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谢谢你给我的鼓励作文【通用6篇】

小编: 孤街浪人

大家都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理得谢谢你给我的鼓励作文【通用6篇】,欢迎阅读与收藏。

谢谢你给我的鼓励作文【通用6篇】

谢谢你给我的鼓励作文【通用6篇】一

太阳无数次升起又落下,樱花无数次谢了又开,春去秋来,夏来秋去,一转眼,六个春秋已从我们的手中悄悄溜过。

母校啊,我是多么舍不得您!如果能永远在这儿,永远留在这里,和同学们一起,和老师在一起,那是多么幸福。我多么想,一直留在您的怀抱中啊!可我知道这不可能,我们终有一天要飞过这片海,去更高更蓝的天空。

雨,悄然打着窗,奏出悦耳的歌儿。还在一年级的我,在认真地听课。偶然间的回首,才发现这是多么快乐的事啊!

母校啊!我是多么舍不得您!

是您,给我好的环境学习,让我认识了更多同学,结交了更多朋友。这种宽松快乐和无比纯洁的环境,让我们在成长中汲取了更多经验。您教会了我们友谊比一切都重要,您教会了我们要诚实、要勇敢、要快乐。

六年了,我舍不得同学,舍不得老师,更舍不得您!我是多么想像一只长不大的小鸟永远在妈妈的怀抱里,永远待在小窝中!外面的世界危险又黑暗,一切只能靠自己。没有人帮你,没有过人同情你,只有无数人在咒骂你,打击你。我多不想去!只有您,给我留下了一点点温暖和一点点感动,让我这颗冰冷的心有了点温度。

在母校这个大家庭中我感到快乐,母校就是我的家!

无数次,与同学们欢笑;无数次,与同学们落泪。在母校,有不开心的可以去和老师说,有困难了同学会帮你。虽然偶尔会有一点点孤独,可……还有老师啊!

母校啊,我是多么舍不得您啊!

谢谢你给我的鼓励作文【通用6篇】二

感谢 谢谢你,谢宇清

这个学期快过去了,我想感谢的人却有很多很多,比如天天接送我的爸爸妈妈,教我题目的哥哥,生病陪我的爷爷奶奶。我最想感谢的人是谢宇清。

有一次,我要去排练,让我担心的是,等我排练回来黑板上的作业会不会擦掉,那我的作业是不是做不好了,如果先抄作业那排练就迟到了,还是先去排练,叫一个人帮我抄作业。我奔向林可欣,去问:“林可欣,你能不能帮我抄作业,我要去排练。”谁知林可欣说:“不可以,我要做作业没时间帮你抄。”一听到这话,我信心大减。接着我跑向夏可以身边说:“夏可以,我要去排练了,你能不能帮我抄作业。”夏可以说:“不能,我要订正作业,十分抱歉。”现在我急的像在热锅上的蚂蚁。这时,谢宇清跑到我身边说:“王艺阳,你怎么了?”我说:“我要去排练,作业没时间抄,等我回来作业就擦掉了,你帮我抄好吗?”谢宇清爽快地答应了。

等我排练回来,我翻开联系册一看,哇!谢宇清已经把作业整整齐齐的写在联系册上了。

感谢谢宇清把作业写在联系册上,让我完成了作业。

谢谢你给我的鼓励作文【通用6篇】三

感谢老师的鼓励

记得那时我才刚刚来到杭州,妈妈帮我找了一所新的学校杭州市育才实验学校。我刚刚上学的时很不适应杭州和学校,我非常想老家,想得人都经崩溃了。

记得那一天,我又流着眼泪跟妈妈闹着回老家,妈妈左劝右劝,我好像没听见似的。妈妈拿我没折,于是打电话给屈老师,屈老师听了这个消息,说:“我一定会帮助你的。”有一天放学,我在回家的车站,看见屈老师也在车站等车,可是又在人群中看来看去,我于是走上去问好。说:“屈老师您在等车吗?”老师说:“我在等你。”我听了有点好奇。于是我就问:“屈老师你有什么事吗?”屈老师微笑对我说:“听你妈妈,说你想回老家。”我听“回家”这两个字心里在有一股气要蒸发了。屈老师用那温暖的双手抚摸着我的头。一边用柔和的话问我:“你们家乡有高楼大夏、宽阔的马路上有来来往往的豪华汽车吗?你现在还小,爸爸妈妈辛辛苦苦把你带到城市,你该好好学习为社会做贡献,你看我们班的同学都从四面八方来的,他们不都一样开开心心,无忧无虑吗?现在最主要好好学习,长大后再回老家改变落后的面貌。”

我听了屈老师的话,非常感谢屈老师,我现在之所以能安心的在杭州学习,是因为屈老师用鼓励的话打动了我的心!

