有趣的课堂作文【通用7篇】

在我们平凡的日常里，肯定对各类作文都很熟悉吧。根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。下面是小编精心整理的有趣的课堂作文【通用7篇】，希望能够帮助到大家。

有趣的课堂作文【通用7篇】一

今天放学后，我踏着轻快的脚步，一路小跑地回到家，想给爸爸妈妈讲述今天下午的那节有趣的班会课。

今天下午四点，到了我们盼望已久的班会课，这节课的主题是“有趣的汉字”。

我们每个组都有一个节目，第一组的节目是猜字谜。“必答题”的提问者是冯伟同学，冯伟指了指第二组，说：“请第四组回答：‘只留一棵树’是什么字?”第四组答不上来，放弃了，第一组的黄振华同学突然举起了手，说：“让我来!让我来!”冯伟指着黄振华说：“请你来回答。”黄振华说：“是石榴的‘榴’字” 冯伟高兴地说：“答对了!你们组加一分。”接着，又说了几个谜语，同学们有的在和同桌小声讨论，有的用手托腮帮陷入沉思，还有的侧着脑袋冥思苦想，绞尽脑汁。有的同学答对了，那个组的同学就欢呼雀跃，答不上或答错了的同学就在一旁闷闷不乐。

到我们第三组出节目了，我们派出了聂伟皓同学，我们组说的是谐音歇后语，聂伟皓最厉害了。聂伟皓说：“外婆死了儿子，谁能猜出后半部分?”这句我好像在哪里见过，对了!我在一本课外书上看到过!我高高地举起手，聂伟皓点了我，我站起来，回答：“外婆死了儿子——无救(无舅)。”欣然的说：“对了!”接着，我又为我们组挣了好几分。后来，第一组说了谐音笑话，逗得我们哈哈大笑。

这堂课真是太有趣了，让我仍然记忆犹新，只要回想起来，就会觉得乐呵呵的。

有趣的课堂作文【通用7篇】二

我们上过各种各样的课：有的让我学到了新知识，使我见多识广；有的让我学到了课本上学不到的知识，令我大开眼界……其中，让我觉得比较有趣的是上周朱娅老师跟我们上的一节语文课。

“叮铃铃……”伴随着美妙的上课铃声，我们陆续走进了教室。朱娅老师早早地来到了国象教室等我们上课。朱娅老师有一双会说话的眼睛，一头卷发。她打扮得非常洋气。

上课时，我们都“坐如钟”。我们一起吟诵了一首关于夏天的诗。朱娅老师让我们同桌合作朗读诗歌，然后男、女生比赛读——女生读第一节，男生读第二节。我们沉浸在诗歌中，都迫不及待地举手想展示自己的朗读水平。有的深情并茂，有的绘声绘色，有的摇头晃脑……朱娅老师夸奖我们班小朋友读得精彩极了！朱娅老师用课件出示了两幅图，要我们仿编。我自信地说：“我最喜欢草原上遍地的牛羊，这里一只，那里一只，真比天上的白云还多。”朱娅老师表扬我跟她想的一样，我心里甜滋滋的。

这真是一堂有趣的语文课！

有趣的课堂作文【通用7篇】三

去年，学校开展了家长进课堂的活动。老师邀请妈妈来给我们上一节英语课。在那之前，妈妈精心准备了一场，可真是费尽了心思呢！

终于，妈妈来上课啦！她穿着圣诞老人的服装，戴着圣诞帽，用圣诞老人的口气对着大家说英文，这样子滑稽透了！大家都忍不住偷笑。妈妈全程用着十分流畅的英语跟大家讲述圣诞节的由来和一些习俗，大家都用赞叹的眼神看着我，我心里不禁甜蜜蜜的。然后妈妈请了我们班的一部分同学上来玩小游戏，借此带动气氛。同学们扮演琴键，唱起了歌，真有意思啊！同学们也玩的不亦乐乎！

