小学作文写作方法指导【范文5篇】

在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文。作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。以下是小编为大家收集的小学作文写作方法指导【范文5篇】，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学作文写作方法指导【范文5篇】一

1. 动笔之前，认真审题

《中考考试说明》指出，书面表达要切中题意。怎样才能切中题意?就是要认真审题，看到考题后，先不要急于动笔，要仔细看清题目要求的内容。在自己的头脑中构思出一个框架或画面，确定短文的中心思想，不要匆匆下笔，看懂题意，根据、图表、提纲或短文提供的资料和信息来审题。审题要审格式、体裁、人物关系、故事情节、主体时态、活动时间、地点等。

2. 围绕中心，拟定提纲

书面表达评分原则有四条：

(1)内容要点;

(2)运用词汇和结构的数量;

(3)运用语法结构和词汇的准确性;

(4)上下文的连贯性。

由此可见，要点是给分的一个重要因素。为了防止写作过程中遗漏要点，同学们要充分发挥自己的观察力，把情景中给出的各个要点逐条列出。根据短文的中心思想考虑如何开头、展开和结尾，设想几个承上启下的连词，将主要句型、关键词语草草记下，形成提纲，写时切忌结构分散，废话连篇，严重跑题。书面表达，内容广泛，题材多样，要弄清考题的要求是写人、叙事、介绍、评论、图表、书信、日记、通知、便条还是看图作文或改写缩写。如果是日记，要写清年、月、日和天气情况;如果是书信，则要注意书信的格式，注意短文字数不要低于或超过规定的字数太多。

3. 语言通顺，表达准确

避免使用汉语式英语，尽量使用自己熟悉的句型。几种句型可交替使用，以避免重复和呆板。

多用简单句型，记事、写人一般都不需要复杂的句型。可适当多使用陈述句、一般疑问句、祈使句和感叹句。不用或少用非谓语或情态动词等较复杂的句型。

.注意语法、句法知识的灵活运用。

1) 语态、时态要准确无误。

2) 主谓语要一致，主语的人称和数要和谓语一致。

3) 注意人称代词的宾格形式。

4) 注意冠词用法，例如： He is an honest student.中的an不能写成a。

5) 注意拼写、标点符号和大小写，例如：receive, believe, fourteen, forty, ninth, restaurant等。

标点符号特别注意汉英的不同，例如：

汉语 英语

A. 句号 。 .

B. 省略号

C. 顿号 、 无

描写人物时，要生动具体，例如：

1) 外表特征：tall, short, fat, thin, strong, weak, ordinary-looking 等。

2) 服饰颜色：red, yellow, blue, white, green,
own, black 等。

3) 内心境界：glad, happy, sad, excited, anxious, interested 等。

4) 感情描写：love, like, hate, feel, laugh, cry, smile, shout 等。

5) 动作描写：come, go, get, have, take,
ing, fetch 等。

上下文要连贯。上下文的连贯性也是评分的一条原则，因此同学们应把写好的句子，根据故事情节，事情发生的先后次序(时间或空间)，使用一些表示并列、递进等过渡词进行加工整理，使文章连贯、自然、流畅。同学们应注意下面过渡的用法：

1) 表示并列关系的过渡词：and, as well as, or

2) 表示转折关系的过渡词：but, yet, however

3) 表示时间关系的过渡词：first, second, third, and then, finally, after, before, after a few days, at last, at that time, later, in the past, immediately, in the meanwhile, when, while, then, after that

4) 表示空间关系的过渡词：near , far , in the front of, beside, behind, beyond, above, below, to the right, to the left, on one side, on the other side of, outside

5) 表示比较关系的过渡词：in the same way, just like, just as

6) 表示对照关系的过渡词：but, still, yet, however, on the other hand, in spite of, even though

7) 表示递进关系的过渡词： also, and, then, too, in addition, moreover, again

8) 表示因果关系的过渡词：because, since, then, thus, otherwise, so, therefore ,as a result

9) 表示解释说明的过渡词：for example, in fact, in this case, for, actually

10) 表示强调的过渡词：in fact, indeed, necessarily, certainly, without any doubt, truly, most important

11) 表示目的的过渡词：for this reason, for this purpose, so that, in order that, so as to, in order to,

