适合幼儿学的折纸飞机【通用8篇】

大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的适合幼儿学的折纸飞机【通用8篇】，希望能够帮助到大家。

适合幼儿学的折纸飞机【通用8篇】一

一只纸飞机，轻轻地从我眼前掠过。哦，那小巧轻盈的身姿，那清洁无尘的飞翔，多么熟悉。难道它就是小时候哥哥手里的那一只？蓦地，我的视线已被它悄悄牵走，揉成缕缕的回忆挂在了童年的树梢头。    天，澄明圣洁的天，像一方浅蓝色的丝帕；云，洁白无瑕的云，像舒卷的轻纱；风，无忧无虑的风，掀起了阵阵金色的麦浪，泼洒着灿烂的希望。一个小男孩，站在田埂上，放飞了他的纸飞机。飞机乘风而翔，他欢呼着，蹦跳着，使劲地挥着双手。这就是儿时的哥哥。折飞机、放飞机是他童年最大的乐趣。虽然他没有抒发过做飞行员、制造飞机的壮志，但他却一次次专注地折着纸飞机。他仰起头，望着自己的纸飞机在天空飞翔，努力睁大眼睛，情不自禁地微笑着。哥哥一定有一个深藏在心底的梦——渴望飞翔，渴望在蓝天里编织理想的梦。    哥哥就这样用稚嫩的小手折叠他童年的梦想。可是，不曾有一双温柔的大手去轻轻抚慰他纯真的梦。一次，哥哥兴冲冲地捧起一只刚折好的纸飞机跑进屋子，“妈，这只飞机飞得可高啦。来，我表演给你看！。”他想拉着母亲往外跑。“别胡闹，我正忙着呢。”母亲甩开他的手，“你呀，都上小学了，还老玩这些没用的飞机，还不快做作业去！”“早做完了。”哥哥脸上的笑容顿时消失了，抬头望了望满脸不高兴的母亲，转身一步步向外走去。好几次，他望着手中的纸飞机，又停下来回头注视母亲，眼睛里充满了委屈和失落。这是一只多么好的纸飞机呀，妈妈只要看一眼就会非常喜欢的，可刚才她却没有瞧上一眼。    这样的故事重复了许多次，哥哥每次都是兴高采烈地跑去，却又都是垂头丧气地回来。渐渐地，哥哥变得沉默了。他经常一个人坐在田埂上，时而仰起头，望着自己的纸飞机在田野上空游动着，轻滑着，飞舞着；时而又低着头，陷入沉思，想着他一直解不开的疑惑。他折的飞机渐渐少了，终于有一天，他的飞机全部落下了。我问他为什么，他只是摇头不答。是因为真的长大了吗？我不知道。我只知道没有人仔细地欣赏过他的纸飞机，没有人抚摸着他的头说：“孩子，你真行。”没有人试着叩开他的心扉，倾听他的诉说……    猛然间，我想起眼前的纸飞机，急忙四处寻找。只见它被牢牢地困在一个树杈上，无力飞翔，但是，阳光照耀着它，是那样好看……    【简评】：    文章采用了以小见大的艺术构思。文章以一小小的“纸飞机”承载起哥哥儿时的梦想，飞机在空中飞翔正是哥哥梦想萌发之时，而飞机的落下，又喻指哥哥梦想的毁灭。哥哥之前的兴奋喜悦与之后的失落忧伤之情，形成鲜明的对比。结句中纸飞机“被困”不是长久的，“阳光”已经“照耀着它”——“哥哥”的失落不会在“妹妹”身上重现，从而凸显了大的主旨。 （李亚洲 评）