最后妈妈教了大家一首英文歌，大家在教室里尽情歌唱！歌声在教室里回荡......最后，妈妈给大家发了小礼物，虽然礼物很小，但礼轻情意重嘛！大家在恋恋不舍中下了课。

有趣的课堂作文【通用7篇】四

二年级上学期，有一天数学课上，老师对我们说：“下午每个人都要带一包比较长的卡纸和一把小剪刀。”我们瞪大了眼睛说：“干什么？”

“下午你们就知道了。”老师诡秘一笑着说道。我心想：老师这葫芦卖的什么药？这么神秘？

下午，我来到教室时，同学样便几个人围成了一桌，七嘴八舌地议论了起来“你说老师让我们带这些东西干什么嘛？又不是美术课。”“肯定要用呗！不用的话，拿它们干嘛!”……显然，大家心中充满了疑问。

上课铃悄悄拉开了序幕，我们快速回到座位，不约而同地从书包拿出材料。几乎每个课桌上都有五彩缤纷的卡纸，连起来一看，真像一块大彩布。终于老师面带微笑走进教室，对我们说：“同学们，今天这堂课我们来做一个手工游戏----手拉手。”一听“游戏”这两个字眼，我们这些整天泡在书里的学生顿时欣喜若狂。纷纷鼓掌“耶！”“静一静，再吵的同学不准他学！”老师一声令下，我们当然乖乖听话。

“好，第一步，大家先把手中的卡纸对折3下。”老师说着把手举得高高的，反复给我们演示。

“好了吗？”

“好了。”

“现在进行第二步，大家在折好的一个面上紧靠折痕，画一个‘半人形’”。老师说完并在黑板画了下示意图。

“第三步，你们拿小刀，沿着轮廓剪下来，再慢慢拉开。”

我们迫不及待地拉开，竟是一个个小人手拉手好像在对我笑，我也笑着玩弄小人。“大家知道‘手拉手’运用了什么原理吗？”老师问道。我们大家仔细观察一番，便异口同声地说道:“是轴对称图形原理。”

“真不错，这个手工就是让你们更深一步了解轴对称图形的含义。所以大家以后在玩的过程中不仅玩出快乐，还要玩出知识，知道了吗？”

“嗯！”……

这堂课虽然过去很久了，但在我脑海里仍记忆犹新，因为它使我知道玩也是有学问的。

有趣的课堂作文【通用7篇】五

每天，我们都在学校的课堂里学习、成长。不同的课堂有不同的体验，不同的课堂有不同的见闻，不同的课堂有不同的收获。我觉得最有趣的课堂莫过于许老师给我们上的那节课了。。。。。。

“叮铃铃”，清脆的上课铃声响了，是许老师的作文课，可是，今天却不太寻常，因为许老师带者一堆小气球进了教室。她走到讲台，神秘地问我们：“大家猜猜看，小气球有什么用处？”顿时，教室里炸开了锅，七嘴八舌的讨论声一浪高过一浪。

这时，老师拿了其中一个小粉气球，吹涨后，又拿出了一根冒着寒光的绣花针。我们大概知道了老师要干什么，连忙捂住耳朵，有些胆小的同学一边捂着耳朵，一边大喊：“不要啊，不要啊！”可是，那根闪着寒光的绣花针毫不留情，随着“嘭”的一声，小粉气球“光荣牺牲”了，教室里响起了尖叫声。

许老师又拿了其中一个吹好的小绿气球，这次大家都默默祈祷，希望小绿气球不要遭受小粉气球的厄运呀！

老师像变戏法般地在小绿气球的任意一个地方贴上了块“创可贴”，又拿出了那根“杀害”小粉气球的绣花针，同学们刚看完一次厄运的发生，惊魂未定，慌忙大喊：“不要！”随即捂住了耳朵，只见那根绣花针像宇宙飞船一样靠近像星球一样的气球，通过粘有“创可贴”的地方，进入了它的身体后，又被老师拉了回来，奇迹出现了，气球居然没有爆！！！