12) 表示列举的过渡词：for example , such as

13) 表示总结性的过渡词：in conclusion, finally, at last, in
ief, as has been stated, in a word, in general, in all, in a word, generally speaking

4. 不会表达，另辟蹊径

中考作文给分是以要点和语言准确度而定，不以文采打分。造句越简单准确越好，造复合句容易出错，容易被扣分，阅卷场上有句话： 错误面前人人平等，文采好不加分 。如遇到个别要点表达不出来或难以表达，可采用变通的办法，化难为易，化繁为简。总之，所造句子要正确、得体、符合英语表达习惯。

迂回而行

当汉语词义不会用英语表达时，可以想一个与这个汉语词义相似的几种词义。扩展思路，然后从英语中找出一个与其词义相近的代替。这样可有异曲同工之妙。

小词大用

汉语中有些语意看来很复杂很文雅，但在英语中可用一些常用词表达。下面这些词可能在你的书面表达中很有用：take, have, get, make, come, go, do, see, show, happy, nice, kind, help 等。

借花献佛

有时书面表达中需要的单词或词组或许在试卷中的其他地方出现。因为刚刚做过题，记忆犹新，那么就可信手拈来，为我所用。

5. 锦上添花，量力而行

如果你还有时间和精力，想把书面表达写得更好，那么，请注意以下几点：

句型多样化，不要I(We) 到底，使人觉得乏味。

适当使用一些并列句或主从复合句。

进一步描绘人或事物时，适当使用定语从句。

适当使用分词或分词短语，烘托谓语动词。

偶尔使用一下倒装句，增加新鲜感。

适当调换一下状语在句子中的位置，使句子不雷同。

上下句子紧接时，其中完全相同的成分可以省略，以节省篇幅。

6. 书写工整，卷面整洁

字迹要清晰，让阅卷人看得清楚，不可字迹潦草，难以辨认，要保持卷面的整洁。

7. 写完之后，勿忘检查

中考作文时，由于时间紧、内容多，同学们出错在所难免。因此，改错这一环节必不可少。中考作文评卷是根据要点、语言准确性、上下文的连贯性来给分，根据错误多少来扣分。因此，中考时花几分钟时间用来检查错误显得尤为重要。检查错误应从以下几个方面入手：

格式是否有错。

拼写有无错误。

语言是否用错。

时态、语态错误。

标点错误。

人称是否用错。

【注意】此时不宜在卷面上作较大的改动，以免顾此失彼，影响全局。

总之，只要平时同学们多练习写作并有意运用上述方法和技巧，合理分配时间，在中考时一定能写出高质量的作文，得到令人满意的考分。

小学作文写作方法指导【范文5篇】二

六年级下册第二单元作文写作指导及范文

一、写本地的节日习俗

提示：1.选择一个自己最喜欢过的节日，

2.回忆一下，人们是怎样过这个节日的，

3.再回忆一下，这个节日中有哪些风俗习惯令你特别感兴趣。

一）舟山人的春节

资料1.舟山过年的时间很大，从农历十二月二十三过小年算起，一直到正月十五为止，人们都为过年而忙碌而高兴。

十二月二十三日那天，传说是灶神上天汇报家家户户一年情况的日子，人们为了让灶神在玉皇大帝那儿替自家说好话纷纷点起了香，供起了东西。祭灶果一般是又甜又粘的油果、寸金糖、脚骨糖等物，为的是堵住灶君嘴巴，上天不能讲坏话了。供毕，将贴了一年的“九天东厨司命灶君”神像与草扎的马一起烧掉。到了年三十夜，再将灶君接回家来。我们小孩子就盼着早点供好，吃那美味的供品。

十二月二十四那天，是掸尘的日子，各家的主妇们拿起笤帚掸起了灰尘，一来让家里变得干净些，二来希望扫走一年的秽气，明年交个好运。

十二月二十五日开始，到大年三十为止，是各家送年（谢年）的日子，是年前期间的一个高潮点。谢年时间选择涨潮时分，宜在子夜后进行。供品有：鹅、鸡、猪、鱼、猪肚、年糕等“七牲”，素菜、水果、干果、糕饼等物。供奉结束，送神时还要燃放鞭炮、烧经箔等，嘴里要说吉利语，此谓“散福”。

那几天，很多人家准备了丰盛的物品，拜起了菩萨，祭起了祖宗，早上和晚上，鞭炮声此起彼伏，整个舟山充满着浓浓的年味。

大年三十，各家邀请亲朋好友吃起了年夜饭，小孩子们都得到了压岁钱，开心地到处乱喊乱叫。

正月初一开始，各家都带着礼物是走亲访友的日子，舟山到处充满着安逸和谐的气氛。

资料2.

