漂亮,而是通过这一段描写,来表现自己对朋友的一种佩服和喜爱,你说对不对?)
7.中午,我没精打采地在操场上无目的地走着。忽然,班长李强迎面跑来。“喂,李强,干什么去?”李强一见是我,回答:“哦,王老师知道王坚的妈妈得了急病,医药费用掉了好几百块钱之后,就让王坚不要赔玻璃了。可他偏要赔,把他舅舅给他买书包的钱去买玻璃了。王老师叫我代表全班同学去看望他。”说完,举了举手中的礼物。“是真的吗?”他看着我内疚的神情,惊奇地应了一声:“嗯。”
(把说话的神情放到对话的后面来写,是对话描写的一种方式,这一段里的对话描写方式有多种形式。有了变化,文章就好看了。)
8.我又继续判了下去。这时我判到张广娜的卷子,发现她的卷子不仅清楚、整洁而且完全正确。这下我可慌了神,本来我是第一名的,如果给她判了100分,那么我俩就会并列第一名。以后她的数学成绩就有可能超过我,那时候我这个数学科代表就会“垮台”,那我可怎么办呢?
(“垮台”这个词语用了双引号,是一种幽默的说法,但用在这里却很合适。)
9.我站在桥头,一个后空翻也跃入水中。猛游了一阵,钻出水面时,已经离桥头很远了。头顶上烈日当空,水中却畅快无比。正想躺在水面上休息一会儿,一道水花迎面扑来,击到我的脸上。“哈哈!”不知什么时候,已经有两三个同学潜到了我的身边,向我发起水攻呢!我也毫不示弱,挥手击水,那水花飞溅着,跳跃着,打到他们的脸上,光溜溜的背上。“哈哈哈……”快乐的笑声在湖面上回荡。
(这一段写水花是很成功的,你可以好好地看看小作者是怎样描写的。他为什么要这样描写水花?没有别的什么目的,因为可以通过它来表现大家的快乐心情。)
10.谁知过了二十分钟,形势却出乎我意料之外,当我瞪大眼睛,看到别人的名字后面都有好几个“正”字,可我只有一个“正”字,我可着急啦!“还有谁要投票的?”报数员那清脆的声音响了起来,可是全班都没有人吭声。报数员开始报数了:“获得票数最多的是谢茵同学——35票,一致通过她为我们班级的新任班长。”一阵热烈的掌声,震得我惊惶失措。天啊,为什么我只有五票,五票,五票?泪水再也止不住冲出了眼眶,从我的脸上流了下来。
(文章中有一处地方把一个词语连用了三次,这是为什么?以后你在你的文章中是不是也可以这样用?)
六、写与同学朋友的参考题材
1.与同学之间的友谊,两人一直很要好,从幼儿园就是同班同学,而且两家住得很近;
2.每当我学习上有了退步,在平时遇到了不开心的事情,同学总是来与我说说话,陪陪我,对我非常关心;
3.好朋友转学到了另一个学校,可我们还是继续来往,一个月不见面好像就不舒服似的;
4.我生病的时候,我爸妈吵架的时候,我被老师批评的时候,我在体育课上不小心摔了一跤的时候,我被别的同学嘲笑的时候,我的好朋友总是站出来安慰我;
(以上可以作为表现我与同学朋友之间的友谊的题材。)
5.我很佩服一个同学,他学习好,做事很公正,从来也不欺负谁,一点也不骄傲自大;
6.我班有个同学的毛笔字写得特别好,曾经获得了全国的大奖,我虚心地向他学习请教,他很热情地教我,使我的毛笔字也有了很大的进步;
7.班级里有个同学的成绩与我差不多,我们两人一直在暗暗地竞争,我很不服她,但那位同学却很大度,有什么好的学习资料就借给我看,使我很感动;
8.同桌是一个学习上有差距的同学,我不厌其烦地帮助他,还在双休日赶到他家里去帮他学写作文,在期中考试中,他的学习成绩有了很大的提高;
(以上可以写同学之间的互帮互助的题材。)
9.为了学习上的一个问题,男女同学展开了热烈的争论,最后谁也不服谁,还是请老师来“平息”了风波;
10.班级里有个同学欺负小同学,全班同学一起指责他,刹住了他的威风;
11.为了一个小小的事情,班级里的两位同学竟然打起架来,于是班级里一片混乱。最后还是靠班委干部解决了矛盾。
爱的浪花作文记叙文【通用9篇】二
那一首歌似乎永远不会褪色。
