充满活力的岁月带小标题作文【通用4篇】

肯定对各类作文都很熟悉吧，特别是其中的写人作文，更是常见，写人作文是以表现人物、刻画人物的性格、特点、特长、兴趣、爱好、思想品质等以人物为主的文章。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理得充满活力的岁月带小标题作文【通用4篇】，希望能够帮助到大家。

充满活力的岁月带小标题作文【通用4篇】一

活力四射的岁月

白驹过隙的一瞬，我抬起头，感觉到岁月正随风吹散，不禁掩面叹息，内心漾起的是一丝欣喜和怀恋。活力四射的初三岁月，青春律动的我们挥汗如雨，只为灿烂在六月。那段岁月是美妙的---

课上，我们凭借着青春的活力与大胆，与数学老师切磋争辩着一道拓展题，那声音此起彼伏，如跌宕震撼的《生命交响曲》一般，连老师最后都大为惊叹："后生可畏啊!"

图书馆里，我们欣赏巴尔扎克，品味余秋雨，笑谈塞万提斯……用活力去感受文学，去点燃自己爱文学的心灵。

活力的岁月永远没有完结，活力的岁月永远不知失败。

体育课上，男生们挥汗如雨，女生们在骄阳下以最热烈的欢呼给同伴加油。我，也是男生中的一员，传球、空投，有时也会落空，有时也会失败。但我知道：哪儿跌倒，哪儿爬起来!

课后，我们风趣调侃;回家，我们惜时如金;路上，我们嬉笑成群。充满活力的岁月我们可以苦读至凌晨，充满活力的岁月我们可以在烈日下打球，充满活力的岁月我们可以与老师、同学们成为知心的朋友，充满活力的岁月我们有自信相伴!

而今的岁月正值初三进入尾声，大家免不了有些消沉，为与朋友的分离而苦闷，为和老师的离别而不舍，又为有过初三的那种甜蜜与苦痛的回忆而充实着。别了，充满活力的初三岁月，我将永远珍藏你。

充满活力的岁月带小标题作文【通用4篇】二

生活中处处都有爱，爱在生活中可以清晰的看到，感受到。

爱是这个世界上不可缺少的，是爱使生活变得更有意义；是爱，使生活变得色彩斑斓；是爱使我们有了生存的动力。可想而知，如果生活中缺少了爱，那就如同我们没有了灵魂。

爱，无处不在，我们的成长离不开爱的滋润。父母的爱是生活中最普通的，每位父母都非常的爱自己的子女，父母的爱就像一个保护的保护障，我在里面，而父母却在外。

记得有一天，屋外下起了大雨，又起晚了，于是就让母亲送我了，我们一人一件雨披穿在身上，防止被淋湿，一路上我并没有被淋湿，或被旁边的车先过，溅到我身上。我以为母亲身上也和我一样，而当我到校下车时，看见母亲的裤子已经湿透了，我跟母亲说她衣服湿了，母亲却不理不睬的嗯了一声。但是母亲却问我有没有淋湿，我反应迟钝的摇了摇头。母亲原来面无表情的脸上出现了一个灿烂的笑脸，对着我说，快去教室，要不然就晚了。

我依依不舍的向教室的方向跑去，途中，我转脸去看母亲走了没，但令我惊讶的是，母亲正在注视着我离开，当母亲看不到我时，我出来看母亲离去的身影，那显得特别孤单，寂寞，我真想跑下去和母亲一同走。

我的母亲这样的做法相信你们都不陌生，反而很熟悉。也相信你们的母亲也像我的母亲一样，在离别时注视着我们离开，之后他们才转身离开，这就是母爱！这样伟大的母爱，生活中无处不在。