大年三十晚上，长辈把压岁钱放在晚辈的枕头底下，这是每个舟山人做小孩子的时候最开心的事情。满米缸，用一碗饭和一碗豆腐放在米缸里，豆腐表示田。正月初一是不可以动刀的，所以一般大年三十晚上都动好了。动刀了老鼠要咬东西的。正月初一地不可以扫的，财气扫掉类。所以很多有院子的，鞭炮一般都不去扫的。垃圾水也不可以倒掉的，油水都倒掉类。大年三十把正月里的饭都烧好了，寓意为饭富家财。

资料3大年三十祭祖

舟山人大年三十晚上是要祭祖的，俗称“祖宗羹饭”，是除夕那天举行的一种节庆礼仪，其实质是感恩祖先。在舟山人的传统礼仪中，祖先是血脉，是根。若一个人忘了祖宗，则是大逆不道。所以每逢过年，家家户户都要办一桌最丰盛的酒席，并以最隆重的礼仪、最纯结的心情来祭拜祖先。怀念先人功德，并希望能在先人的庇荫下，在新的一年里有个好收获。

年三十晚，阖家团聚，长辈坐上位，共吃团圆饭。桌上有大菜、冷盆、热炒、点心。鱼是不能少的，因为“鱼”和“余”谐音，象征“吉庆有余”，也喻示“年年有余”。以前，定海人桌上的鱼品种很多，但至少要用一条完整的大黄鱼。最后一道甜食，祝福往后的日子甜甜蜜蜜。年夜饭后，长辈开始给小辈分“压岁钱”。

资料4大年初一

1）拜菩萨岁

初一早晨，信徒们都早早去庵堂寺院拜菩萨，俗称“拜菩萨岁”。大家都在菩萨前点燃香烛，磕头，祈求菩萨保佑全家顺利发财，风调雨顺，五谷丰登，六畜兴旺。

2）拜坟头岁

初一早上，还要上山去祖宗坟墓前祭奠，俗称“拜坟头岁”。

亲属上山到祖宗坟头祭奠，需背上锄头畚箕，带好供品，供品多为水果、糕点。到坟头摆好供品，点上香烛祈祷几句，一般是“请祖宗大人，保佑合家平安”等。祭奠完毕，在坟头上洒上土，打扫坟墓周围的杂草。大年初一，舟山人基本上不走亲戚的，而是拜“坟头岁”，是怀念已经逝去祖先的一种方式。拜“坟头岁”时要摆上点糕点糖果，点上蜡烛、烧炷香。保佑他的子孙平平安安。”

对祖先的敬重，是一种孝的体现，在传统上，只有敬重祖先，才能维持家运昌盛，因此，在舟山市民心中，祭祀祖先，给祖先上坟，是十分神圣的事情，也是对祖先敬重的直接体现，尤其是春节的时候，祭祀祖先，更是隆重，也更是神圣。由此可见，春节上坟，也是一种不错的感恩表达方式。

资料5

元宵灯会

传统的元宵灯会，不仅有各商铺、人家的灯彩展出，又有各种文艺演出，俗称“元宵出会”。出会时，首先是各类精致的花灯巡游，由专人进行舞动；其后是各类节目，如舞龙、舞狮、跑旱船、踩高跷、马灯舞等等。