谢谢你给我的鼓励作文【通用6篇】四

感谢你!在那段时期里,是你让我重新拾起希望,点燃梦想,是你让我不再迷茫,勇敢前进。

在上一年中,进行了好几场考试,我的成绩在第一次时是最好的,然后后面就一直在下滑。而且在去年半年中,我上课几乎是没有认真听完完整的一节课的,因为我好玩,又属于学习上非常不勤奋不刻苦的那种学生,所以,我的成绩怎么也上不去,为此你找过我好多次,让我和你谈话,虽然前面讲的都是我怎么违纪的事情,但最后你又会绕回学习这个话题上来,说我太爱玩了,学习上一点都不认真,看一下别人多么的勤奋、认真,你呢,每天就知道玩,而且,你每次和我谈话的时候会有那么一点批评我的意思,让我不敢反驳,因此,你每次叫我进办公室我都会有点心慌,怕你又和我谈论学习上的事情。

但是在下学期时,进行了分班,班级里来了几个分数比较高的学生,你问我压力大不大,我说大。你让我认真学习,争取超过他们,我嘴上说好,心里却不以为然,在那个时候我努力着学习,争取让自己考到个好分数,在我感觉自己学习很努力的时候,你却说还不够努力。我感到纳闷,你心中的努力学习,到底是什么标准,我尽可能的达到你的标准,但是上个学期的物理没有学好,导致下学期上课时没有怎么听懂,所以我在物理课上也是经常睡觉的。因此,我的物理也是一个拉分的科目,在期中考试之后,看到自己的物理分数在及格线的边缘,就对物理丧失了兴趣,你说让我反省一下分数为什么会掉的这么低,在那之后,我开始不再迷茫,重新开始学习,就算比别人付出更多的努力也值得。期末考试后,我考了一个比较好的分数,在初三报名之际,我认为你还是我们班的班主任,结果你走了,我也分到另一个班了。

谢谢你,我衷心的谢谢你,我的班主任。

谢谢你给我的鼓励作文【通用6篇】五

我在白沙小学读书近四年了。其中,我最熟悉的同桌是“卢伟怡”,在将近十次位置分配中,有五次,我都和她做了同桌。

那一刻,让人铭记无法忘怀。我还清楚的记得,那是2004年的秋天,当路上铺满一层厚厚的树叶。就在那年,我通过了学校的批示,成为了二(3)班的一员。

下午2:00,我手拿着《入学通知》走进了教室,老师把我安排在了第一排的右边。我慢慢地走了过去,一张微笑的脸,就向我投来。她就是“卢伟怡”。也许在她的不留意的情况下,我已经把那张微笑的脸清楚地刻在了我的心中。难怪我的脑中总是闪过这样的画面。在接下来的几周里,我们相处的非常融洽,我觉得我们两个非常合得来,非常投缘。

不知不觉,一个月就飞似的流走了。班上都在讨论着重新分配位置的事,他们吵得沸沸扬扬,看得出他们非常高兴,而我们却非常紧张,生怕老师把我们分开。但最终,我们还是分开了。尽管我们俩有千千万万个不愿意,但是我们也不能违抗老师的分配呀!真是进退两难。

也许是缘份吧!我和她又“重逢”了,“重逢”后。我们在三周后吵了一次架,想起那一次,我真是感到惭愧。

那时,我和她买了同一种铅笔盒,这也是事情的中心。那天下午,我去买了一块橡皮,回来后,我拿起新的自动铅笔,在橡皮的右下角写了我的标记——e。写完后,我就张冠李戴的把这支价值21元的铅笔放进了她的铅笔盒里。晚上做作业时,我把书包翻了一个顶朝天,可就是找不着那支铅笔。那支笔可是爸爸专门买给纸样师傅的,我没经过他的允许就拿了笔,最糟糕的是我还把它弄丢了。这下就算不要我的命,也得扒我层皮!

