有趣猜数字作文【通用5篇】

大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的有趣猜数字作文【通用5篇】，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

有趣猜数字作文【通用5篇】一

猜字谜游戏是我们中华民族有趣的游戏，激发了人们的想象力。今天，我们班就举行了这个有趣的游戏。

“叮叮叮……”上课了，高老师踏着飞快的步伐走进教室，对我们说：“同学们，今天我们要进行猜字谜游戏。”我们一听，高兴得手舞足蹈。比赛前，高老师告诉我们这次比赛分为三个环节：简单，较难，困难，希望我们做好准备。开始了，老师出了一道题：“一人在内。”小柔灵机一动，胸有成竹地说出了“肉”字，“答对了。”高老师表扬到。简单的题目根本难不倒我们。接下来，我们进入了较难的环节，我的心不由得怦怦直跳，老师按了一下鼠标，“四人搬木头”出现在屏幕上，这可就把我们给难住了。同学们有的手撑着头，有的趴在桌子上，还有人呆呆地望着屏幕。我心急如焚，怎么也想不出答案。老师慢条斯理地跟我们说：“要不要放答案呀？”我们异口同声地回答：“要。”“杰。”“啊！”我们恍然大悟，原来上面的木表示木头，下面的四个点表示四个人。老师又出了一道“依山而立”，班里顿时鸦雀无声，我们绞尽脑汁，怎么也想不出来。这时，老师嘴里喊了一声“叮”，随后放出答案，我们尖叫一声，原来是我们都认识的“端”字，早知道就不让老师放答案了。

猜谜语可真有趣呀！它不仅给我们带来了许多知识，还让我们慢慢地爱上了汉字。我爱有趣的猜字谜游戏。

有趣猜数字作文【通用5篇】二

有趣的猜词秀

猜词秀，顾名思义，就是一个人演，另一个人猜他在演什么，猜对数多者胜。

游戏一开始，我便积极参与，老师见我那高兴样儿，就让我第一来。何佳逸可是班长，叫聪明的人上，准会有好成绩。

游戏开始了，词一“华丽出场，”就逗得大家捧腹大笑，何佳逸也尴尬极了，不过很快，通过她绘声绘色的描述，我慢慢猜出了答案，神马！芙蓉姐姐都出来了，来不及大笑，便马不停蹄向下一组词处罚，毕竟没看过，浪费了半天的时间，我还是猜不出，真是“当局者迷，旁观者清”。无奈只得过，第一个字是巨，我立即条件反射想到了巨蜥，知道为什么吗？嘻嘻，偷偷告诉你，我不是在第一排吗？老师在翻看图片的时候，我们第一排的三个女士，眼睛，可都齐刷刷地盯着呢，不过，我们也没多看，都只看到了巨蜥。

时间到！唉——！才两分，不过，我可是“十分”开心，大家都努力了，没什么好遗憾的。

接下来的比赛，依然是笑料不断，特别是吴浩龙那组，那才叫个绝！

比赛一开始，吴浩龙便盯着大屏幕看了半天，陈老师都急了，幽幽的说：“怎么找来个阿炳”，嘿！还真有用，只见浩龙说了句：“在冷的地方生活的。”浩泰便脱口而出：“北极熊！”，先别忙着惊讶，还有更绝的呢！吴浩龙说了声在天上飞的，浩泰便不假思索地说：“信天翁。”全场都惊叹万分，有的还对他伸出大拇指喱！接下来的，更是叫人哭笑不得，吴浩龙盯了老半天的屏幕，得意得笑了笑，手潇潇洒洒地一挥，“过”！众人先是发怔，后来一听，都笑得乐开了花，有的笑岔了气，伏在桌子上哎呦，有的直排桌子，笑的都说不出话来，我呢笑得肚子都疼了……

这次的活动，不仅让学习上紧张的心情得到放松，更增添了同学中间的友谊，谢谢您，陈老师。

有趣猜数字作文【通用5篇】三

今年的暑假数学作业有一项是让家长带孩子坐一次公交车，记录下始发站和终点站。我最喜欢坐公交车了，但是平时妈妈都是骑车带我出去。这下可好了，她为了我不想被老师批评，要完成这项作业，必须要陪着我坐一次公交车了。星期天的上午，妈妈特地带着我来到100路的始发站。我高兴的上车后坐在第一排第一个，而妈妈呢拿出相机把贴在车厢内的路线图给拍下。就这样，我从始发站坐到终点站，又从终点站坐回始发站，真是过足了瘾。下车后，我大声的对着天空说，数学相老师，感谢你布置了这项作业哦！

有趣猜数字作文【通用5篇】四

今天是国庆节，所以，我的两个双胞胎姐姐就会来啦!我课高兴了，热情地招待了她们。

这时，姐姐想到了一个关于智力的游戏。规则很简单：3个人，其中一个人写一句话(注意，要写这句话的谐音哦!也可以写数字)然后给另外两个人猜就行了(猜出来的要是一串数字)。

第一局，我写了一句话：你耳珊似发。姐姐看了，抓耳挠腮，怎么想也想不出来，我在一旁看了，捂着嘴，偷偷地笑了起来，突然，姐姐猛的想了起来，是“1、2、3、4、8”!我听了，只好乖乖认输。

第二局，轮到姐姐了，只见她眼珠轱辘一转，写下了一个词：丝绸。“哈!我知道了!”我叫到，是“4、9!”姐姐听了，也乖乖的投降了。

就这样，我和姐姐玩的不亦乐乎，开心极了。听了我的介绍，大家想来试试吗?

有趣猜数字作文【通用5篇】五

这几天，小明正在学习形体，可是怎么也不懂，总会把它们搞乱，害得他无心去听课，真是一团糟。

    这天晚上，小明被一阵风卷入了形体图王国，他见到了哥哥长方体国王和弟弟正方体国王，他们是一对孪生兄弟，都是 4 个角， 4 条边，对边都相等，只不过正方体 6 条边都相等。

    他们介绍了自己，长方体说：“你好，小明，我是长方体，你从一边只能看过 3 个面哦！我有一个孪生兄弟。”正方体说：“我就是，你看，我和哥哥一样， 6 个面， 12 条棱， 8 个顶点，我的哥哥还有两个面可以是正方形呢！我是一个特殊长方体。”

    小明又问：“我总把你们和长方形，正方形搞乱了。”正方体说：“正方形和长方形是我们的堂妹。”长方体抢着说：“对呀！我们是立体图形，堂妹是平面图形，我们有 6 个面，而她们只有 1 个面。”

    正方形和长方形正好来玩，小明把他们一比较，他们虽然相似，可并不一样。小明知道了以后，又对长方体说：“怎么认识体积呢？”它说：“这很好啊！我长 ´ 宽 ´ 高，堂妹是没有体积的，表面积我们相差更大了。”小明听了这番解释，开心地笑了，总算明白了。

    又是一阵大风，把小明送进了家，送进了梦乡。