孩子补课怎样和老师说费用的事【范文7篇】

在我们平凡的日常里，大家都写过作文。写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。下面是小编帮大家整理的孩子补课怎样和老师说费用的事【范文7篇】，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

孩子补课怎样和老师说费用的事【范文7篇】一

我最爱的老师是李老师，她瘦瘦的身子，圆圆的脸庞。平时不爱讲话，可是要是班级里有什么事，她总是第一个来帮忙。

一天下午，我们班级的书柜坏了，柜门的螺丝松了。老师二话不说，就拿来锤子钉子修书柜，可是老师老半天没修好，那颗螺丝还是没拧进去。我看见了主动说：“老师我来帮你吧！”老师点点头，我用细细的声音说道：“老师，我们先用钉子在柜子门上订上一个洞，再从洞中拧上螺丝吧！”于是我用手按住颌，老师订好洞，再拧紧螺丝，不一会儿书柜的门修好了。看着同学们把课外书放进书柜，书柜又变漂亮了！我高兴急极了！

老师摸摸我的头，我笑了，老师也笑了！

孩子补课怎样和老师说费用的事【范文7篇】二

今天是我寒假以来第一次补课，补得学科是奥数。

这次在补习班除了王臣崇和王丽洁外，还遇到了李伟齐。我在那里学到了很多知识，我不但完成了课堂任务，还把家庭作业也写完了。

孩子补课怎样和老师说费用的事【范文7篇】三

《怎样让每个孩子都爱上学习》是由中国人民大学附属中学王金战老师主讲的教育专题节目。下面小编给大家推荐相关的这个节目观后的感想，欢迎大家进行阅读学习。

第一篇

今天早上，陪同女儿观看了山东农科频道播出的由中大附属中学王金战老师主讲的《怎样让每个孩子都爱上学习》，看了之后，真是受益匪浅，作为家长，觉得惭愧，真得反思一下了。

听了王老师讲的怎样提高孩子的成绩，我总结了两点，一是复习、预习，反复巩固老师讲的基础知识，多看课外阅读，有助加强理解能力。二是自身的心理问题，对自己没信心或是越想考好越害怕，成绩就越不好，心理负担重。这些都能导致不爱学习，成绩上不去，必须克服。在今后的学习中，作为家长，我相信，只要认真去做教育的有心家长，就一定能让孩子幸福地享受学习，从而爱上学习，轻松考试。

当一位家长不难，当一位合格的家长确很难。合格家长并不是让孩子吃好的，穿好的，玩好的。王老师说的合格家长是开启能源仓库的钥匙。如果小学时做不到，考大学时再做那就恨之已晚了。所以要从小抓起。这就叫“少壮不努力，老大徒伤悲。”

王老师给我们举了很多事例，都说明了家长要在学习上尊重孩子，鼓励孩子，俗话说:“好孩子是夸出来的。”王老师讲的种种事例，也应验了这句话。以前，孩子一出错或考不好，我就着急，一着急就控制不住，就大声训斥。弄得孩子越迷糊，无从下手，给她讲解了也没效果。王老师说了要用欣赏的眼光看待孩子，一旦发现优点，发现进步，及时表扬。我们不防也试试看?

会爱才是真爱，不会爱就是伤害!

第二篇

今天早上，我和爸爸收看了人大附中王金战老师的讲座，讲座的主题是《怎么让每个孩子都爱上学习》，顾名思义，王老师演讲的主题是如何培养孩子的学习兴趣，让学习成为一种乐趣，而不是负担。

让孩子爱上学习，学习中的兴趣是最重要的。假如，一位学生喜欢奥数，你给他出很难的奥数题，他也会去做，就算做到汗流浃背，满头大汗，他还会坚持。相反，如果给他不喜欢的题做，他坐着不到十分钟就会感到烦躁。十四岁之前，是智力定格期，做我们感兴趣的事情，对于我们的发育非常重要。我们希望家长多让我们学一些我们喜欢的东西，而不是强制性的去围棋，书画，音乐，舞蹈班什么的。