适合幼儿学的折纸飞机【通用8篇】二

飞吧纸飞机

“今天，我们来折纸飞机！”一听这话，有人欢喜有人忧。那些会折纸飞机的欢呼雀跃，直呼：“丁老师万岁！丁老师万岁！”而我们这些不会折纸飞机的女生，只好暗暗抱怨。

老师先让小雯来折纸飞机。只见她选了一张红色的纸开始折。一会儿工夫，她就折好了一架栩栩如生的纸飞机，我不禁赞叹：“她好厉害呀！我可从没折过纸飞机，等会该怎么办？”

这时，老师让大家选纸。我选了一张自己喜欢的粉色纸。

老师还没说开始，几个同学已经迫不及待了。我想：现在该怎么办？我一点也不会折纸飞机，要是别人不肯帮助我，那该怎么办？

正当我急得像热锅上的蚂蚁时，老师发给了我们每人一张纸，上面有折纸飞机的方法。我们女生顿时欢呼：“丁老师太好了！太好了！”

老师说：“三、二、一！开始！”教室里顿时安静下来，只有折纸的沙沙声。我起初照着纸上的方法做得很顺利，还有点沾沾自喜，但一看到第四步就傻眼了：什么东西？看不懂呀！我快要急死了。正想请同桌帮忙，结果她对这也一窍不通。我们心急如焚，看见同学们有的已经完工了，正举着纸飞机炫耀；有的快要完工，正用手娴熟地折着飞机，还有的跟我们一样，愁眉苦脸地对着纸发呆。

我和同桌只好寻求老师的帮忙。在老师的帮助下，我们终于折成了纸飞机，但跟后面的同学一比，我们的飞机惨不忍睹，就请她帮忙折。

不一会儿，同学们的纸飞机都完工了，有的像火箭头，有的像鲨鱼，而我和同桌的则像奖杯，所以我给它取名为“奖杯No.1”。

老师让我们上去比赛，同学们一字排开，迈着弓字步，身子微微向后仰，右手紧握飞机，目不转睛地盯着前方。老师一声令下，十几架飞机像离弦的箭一样射了出去，有的像一只雄鹰，飞向蓝天；有的像孩子，刚离开妈妈的怀抱又回来了；还有的一个倒栽葱，直接投入大地妈妈的怀抱。

“飞吧！纸飞机！让我们的愿望都实现吧！”

适合幼儿学的折纸飞机【通用8篇】三

附着在大地上，你是土壤。沉浮在空间里，你是尘埃。——题记

大雁春去秋来，匆匆迁徙；草履虫趋利避害，谋求生存；开在悬崖边的野花往往艳丽，选择用夹缝中求生的痛苦来任性地拒绝被人摘取的不甘。大自然适者生存，劣者淘汰。每个人都在忙碌而现实的奔走中，终会被生活磨成一面光滑的镜子，无棱无角，刚刚好，刚刚好够满足所有人对自己的期盼。

逢场作戏，八面玲珑，看风使舵，左右逢源，这些都是我们长大后的模样。年少的我们尚未步入社会，正值青春年少，意气风发，固执地叛逆，盛气凌人，一两句无心之失便会将自己隔绝在友谊的彼岸，有时候也会心生悲凉：这现实尘世，我，真的要为了迎合别人来扭曲自己？

但，生活不只是眼前的苟且，还有诗和远方。

那些一身傲骨的诗人，在“要么俗，要么孤独”之间选择了后者。孤独，是与生俱来的，你不一定要攥着行囊雄心壮志地拍拍胸脯说我要去远方，然后上演一出离家寻梦的电影情节，但你可以选择适合自己的生活方式。生活本身是一幅画，但在涉世未深时，我们都是阅读观画的读者，而经过了风雨，辨别了事物，我们又变成书中的主角，各自演绎着精彩。

幸福更是一种感觉，幸福是一缕花香。当花开放在心灵深处，只需微风轻轻吹动，便能散发出悠悠的、让人陶醉的芳香。作为学生，我们需要拼搏，需要苦读，但是，我们依然可以在繁重的学习之余呼朋引伴一起去旅行，也可以独自一人跋山涉水去探索……尘世人生，这一切的一切，又何尝不是一次选择，一次磨合自己与世界的机遇。