猜灯谜

“猜灯谜”又称“打灯谜”，是元宵节的一项活动。旧时，有好事者准备各种奖品，把谜语写在纸条上，贴在五光十色的彩灯上供人猜。

例文1：家乡的春节

俗话说:”百里不同风,千里不同俗。”我的家乡在广州,那里有着自己独特的风俗,春节更为热闹。

?除夕前一两天

除夕前一两天,大人们忙得手忙脚乱,买鸡呀,买鱼呀,买鸭呀......家家户户必须大扫除一次,把屋和被都清洗干净，到处弥漫着浓浓的年味。

?除夕

除夕夜家家热热闹闹。主户们准备着一年中最丰富,最有意义的团圆饭。煮好饭后，大大小小必须”祭祖宗”,然后用焚香祷祝。最后,长幼依序跪拜,这充分能体现出家乡人“百善孝为先”的传统美德。最快乐的时候,莫过于放鞭炮。一整夜,鞭炮声连绵不绝。烟花“嘭嘭嘭”一声,响彻云宵,开出了五颜六色的花朵。人人脸上扬溢着幸福的微笑。有一首诗这么写:”除夕更阑人不睡,厌禳钝滞迫新年。”意思是说，除夕夜直到午夜时分，人们都还没有睡意，都在祈求神灵除灾降福，大家都迫切地等待着新一年的临近和到来。所以,人人都不睡觉,都要守岁,都盼望着新的一年的到来。

正月初一

正月初一没有除夕那么喜气洋洋。潮州人在正月初一不能讲脏话,不能哭,不能打架……这一天还不能扫地,应把扫帚藏起来，让垃圾积下，说是堆金积玉。到了晚上,长辈要给小辈钱,而且都是用一块红纸包着,这称为”压肚腰:意味一年都富富裕裕。然后,大家都穿得漂漂亮亮,后辈先祝福长辈,长辈再给小辈期望。潮汕俗谚说：“有心拜年初一、二，无心拜年初三、四。”所以,人们都争先恐后地向亲戚朋友送去最美好的祝福。

正月初二

到了初二,嫁出去的女儿们纷纷回娘家拜年。女儿回家,通常都是大包小包一提,什么饼干呀,什么糖果呀,什么瓜子呀……虽然礼物都颇薄,但礼轻情义重,表达了对家乡的切切思念。

元宵节

元宵节是春节的尾声，可仍和除夕夜有得一比．正月十五闹花灯，大街小巷,处处张灯结彩,一个个精致的小灯,照亮了大街的每个角落。几百个灯,各有各色,各有各图案,各有各形势,让人仿佛进入了一个五彩缤纷的世界。

每当“爆竹一声除旧岁”时人们就开始了舞狮,舞狮由两人合扮一头大狮子,一人扮小狮子,另一个扮武士,狮子忽而翘首仰视,忽而回头低顾,忽而摇头摆舞,千姿百态,妙趣横生。

一眨眼,春节悄悄地过去了，大人和孩子们在这喜庆而热闹的节日里又迎来新的一年，这就是我们家乡的春节作文人网你也可以投稿，在这里，祝福家乡越来越红火，祝福祖国更加繁荣昌盛！

二）舟山人的元宵节

每年农历的正月十五日，春节刚过，迎来的就是中国的传统节日--元宵节。正月是农历的元月，古人称夜为“宵”，所以称正月十五为元宵节。正月十五日是一年中第一个月圆之夜，也是一元复始，大地回春的夜晚，人们对此加以庆祝，也是庆贺新春的延续。元宵节又称为“上元节”。

按中国民间的传统，在这天上皓月高悬的夜晚，人们要点起彩灯万盏，以示庆贺。出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵，合家团聚、同庆佳节，其乐融融。

例文：元宵节看花灯

“一曲笙歌春如海，千门灯火夜似昼”。历代文人墨客赞美元宵节花灯的诗句数不胜数，如今读来仍趣味无穷。今天，在元宵节的夜晚即将来临的时候，我拉着妈妈去趵突泉赏花灯。

刚到马路上，只见路上人山人海，一眼望去看不见人流的末尾。宽阔的马路两旁张灯结彩，挂着一排排五彩缤纷、千姿百态的花灯：跑马灯、龙灯、宫灯、纱灯??????我们看得眼花缭乱，也不知先看什么好了。

进入了公园，里面的花灯无数。我漫步在这灯的世界，细细观赏，花灯式样繁多美观，造型十分新颖别致，有玲珑剔透的宫灯，活灵活现的走马灯，有栩栩如生的动物灯，时代气息浓郁的广告灯，还有象征吉祥如意的荷花灯，婀娜窈窕的仙女灯。各种各样的花灯大发光芒，把大地打扮得绚丽多姿，给元宵节披上了节日的盛装。其中，我最喜欢的是马踏祥云灯，马儿矫健俊美，躯干壮实而四肢修长，腿蹄轻捷，别具风姿。他的三足腾空、飞驰向前，一足踏在一片洁白的祥云上，步步高升。其寓意是祝福人们飞黄腾达，马到成功!