还有，我们希望能得到家长更多的关心和鼓励。虽然有时我们努力了，但仍然没有做得更好，我们多么希望家长这时能给我们认可和鼓励。这样能增加我们的信心和勇气。

另外，我们自己也要端正好学习态度，我们学习不是为了老师，也不是为了家长，我们是为自己而学习的。只有我们认真地学习，我们才能变得更加强大，长大以后才能更好地工作生活，才能报效祖国。

我们的健康成长，离不开自己的勤奋和努力，也离不开老师和家长的鼓励和关心。

第三篇

家长首先要知道孩子为什么孩子不爱学习，因为家长的言传身教非常重要，家长的态度和方法直接就影响了孩子对学习的态度，再就是周围环境因素的一些原因也会影响到孩子对于学习的兴趣，家长应正确认识孩子不爱学习，通过正确的方法改变这种状态，让孩子爱上学习。

一、使孩子主动做功课

你的孩子很听话，是一匹温顺的马儿，但人们常常这么说“能够把马带到河边去，却不能让马儿喝水”。的确，除非马儿很渴，不然，即使能够把它带到水边去，也不能让他主动喝水。首先做作业的时间不宜过长，学习不可操之过急，列一个功课计划表，先让孩子做擅长的功课，刺激他，使他全力以赴。

二、使孩子听话懂事

在与孩子沟通时，一定要认真聆听他说话，让他感到父母对他的重视与尊重，这样孩子小小的自尊心就会被树立起来，他也会在与大人的谈话中，认真思考自己想的和做的，表达自己的意见，这对孩子的理性思维习惯也有良好的帮助。平时在与孩子沟通的过程中要用温和的语调交谈，及时让孩子知道错在哪里，巧妙转移孩子的注意力，与孩子打成一片，常常表达对孩子的信赖，不要指责遭到挫败的孩子，多用赞赏的话肯定孩子，放大孩子的优点。

三、引导孩子自动自觉

有一种饱和原则，就是孩子们惯有的厌烦心情。虽然强烈的想拥有目的，也能够体会把事情做完的乐趣，但是因为课程繁多在内心产生阻力，无法持续主动地去做事，如果把要求的水准降低，课业的份量减少，继续培养孩子在低潮时的活力，那么他们在低潮过后，又会升起责任心，更主动地去做功课.

四、让孩子学会管理情绪

青春期的孩子常对父母有所不满，因为伴随成长而来的自我要求，总和父母的规定互相冲突，父母必须要尽力克服这种过渡期困难，让孩子顺利地成熟长大.引导孩子宣泄不满情绪，认真倾听孩子的不满心声，别让工作忙成为你的借口，以民主方式处理孩子不合理要求，注意引导孩子的从众心理，给孩子一个发泄的空间

五、如何使孩子热爱学习 　　在填鸭式的教育模式下，学习本身就是一种模式化的过程，甚至谈不上喜欢不喜欢，不管孩子对学习有兴趣还是没兴趣，都得坐在书桌前把课本一遍又遍地看，这也是一个让孩子产生倦意的起因.多给孩子讲一些励志故事，用近期的学习目标来鼓舞孩子，分散孩子的注意力也很重要。改掉孩子三分钟热度的习惯 ，适量的运动可使孩子脑筋更灵活。

六、使孩子注意力集中

妈妈应当适度地调整功课进度，而不该守着既定的计划，这样方能得到兼筹并顾的绩效，有些小孩甚至在一旁边看书，一边羡慕别人嬉戏玩乐，心中潜藏着不满的情绪，更会影响他往后的读书兴趣. 　　七、让孩子变消极为积极

人生可以没有很多东西，却唯独不能没有希望，有希望之处，生命就生生不息!对于孩子来说，要时时刻刻地鼓励他们，不要让他们产生消极情绪.找到孩子消极的内在原因，让孩子公开宣布目标 ， 良好生活习惯是保持积极心态的法宝，让孩子多结交积极乐观的朋友， 鼓励孩子多做些新的尝试 ，多表扬少批评更能使孩子积极上进。