生活中这样的爱，无处不在，它会在我们难过时体现出来，会在我们迷茫时体现出来，会在我们陷入深渊时体现出来。

生活中充满母爱！

充满活力的岁月带小标题作文【通用4篇】三

时光的河流不停向前奔腾。我这个黄毛小丫头变成了沉稳懂事的大丫头了！

望着远方，天边白云点点，思绪万千。

“还有两分钟了，就要迟到了。”我一边抹着汗水，脚步不停向上飞着！我去，这么高。熟悉的旋律再次响起，当铃声已末，我已累得气喘吁吁站在教室门口。

“哦！”我松了口气，老师无奈地看了我一眼，我赶紧拿好书本，已无暇顾及，因为组长他们要我交作业了。

望着鸟儿飞过天际，我不禁笑出了声。

随即而来的，是乌黑，我们在争吵，为一些责任的事，我的心掉进了冰窖里。连我所谓的好朋友都冷眼相看，我不禁苦笑。

但是一会儿，阴霾就过去了。我遇到她，她们，他们。一群好朋友，当我们一起扔粉笔头，那都是美好的回忆，更重要的是，曾经的那些敌对，已转变成了友好或玩笑！

嘴角浮上一抹浅笑。

天边突然出现一面孔，那面孔，羞涩、熟悉。是了，当我从害羞变成了落落大方，和那群小伙伴分不开了。

“你是不是应该做喉结手术。”责备无奈的声音跑来。

什么，我睁着大着眼睛，大可恶了，这让我不禁想起老师在我学生证上写的：胆量要大胆锻炼。

哼！深吸一口气，使劲地喊着！没错，他就是我的老组长，一个非常爱教育人，却也较二的一个人。虽然，组长有的时候说话很尖，严！但无可置疑的是，心肠热。每次有问题，来者不拒！但久而久之，就懒得回答，主要是问题重复……

这不禁让我想起——还有几个人，巴不得教会别人，这真是让我忍俊不禁。

好吧！学习应该多靠咱自己！少偷懒！

天上不知何时竟有一个蓝云圈圈。噢！初中生涯，就要画上句号了。虽然，对小伙伴们不舍，但也要振作啊！天下哪有不散的筵席，让我们笑着挥手再见，大步向前吧！

再见了，所有帮助过我的人；老师，老组长，新组长，好朋友，小伙伴，铁哥们，好姐妹。

再见了，三中生活。

拜托，别这么快告别好吗……

天下没有不散的筵席，一切都会失去，所以我们不要哭泣，所以我们不要回忆过去，所以我们不要在意，所以我们不要埋怨自己。

——后记

充满活力的岁月带小标题作文【通用4篇】四

十五岁的季节，我们一路走来，一路歌唱。

——题记

初中生活是美好的，无论是哭，还是笑，都是我们青春的痕迹；初中生活是多彩的，无论是得到表扬，还是得到训斥，带给我们的都是成长；初中生活是快乐的，无论是戏耍，还是争论，都充满着友谊……

情景之一初一：

刚进三中的校门，一切都是那么陌生。陌生的校园，陌生的班级，陌生的老师，陌生的同学……可是，同学们的热情打破了陌生。很快，我们四十多个人组成了快乐的七（4）班。我们每天充满了欢笑，充满了快乐。初一的快乐好像很简单，好像只要一群人在一起，就有足够的快乐能量来释放。

情景之二初二：

转眼间，我们就到了初二。我们开始学习物理，我们的班主任也从刘老师换成了李老师。据说李老师转正了。但刘老师依旧是我们的语文老师，陪伴着我们。初二了，男孩子的逆反心理表现突出。还有人自封为“熊孩子”。我们班上有人打架了，反正我们班少不了事。我们在一系列的变化中，带着迷惘摸索前行。不知道从什么时候起朋友间开始产生了裂痕；不知道什么时候起，在背后偷偷摸摸叫着给老师起的外号；不知从什么时候起在私底下流传着关于某些人的坏话。我们开始肆意的张扬，带着青春特有的张扬。我记得，老师训斥我们一句，我们便要顶回十句；我们记着你们生气的眼神，愤怒中带着莫名的哀伤。青春的我们就这样悄然长大。

情景之三初三：

也许是仅剩一年便要分别，初三时的我们像初一一样坦然相交。我们越长越大，但是坏习惯总是改不了，时不时吵吵闹闹的课堂，动不动你追我打的课间。为此，老师不知道骂了我们多少次。初三下学期，仿佛知道要提早分离，我们格外伤感。上英语课放着“离别”的英文诗歌，课堂上很安静，没有了往日的吵闹。好时光仿佛在这时戛然而止，回忆翻江倒海，曾经的一切都因快要分别而带上了温暖的符号。突然，我们觉得语文那繁重的预习，每周一篇作文也不是那么无趣，数学老师出手便能在黑板上画出了一个标准的圆真的很厉害，英语课文被一遍又一遍的带读也不是那么烦琐……其实我们曾拥有的一切，都很美好。

十五岁，用内心最响亮的声音来歌唱我们一路走过的岁月，十五岁，用我们最真实的感情对待我们的同学，永远的（4）班！永远的快乐的（4）班！

一路走来，岁月如歌。