想法作文字有【通用5篇】

无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧。特别是其中的话题作文，更是常见，话题作文的主题不必从材料中提炼，而是从话题引发出来的，材料的作用在于阐发话题，启发学生作文思路，就材料本身而言，既可以运用到写作中，也可以不加采用。以下是小编为大家收集的想法作文字有【通用5篇】，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

想法作文字有【通用5篇】一

在我还在上幼儿园中班时，妈妈再三嘱咐我每次回家第一件事就是练自己的的名字，直到有一天妈妈下班回家告诉我：“宝贝，妈妈觉得你字写得不够好，我给你报个书法班吧！”我想都没想，以为写书法是个非常容易的事，就点了点头。

谁知道，练书法时手会特别得酸，我非常想放弃，我心里仿佛就有一个小黑人和一个小白人在打架。就在我犹豫不决的时候，书法老师走了过来，笑着对我说：“用笔之势，特须藏锋，锋若不藏，字则有病，病且未去，能何有焉。”听了老师的话，我似懂非懂，但我知道做事一定要认真，坚持。于是我就认认真真的'上好每一节书法课，老师教我怎么写，我就怎么写。

坚持了两个多月，正巧遇上书法考级，我还顺利地通过了二级考试。接下来的日子，我可能觉得写书法又累脚又酸，也可能觉得写书法并没有我想象的那么难。于是，就开始放松了，写得字越来越随心所欲。这时，书法老师拿着戒尺走到了我身边，叫我伸出手来，在我手心里重重地打了三下，每一下都钻心得疼，眼泪像断了线的珍珠一颗颗往下掉……过了好一会儿，我从心底里认识到了自己的错误。于是我就开始认认真真地写字，老师的字从哪里起笔到哪里收笔，哪里写蚕头哪里提收，我就照着老师的样子写，经过四年的刻苦练习，到现在为止，我已经通过书法七级考试，接下来我还要继续努力，更上一层楼。

通过学书法，使我悟到了一个道理，学任何一样东西，都要有耐心，有恒心，要有吃苦的精神，不能怕困难，坚持到最后就有收获了！

想法作文字有【通用5篇】二

我想，如果我们爱护环境不采花朵，不践踏草坪，爱护环境。我们的城市才会一直美丽的。我所在的城市里有很多花园，花园里非常美丽。我和妈妈经常去花园散步，每次都能看到菊花，蝴蝶花和紫罗兰等等各种各样的鲜花。花园里的花有黄的，粉色的，白色的，美丽极了。

可是最近我和妈妈去花园，发现很多人都在采摘花朵，踩踏草坪。有人拍照就非要去草坪里拍照，把小草的腰都踩弯了，有些小花都被折断了。还有的人顺手还摘了小花在手里拿着玩儿。如果每个来公园的人散步的时候都摘一朵花，花朵很快就被踩完了，如果每个人来这里，都踩几下草坪，草坪也就不会那么美丽了。

想法作文字有【通用5篇】三

想法，

总是那么美好。

可是现实，

却不是这样。

事情的解决方案很多，

我们总是选择，

最好的想法。

可往往想法，

与现实背道而驰。

我们总是想法很多，

实现却很少。

单纯一点，

就好。

想法作文字有【通用5篇】四

我有一个想法，一个奇妙的想法：每个星期上一堂“急速热气球实践课”。至于怎么上，请听我“快快道来”。

首先，我们将带上由自然老师指导做成的“急速热气球”。这个热气球可厉害啦!它是用我们扔下的废纸拼成的，外面还用颜料涂了一层色彩，十分美观!一个热气球可以坐上两组同学，非常牢固!而且，它的速度很快，每分钟行的路程等于孙悟空翻一个筋斗那么远!

接着，我们便可以坐上“急速热气球”来到课文中出现过的地方。打个比方吧!最近，我学习了第13课：天游峰的扫路人。我们只要听叶老师喊一声：“阿里巴巴天游峰!”转眼间，我们就来到了武夷山的天游峰。在这里，我们一边实践、体验，一边学习。我们可以与叶老师爬一爬天游峰，感受它的巍峨、高大;我们可以去与扫路人见见面，再去他的小屋里坐坐，喝一杯雪花泉的水，在扫路人的话语中找到自信，找到扫路人对天游峰的喜爱……这样，会有力于我们对课文产生更加深刻的理解。有时，我们可以去一些远一点的地方：去音乐之都维也纳了解音乐;去百慕大三角探索奥秘;去埃及看一看法老王的墓……

这个想法是不是很奇妙呀?那就与我一起坐上“急速热气球”吧!

想法作文字有【通用5篇】五

今天上午，我起床之后就拿着学书法的工具去学书法。

我来到了书法学校——贵龙书法工作室，我进入教室后，先找到了自己的座位，然后我拿着自己的书法作业给老师检查。老师检查时对我说：“这一张书法作业写得很好！但钢笔字写的没有笔锋，不过卷面还是很干净的！”老师检查完我的作业后，我就开始写毛笔字了！辅导老师走过来看了看我写的字说:“天字的形体掌握得很不错，但还是要下工夫写扎实，把基础打得更牢一点！”听了老师一番话，我看着老师说 :“我知道了，我会好好练习的。”于是我就加紧练习了！不一会儿，就下课了，我们都在猜：下节课，谢老师会不会叫我们写新字呢？

过了十分钟，第二堂课开始了，谢老师教了很多同学新字，很快就轮到我了，谢老师教我写了两个新字，一个是“太”字，另一个是“文”，谢老师还嘱咐我这两个字一定要好好练。

我们练了一会儿新字就放学了，老师教我们去写钢笔字，我排在了队伍的最前面，很快我就写好了钢笔字，钢笔字写好后就把笔洗干净了，收拾完东西和老师告别后就回家了。

小朋友们，你们知道吗？写毛笔字可以训练耐心哦！