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小升初考试作文【通用4篇】

小编: 北海有鱼

在生活、工作和学习中,大家总少不了接触作文吧。借助作文人们可以实现文化交流的目的。下面是小编整理的阅读的小升初考试作文【通用4篇】,仅供参考,大家一起来看看吧。

小升初考试作文【通用4篇】

小升初考试作文【通用4篇】一

一、格式和写法

读后感通常有三种写法:一种是缩写内容提纲,一种是写阅读后的体会感想,一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《读后感》,也可以用《读有感》。

二、要选择自己感受最深的东西去写,这是写好读后感的关键

看完一本书或一篇文章,你的感受可能很多,如果面面俱到像开杂货铺一样,把自己所有的感受都一股脑地写上去,什么都有一点,什么也不深不透,重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过,必然使文章平淡,不深刻。所以写感受前要认真思考、分析,对自己的感想加以提炼,选择自己感受最深的去写。你可以抓住原作的中心思想写,也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写,最好是突出一点,深入挖掘,写出自己的真情实感,总之,感受越深,表达才能越真切,文章才能越感人。

三、要密切联系实际,这是读后感的重要内容

写读后感的重点应是联系实际发表感想。我们所说的联系实际范围很广泛,可以联系个人实际,也可以联系社会实际,可以是历史教训,也可以是当前形势,可以是童年生活,也可以是班级或家庭状况,但最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神,要有较强的时代感。

四、要处理好“读”与“感”的关系,做到议论,叙述,抒情三结合

读后感是议论性较强的读书笔记,要用切身体会,实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理。因此,读后感中既要写“读”,又要写“感”,既要叙述,又必须说理。叙述是议论的基础,议论又是叙述的深化,二者必须结合。

读后感以“感”为主。要适当地引用原文,当然引用不能太多,应以自己的语言为主。在表现方法上,可用夹叙夹议的写法,议论时应重于分析说理,事例不宜多,引用原文要简洁。在结构上,一般在开头概括式提示“读”,从中引出“感”,在着重抒写感受后,结尾又回扣“读”。

五、叙原文不要过多,要体现出一个“简”字

六、要审清题目

在写作时,要分辨什么是主要的,什么是次要的,力求做到“读”能抓住重点,“感”能写出体会。?

七、要选择材料

读是写的基础,只有读得认真仔细,才能深入理解文章内容,从而抓住重点,把握文章的思想感情,才能有所感受,有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来,这个点就是文章的中心思想,就是文中点明中心思想的句子。对一篇作品,写体会时不能面面俱到,应写自己读后在思想上、行动上的变化,摘取其中的某一点做文章。?

八,写读后感应以所读作品的内容简介开头,然后,再写体会

原文内容往往用3~4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”字上,切记要联系自己的生活实际。?

九,写读后感的注意事项

1、读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述,不能脱离原文任意发挥,应以写“体会”为主。

2、写得有真情实感。应是发自内心深处的感受,绝非“检讨书”或“保证书”。

小升初考试作文【通用4篇】二

从四年级开始,我就听见大人在讨论我和姐姐的小升初问题。

现在,我的姐姐已经毕业了。我也即将面临着小升初的转折点,压力不断的围着我转,可我也不得不的统统接受它们。为此,妈妈大部分的工资都用在了我的学习方面:辅导书、学习光盘、听写录音带、复习资料、拼套练习等等,这些都堆成了一座座小山,好像是在我原本“光秃秃的沙漠”书桌上增添了一座座“金字塔”。我每天都被书海包围着,除了中午在学校可以看一些课外书之外,我只有星期六的上网时间。可是每当我盯着电脑目不转睛地看电影时,旁边都是“金字塔”,让我根本无法做到专注的看电影。

为此,我少不了每天唉声叹气。我的数学不是很好,每天写完作业后,我都要听姐姐长时间的讲解,让我连睡觉都不得安宁。可是,我也少不了努力,我发现我开始对学习重视了,我原来就很好的语文现在更好了,数学和英语都有进步了。因为我的心里一直都很羡慕那些中学大姐姐大哥哥,我的愿望明年就要实现了!一想到这里,我就来了劲,拼命地埋头写啊写写啊写......

我的志愿很早就已经写好了,我想考离我家很近的侨联美术中学。不是因为方便的原因,是因为我喜欢美术。我的画画技能不错,有着结实的基础,靠近美术班应该不成问题。而且,美术中学离我家只有几步之距,早上可以晚点起床,正和我这些懒虫的习惯附和!

我有许多的坏毛病:夜猫族、月光族等等,今天老师上综合课的时候教会了我们如何去理财,我学会珍惜我的每一分钱。我决心考上中学之后就不再做:月光族了,我还要去当暑期工,去挣自己的零用钱。我考上中学之后,还要改掉”每天十二点睡觉“的超级坏毛病,不要每天挂着黑圆圈去上课!

为了明年七月的毕业,我在”书海“和”压力山“中尽情地埋头苦干......

小升初考试作文【通用4篇】三

“星期四要进行摸底考试,大家要提前做好准备!”老师站在讲台上严肃地说道。同学们听了都大吃一惊,在下边低声议论起来,“不是还有两个星期才考试吗?”“你没听明白吗?老师说是摸底考试。”“那我一定考比其它人考的多。”

我在得知这一消息后,仍然非常镇静,也不去多看一眼语文书,而是像平时一样下课就玩,老师提生字的时候我都不当一回事。到了星期三晚上,我只复习了一点功课就上床睡觉去了。

第二天早晨,我一起床就抓紧时间吃饭,吃完饭后,赶到了学校,知道上午考数学和英语之后,我就先拿出了数学书复习。到了考试的时候,我可不像我平时那样镇静了,而是紧张的不能再紧张了。考试的时候我和同学还偷偷地传答案,数学考试过后英语考试又来了,英语考试的时候我没有检查,而是偷偷和同学说小话。

到下午,我就更是不认真了,一边给同学传答案,一边和另一个同学玩,到语文考试结束时,我的作文竟然还没有写完,我本来是想写400多字的,结果只写了200多字,我觉得我的语文考砸了。

这次考试过后,我进行了认真的反思,觉得考不好都是自己准备不充分、考试不认真造成的,考出这样的成绩也是活该。

从今以后,我要端正态度,一心一意搞好复习,争取在期末考试中取得好的成绩。

小升初考试作文【通用4篇】四

今天就要考试了,在车上我很紧张,但是到了考场就不紧张了,和参加“全国中小学生信息技术创新与实践活动”一起有说有笑,马上要到我考试了,我很紧张,生怕考不好,可是人算不如天算还是没考好,看是我还能控制住我,可是后来我就控制不住了,慢慢地开始哭了,老师、同学、带队老师,还有我的家长他们都在劝我,让我别哭了,可是我控制不了我,然后老师想出种种办法来劝我,我还是不行,最后还是我家长把我劝好了。我就和老师、同学一起聊天,把成绩给忘掉了,可我的老师、同学还有一些家长都很满意我的成绩,但是我不这么觉得,我觉得我很不好,也要努力,争取三年级那个好成绩来报答我的家长、老师还有同学。

长大了要当小“比尔盖茨”!