四年级语文试卷上册作文【通用7篇】

在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧。借助作文可以提高我们的语言组织能力。下面是小编整理的阅读的四年级语文试卷上册作文【通用7篇】，仅供参考，欢迎大家阅读。

四年级语文试卷上册作文【通用7篇】一

一天，我在家里玩，忽然，我发现一堆小黑点正在桌子上移动，我跑过去一看，好多蚂蚁呀！

我用手按死了不少蚂蚁，按玩后，我十分开心，认为这下就没有蚂蚁了，可是不一会儿蚂蚁又从桌角爬出来了，我想去拿杀虫剂，可是在餐厅，没法用杀虫剂，用不好就会喷到饭菜上，而且味还很浓。于是，我便上网查找怎么能杀死蚂蚁，突然，我发现了一个好招法---用啤酒杀死蚂蚁。

首先，我找来几个纸杯和一瓶啤酒，我把纸杯高高的杯壁剪掉了一半，又注满了啤酒，把它们分别放在了靠墙的两个蚂蚁经常出没的桌角上，又在桌面上滴了几滴，哈哈，一切都准备好了，就等着蚂蚁自投罗网了！我便到楼下玩去了，几个小时后，我回到了家，忽然想起我准备的啤酒战呢！

我来到了餐厅，走过去一看，呀，水面上漂着黑黑一层蚂蚁的尸体，再看看桌子上的那些酒，一些小蚂蚁正贪婪地吮吸着这意外之食，我赶紧将它们按死，以防它们逃走。紧接着，残忍的啤酒战持续了三天，蚂蚁终于不再出现了，我终于用啤酒战胜了贪吃的蚂蚁。原来，啤酒里面含有麦芽糖，蚂蚁十分喜欢它，就不停地吮吸它，可是吮吸时也带入了少量的酒精，使蚂蚁喝醉了，便淹死在纸杯里。

通过这次激烈的啤酒战，我懂得了科学的巨大力量。

四年级语文试卷上册作文【通用7篇】二

英语听写四年级作文

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的英语听写四年级作文，希望对大家有所帮助。

自从上到四年级之后，在英语的课堂上，我们都摆脱不了英语听写。英语听写对我们来说是十分困难的，我们全班人没有多少人喜欢英语。在每个人的心里都认为英语都是外国的语言，我们没必要学英语。而实际上，英语是一种非常重要的语言，我们必须得学英语。而英语老师告诉我们，想学好英语，就要先从单词入手。

就这样，我们每天上英语课都要面临一件非常严肃的事情，那就是英语听写。每一次上完英语课，老师都会布置要我们听写的单词，每学一个单元，我们都要开始记。每天记十个听写十个，这样的日子要坚持熬很久，不单单是我们四年级要英语听写，其他年级也同样如此。还有的年级，有的班每天要听二十个单词，那样的日子，简直就是煎熬。

特别对我这种英语特别差的同学来说，每天简直就像是受刑一样。虽然我每天都不想听写，但是没有听写出来的单词都要罚抄，一个单词就要抄三十遍。那个时候，我们全班的同学都很反对，觉得老师对我们实在是太严格了。而每天一次的单词还在继续，我们很多人为了能背出英语单词，都要抽下课的十分钟来背。

还有的同学比较调皮，回家下课都是玩的，根本就没有什么心思去背英语单词。于是，每一次上英语课，老师都会点名批评。那些同学都会觉得非常委屈，下课还在不停的抄写单词。因为需要英语听写，所以我们每节课的下课都变得非常忙碌，都没有什么时间出到操场玩耍了。虽然这样的日子很艰苦，但是我们却收获了很多。

我们从一个不怎么会英语的人变得有一些会了，不懂的单词都记牢了。就这样英语考试，我们考的'分数也逐渐变得越来越高，我想英语听写并不是一件坏事，只是属于我们这样年纪的小孩子来说，毕竟适应不了，因为我们还很顽皮。但是想想，现在的学习生涯不是用来玩耍的，而是用来学习的，我们应该认真学习，而不是把时间花在玩耍上。