天色渐渐暗了下来，花灯也慢慢亮起来了：红的、黄的、绿的、蓝的??????五光十色，我仿佛在灯海里面漫游，流连忘返于花灯面前，听到无数的人赞美花灯??????

不知不觉，月亮出来了，我与妈妈依依不舍地离开了公园。但观灯的人还是络绎不绝，各种形态各异的花灯像天上的繁星一样，光彩夺目。真是“一夜花灯醉，只缘春意浓”。

三）舟山人的清明节

资料1扫墓舟山人俗称上坟，到坟墓前祭奠先人。祭奠时，出于对先人的尊重怀念之情，人们皆先剪除杂草，修整陵木，搬土培坟，所以称之为扫墓。继而，点香烧烛，摆螺蛳、青饼、条子糕、菜肴等供品，老式的家长率全家老小下跪磕头，新式的行鞠躬礼。祭礼毕，坟顶插竹幡，焚烧纸钱及冥钱，给围观上坟的小孩分“麻糍钱”(麻糍即青饼也，其形状有圆形的，也有菱形的)。上坟后，回家还要做“清明羹饭”。

这里值得一提的是：旧定海上坟时供品有一个特色，许多菜肴系凉菜与凉拌菜，还有清明特色点心——青饼、条子糕皆可冷食，由此可以看出，寒食节的习俗虽早已式微，但它的精神仍保留在清明的食俗上，历久不衰。

此外，旧定海民间还有一个习俗，清明节这一天，城郊及渔农村居民妇女头插菜花、青蒿，门插柳，俗话云：“清明戴花，来世有妈；清明戴枝青，来世有亲人；清明插杨柳，来世有娘舅。”

踏青又称春游、探春、寻春。清明时节，天朗气清，惠风和畅，自古以来，人们都喜欢利用春光明媚之际，去郊野作一番畅游。扫墓者祭礼已毕，也往往择圃、列坐而不归，由单纯的祭祀活动演化为同时游春访胜的踏青。清末至民国时期，旧定海也流行游春的习俗。每当清明时节，万物复苏，草木返青，田野一片灿烂芬芳。城区私塾、学校都要放春假数天，以便让学生跟随家长到郊外去上坟和春游。此外，旧定海还有春游放风筝的风俗。放风筝，舟山人俗称放纸鹞。每当春风和煦的时刻，在绿色的田野上，在城里开阔的地带，总有不少人欢乐地领略着放纸鹞的情趣。那些纸鹞在轻风中飘飘摇摇，最多的是瓦爿鹞，其次是蝴蝶鹞、老鹰鹞，最显眼的是蜈蚣鹞，长长在天空中游来荡去，五彩缤纷，错落有致，非常有趣好看。据说，放纸鹞是一项很有意义的文化娱乐活动，它可以锻炼身体，陶冶情操，又能享受美丽的春光。

资料2：过去舟山人怎样过清明：这个资料请你们自己在网上查找。

四）舟山人的端午节

农历五月初五，是我国民间隆重的传统节日——端午节。因“端”是“开始”的意思，古代“午”与“五”通用，又以奇数为阳。所以端午又叫端阳、端五、重五、重午，民间俗称“五月节”。吃粽子、挂艾草、喝雄黄酒、挂香包是咱家乡过端午节的主要活动。

按照传统的习惯，端午这天人们还要用早就准备好的艾叶、菖蒲、鱼腥草等烧上一大锅水。全家人都要洗，说是避邪气，其实按中药原理是杀菌除湿气。洗了以后，不会长痱子。

例文1.家乡的端午节

农历五月初五是我国传统的端午节，到那天，人们整天都沉浸在喜气洋洋的气氛里。

每逢端午节那天，人们都包粽子吃，听说这其中还有一个故事。在两千多年前的战国时代，楚国有一位著名的爱国大诗人，名叫屈原，当初他因国破家亡，悲愤不已，抱石怒投汩罗江里。人们知道了，怕江里鱼虾把屈原的尸体吃掉，便包了许多味道鲜美的粽子扔进江里，希望这样鱼就不会吃屈原的尸体。正好那天是农历五月初五，善良的人们为了纪念屈原，把这天定为端午节，以示悼念。