夏天的时候小初被寄到乡下的爷爷奶奶家避暑。小小的房子都有很宽敞的庭院,爷爷闲来无事总是喜欢摆弄些花草,茉莉夹、竹桃、水芙蓉、含羞草、蓝草、文竹,不管是白色的粉色的蓝色的也好,都如同近侵在水里。纵然花朵繁多,心里却始终带着精梳的气息,仿佛仿佛饱蘸了井水的清透。
小时候最喜欢在这里撒欢,不时嗅一嗅茉莉花,撮一撮白糖粒看蚂蚁围成一团把一粒粒都搬走,帮爷爷递过花铲然后被奶奶抱去洗手。晌午她养成了睡午觉的习惯,就在庭院里,爷爷放了一张竹席,轻轻的还带着淡淡的竹香,小初躺在竹席上就是望望庭院里的花就睡着了,要一直到天被橘黄色的云染得通红才迷迷糊糊的起身去追爷爷养的猫。这样的日子流掉了大半,直到一天午觉的时候小初听到了一阵一阵轻轻的响声,方向是花。
竹席上的奶奶已经睡着了,蒲扇掉到地上也没发现,所以没人制止她。小初走到庭院里闭上眼睛,顺着歌声的方向走。等到睁开眼睛时已经走到了茉莉花前,“可是,可是分明就是从这里传出来的啊!”小初静静的听着,那声音又软又甜,润润的清晰分明。小初看过爷爷的瓷质的白棋子,放在一起,会发出如水般跌落河中般的声音,和着歌声有相似的韵味。歌声里似乎还沾了花粉,一会儿小初又昏昏欲睡了。她小心地拨开茉莉花一看,花心底端居然立着一个白色的小人儿,小人儿抬起头一下子撞上了小初的目光,歌声戛然而止。
“原来是你唱的啊!”
小初刚想说就被慌慌张张声音打断了:“你在这儿听了多久了?”
“啊?一会儿吧。”
“一会儿是多久?”声音急切地问。
“十五分钟吧,只是歌声不能听吗?”
“糟糕了。”,小人慌张地说,“睡神会来捉你的。”
“睡神是什么为什么要来抓我?小初来了精神。
“睡神最贪恋花精灵的歌,如果有人听到了,歌神就会来捉她,但睡神只要歌声,被捉的人就会永远的只能停留在睡梦中出不来了。”
“那怎么办啊。”
“让我想想办法吧。”茉莉花精灵捂着头,“说只有这样了,你把茉莉花摘下来,做成手链戴起来,让我给手链施魔法,从明天开始连续六天不要睡午觉,应该就没事了,但这是个古老的魔法,究竟能不能成功还不知道呢。”六天不睡午觉?小初嘟着嘴。
“小初!小初!”奶奶来喊了。
“那我走了!”小初挥挥手,茉莉花精灵重新藏到花叶底下去了。
这天小初没睡午觉,她用了一个下午来摘茉莉花,串到红色的绳线上,变成一条手链带上,茉莉花的香气绕着手腕,小初也不乱跑着追猫了。
前三天小初都熬过了,每一天都忍住睡意玩着茉莉花度过了整个下午,第四天奶奶生气了,是啊,小初待在竹席上唱歌一直唱到午后结束,继续抓猫活动,第五天,小初这才相信了茉莉花精灵对手腕上的茉莉花施了魔法,到现在茉莉花还没有一点枯萎的痕迹,仿佛还在枝条上那般莹润,小初还是忍住了没睡午觉,虽然挨了不少骂,第六天,发了狠的外婆把小初抱在怀里哼着小初最熟悉不过的歌谣,小初很快就沉入了深深的梦境当中。
小初意识到了,猛地睁开眼,四周一片黑暗,手链还戴在手腕上。她害怕得说不出话来了,试着向前走去,她想着自己没有听从花精灵的劝告陷入了魔掌,一下子坐在了地上。
“糟糕!我被睡神拐走了!难道只能永远的留在梦中了吗?”小初望着四周,仍是黑漆漆的一片,叫人害怕。黑暗中似乎来了谁,小初直起身子怯怯后退。走的人一点一点清晰起来,是一身白衣的茉莉花精灵,比上次见到的不知道瘦了多少倍。
“你来接我的吗?”小初一头扑进花精灵怀里后大声哭了起来,“对不起,我还是睡着了。”
“没关系的。”花精灵抚摸着小初的头,轻声道,“现在最重要的是怎样救出你,我和睡神谈过了,你必须靠自己找到出口,你要跟着声音走,你把手上的茉莉花手链拆开,就能够为你指引方向了,我要离开了。”
小初愣着跟着声音走,呢喃道:“难道解开了手链,就真的能找到出口吗?”茉莉花一朵连着一朵,指着某个方向,小初沿着花瓣向那里跑去,直到最后一朵花瓣枯萎。
“出口在哪里啊?”四周一片漆黑,小初大声问,即使她本就知道这里是没有人的,“根本没有用嘛!”小初抱怨着,跟着歌声走,她忽然听到仿佛恍惚中有歌声从远方传来,那是奶奶的歌谣啊,伴随了自己的童年,她顺着歌声跑去,很快眼前光亮一片,出口就在前面!
