二年级读后感【范文10篇】

大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的阅读的二年级读后感【范文10篇】，欢迎阅读与收藏。

二年级读后感【范文10篇】一

在班上，我最好的朋友要数黄吴茗茜了，她不高不矮，身材不胖不瘦，圆圆的脸上有一双大大的眼睛，樱桃似的小嘴巴，她一笑，就露出两个小酒窝。

她的英语学的非常好，一本英语本全被她读的滚瓜烂熟了，英语老师还让她带读英语呢!

班上，她可能不是成绩最好的一个人吧!因为有时候我也能超过她(我的数学、语文还有英语都不怎么好)她是我最好最好最好的好朋友，虽然几次我都和她闹矛盾，可是，当最后她会来和我和好，每当我哭的时候，她总是那么贴心，跑过来安慰我;“你怎么啦?别哭了。”黄吴茗茜的作文写的非常我，有几次我看她的作文都打了优加，不管是写景，写人，写物，写自由作文，她都是写的非常好。

她就是我最好的朋友，我很高兴能和她成为好朋友!

二年级读后感【范文10篇】二

今天我向大家推荐一本好书，书名叫《木偶奇遇记》，这本书讲述了一个叫皮诺曹的小木偶的成长故事，书里面有许多有趣的故事，让我们懂得应该抵御各种诱惑，做个诚实听话、爱学习、爱劳动的好孩子。

皮诺曹调皮、可爱，一心想做个好孩子，可总是经不住各种诱惑。他先是受了狐狸和猫的诱惑，被骗走了四块金币，好不容易获得上学的机会，又让同学带到海边差点被油炸了。还有一次被“小灯芯”带走变成了一头驴……

多亏小仙女救了他，教育他不能说谎，否则说一次谎鼻子就变长一次。在经历了一次次曲折离奇的遭遇和磨难后，皮诺曹终于接受了教训、改正了缺点，成为一个真正的孩子。这本书的故事情节曲折生动、引人入胜，使人一拿到手上就不舍得放下，就想一口气读完。

听了我的介绍，你一定很想去看看这本《木偶奇遇记》吧，因为这本书里面还有许多许多有趣、精彩的故事呢，你还是自己去读吧。

二年级读后感【范文10篇】三

昨天下午，我读了一篇成语故事，它的名字叫《狐假虎威》。

这个成语故事讲了，一只老虎在深山老林里觅食，抓住了一只狐狸，他准备饱餐一顿时，这只狐狸说：“我是天帝的使者，派到这里当众兽的首领。如果你吃了我，就违背了天帝命令。”老虎听了不信，狐狸又说：“如果你不信，咱们在森林里走一趟，看其他野兽见了我逃不逃。”于是，这只老虎就跟在狐狸背后走。果然，其他动物见了狐狸都纷纷逃跑。最后，这只老虎就放了这只狐狸。

这个成语故事比喻假借别人的威风气势吓唬人、欺压人。

二年级读后感【范文10篇】四

今天妈妈带我去吉利村口买鞭炮，看见一个卖小动物的伯伯，他的跟前摆着几个水盆，里面有很多小鱼，大部分是红色的，还有几条是黑色的、红黑相间的，有一条小鱼很特别，它的身体是红白相间 的，夹杂着黑色的斑点。旁边摆着各种各样、大大小小的玻璃鱼缸，有几个大鱼缸里装饰着假花假草，里面养着个头很大的红鱼，漂亮极了！他还卖乌龟和鹦鹉，乌龟有大有小，鹦鹉体型都不大，羽毛 的颜色有绿色和蓝色两种，待在笼子里叽叽喳喳地叫着。我想买小鱼和小乌龟，经过我仔细挑选，我买了两条小鱼又买了一只小乌龟，买完后我们就回家了。

二年级读后感【范文10篇】五

读了《神笔马良》后，我想如果我是神笔马良，该多好啊！

假如我是神笔马良，我首先要走向穷苦人的家里，给他们画上一座漂亮的房子让他们感受家里的温暖。

假如我是神笔马良。我要挥动画笔，我要画出很多钱，我要把钱全捐给四川受震灾区，给那些逝去亲人的孩子或老人。把钱给孩子，让孩子的生活不再为没钱而烦恼；把钱给老人，是让老人能够安稳的过下半辈子，不再为，这天吃什么或者明天得到那里去吃而烦恼。