大家非常惊讶，一些同学还在问：“老师是在变魔术吗？”许老师得意洋洋地说：“我只要扎在气球贴有胶布的地方，气球就不会爆！”“为什么呢？”同学们纷纷把疑惑的目光投向了许老师，老师一本正经地回答：“那是因为气球里充满了空气，如果用针扎一下，里面的气流就会通过扎出的小孔跑到外面去玩，同时，它们为了能更快地出去玩，争先恐后的，挤得气球皮爆裂了。但是，如果粘上了胶布，粘住了气球破裂的气球皮和扎出的小孔，气流孩子们就不能出去玩了，自然也不会爆了！”大家这才恍然大悟。

下课铃响起了，我们却还意犹未尽。这节作文课让我们收获了知识，收获了快乐。这真是一节有趣的课啊！

有趣的课堂作文【通用7篇】六

10月21日星期四晴

随着落叶的飘落”老师正在上作文课。讲到这一段时，我们的高效大师——H“先生”来了一段即兴演出。只见他的双手高举头顶，缓缓下落，好像在表示落叶落了下去，边做边摇头，好像为这树叶的凋零而感到惋惜。

“H！”老师的一生大喊打断了他的表演。“站讲台上去！”H缓缓的站起身来，慢吞吞的弓着背，走上了讲台。站上了讲台后，H大师双手扶着椅背，倚靠其上，抬头仰望着我们的班级介绍。H还时不时的回头，讲讲话，露出了“天真”的笑容。他朝着汪天宇，双目直视着他，张开了嘴巴，作吃东西的状态。接着，他又伸出了舌头，将其在外边“溜达”了一圈，做了个鬼脸。可好景不长，他的这一搞笑举动又被老师发现了，他只好又转了过去,弓着腰，伸出双手，开始玩弄他的像玩具一样的手指头。老师说：“H，我看你什么时候再转过来。”说完，我便开始计时。随着一阵笑声，我的计时停止了。因为，H先生又转了过去。这中间还不到47秒。

看着他，我们便想起了幽默大师——憨豆先生。

也许H，就是未来的憨豆先生。H的搞笑故事仍在继续。他的动作就是我们的笑料。有了H，课堂更轻松！

有趣的课堂作文【通用7篇】七

今天这堂作文课真有趣。

老师来了，她神秘地从包里掏出了一包棕色的“小不点”，它到底是什么呢？是花生？不像，花生是灰白色的，它却是淡棕色的。是核桃？也不是，它没有核桃大，只有大拇指大小，也没核桃圆，它是纺锤形的。我好奇的把它摸了又摸，它的外皮像80多岁老奶奶的额头，长满皱纹，很粗糙。我闻了闻，它什么味也没有。我们都猜不出来，老师说：“这是胖大海。”哦，原来是胖大海啊！我看见过老师上课时，端着的杯里的“胖大海”有小小孩的拳头大，但是我这颗胖大海为什么“长”这样呢？我在脑海中打了个问号。

“弄不明白了吧？瞪大眼睛看。”老师像看到了我的心里一样。

老师把胖大海放入开水中。一开始它几乎没有什么变化，过了一会儿，它慢慢地脱下旧装，也好象渴了似的大口大口的喝水，身子渐渐肿涨，变肥了。它周围的水变成深棕色，离它稍远的水淡棕色。我把杯子摇了一下，水全部变成了深棕色，最后，它好像一只毛都都的绒线球一样大，又好象全身换上了一层淡淡的线丝网，太神奇了。

老师的话驱散了我心中的疑团。她对我们说：“这种植物用开水一浸泡就会变的又大又胖，所以叫胖大海，喝了它以后可以保护嗓子。”我半信半疑的尝了一口，“呀，好苦呀。”但几秒种后，我的喉咙很清凉，很舒服。

听老师说胖大海有保护嗓子的功效，我准备把这杯热乎乎的胖大海送给我的老师，因为她每天很辛苦地给我们上课，声音都嘶哑了，我希望这杯胖大海能滋润老师的嗓子。

好玩的胖大海，给我们这节作文增添了许多的乐趣啊！