第二天,因为我没笔,所以就向同桌借笔。经过她的同意后,我打开笔盒选笔。这时,我看见了我的笔,我气愤地问道:“你这笔哪来的?”“可能是妈妈给我的吧。”她说。我突然用野狼般的眼神望着她,骂道:“你别装蒜了,这笔你是偷我的吧!”她火冒三丈,还口道:“真是狗咬路洞宾,不识好人心。我好心好意借你笔,你还……”那天,我们吵得不可开交,争得面红耳赤。

几天过去了,我们还是保持着哑巴的状态,我们谁也不理睬谁。几天的冷漠使我想起了昔日:以前,我们之间是那么有好。可现在却各吹各的号,各唱各的调,各念各的经,各走各的道。现在,我们失去了往日的甜美与和谐,每次下课,我与卢伟怡都是抬头不见低头见。各自的心都像紧绷的弦,弥漫着一层无形的紧张,尽管我们是同桌,距离很近,近得触手可及。但是,我们彼此的心中都仿佛隔着一座珠穆朗玛峰,根本无法跨越它。

此时此刻,我与同桌的关系非常危险,就是一颗火星也能使它燃烧起来。后来,我无意中才知道我误会了她。

那又是一个没有同桌陪伴的无聊课间,我独自走进教室。发现教室冷冷清清,竟无一人。这时,寂寞向我袭来。我为了消磨时间,拿出了那块橡皮来摆弄。我无意中看到了那个标记,我恍然大悟,明白了一切。

放学后,我向她一五一十得说明了整件事,并恳求她原谅,她见我不是有心的,所以答应了。终于“雨过天晴,白云当空”了。我与她又变成了好朋友。

对于我来说,同桌就是在沙漠中的清泉;同桌就是在绝境中的希望。多少次了,在我没带学习物品的时候、在我心灰意冷的时候,她总是给了我如亲人般的关怀。在此,我要对同桌说一声“谢谢!”

经一事,长一智。我明白了一个道理:决定一件事的真相,不应该用猜测、推敲的方法去判断事情的真相,应该只相信事实。这次,幸好我及时发现我的错误,否则我就会失去一位最好的朋友了。

谢谢你给我的鼓励作文【通用6篇】六

我小学时,学过这样一句话“吃水不忘挖井人。”这无疑是教我们报恩的最简单、最典型的启蒙。

正如文学家胡适所说“如果我学得了一丝一毫的好脾气,如果我学得了一点点待人接物的和气,如果我能宽恕人,体谅人——我都感谢我的慈母。”在我看来我的慈母就是我的恩师。

我的老师给我的最大帮助就是给我自信心。在学习中,老师更是百倍关心。

那是开学时的几天,由于上学期期末考试我考得不理想。来到学校后就不是很顺意。而对成绩的一落千丈,同学们的争先而上,我想努力,想进步,但总是力不从心。

多少次我在夜晚自问,究竟什么原因导致成绩下滑?为什么成绩总提不高?……我很难说出。

郁闷的心情唯独在日记里发泄。之后,老师找我谈了一下,她没说太多,只说了简短的一句:“不要放弃,继续努力!”这简短的话给我莫大力量,使我更有信心,从而开始了为进步的努力。

在学习中,我牢记老师的话“不要放弃,继续努力”。它让我学习更努力,更仔细。无论遇到什么困难,不要放弃,继续努力。

滴水之恩,当涌泉相报。

成绩的一些提高让我更有信心。我感谢老师的教育,感谢这一句简单而又不简单的话。

老师不仅是人类灵魂的工程师,更是信心的起动机。

柏拉图曾说过“我们第一要报答的人是老师,第二要报答的人还是老师,因为他(她)赋予了我们比生命更重要的东西——信心”。

之后,我在自己的日记本中写了五个字“感谢你,老师”。