图书馆周记【精选9篇】

在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧。特别是其中的话题作文，更是常见，话题作文的主题不必从材料中提炼，而是从话题引发出来的，材料的作用在于阐发话题，启发学生作文思路，就材料本身而言，既可以运用到写作中，也可以不加采用。下面是小编精心整理的图书馆周记【精选9篇】，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

图书馆周记【精选9篇】一

图书馆

小动物学校的图书馆开幕了。小动物们像海浪一样涌到图书馆门口。小兔，小松鼠，乌龟，它们三个是最先借到书的。它们坐在椅子上看起书来，看得津津有味。过了一会儿，小刺猬来了，它看到小兔子旁边有空位就坐了下来。“啊，真刺人。”小兔子跳了起来说。小刺猬说：“对不起，你坐吧!”小刺猬伤心的想离开了。乌龟突然叫住了小刺猬说：“你别走，我跟你坐。”原来乌龟后背有一层厚厚的壳，不怕小刺猬的刺。这样它们就可以安心的看书了。

变成好朋友

星期六，小黑狗摸摸肚子很饿，它想：“我一定要找到吃的。”忽然，它看见一只小白狗在吃肉骨头，它走到小白狗身边，说：“小白狗，你家有没有吃的?”小白狗摇摇头，说：“没有。”小黑狗气愤地说：“我刚才看见你在吃肉骨头啊。”小白狗说：“那个是我从草丛里找到的。”小黑狗也去草丛找肉骨头，它找到了两个，分给小白狗一块，它们开开心心地吃起来了。

小鸡过河

有一天，小鸡独自去找食物，但是前面有一条小河。小鸡想：“我又不会游泳，怎么办呢?”小鸡想了又想，终于想出了一个好办法。小鸡叫来小鸭，小鸭说：“这是我不会游泳的时候的木板，现在你站在上面试一试吧!”

小鸡站在木板上，小鸭轻轻地推了一下，木板就飘过了小河。小鸡说：“谢谢你，你真是我的好朋友!”

小猪画鱼

一天，小猪在家很无聊，就来到书桌前,拿出纸和笔开始画画。它画了一条小鱼。小猪看着自己画的小鱼，想着好像少了些什么。就给小鱼添上了一条腿。

这时，小羊正好来做客，小羊看到画了腿的鱼，忍不住哈哈大笑。小猪被小羊笑得莫名其妙，他就问：“小羊，有什么问题吗?”小羊说：“当然有问题啊，鱼哪来的腿啊!这不是画蛇添足吗?不信，你去观察一下!”

图书馆周记【精选9篇】二

不一会儿，来了一只小刺猬，小刺猬到书架边选好了书，就走到小兔旁边，小刺猬刚一坐下，就听到小兔尖叫一声说：“呦，真刺人啊！”小刺猬连忙站起来说：“对不起，对不起，我不是故意的，你坐吧，我在旁边站着看。”小乌龟看到后说：“小兔子，我和你换一个位子吧。”小兔点点头答应了。小刺猬刚要走，小乌龟就说：“你别走，我和你一起坐。”小刺猬不好意思地说：“我也会扎到你的。”小乌龟说：“你放心，我有硬硬的壳，不会有事儿的。”小刺猬说：“好吧！”就坐在小乌龟旁边，果然没事。

大家又安静地看起书来了。

图书馆周记【精选9篇】三

今天爸爸准备去图书馆，我让他帮我借《三国演义》，因为老师叫我们精读这本书，而且下一学期还要考一张关于《三国演义》的卷子呢！我还不断地提醒让爸爸带上所有从图书借的书，因为还书的时间到了。

爸爸做好了准备，骑着自行车出发了。到了图书馆，爸爸上网查询，发现还有几本，可是实际上书架上一本也没有。原来是有些小朋友正在看呢！他们久久不肯放手，所以爸爸只能等。于是爸爸等啊等。终于，在等了一个小时后有一个人来还这本书。爸爸才借了这本书，回来了。

回来后，爸爸拿着书和我一起进入了书的海洋。遇到不会读的字时，我就会查字典，比如说“邕”字，它和“拥抱”的“拥”读音一样。还有“蜺”字，它与“泥土”的“泥”字同音。有时我还会看与它同音的字以及它的意思。有时还会发现一些有趣的东西。比如“尿”还能与“虽然”的“虽”读音一样。

遇到不懂的句子、词语或字的时候，电脑就派上用场了。我把不懂的句子、词语或字输入进去，再按一下回车键，就能知道它的意思了。然后点一下网站，就能找到答案了。

我一定要认真仔细地把这本书看完，争取在开学的时候考个好成绩。

图书馆周记【精选9篇】四

今天是星期天，天气晴朗，阳光灿烂，温暖的阳光照在我身边舒服极了，姐姐坐车带我来到厦门市图书馆。

下车了，我快步的到图书馆，宽敞又明亮的大厅非常安静，一排排整齐的书架上放满了各种各样的书，我和姐姐一下子就钻入了这书海，各自找着自己喜欢的书。突然，我眼前一亮，这本书不是我要找的《十万个为什么》吗!我迫不及待地拿下来，认真地看了起来，在这本《十万个为什么》中，找到了我要了解的问题。

看了一会书，我又去书架旁找我需要的书，这时，我遇到了我的同学张钰涵，我们太开心了，我们交换着书本看，一本本好书让我们看了一遍又一遍，在书本里，学到了很多课本里学不到的知识，我最喜欢这美好的时刻了，应为它不但让我学到了很多知识，还让我得到了很多快乐。