之后的日子里，每一节下课，都可以看见我们在忙忙碌碌被单词。以前常常抱怨英语，脸上的愁苦也慢慢消失，我们变得喜欢英语，喜欢听写单词了。因为那个时候，我们已经知道，在现在的社会里，英语占着一个非常重要的位置！

四年级语文试卷上册作文【通用7篇】三

生命，生物体所具有的活动能力，生命是蛋白质存在的一种形式。

——《现代汉语词典》

冰心笔下的生命，坚强，乐观，积极向上，顽强拼搏，坦然奉献。冰心的生命，让我们又重新认识了生命。

生命是一种奋斗的过程，同样也是一种享受。从一个生命的诞生到逐渐成长起来，其间经历了种种坎坷和磨难，也同样享受着幸福和快乐。

生命需要拼搏。冰心说：“不是每一道江流都能入海，不流动的便成了死湖;不是每一粒种子都能成树，不生长的变成了空壳。”生命需要经过无数次的拼搏才能踏上成功的路途。并不是每一个人都能成为栋梁之才，不拼搏，不努力，人也变成了行尸走肉，人生也便失去了光彩，失去了活力。

生命需要勇气。一江春水面对悬崖峭壁，勇敢的冲了过去;遇到?f岩前阻，他愤激的奔腾了起来，怒吼着，回旋着，直到冲到了这危崖。小树从一颗种子中勇敢的破壳而出，无论他生长在哪里，平原上，岩石上，城墙上，他都勇敢的接受这一切，鼓足勇气去接受这一切。因为有勇气，所以敢于面对生活的困难;因为有勇气，所以可以乐观向上的生活。

生命需要成长。从一个嫩小幼稚的生命逐渐变得成熟稳重。生命经历了春夏秋冬，风霜雨露。因为生命的蜕变。生命认识了世界，世界也认可了生命。前进的力量，一直催促着生命向前走，直至生命攀上了人生历程的顶峰，步入辉煌的殿堂。

江流入海，叶落归根，美妙的音乐总有结束的那一刻，优美的画卷总有停歇的那一笔，生命亦是如此，终归要回到生他育他的大地母亲的怀抱之中。

生命中有快乐，有痛苦，有美丽，有丑陋，有幸福，亦有悲哀。几千年前的老子都主张一切事物都有对立面，这简单的一点当然也不足为奇。其实快乐固然幸福，痛苦又何尝不美丽呢?切记：不要埋葬生活中的痛苦，痛苦也是一道亮丽的风景线。

四年级语文试卷上册作文【通用7篇】四

走进大自然，就有一种格外亲近的感觉。日月星辰，江河湖泊，山冈田野，花草树木，这些美丽的自然风光，无不使人产生联绵的遐想。我们与大自然朝夕相处，与大自然相依为命。

凝望着天空，我感受到了它的高远与深邃。多想幻化成一片白云，在蓝天下轻轻地飘忽。多想幻化成一颗星星，在夜空中眨着眼睛。多想幻化成一只小鸟，自由地在天空中飞翔。

我感恩造物主赐予阳光。我在和煦的春光里感受你的仁慈，在炎炎的夏日中观赏你的热烈，在明丽的秋阳里感慨你的成熟，在寒冷的冬季里享受你的温暖。

我喜欢走进宁静的月夜，去感受宇宙的空灵。我倾听着大自然中万物的呼吸。心中有千言万语，向月儿倾诉。

多少次，我伫立在海岸边，眺望着一望无际的大海。只有在这个时候，我才会由衷地发出渺如一粟的感慨。

多少次，我又伫立在山脚下，环视着幽幽的山谷。我感受到了山的深沉与丰富，也窥视到了自己灵魂深处的浮躁与浅薄。

我们身处在自然景观与人文景观组合而成的世界里，在古老历史与现代文明交叉的地带游离。我们似乎过于留恋那纵横交错的繁华街市，忘情于都市的熙熙攘攘和人声的喧嚣。似乎更加倾慕那一座座高楼大厦和夜晚那流光异彩的虚华。我们将自己窒息在那狭小的空间。我们在滚滚红尘中挣扎着，被烦恼，苦闷，徘徊，彷徨缠绕着心境。