“找到了,我就放心了。”是花精灵遥远的声音。
“那我们一起走吧!”小初大声喊道。
“不行的,作为交换,我要给睡神唱歌,必须留下。”
“对不起!”小初哭了。
“没事儿,我也有责任的。”越来越悠远。
出口变大了,她闭上眼睛,揉揉酸涩的眼,跑进厨房扑进奶奶的怀里。
第二天,爷爷种的茉莉花枯萎了,或许只有小初知道答案。可是这美好的夏天就快要过去了。
爱的浪花作文记叙文【通用9篇】三
正月初三的晚上,爸爸同意给我买辆玩具遥控车,当时我心情特别高兴。第二天早晨,我就迫不及待地问爸爸什么时候可以拥有那辆玩具车,爸爸微笑着说:“等着吧,我得去看个亲戚,给人家拜个年,等拜完年再领你买遥控车。趁着有空,你先练你的字,读你的书。”
我不情愿的答应了。等我练完字、看完书的时候,发现爸爸还没回来,就焦急的给爸爸打电话,爸爸说他马上就回到家。这时我心急如焚,恨不得马上得到那辆神往已久的遥控车!爸爸回来后,我高兴的扑上前去迎接爸爸,爸爸说:“我们走吧,去买遥控车!”我的心甭提有多高兴了,兴奋地拉着爸爸的手三步并作两步向楼下奔去。
到了卖车的地方,我挑了一亮黄色的车子,它是一辆精致的法拉利跑车,看上去非常帅!车的上面还有一个5号的标志。刚买完遥控车我就迅速拆开包装,在店前的广场上跑。车的速度可太快了,还会飘移呢!在那里过足了瘾,我抱着心爱的跑车回家了。
中午一吃过午饭,我就拿着遥控车下楼了,正好楼下院子的小朋友们都到齐了,他们也拿着自己的遥控车在玩儿呢!看见他们,我兴奋地说:“来咱们来玩碰车吧!规则是这样的,我的赛车和吴银淼的碰,周全和晨晨的'碰,看谁的赛车厉害怎么样?”大家都纷纷表示同意。比赛开始,我最先用三十六计中的最后一计“走为上计”,意思是说,你知道自己打不过别人,那就赶紧逃跑。我就是让我的赛车用“闪电飘移”躲开吴银淼赛车的撞击,再用“神龙摆尾”向吴银淼的赛车攻去,只一下就把吴银淼的赛车撞歪了。我获得了胜利,真是太爽了!
这一天是我在寒假里最高兴的一天,因为我不但拥有了自己的遥控车,还赢得了一场赛车比赛!