八、培养孩子的自信心，消除孩子的自卑感

生命的价值取决于我们自身!告诉孩子，人作为独立的个体，是独特的`，并永远不要忘记这一点，让孩子知道他存在的价值，增强他的信心，更加努力地创造自己的个性与未来。 告诉孩子他自己就是无价之宝，让孩子做一些容易做的事情，弱化孩子的错误突出其取得的成绩，重视孩子所付出的努力，责备孩子之前必先赞美，强化优点使孩子不断的进取，用高目标树立孩子的自信心 。

消除自卑感和培养自信心，其实是一体两面，两者必须相辅相成，从“缺点意识”到全面否定，肯定语句要常用，与孩子说话也要讲技巧，以具体的原因来舒解孩子心中的结，用话语铲除孩子的心理障碍，让孩子阅读世界伟人的传记，让孩子客观面对成绩优秀的同伴 ， 改变孩子的立场让他自律律人，孩子的缺点和优点可互换，用自言自语暗示孩子的缺点，不用权威来压制孩子的反抗，鼓励孩子多“不量力而为”， 孩子你能行。

让孩子爱上学习，必顺让孩子养成良好的学习习惯，温故知新，家长也需要正确引导，从一点一滴的行动中慢慢让孩子爱上学习，这个过程使家长进步了，孩子也会爱上了学习了，一起努力!

第四篇

今天早上，在妈妈的陪同下观看了山东农科频道播出的由中大附属中学王金战老师主讲的《怎样让每个孩子都爱上学习》，看了之后，真是受益匪浅，作为一名小学生，我要反思一下自己了。

听了王老师讲的怎样提高成绩，我听了非常高兴，有什么办法能考出好成绩呢?听了王老师的话后，才明白，并没有什么神奇的力量，而是和平时老师要求的一样，就是复习、预习，反复巩固老师讲的基础知识，多看课外阅读，有助加强理解能力。还有自身的心理问题，对自己没信心或是越想考好越害怕，成绩就越不好，心理负担重。这些都能导致不爱学习，成绩上不去，必须克服。在今后的学习中，我一定会严格按照老师的要求来要求自己，争取克服考试紧张的问题。

回到家中，我一定会按老师的要求复习、预习，在学习中遇到不会的，我不能急躁，要向家长请教，家长也要多多鼓励我，不要拿我和别的同学比，我要多和家长沟通在校学的知识，和家长再学习交流一下。

孩子补课怎样和老师说费用的事【范文7篇】四

高中国旗下讲话稿：怎样和老师交流

伤人最深的不是黑暗，而是被太阳遗忘在黑暗里的那束光线。年少的我们有着一颗敏感而善良的心，无意的眼神，无心的举动，都可能惊起我们思想的涟漪。而处在青春校园的我们或许更注重老师对自已的看法吧！更多的同学希望和老师交流，却又不知怎样做？

架起沟通的桥梁，让彼此的心更加温暖。我们都是平凡的人，我们一样有着千变万化的情绪，架起沟通的桥梁，让彼此的距离更近、更远。

很多时候，不是不想，而是不敢，对吗?我们常常会对老师敬而远之，总是把老师看得过于严肃，课堂中，他们神采飞扬，知识渊博，令人佩服。其实，课后他们不也是普通人吗？与其说是不敢与沟通，倒不如说是我们在心里给自已下了道坎儿吧!是我们自已逼退了自已，砍断了那条沟通的桥梁。学会与老师交流，首先就要克服自已的心里障碍，只有懂得克服自已的心理障碍，才能敞开心扉。

与人交往，从彼此尊重开始；与老师交流，亦是如此。我们不仅要尊重老师的人格，更要尊重老师的劳动成果。万事以礼为先，我们对待老师有礼貌，也会拉近彼此的距离，也更易敲开彼此的心门，交流也显得更加容易。其实礼貌很简单，一声“老师好”，迟到一声“报告”，求助时一声“谢谢”，几句简短的言语，不仅可以体现我们自身的素质，还可以让老师体会到我们对他们的尊重。试想，一位同学对自已的老师往往视而不见，又何来交流呢？尊重老师的劳动成果，就要上课认真听讲，热爱学习，及时完成老师布置的各项任务等，这样就会赢得老师的好感，为交流奠定了基础。