下一次，我还要到图书馆里去借书、看书。

图书馆周记【精选9篇】五

今天下午，我和妈妈到图书馆去看书。那里有很多很多的书。比如：故事书、科教书、医学类书、漫画书、成语书、少儿百科全书、文学书等等等等。。。。。。我看了漫画书，妈妈看了教育方面的书。我们俩看得可认真了，我们大概看了2小时就回家了。从中我知道了，爱是无所不能的，聪明是无处不在的。

图书馆周记【精选9篇】六

今天呀，我和妈妈去图书馆了。一进大门，哇！一股浓郁的“书香”味儿扑我心田，急忙乘坐电梯“飞”了上去，从远处看，活像一根线把人如牵线木偶似的，飞快的提了上去。

我们先去吃了肯德基，它可真不愧当之为是“第一快餐店”的称号啊！

然后，我去了少年读处，我像一个在沙漠里的迷路人，看到前面有个小井口，便欣喜若狂地喝着甘甜的井水。我徜徉于书的天堂，沉迷在知识的海洋，在“天堂”里飞翔，在“大海”里遨游。

我从《十万个为什么》看到《365夜故事》，从《名校作文》看到《白话聊斋》，从《鲁迅杂文选》看到《中国论文名篇讲读》，本本都是情有“读”钟，百看不厌。

在我如痴如醉地看书时，耳边传来了妈妈亲切的话语：“时候不早了，回家吧！”我才恋恋不舍地离开了。

图书馆周记【精选9篇】七

今天薛老师带我们去图书馆看书，我搬椅子，又抢位，有抢那种厚厚的垫子，真的忙不过来了。

我去拿完书回来了，但是我搬来的那个漂亮的粉色椅子却不知道被谁给搬走了，我只好去重新搬一把椅子来。

其实图书馆了全是那种图画书，我只能拿着看，我拿了一本《蚯蚓的日记》来看，可是里面有趣的内容很快就把很多人给吸引过来了。

我觉得最好笑的一段就是：6月25日。我的姐姐觉得自己美极了，我告诉她，不管她花多长时间照镜子，她的脸永远都跟她的屁股长的一样。

我还看了一个蚯蚓的漫画：平静的花园里。“蚯蚓超人，救命呀！”“我的地呀，有人遇到麻烦了！”过了十分钟……“花园的救星！”

我觉得蚯蚓很好玩，因为有一次蚯蚓忘带午餐了，他就把回家功课吃掉了，老师让蚯蚓写十遍“我以后不吃回家功课。”蚯蚓写完了后就把那张纸给吃了。

我看完了就把这本书放到了书架上，立刻许多人就来抢，我也不管了，自己看书去了。

后来，下课了，书没人收，我就只能和徐子岚自己在那里收，虽然收书麻烦，但是我还是很愿意去图书馆！

图书馆周记【精选9篇】八

对于图书馆，我向来抱着热忱的态度，常常时不时地关顾，不像有些同学因“公共”而敬而远之。

固然，图书馆里的书不详家里的藏书那样随遇而安，而是来来去去，循环流动，它们经过挑选分类，被贴上标签，编进目录，定制整理，它们被借走，被归还，被期待，它们不断地被转手，居无定所，书页逐渐发黄发黑，破旧不堪。人们数百次地给它们涂抹胶水，布质的书皮，用透明胶带粘合破损的书页，重新投入流通。

然而，我却仍对图书馆的书情有独钟，书旧是自然的，但却透着一份实在，无论是翻书、读书、闻书，都觉得塌实，令我想到了无数热爱读书的友人。他们也曾与我大致相同地翻阅着书，随着书中的情感而喜怒哀乐，他们仿佛就在那字的后面，伴我同读。这不仅系着一种情结，还体现甚至超越书本身的价值。

其次，淘书实为一大快事，总是冲进文学室，在喜欢的几类书架中穿梭，往四下里寻寻觅觅地搜索，手指在一排书脊上走走停停，有时若无其事地抽出一本书翻开，随意地看上几页，又失落地放回书架。好书往往都被群书遮挡着，要在千百万册书籍中寻找出一本，就像在大海里捞针一般，当然也就别样欣喜。这种心急火燎或者漫无目的的过程，也是考验你的意志，让你更为在意地去看书，这显而易见为一种特殊的享受!其实，图书馆不在于面积的大小，而在于书籍的多少，氛围的好坏，要是你全方面地了解它，走近它，一定会义无返顾地爱上它!

图书馆周记【精选9篇】九

前几天，我的一个台州的姐姐来杭州玩。今天，爸爸说要带我们去浙江图书馆去看书，我高兴极了，早早地起了床，和姐姐一起兴高采烈地地去图书馆了。

一进图书馆，我就融入到一种浓厚的学习氛围之中。形形色色的人都在专心致志地看书，只能听到“刷刷”的翻书声和轻轻的脚步声，其他什么声音也听不见，非常安静。

有一位皮肤黑黑、个子高高瘦瘦的初中生模样的人，引起了我的注意。他写字姿势端正，时而在作业本上快速地写上答案，时而挠挠头皮，似乎在认真地想正确的解题方法。他表情严肃，已经完全投入到作业当中了。

再看另一边，有一位中年女子，她身穿蓝色连衣裙，盘着一头乌黑的长发。她不时对着电脑，浏览那些在我看来密密麻麻、无法理解的文件，不时又翻看桌前那本厚厚的书，一看就是“奋斗一族”的成员之一。

走到自修室的另一头，找到位子坐下，发现对面坐着一位头发灰白的老爷爷，戴着一副老花眼镜，悠然自得地倚靠在椅子上看报，时不时眉头紧皱，用手推推眼镜，似乎在为报上的国家大事感到忧心。

一直以来，我总以为只有上学才要一直看书学习，但是今天，我深深地感悟到了额“活到老，学到老”这句话的真正含义。