爱的浪花作文记叙文【通用9篇】四
父爱广大,母爱无私,轻轻地滋润着我的心田,使我深深铭记在心。
父爱如山,爸爸给与了我博大的爱。有一次,我正在幼儿园写字。突然,我感觉手不住在抖,想写字也写不成,肚子也开始疼起来。几名同学看到我这个情况立刻告诉了老师。老师一边让我坐在火炉旁,一边急急忙忙给爸爸打电话。我的牙齿直打颤,着急又担忧的目光不时地瞟向门外。终于,爸爸的车来了。爸爸一下车就急忙跑到我身旁,他急切地问:“儿子,你怎么了?你哪不舒服?”爸爸说着就把我抱上车。爸爸开着车,迅速赶到了附近的一家医院。在医生给我看病时,我看见爸爸在着急地走来走去。我第一次看见,爸爸的头发白了一根。
母爱像春雨一样,一直甜到我的心里。每天早上,妈妈天不亮就起来,给我做饭。她一边在做着菜肴,一边又抽出时间给我拉拉被子。每天早上上学前,我总能吃到香喷喷的饭菜。吃着这些菜,我上学似乎更有劲儿了,有一种别样的滋味儿进入心头。
妈妈对我无微不至,有一次,下大雪。妈妈冒着大雪,在寒冷的冬天艰难地骑着电动车,坚持把我送去学校。电动车在冰上不住地打滑,走不动了。妈妈就下车,咬牙坚持推着我去学校。妈妈把仅有的大衣让我披上,自己穿着单薄的衣服。我见妈妈推得很辛苦,就说:“妈妈,让我下来自己走吧。”妈妈说:“放心吧,儿子。路太滑,你自己走不安全,你还是坐在车上吧。”我的鼻子有些苦楚,心里暖暖的。
啊!爸爸妈妈的爱可真伟大!父母的爱永远铭记我心中,激励我不断前进。
爱的浪花作文记叙文【通用9篇】五
岁月是天空中陨石的悄然滑落,虽说只是一瞬间,却展示了一道最美的弧线;时间是顽皮的精灵,带走了相伴与相随,却将最美的回忆留下
——题记
时光飞逝,转眼间初中生活已经谢幕,伴随我们三年的故事也已经在末尾画上了一个句号,虽每当忆起,仍有些不舍,有些牵挂,但终究已经过去,不能再回首……只能珍惜现在拥有的一切!
时光精灵带走了三年相伴的岁月,却留下了最难忘的回忆……回忆中那,酸、甜、苦、涩的百般滋味,依旧难以忘怀!
三年的生活,有欢声和笑语,有汗水和泪水,也有成功和失败,但这三年的时光我们都共同走过……提起笔来,回想过去,却不知该如何下笔,那么长的时间,那么多的故事,仿佛昨天才流逝。
闭上双眸,似乎又听到运动会场上呐喊、欢呼的声音,操场上整齐响亮的口号,仿佛又回到烈日下的军训生活,实验基地里的合作,……一幕幕都那么真切,清楚,好像发生在昨天,如不是亲身经历过,又怎能信这时间速度之快……
抬起头,仰望连天,回忆起那一张张笑脸,和那一个个故事——这些故事,有些幼稚,有些遗憾,有些甘甜,也有些苦涩,但回想起来,总感觉到一份温暖!
虽舍不得这曾经一切的一切,可谁又能左右时间,谁又能控制生活,人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全……无法让时光倒流,无法让百川江水向西流,只能默默的祝福每一个人都会幸福快乐!
三年生活已经谢幕,故事也已经有了结局,时光精灵将岁月带走,却懂得将记忆留下——留下最珍贵的回忆!
仰望天空三十度,不要让泪水流下……希望明天,我们每一个人会更坚强,快乐。
600字(二)开学第一天,紧张、开心、激动的心情促使我迫不及待地想早点来到学校,来到我即将要生活三年的学校——南昌二中。迈进校门的那一刻,脸上的笑容已溜到了九霄云外,只剩下紧张、害怕。校园的一切都是那样陌生,但这陌生的环境却又充满“诱惑”,让我渴望去了解它。10班是我这三年学习的班级——我在教室坐下后,周围的一切又都是那样陌生,好像是两个不同世界的。但我坚信,我和她们一定会成为好朋友。
在小学时,常听老师们说,初中的老师是最“残暴”的,动不动就“鞭打”学生,而且是当着家长的面打学生。可是,经过几个星期的学习,我发现所有的老师并非都是“学生杀手”,相反,我发现他(她)们个个都是平易近人。特别是语文老师讲课十分生动,朗读课文的时候也十分有感情。面对陌生环境的我们,心中自然有些害怕,上课很少举手发言,但语文老师经常鼓励我们,使我们对这个陌生的环境渐渐熟悉起来。
开学第一天下午,我班进行了班干部评选。在小学的我,一直担任着副班长和文娱委员。我心想,初中应该也能谋得“一官半职”吧。可惜结果是那样残酷,那样无情——我“名落孙山”了。我很伤心,但我不会因此而气馁。我相信,在往后的日子里,我一定会“金榜题名”。
初中生活,有快乐,有苦恼,有笑声,有哭声,初中是生活的一部分,是丰富多彩的一部分。同学们,你们说对吗?