再次，与老师交流，要体谅和理解老师。有很多同学，好像天生就对老师抱有敌意；甚至有的同学把自已与老师的关系定位于“小偷”和“警察”上。这就难怪了，不发生矛盾就不错了，还谈交流？俗话说：师徒如父子。的确，老师就像我们的父母一样。别看他们常常板着脸，对我们有时近乎苛刻，可他们却是为了让我们成人成才。“严师出高徒”嘛，不要以为老师总是故意刁难我们。只有正确理解了老师的出发点和体谅了老师工作的艰辛，才能够心平气和的和老师交流。

最后，敞开自已的心扉，交流会更加容易。其实，我们每个人都渴望被理解，而且乐意尽自已所能帮助他人，我们方可敞开自已的心扉，向老师咨询与交流，我们大可不必担心被拒接，我们能将自已的心里话告诉老师，老师会感觉到我们对他们的信任，又怎么拒接我们呢？敞开自已的心扉，打开我们的心窗，让敬爱的老师不仅成为我们的良师，更成为我们的益友。

我们出于这个社会上，一生中会同形形色色的人接触，从陌生到熟悉，都要通过交流。与人交流是一门学问，更是一种艺术。眼神的交流，举动的不约而同，直至心灵的交流，我们应该学会与人交流。老师——作为我们的导师，知识的引导者，灵魂的启迪着，学会与老师交流，让我们终生受益。

孩子补课怎样和老师说费用的事【范文7篇】五

告诉你一个小秘密，妈妈今天会来接我放学。妈妈平时工作很忙，几乎没有来接过我放学，我真想快点到放学的时候。

我盼呀，盼呀，终于听到了悦耳的放学铃声。罗老师带领我们来到校门口，集合、列队、背诵安全注意事项，家长们可以接孩子了。我踮起脚尖寻找妈妈的身影，没有看见妈妈却看见同学们一个个被家长接走，最后只剩下我一个人。

终于，我看见妈妈挤进拥挤的人群朝我挥手，我兴奋的跑向妈妈，妈妈开心的搂着我喊我的名字，妈妈的笑容可真美呀！我转头看罗老师，罗老师正微笑的看着我，我发现罗老师和妈妈一样美。

妈妈，我爱您，罗老师，我也爱您。

孩子补课怎样和老师说费用的事【范文7篇】六

正如大地孕育了奇花异草一样，各个母亲也孕育了性格各异，相貌不同，背景不同的孩子们，那为什么每个人所遭遇的境况也各不相同呢？

“苗苗”，这是我曾经看到过的一个故事的主人公，她生性善良，天真浪漫，却摆脱不了病魔的折磨。年纪小小的她却不幸患上了白血病。“白血病”一个恶魔的名称，却给一个不幸的家庭蒙上了阴影。

以现在的医学来看，白血病这种病已不再是多么的可怕了，只要是能找到合适的骨髓，便可进行骨髓移植，以此来延长生命。但由于苗苗是这家人捡来的，并没有合适的配型，所以苗苗的病情是一拖再拖，幸好有好心人的帮助他们又是捐钱又是给苗苗鼓励，并在不久之后找到了苗苗的亲生父亲。可是没有想到她的父亲拒绝去医院为自己的亲生女儿献骨髓，而是选择逃避，原因是他怕会对自己的生命造成威胁。这使所有人都为之震撼，他们都无法相信一个亲生父亲无视女儿的生命。但毕竟好心人多，一个外号叫“猫头鹰”的志愿者为苗苗筹备了几万元的费用，并为她找到了其他的亲人，可他的亲人却以同样的理由拒绝了他，在猫头鹰的再三劝解下，这家人终于同意让苗苗的姐姐和二叔去。来到医院，他俩做了检查，却发现他俩都有病在身，都不适合。当众人听到这个消息是，大家都充满了遗憾。