虽然如此，大自然却展示它无比的宽容与大度，仍然日夜守护在我们身边，为我们送来阳光，雨露和空气。使我们在不知不觉中感受春的明媚，夏的灿烂，秋的生动，冬的寒冷。

说不尽大自然美丽的景致，道不完大自然无限的风光。走进自然，与自然亲近。亲吻天空，亲吻日月，亲吻大自然。或许，大自然才是我心中永久的恋人。就让我美丽的心情，永远在大自然里尽情地放飞吧。走进大自然，就有一种格外亲近的感觉。日月星辰，江河湖泊，山冈田野，花草树木，这些美丽的自然风光，无不使人产生联绵的遐想。我们与大自然朝夕相处，与大自然相依为命。

四年级语文试卷上册作文【通用7篇】五

试卷发下来之后四年级作文

终于试卷发下来了，我一看我考了一个59，就差一分，我就及格了，但是我实在不明白这一份应该从哪里去找。

从老师正在念名字的时候，我心里就有过忐忑。“下面我报名字，首先是70分以上的”这一次试卷很难，我不能保证我考上了70分。

果然，这里面没有我。我也没有多想，眼睛马上调到了60分的试卷。“好的，现在我们来60分的，这些人要继续努力”等到了时报了最后一个。我才突然一下子醒悟过来，已经没有了！

等到了，老师开始报，剩下的.卷子我真希望老师说一句话“哦，报错了”可惜老师没有这么说，而是继续报60分的卷子。

突然一下子，我发现60分以下的卷子里面也没有我的。我觉得肯定是老师报错了，其他的我也没有去注意。

就算我认为老师吧，前面卷子错了的时候，突然老师说了一句“下面一个是班上很值得批评的人——秦愉”没有想到的事了就竟然是我！

我上去了还是卷的时候，心里还有几分忐忑。

所以就这样，我的脸像火烧了一样。

以后我一定要好好学习，争取不再像那样一样尴尬。

四年级语文试卷上册作文【通用7篇】六

四年级下册语文第六单元作文：山村雪景

2010年春节，我在宁波溪口的奶奶家过年。正月初一早晨，我还在做美梦时，爸爸用打雷似的声音把我从美梦里“拖”了出来：“下雪了！下雪了！”我赶紧从被窝里“弹”起来，急急忙忙出门看雪景。

我踏着六七厘米厚的积雪，来到村旁溪边的防洪堤上。我抬头远望，哇！雪后的小山村披上了银装，闪闪发光。小山村依山傍水，这时，山、树、溪、水、桥都披着白色的新衣裳，真是美极了！

远处的山野、菜地、屋顶都盖上了雪，一些绿树的树冠上也顶着洁白的雪，被雪洗过的树叶显得更青更绿。小鸟在屋顶上叽叽喳喳、蹦蹦跳跳，留下一串“枫叶”似的脚印。一缕缕炊烟从屋顶上升起来，飘过小村，飘入山中，和薄雾一起跳舞，也让我闻到了奶奶家饭菜的香味。田野的一角，两株盛开的红梅，在雪地里开得更红更艳。一株茶花的叶片上结着薄薄的`冰，随手摘下一张叶片对着天空一照，就像一块镜片，很好玩。

最好玩最好看的还是雪后的溪滩。一块块鹅卵石上的积雪，就像一块块雪糕。一些小草从雪地里探出头来，显得娇嫩可爱。小溪水哗哗地流着，唱得更欢了。天很冷，但小鱼照样在清澈见底的溪水里快活地游来游去。鸭子也不怕冷，它们成群结队在小溪里戏耍，时而追来追去，时而跳起水中芭蕾。我在溪滩上堆了四个小雪人，把它们排成一行，就像在训练它们一样。

