英语作文注意什么【通用4篇】
说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的英语作文注意什么【通用4篇】,欢迎大家分享。
英语作文注意什么【通用4篇】一
假如我是天庭的快乐小仙女,我就要让全世界的人每天都很快乐、很幸福。
我每天都在天河散步,放眼看这辽阔的世界。当我看到过去绿茸茸的草地被狂风、沙石戏谑侵蚀而变成死寂的沙漠时,当我看到住在沙漠地区的人们一年到头没能开怀喝上几次水时,当我看到他们仅有的破衣服再度被骄阳猛晒而暴露筋骨时,我伤心极了。我急忙去找云朵兄弟姐妹们,让他们团结起来,携手为沙漠下一场前所未有的大雨,把雨水洒遍神州大地,洒进久旱人们的心田,还他们昔日美丽的家园——绿洲,让他们重新展现快乐无忧的笑容。
当我目睹到人们因为没有钱、没有地方住和没有粮食温饱家人时,当我看到他们那绝望的眼神和瘦骨如柴的躯体时,当我听到他们绝望的哀叫和孩童稚声时,我会用神仙棒变出大房子、食物和金钱,并把这些东西纷纷发给他们,让他们不再受穷苦的折磨,而让甜美的`笑容和无忧无虑的生活永伴随他们。
当我走进百花林时,看到人间的鲜花竟是如此的少,我愣住了。花仙子姐姐不是到了人间播种了吗?人间花林怎么会如此的凋零?我四处寻根问底,找寻花仙子姐姐的踪影。原来姐姐病了,不能为人间撒播花种子。于是,我恳求花仙子姐姐让我代她去人间撒播花种子,去唤醒大地沉睡的花兄弟花姐妹,让他们再次欣然开放,让大地披上久违的彩衣,让盲人再次闻到扑鼻的花香,让一簇簇鲜花插满亲人家的花瓶。
要是我真的是快乐的小仙女,人间就少一份忧伤,多一份快乐。那该有多好呀!
英语作文注意什么【通用4篇】二
三年级英语作文Hello!This is jenny.shi is my friend.she is 1.62metres tall,Her hair is long and blsnd,she has a round facle two big blue eyes.Her nose is smail,Her mother is samll to she is very rind,she often helps others she is good at stadying.
I like jenny,my teachers also like her very much.
英语作文注意什么【通用4篇】三
幸福是什么?幸福是一个拥抱,一个微笑,一句话;幸福是一节旋律,一支曲子,一首歌;幸福是吃你煮的鱼,喝你煲的汤,品你炒的菜;幸福是听你讲的故事,哪怕你已经讲了几千遍。
我依然在这儿握着手心里的幸福和生活的点点滴滴,还有和你————我的妈妈在一起的瞬间。
英语作文注意什么【通用4篇】四
看图作文,就是根据所提供的一幅或多幅图画,写出一篇文章来。要写好看图作文,应该注意以下几点:
一、仔细观察图画。看图作文,图画就是作文的依据,所以,首先要把图画的内容看清楚。画面上画的什么人、什么时间、什么地点、人物之间的关系怎样,都要弄清楚,不能漏掉一个细节。观察的方法一般是由上至下或从左至右,从人到物或从景到人。观察有序,写出的文章才能有条理;观察细致,才能发现生动的情节和感人的细节;观察全面,写出的文章才能完整;分清主次,写出的文章才能重点突出、详略得当。
二、认真分析画面。看图作文,画意就是思维的定向,画意把握准了,思路才不会偏离。每一幅画的设计和布局都有一定的目的,我们观察画面后,还要认真思考画面所反映的中心思想。揣度画面的中心思想,应从三个方面入手:一是从图画的标题去看,有的标题就是图画的主题;二是从图画的文字说明去看;三是从画面所描述的人和事及其关系中去分析。只有抓住中心,写出的文章才能符合看图作文的要求。