假如我是神笔马良。我要挥动画笔，画出一个美丽的人类生存的世界。那些垃圾，全部没有了，留下的是葱葱莽莽的山林，含苞待放的花儿……

二年级读后感【范文10篇】六

我有一个玩具，是什么？猜不到吧？是芭比娃娃。

芭比娃娃有一头美丽的金发，黑宝石似的大眼睛，小小的红嘴巴，穿着一件无比美丽而又洁白的婚纱，还有一双白色的高跟鞋，美丽极了！

芭比娃娃总是能让我找回自信和勇敢。当我睡觉时，屋里太黑，是芭比娃娃陪我睡了好觉。当我考不好时，是芭比娃娃让我有自信，下次考好。

我总让芭比娃娃的身子以扭一扭地走起来，会更漂亮，我真喜欢芭比娃娃啊！

芭比娃娃还使我明白了一个道理：要战胜困难，就得有勇气！

二年级读后感【范文10篇】七

这两天我读了《幸福的鸭子》，出自杨红樱的《笑猫日记》系列。这本书主要讲的是在一个暑假，笑猫和马小跳他们一起去了张达在乡下的外婆家，他们见到了巨人阿空，腊肠狗拖拖和名叫麻花儿的鸭子。麻花儿可以用脖子接住外公扔过来的花圈，笑猫为了去麻花儿的小岛学会了猫跳荷叶，还有一次笑猫掉井里了，麻花儿去救它。

我最喜欢这本书里的一句话就是：不是所有的心都怀有思念。心中有思念，也是一种幸福。

麻花儿是我心中最美最好的鸭子，它有一颗容易被感动的心，它有情有义。我希望麻花儿能和那只它喜欢的鸭子永远幸福地生活在一起；我希望我们每个人都像麻花儿一样有助人为乐的心。

二年级读后感【范文10篇】八

今天我读了这个童话的作者是伊索。本文主要讲了乌龟和兔子比赛跑步的故事。

有一次，乌龟和兔子碰到了一起，兔子对乌龟说∶“你有但和我比赛吗?”乌龟说：“来吧!前面正好有一棵大树。”那就是起点，这就是起点。他们找狐狸阿姨来做发令官。比赛开始了，兔子跑的.很快，乌龟跑的很慢，兔子遥遥领先，把乌龟甩得远远的。兔子快要跑到终点的时候，乌龟才跑了我一小段。兔子想：“乌龟跑的这么慢，我先睡一觉，等乌龟走到身边，我在跑也不迟。”它躺下来闭上眼睛，竞然睡着了。乌龟连一秒也不放过，拼命的爬，当它经过兔子身边的时候，兔子还在做美梦呢!它继续向前一步一步地爬，眼看乌龟就要到中点了，它使出了全部的力气，最终还是输了。

读了这篇童话让我懂得：“虚心使人进步，骄傲使人落后的道理。”

二年级读后感【范文10篇】九

阿炳，一个不屈不挠的人，一个坚强的人，一个渴望光明的人，一个热爱音乐的人……

他，是一个普普通通的盲人，却能演奏二胡，创造出人人喜爱的二胡曲——《二泉映月》。

为什么阿炳在看不见的情况下写出这么优美的乐曲呢？因为他一直不停地练习。中秋夜时，他来到了二泉，想起自己走过的坎坷人生，想起对他恩重如山的师父。一时间，千言万语涌上心头，未盲之前的事情也浮上脑海……阿炳思绪万千，他通过他最知心的朋友——二胡向人们传递他此时的心情。

阿炳，他虽是一个盲人，但他在我心中，却是一个伟人。

二年级读后感【范文10篇】一十零

自从上次赛跑输给乌龟后 ，兔子一直不服气。于是，就找到乌龟，对它说：＂有本事我们再比。＂乌龟说：＂好啊，我随时接受挑战。＂兔子又说：＂我们的比赛日期就在下个星期一，地点在林边的湖水里。＂＂没问题＂。乌龟接着说。

在这几天里，兔子天天苦练，一心要把乌龟跑赢。而乌龟却与兔子却截然不同，它天天在家玩，一点也不急，看上去很有把握。终于，星期一到了，所有动物都聚集在林边的湖水旁，乌龟和兔子也如期来到．今天的比赛是从湖这边游到对岸，由猴子担当裁判，两方都准备完毕后，随着猴子的`一声枪响，比赛开始了。两方都很卖力的在游，突然乌龟不见了，不知道到哪去了，兔子没管乌龟，自己卖力的游着。终于，兔子游到了对岸。这时，它已经筋疲力尽了，于是，它坐到了一块石头上，它刚一坐下，石头就开始动了，这时，兔子才发现，乌龟早已经到了。兔子就问乌龟：“你怎么这么快啊”？“我游到半路在水里发现一个潜水艇，就坐它过来了”乌龟回答到，“现在是高科技时代了，我们可以利用高科技啊！”兔子听了很惊讶，说“谁说能利用别的东西啊”。乌龟说：“那也没说不能啊”。这时，兔子没话说了，它输的心服口服。

现在是高科技时代，我们要好好学习，长大后发明更多的高科技产品。