你知道粽子是怎么包的吗？让我来告诉你吧。首先把新鲜的粽叶洗得干干净净，然后用左手托着粽叶，右手轻轻地舀起糯米，并加上绿豆、蜜枣、葡萄干、排骨、花生米，用粽叶把它们包起来并用绳子捆紧，最后把包好的粽子煮上几个小时，熟透了就可以吃了。粽子还在煮的时候那香味就早已飘荡遍了整个大街！你咬上一口尝尝，保证令你越吃越想吃，就算你不吃，闻一闻，都会垂涎欲滴，并且那香味直往心里钻。

一顿丰盛的午餐过后，人们就扶老携幼从四面八方不约而同地来到河边，观看激烈的龙舟比赛。只见两队选手精神抖擞地坐在船上，手紧紧地握住船桨，目不转睛地注视着前方，整装待发。听到“叭”的一声，一条条龙舟像射出的箭一样向前冲。两岸的人们也欢腾跳跃，兴奋地大喊着：“加油，加油！”一时间，人声鼎沸，锣鼓喧天，响彻云霄，热闹非凡！

到了下午，人们也早已满头大汗，该洗个舒服的澡了。按着传统的习惯，人们用早已准备好的艾叶、菖蒲、鱼腥草等烧上一大锅水。全家人都要洗，说是避邪气，其实按中药原理是杀菌除湿气。洗了以后，不会生痱子。

朋友们，欢迎你们到我的家乡来过端午节，你们一定会一饱眼福和口福的！

例文2.端午飘香

农历五月初五是端午节，也称端阳节。

每当端午节来临的时候，家家户户都会在大门上插上艾草。我家也不例外，每年端午节一大早，奶奶便会从菜场买回一大把艾草别在门上。说实话，我根本就不喜欢艾草，尤其是它散发出的那种刺鼻的香味。于是我一边捂着鼻子，一边抱怨奶奶的迷信。可是奶奶一点儿也不生气，反而耐心地给我解释说：“端午插艾草其实不是迷信。五月蚊蝇多，艾草的香味不仅能驱虫还辟邪呢！将艾草插在门上。以后全家就可以平安吉祥了！”我似懂非懂地点点头。放开捂住鼻子的手，使劲地再闻了闻那艾草的香味，不仅不觉得他刺鼻，反而觉得有一种香气四溢、人心脾的感觉呢，也许艾草身上散发的香味是为人们这份美好的心愿祝福吧！

记忆中的端午节，大街小巷飘散的不仅仅是艾草那人心脾的熏香，还有粽子那淡淡的清香。

说起粽子，思绪又回到前年的端午节那天。早饭过后。奶奶照往常一样将包好的粽子轻轻地放入锅中煮。不大一会儿，糯米、粽叶的清香顿时溢满整间屋子。粽子出锅了，我迫不及待地一个粽子，牵开表面的一层粽叶，只见晶莹剔透的糯米和似星星般点缀的绿豆等映入眼帘，看看就嘴馋。我顾不上烫，也顾不上斯文，将粽子咬上一口，有甜又粘，心里既美好又满足的感觉。

品尝着美味的粽子。便想要更多的了解粽子，于是我缠着奶奶，让她告诉我更多关于粽子的知识。奶奶告诉我：粽子大概分为咸粽和甜粽两大类。按照不同的形状和用粉，人们给他们起了很多有趣而形状的别名，像“角粽”、“筒粽”、“斧头粽”啦，还有“豆粽”、“香肠粽”等。

吃过粽子，我跟着奶奶到街上散步，空中弥漫着的满是浓郁的艾草香味和粽子那淡淡的清香，在四溢的香气中，我们尽情感受着这节日的气氛……

五）舟山人的中秋节

二、写富有地方特色的服饰、饮食、民居

提示：

1.回忆一下，在这几项内容中，你对哪一项最感兴趣或印象最深。

2.如果有朋友来玩，你最想告诉或介绍的是什么？

可以介绍我们嵊泗的海鲜，资料自己去网上找

小片段：嵊泗是个美丽的海岛，海鲜是出了名的美味。我最爱的是螃蟹，那味道诱人极了。它可以烤着吃，红烧、爆炒，也可以做成呛蟹、蟹浆。刚捕上来的螃蟹，烤着吃是最鲜美的，不但香嫩滑口，还鲜味十足。一口咬下去，满嘴的蟹肉和鲜美的蟹汁相融在一起，真算得上是天下绝味了。