三、展开合理想象。想象是看图作文的核心,而且这种想象应该是紧紧围绕画意的。我们要动脑筋,展开合理的想象,使图上那些静止的人物、景象“活”起来。我们可以根据生活实情和自己的经验,使画面上的人物不仅有外貌、神态,还有动作、语言、心理活动,使画面上的景物有色彩,有声音,还可以根据需要,给人物安排适当的姓名,增强文章的生动性。
四、选点、立意、行文。选点就是选择角度,审题看画以后,接着应该根据画的寓意,确定思考的着眼点。选点要准确,不能离开画意,最好只选一个点,面面俱到有时反而会影响写作。
立意就是确立中心思想,拟定题目。由于着眼点(角度)不同,立意也不会完全相同,但不管你选定什么样的中心内容来写,都不能离开图画的基本寓意,一定要符合图画的主旨。
据意行文,也就是说要依据标题和画面来构思、谋篇、行文。着手写作时,一定要联系画面,扣题深化。要防止言不及义的空论,做到说理集中,合乎情理,切忌广而散,也要防止受画面的拘泥,使思路施展不开。
看图作文的语言应当生动活泼,可运用记叙、描写、抒情、议论、说明等多种表达方式,把画面中的人、物、景串连成一个整体,成为一篇结构完整、语言准确生动、中心突出的好文章。
【范文赏析】
从一幅漫画想到了我
这幅漫画上,画的是一位少女,面对灶上烧开的水,竟束手无策,正尖着嗓子叫喊:“妈妈,水开啦!”
漫画很有讽刺意味,看了会引人发笑,但它能使人在笑后得到启示,受到教育。看了这幅画,我不由得想起了自己。
过去,我是很少做家务事的。我总以为一个人只要在事业上有成就就行了,而会做那些琐碎的家务又有什么用呢?后来,我终于明白了,家务事虽然琐碎,但也是人生中不可缺少的一部分,尤其是对青少年学生来说,学会做家务事,也是培养勤劳品质的一条途径,对克服娇生惯养和好吃懒做等不良习气很有意义。社会是由家庭组成的,有家庭就有家务事,每个有能力的家庭成员都应当去做。如果后辈们谁都不愿意做家务事,势必增加父母的负担,也会分了他们的心,影响他们的工作。从这个意义上来看,后辈们多做点家务事,实际上也就是为社会做出了一些贡献。再说,一个人如果连家务事都不愿意做,还奢谈什么做出一番事业?古人说:“一屋不扫,何以扫天下?”讲的就是这个道理。
这些道理,我是从亲身经历中懂得的。
我的父母很疼我,家务事很少让我沾边。可是有一回,妈妈走亲戚还未回来,爸爸又去开会了,家中只剩下我一个人。早晨,我因为不会烧饭,只得买烧饼充饥;中午,我硬着头皮自己动手烧,谁知道连火都不敢点,看了半天煤气灶,就是不敢开,更别说点火了。实在没办法,只好向邻居李阿姨求救,还是李阿姨好,让我在她家里吃了饭,可是赶到了学校,早已经迟到了。这件事教训了我,使我明白了家务事的重要性。我想,如果连最基本的生活都不能自理,将来走上社会怎么办呢?总不能让父母服侍我一辈子啊!
从那以后,我一回家,就抢着学做家务事,现在已经成了父母的好帮手了。说来也怪,自从学会了做家务事,学习的劲头也更足了。由此可见,只要正确处理好学习和家务的关系,调节好它们的时间,就可以一举两得了。
我反复地观赏着这幅漫画,觉得画面上的那位女孩,很像从前的我。我笑了,既笑这位“小姐”,也笑从前的我。生活中的一些小事往往也会给人教育,做家务事虽属生活小节,但它给人的启示,不也是很深刻的吗?
【简评】
第一段概括介绍画面后即以“启示”过渡,转到对“我”的叙述上来。先概括“我”思想的转变和提高,然后详细叙述“我”亲身经历的一件事:父母不在家,自己连饭都不会烧。并由此得出:“如果连基本的生活都不能自理,将来走上社会该怎么办呢?”的教训,从而突出了文章的主题。文章最后又回到漫画,既照应了开头,又开掘了题旨。整篇文章立意明确,思路清晰,描写生动细致,是一篇较好的看图作文。