爱的浪花作文记叙文【通用9篇】六
人们都说母爱如春风,温暖和煦;母爱如诗,和谐动听;母爱如歌,婉转悦耳……我所受到的母爱却与众不同。
记得有一次,因为小姨和小姨夫有事出去,所以他们把弟弟放在了我们家。我把我的玩具都拿出来给他玩儿,刚玩一会儿他就想玩儿橡皮泥,我本来不想给他的,因为上学还要用的,可是我想起了妈妈对我说的话:弟弟来后要跟他好好玩儿,别让他不开心,他想要什么就给他。于是我就把橡皮泥给了他,没想到他把所有颜色的橡皮泥都混在一起了,气得我和弟弟吵了起来,并且弟弟动手打了我,明明是他先打我的,妈妈也听见了,也看见了,却说我不对,又说弟弟不是故意打我的,弟弟听了后,连连点头。但是我知道他是故意的,所以我很生气,也很委屈。丢下一句“明明是他不好,为什么怨我!”就跑出去了。我在外面玩了很久,觉得妈妈怎么这样啊,明明是弟弟的不对,却说起我来,这不是在纵容他吗?晚饭的时候发生了一件事,才使我对妈妈的态度发生变改,知道妈妈不是无条件一味的溺爱小弟弟。弟弟边吃边玩,这儿玩玩,那儿玩玩。妈妈看了表情非常严肃的拿起筷子在桌子上敲了几下,然后说:“你再不吃饭,我们一会儿吃完了就收拾桌子,不让你吃了。”可弟弟还是在玩,不好好吃,这时,妈妈站起来,故意把弟弟的饭给端走了,弟弟赶快追在妈妈后面,喊:“阿姨,阿姨,我吃我吃。”妈妈转过身来,对小弟弟说:“吃饭就要好好吃,边吃边玩,既吃不好也玩不好,对身体也不好呀!下次不许这样了。”于是弟弟端过碗来,坐到椅子上,大口大口的吃了起来。
通过这件事,我知道了,妈妈先前的“宠爱”,是因为小弟弟太小了,有些事还不懂,我应该让让他。如果他犯错的话,妈妈同样也会很严厉的批评他。
爱的浪花作文记叙文【通用9篇】七
开学
俗话说得好“一年之计在于春”,人们总是向往春天,而春天又是一年中最有意义的一个季节。虽然我们这些学生不懂这些,但是我们知道学习。那学习中,哪天又是这个“春天”呢?那便莫属于开学这一天了。
今天是开学的第一天,同学们背着空空的书包来到了学校。同学们个个都是扬眉吐气,生气盎然的,追的追,打的打。是那一个月来的寒假把同学们都带野了?还是寒假在家被父母关着,没有了自由?反正,同学们都把一个月来的怄气都释放到对方身上了。难怪同学们又是打又是追的。
“叮铃铃!叮铃铃!……”随着一阵敲钟声,把玩野了的同学们带进了净化的学校。过了许久,我们班的同学们才到齐了。这是为什么呢?是有的同学不甘情愿,还是忘了这是敲钟声,还是……?“发新书喽!”是我们班的大嗓门清在叫哦!“啪!”一声打翻书的声音引起了同学们的注意。“哎!不好喽,有一本书弄到水了。”“这本书脏兮兮、湿漉漉的,我才不要呢!”“就是嘛,谁会要这本书呢?”“我看,这本书是她弄湿的,这本书就得归她。”“她是不可能会要这本的,她一定会发给自己一本崭新的,然后呢?……呀!不好!这本书不知道会落到哪个倒霉蛋手里,最好不要是我。”……就在大家议论纷纷、忐忑不安的时候。她站了起来,向我这边过来,走到我旁边的时候,我的心顿时扑通扑通的跳个不停,此时,我的心就像是十五个吊桶打水——七上八下的。我好担心我会成为这个倒霉蛋,刚好这几天我又跟她闹矛盾,啊!我……我惨了。同学们都为我捏了一把汗。“啪!”我拿起“新书”一看,啊!果真是本新书啊!那……。就在大家深信不疑的时候,她果然把那本脏兮兮、湿漉漉的书放在了自己的桌上。
我们被她这种敢作敢为的精神深感佩服。同时,我们又为自己刚才的想法所惭愧。啊!“一年之计在于春。”,我看是“一学期之计在于开学”。今天是我开学以来第一个学到的新知识,是她让我又明白了一个做人的道理。