当你和世界不一样，让自己适合自己。

适合幼儿学的折纸飞机【通用8篇】四

寒假里，我独自在家，奇思妙想，拿出张白纸，折起了纸飞机。

折纸飞机其实很简单，你也可以有很多想象。 首先，我用白纸，把它对折后打开；然后，把两边的角折到线上，在反过来，把机翼对折进去，可以再反过来，对折一次。而且是根据自己的喜好来折，能折出各种不同形状的纸飞机。就这样，一架架纸飞机呈现在我面前。 我看着纸飞机，心里很高兴，迫不及待想测试一下飞行效果。我把纸飞机一架架地飞出去，有一上一 下，好像龙在飞舞;有的直接飞进“基地”，好像战斗机；有的还会打圈圈呢！在空中画出精美的图案，还有的 飞速前进，直接撞到了房子，哈哈，正在修理当中呢......真是多姿多彩！其乐无穷！ 我好像坐着我的纸飞机，在空中自由自在地飞翔。它带我去美国，看见自由女神；带我去台湾，观赏美丽的日月潭；带我去北极，让我感受北极的寒冷；还有可爱胖乎乎的海狮，我的纸飞机带我去遨游了全世界！ 我是多么幸福啊！

朋友们，你们会折飞机吗？我们一起来玩吧！

适合幼儿学的折纸飞机【通用8篇】五

今天，在我校举行了一场别开生面的纸飞机大赛。

参赛员和志愿者都到齐了，比赛快要开始了!同学们正在全神贯注地折着纸飞机，一叠，一翻，都有模有样的，大家折出的样子也各不相同。

起好队名，就开始比赛了!

最有趣的是定点降落比赛。只见我们班的秦渲雅，手握自己的纸飞机，呼了一口气，飞快地扔了出去。纸飞机在空中划了一道弧线，好不容易接近定的终点了，可飞机好像不听话似的，拐了个弯，飞向别出去了。大家都纷纷惋惜。顾力看了为秦渲雅着急得直跺脚，一测完距离，我们几个就围了上去，七嘴八舌地谈论着怎么样改进飞机，怎么样让飞机飞得更近终点。

经过一番“改头换面”的飞机，好像更加听话了，练习的时候竟然几次都正好到达终点。

终于，秦渲雅又一次上场了，她满怀信心，手里拿着改装过的纸飞机，单膝跪地，微微俯身身子，手轻轻抚了一下纸飞机，对它说了一句：要听话啊!然后，弓着身子，抬起手，轻轻地一投，纸飞机贴着地面缓缓地飞行。秦渲雅紧皱眉头，瞪大双眼，咬紧嘴唇，等待着纸飞机降落的那一瞬间。我们屏息等待，心中暗暗为秦渲雅加油。体育馆的空气仿佛都凝固了，安静的连一根针掉在地上都听得见。纸飞机飞动一秒钟，就像过了一年，我们焦急的等待结果。纸飞机靠近终点了!纸飞机到达终点了!呀，飞过了。我们惋惜地摇摇头。当所有人以为秦渲雅会后悔时，她却还是笑嘻嘻的。这也对，“重在参与”。

适合幼儿学的折纸飞机【通用8篇】六

每个人都有自己的长处，我的长处之一就是下棋。

为什么说我适合下棋呢？因为我计算和耐力都是很好的，先来说说我的计算能力吧！我做数学题目的能力算是全班一流的，下棋就占有很大的优势。由于计算能力好，我在下棋实战中就能施展出许多陷阱、打击等一系列的战术，让对手十分害怕。加上我下棋非常严谨，从而消耗了对手很多的比赛时间，在对手没有时间的时候，我再“捅上一刀”，让对手束手就擒。