此时病房里的苗苗正在安慰着在一旁哭泣的妈妈。几天后，苗苗姐姐的病痊愈了，正当大家都为之兴奋的时候手术开始了，可手术不久就又终止了，原来苗苗错过了最佳的治疗时期，她只能静静的等待死亡的到来。

呆在病房里的苗苗并没有哭，她以坚强的口吻鼓励着身边的每一个人。在场的每个人都为身边这个坚强的小女孩流下了眼泪，那不是遗憾，而是感动……

同样是孩子，她却不能和同龄人一样心安理得地坐在教室里上课。或许那时，她正在向同龄人投来羡慕的眼光：或许当我们正在操场上嬉戏的时候，她正在竭力安慰着自己的妈妈：或许但我们尽情欢笑的时候，她正在暗自流下了眼泪……

同样是孩子，我们共同生活在这一蓝天下，相互间竟有如此差别。这个家庭是不幸的，她过小的就被恶魔夺去生命，却生前一直坚强如钢。我们是一个集体，我们需要献出一点爱来关爱和帮助他们。

孩子补课怎样和老师说费用的事【范文7篇】七

语文是我们学习中非常重要的一个学科，不管你是在小学，在初中，还是在高中，还是在大学，他都是作为一门主科来学的，所以语文是非常重要的，有人说过这样一句话：“得语文者得天下。”但是，想要学好它并不容易，需要掌握一定的技巧，今天我就来跟大家说说怎样学好语文。

首先，学到的知识不能仅仅局限在课堂的知识上，不能仅仅局限在老师所教授的知识上，必须自己去课外积累，语文的知识是无处不在的，如果你仅仅局限在课本上，那么，你得到了语文知识将会非常的匮乏，因为语文绝对是无处不在的，比如说你看一条广告，看一则新闻，他们都是语文，都是知识，你必须在课外积累，我建议大家去看看二十四史（《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》、《晋书》、《宋书》、《南齐书》、《梁书》、《陈书》、《魏书》、《北齐书》、《周书》、《隋书》、《南史》、《北史》、《旧唐书》、《新唐书》、《旧五代史》、《新五代史》、《宋史》、《辽史》、《金史》、《元史》、《明史》），那24本书，可以说记载了中华大地这5000年来的历史，绝对是堪称绝无仅有的，如果大家读了这24本书，我相信大家的语文成绩会大有提高的！因为大家阅读了之后就会发现我们在阅读的二十四本书的同时，阅读能力和语文理解能力也在不断的提高，建议大家从《史记》开始读，有一些专家认为，从小读《史记》，就是在读懂人心，就是在培养自己的阅读能力，阅读能力对于学语文是非常有帮助的。

第二，课前要预习。预习也是想要学好语文中非常重要的一点，因为预习可以让你先了解这篇课文的大概意思，使得这篇课文的梗概在你的大脑里面形成一个思维导图，形成一个框架，这样的话，你把课文中出现的不懂的句子画出来，一段给圈出来，第2天上课的时候再仔细着重的听这一段，以后复习也就不会那么累了，而且印象会非常深刻，背起诵来也简单多了，所以说预习是学习语文中非常重要的一个片段。

学习语文的第3个技巧，就是要做课堂笔记，老师在上课的时候通常会讲那么一些重点，那些句子并不是很长，却是考试经常考的，所以每个人最好准备一本课堂笔记，里面把课堂上老师的重点都给他记下来，这样一来，所有的重点在复习的时候都可以掌握得一清二楚，对于复习来说非常有效，所以，做课堂笔记也是非常重要的，很多时候，你不是没有认真学习，而是因为复习的太多而忽略了重点的复习知识！

以上就是我学习好语文的方法，其实真正想要把语文学好真正想要把语文成绩提高起来，还是要靠我们用心去读，有心人天总不会辜负，只要你努力去读语文，就一定会变得很简单，很容易的，认真读了你就会发现其实真正的语文并不像我们想象中的那么难。