快到中午时，爷爷带我到自家屋后的雷竹园里挖雷笋。我和爷爷扒开竹园里的积雪，找呀找，不一会儿，就挖了五株雷笋。那雷笋的笋壳嫩黄嫩黄，非常新鲜。爸爸说：“这是真正的绿色食品！”中午吃饭时，奶奶用刚挖的雷笋做了一道菜，那笋吃起来还真有点甜呢！

小山村的雪景，就像童话故事里的仙境，令人陶醉，让人难忘。

四年级语文试卷上册作文【通用7篇】七

绿茵场上四年级作文

足球赛场，其实就是一个战场。在激动人心的胜利背后，无数球员——流血的战士，他们的汗水与心血，浸透了整个球场。这次我们学校举行的足球比赛，也非同儿戏，是战士们流血的地方。

比赛即将开始，我们收到了来自班级里女生们送来的礼物：只见她们穿着炫丽的粉色服装，手中舞动着靓丽的拉拉花球，排成梯形阵，用整齐一致的动作，来演绎拉拉操中蕴含的团结一致精神。她们是绿茵场上一道最亮丽的风景线，足球赛场上最动人的足球宝贝！

振奋人心的时刻来到了。只听裁判一声高呼，比赛开始了！这一声高呼，这一声呐喊，激起了我们球员内心里隐匿多时的火焰！只见林彦姝好像脚下踏着风似的，一脚夺过足球，浑身解数都凝聚在右脚上了，“啪”地一声，球以飞快的速度飞向了对方的球门。然而对方主将太厉害了，直接用头将这一球硬生生的撞了回来。后卫李思卓不敢怠慢，连忙带着球，连过二人，将球传给了中锋后卫方言。然而事情并不是一切顺利，几下过招后，我们的对手又抢到了球，飞也似地冲向了我们的球门！休想得逞！队员们几乎是同一时间，冲向了那想要射门的对手。好一记飞球！只见这球，从前几个队员头顶上直飞而过，守门员愣住了，想防这个球，他哪怕防也防不住啊！正在这时，林彦姝终于觉醒了，她一跃而起，用自己的身体将那一球挡出了门外。当我们再一次看到林彦姝，她的脸上多了一道伤痕。虽然她是一个瘦小的女生，但是她坚强的意志，她那一股子为班级争光的拼劲，连我们这些男生也自叹不如！

虽然前半场的球员们，都已经使出了自己最大的力量。然而，比分板上，对方还是有了两分。

下半场开始了，我们重新回到了战斗的状态中，这次轮到我来守门了。我们对手的`厉害主将——黄贤奥，虽然经过了上半场激烈的战斗，然而还是精力充沛，且越战越勇。很快我们就到了难以招架的地步，如果不把被动改成主动的话，仍在我们半场的球，会随时对我们形成致命的威胁，然而没有任何思考的时间，又一拨猛烈的进攻突如其来地来袭了。如果不把这一次进攻击退，形势就会进一步发展到我方球门前。为班级拼了！只见邵楚寒不顾不切地向前冲了过去……被球重击的他顿时捂着肚子倒在了地上……

“猛攻战略！”为追回我们失去的那两分，我们把所有的队员都调到了前锋的位置，两个对方球员顿时钻了空子，一开大脚，我顿时感受到了扑面而来的杀气。我，是最后一道防线，我，是班级荣誉的守卫者！我集中注意力，猛地向前一扑，抱着球在地上连打了两个滚，从地上站了起来。当我双手抱着球高举过头顶的时候，那一刻，我感觉我举的不是球，而是致胜的希望！于是我抖擞起精神来，左一扑，右一挡，将几次猛攻牢牢地挡在了外面。

队员们看到的也是希望，虽然比分板上的那两分我们已基本无力挽回，但我们还有希望让这两分不再上涨，为413拼了！为“江南神龙”拼了！

“最后比分：2比0”，很简单的一句话，很简单地告诉你。

是的，最后这场比赛我们输了，但是我们的心灵并没有屈服！我们已让我们的汗水渗进了足球场的泥土里，我们已让“江南神龙队”这个响亮的名字留在了这里！绿茵场上，我们刚刚起步……