我不仅计算能力好，耐力也是非常强大的。在今年的校运动会上，我还是班级长跑的主力呢！耐力好对下棋也是有好处的，五、六个小时的比赛，有些选手就坐不住。记得有一盘决胜局，我开局和中局的局面与对手差不多，直到残局，已经下了五个多小时了，对手一再向我求和，但我就是不和，对手不耐烦了，走了一步差棋，我抓住这次机会就赢得了胜利。

看吧，有时候耐力也是十分重要的一个技能！

每次比赛获得佳绩归来，教练都笑着夸我，“你是一位‘最美的温州人’，你是不是有神灵护体？”。确实这几年我进步非常快，都成为省级训队的主力队员了。我觉得我是天生的“计算机”，是为下棋而生的。下棋适合我，我真是一个下棋的小天才！

适合幼儿学的折纸飞机【通用8篇】七

这周的一件事太让我难过了，都是因为纸飞机……

本来田老师准备让我和王逸洋一起去参加纸飞机比赛。当时我以我能为班级和学校争光而自豪，所以，我和王逸洋天天都刻苦练习，王逸洋又在互联网上查阅了许多纸飞机的折法：什么《DC-T》啊，什么《天空之王》啊，什么《复仇者》啊……我俩分工明确：王逸洋负责查找资料，而我负责实践，折纸。

直到周四，我仍然一直在忙碌折纸，根本就没有查阅资料：不行，王逸洋他就一直在查阅资料，他就知道了好飞机的折法，而我就只知道书上的飞机的折法。我一定要学会最厉害，在空中最久，飞得最远的纸飞机的折法。

终于，我在网上发现了个名叫“我爱纸飞机网”的网站，并且知晓了《复仇者》纸飞机的折法，然后我又折了许多机翼不同的复仇者，并准备在周五试飞。

周五早上，我怀着兴奋，激动的心情去上学：我一定会赢的，一定不会让曾老师说我们是打酱油的。可是田老师的一句话，却把我打垮了：“上面要求我们班参加纸飞机比赛的人是一男一女。所以，非常抱歉，何志航你就被刷下来了，换上了夏琦畇。”我一听这话，一下子就蒙了。我非常难过，我也给田老师说过夏琦畇不想去，就换我吧。可是田老师说这是学校上面的要求，她也没办法。抬头望望外面灰蒙蒙的天空，仿佛这天气也和我的心情一样失落无比。哎，官大一级——压死人！

我太难过了，还哭了一场。

适合幼儿学的折纸飞机【通用8篇】八

前段时间，一直沸沸扬扬传播着一条牵动13亿中国人心坎的事件——一架从马来西亚飞往北京的飞机突然失联了。我听了这个消息，非常吃惊：飞机飞哪啦？难道飞机被黑洞吸附，脱离地球了？或者是一件神秘失踪事件，飞机员大意闯进了“禁地”，进入了北纬30度线上的“死亡区域”？因为据说，百慕大海区存在一种反旋风和下沉的涡漩。反旋风的顶部在海面上是看不见的，它在水下的部分会形成一个强有力的旋涡，船只如果进入旋涡的中心，很容易被卷进海底，飞机在空中碰到反旋风，飞行员就会偏离航线，迷失方向，最后机毁人亡。

难道飞机真的被恐怖分子劫持，并把它开到一个人类未知的小岛，然后把飞机隐藏起来？我真不希望他们有任何三长两短，更不希望他们消失得无影无踪，如果不见了，他们的家人该有多担心啊！不管发生什么情况，我都希望他们平安。飞机一向都是很安全的，经常保养维护。我也曾坐过飞机，还觉得很好玩。但为什么这次会出事呢？并且如此无踪无迹？难道飞机检修不仔细，导致飞机出故障？但也应该有求救信号发出啊！如果是恐怖分子趁机在飞机上行凶，把飞机通信部位弄坏，导致飞机失联的，那恐怖分子又是怎么上飞机的呢？又是怎么做到滴水不漏，没有任何声息呢？