爱的浪花作文记叙文【通用9篇】八
记叙文作文素材(二)
作文素材(一)
乔治是一个喜欢开玩笑的庄园主。圣诞节前夕,他觉得应该给予兢兢业业的管家以嘉奖。于是他拍着管家杰克的肩膀说:“这里有四大碗粥,我在其中一碗的碗底放两枚金币,亲爱的杰克,看看你的运气怎么样了。”
杰克非常渴望得到金币,但是他不确定究竟哪个碗里放有金币。他犹豫着把第一碗里的粥喝了一部分,忽然觉得金币应该在第二个碗里,于是他又去喝了一半第二碗的粥;但是心里还是不甘心,便把第三碗的粥又喝掉了一部分;最后又改变了主意,第四碗粥又被他艰难地喝了一半——这时候,杰克感到自己的胃里再也装不下任何东西了。
结果,他一枚金币也没有得到。
其实,乔治在每碗粥的碗底都放了两枚金币,杰克只要随便喝掉一碗美味的粥,都会得到梦寐以求的金币。 看来浅尝辄止半途而废往往会使我们失去唾手可得的财富。
作文素材(二)
擅长射箭的列子向朋友卖弄自己的箭术。他在自己的手肘上放了一杯水,再将箭连续射出,动作奇快无比。第一枝箭刚射出去,第二枝箭已搭在弦上了,整个过程干净利落,杯中的水竟然没有一滴洒到外面去。
然而,站在一旁的道士说:“你这箭术还不够好,跟我来!”
他们上了一座高山,双脚踩在摇摇欲坠的石头上,身旁就是万丈深渊,道士对他说:“在这里你可以泰然自若地射箭吗?”
列子早已吓得趴在石头上,动也不敢动,流了一身的冷汗。道士说:“真正得道的人是一脚踩在青天,一脚踩在黄泉,你现在不过是站在高山就吓成这个样子,你的箭术要称得上一流还差得远呢!”
宋代的苏洵有言曰:“泰山崩于前,而色不变;麋兴于左,而目不瞬。”说的也是制敌之道。
爱的浪花作文记叙文【通用9篇】九
除夕的夜里,我和妹妹还没吃完就看到天边有闪亮的烟花,就大声嚷嚷着:“爸爸,快过来,我们也要放烟花。”爸爸和叔叔来了以后,看到我们手机都准备好的烟花,边笑边掏出打火机,“你们知道为什么要放烟花么?”我们说都知道。
爸爸说:“其实,这有一个关于《年的故事》相传古时候有一个怪兽经常在过年的时候出来伤害百姓,又到了一年的除夕,乡亲们象往年都忙着收拾东西准备逃往深山,这时候村东头来了一个白发老人,白发老人对一户老婆婆说只要让他在她家住一晚,他定能将“年”兽驱赶走,老婆婆劝其还是上山躲避的好,但老人坚持留下,众人见劝他不住,便纷纷上山躲避去了。
当“年”兽象往年一样准备闯进村肆虐的时候,突然传来爆竹声,“年”兽混身颤栗,再也不敢向前凑了,原来“年”兽最怕红色,火光和炸响.这时大门大开,只见院内一位身披红袍的老人哈哈大笑,“年”兽大惊失色,仓惶而逃。
第二天,当人们从深山回到村里时,发现村里安然无恙,这才恍然大悟,原来白发老人是帮助大家驱逐“年”兽的神仙,人们同时还发现了白发老人驱逐“年”兽的三件法宝.从此,每年的除夕,家家都贴红对联,燃放爆竹,户户灯火通明,守更待岁。这风俗越传越广,就成了中国民间最隆重的传统节日叫过年。”
听完故事,我们嚷着,‘我们来赶跑“年”兽吧’我拿着我的“喷泉”,妹妹拿着她的“蛋筒”,高兴极了。“喷泉”喷出银色“水珠”,“蛋筒”放着五颜六色的“花朵”,看着五彩斑斓的“花儿”,有红的,有紫的,有绿的……,一个接着一个,在天空中形成。爸爸说:“烟花好看是好看,但对空气不好,你们看,空气是不是变得浓烟滚滚了。为了净化空气我们还是少放点烟花,保护我们的环境。”我们齐声答应。烟花真好看,但同时也得爱护我们周围的环境哟。