小学作文写作方法指导【范文5篇】三

二、从材料的创新切入

选入作文的材料内涵往往是丰富的，理解角度是多样的，如何旧材料新用，就要运用一些技巧，或从小处着笔，或从特定的情景，或就某一句话，或就某一个细节，抓住有力的突破口，开口小，挖掘深。

作文发展等级要求“有创新，见解新颖，材料新鲜”，除了在思维上求新求深，还要重视对材料选好切入点，力求在平常的材料中求“新”，求“深”。

“遭遇挫折与放大痛苦”这一话题用来写作的材料来源应该很广泛，容易选取，但又易雷同。在同样条件下，作文水平的高低可能就体现在选用材料、分析材料的切入口上。

例如优秀作文《那时花开》片断：

我们总听到这样的话，“那时太痛苦了”，“那会儿我被气昏了头”，“那时真是生不如死啊!”……

凡此种种，无不提及“那时”，那时就真那么可怕吗?挫折面前，难道我们只有选择“放大痛苦”这一条路吗?

“那时”，李白不受朝廷重用，他决无灰心丧气之举，一吟便是“安能摧眉折腰事权贵”的豪迈!

“那时”，陶潜看不惯官场腐败，百官勾结，百姓遭殃，他决无低沉自贱之话，一唱就是“不为五斗米折腰”的义气!

“那时”，居里夫人身患血癌，她决无自暴自弃的举动，一开口就是“成功路上不是用泪水而是用鲜血铸成”的坚韧!

“那时”…

这篇考场作文的独到之处，就是作者紧紧抓住“那时”这个切入点，即“挫折降临时”来作文章。一般考生可能都会用到居里夫人、李白这个事例，但往往开口大，泛泛而论。这位考生高人之处就是抓住材料中遭遇挫折时特定时刻的“那时”来挖掘，这富有包蕴的时刻，最有表现力，这切口确能入木三分。

小学作文写作方法指导【范文5篇】四

指导孩子写作文的方法

1、语言方面要建立“语汇库”。

语汇是文章的细胞。广义的语汇，不仅指词、短语的总汇，还包括句子、句群。平时广泛阅读书籍、报刊，把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上，也可以制作读书卡片。生活中还可以捕捉大众口语中鲜活的语言，并把这些记在随身带的`小本上。日积月累，作文中表达的语言也会不落俗套。

2、要加强材料方面的积累和梳理。

由于平时不注意积累素材，孩子们会每到作文时就去搜肠刮肚，依赖家长或者网络。解决这一问题的根本方法是，深入生活去积累素材。写日记、写观察笔记如果觉得困难，以写微日记、做图文并茂的心情日记等形式为主要途径，及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。记录时要抓住最核心的、最触动自己的细节，把握人、事、物、景的特征。这样，习作素材就变得有血有肉。

3、要加强思想方面的积累。

观点是文章的灵魂，平时遇到事情要深入思考，多问问“为什么”“是什么”“怎么样”。孩子没有形成这样的习惯时，就需要家长去引导。比如，每天有固定的“亲子互动聊天”时间，让孩子畅谈他最想谈的内容，适时点拨。家长还可以帮助孩子以博大精深的中华传统文化精髓（成语、谚语、歇后语）来点评。

小学作文写作方法指导【范文5篇】五

1.归纳法

从分析典型，即分析个别事物入手，找出事物的共同特点，然后得出结论。

2.推理法

从一般原理出发，对个别事物进行说明、分析，而后得出结论。

3.对照法

对所有事实、方面进行对照，然后加以分析，得出结论。

4.驳论法

先列出错误的观点，然后加以逐条批驳，最后阐明自己的观点。

举例论证法——例举确凿的事例来证明论点.

道理论证法——以阐述道理的方式来证明论.

比喻论证法——用浅近的并为人们熟识的事物作比喻来证明论点.

对比论证法——将正反两种情况进行对比分析来证