小学三年级作文人物篇【精选10篇】

大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的小学三年级作文人物篇【精选10篇】，欢迎阅读与收藏。

小学三年级作文人物篇【精选10篇】一

昨天天气预报说今天要下雪，今天上午，老师正在教室里讲课的时候，我感到觉到一阵刺骨的寒风吹来，下雪了作文300字。我连忙朝外看。原来没有关窗户啊！哦！我看到下雪了。

下课了，同学们像一头头健壮的骏马一样冲向操场，我看到鹅毛似的雪花纷纷扬扬地飘落下来。

下午放学，我瞒着妈妈在院子里玩打雪仗、堆雪人……（嘻嘻！其实是邻居家把我一块接来的，妈妈根本就没去！）一会儿，我的手冻得就像冰块一样了，我刚想要回家，扑通！我一不小心摔了一跤，成了个“四脚朝天乌龟”。“哼，真是气死我啦！”我对着天高声喊道。“妈呀！”又摔了一跤，弄得我屁股脏脏的。

这时，奇奇和许诺都笑了起来：“你还是再玩会吧，看看是否再摔跤”“好吧。”我回答道。玩了一大会，我觉得很累，和他们说了一声就马上回家了。

这一天我过得真愉快！开心……

小学三年级作文人物篇【精选10篇】二

今天，老师到了一种神秘的液体，我用鼻子闻了闻，味道香香的，有一股甜丝丝的味道。同学们七嘴八舌的猜测着，有的说是洗洁精，有的说是蜂蜜，还有的说是醋。哈哈，我猜对了，原来真的是洗洁精。耶！今天我们要玩吹泡泡的游戏。

老师先拿出了五个杯子，然后每个杯子里倒了几滴洗洁精，又倒了点水，老师说：“四个人一组。”说完，老师又给每个人发了一根吸管，于是，我们就开始吹了。

先用吸管搅一下，“哇，好漂亮呀！”杯子里都是泡沫，好像螃蟹吐出的泡泡。我先用吸管蘸了一下泡沫水，再小心翼翼地把吸管放在嘴里，然后慢慢的吹一下，一个美丽的泡泡就出现了。只见泡泡是五颜六色的，慢慢的就变成了透明的，真像一位魔术师。粘在一起的泡泡的形状像一串葡萄。有的泡泡的速度非常快，就像闪电一样；有的泡泡非常慢，像一位淑女从吸管里慢慢的走出来。

那个泡泡在飞舞，这个泡泡在跳动，教室里顿时成了泡泡的海洋。

小学三年级作文人物篇【精选10篇】三

记得去年的一天，我自己制作了一个简易泡泡。

首先要准备一杯清水，八至十滴的洗洁精，可以用吸管来吹，我先端来一小杯水，滴了几滴洗洁精，然后用吸管轻轻地吹起来。

一个个泡泡，仿佛像珍珠挂在天空，有的像梨子一样，上面小，下面大，有的像一张张可爱的小脸，有的像一个爱心，有的三个一群，五个一伙的说起话来，有的像米老鼠的脸，有的想一个圆溜溜 的眼睛。

泡泡的颜色有很多，如：有的周身有一道红光，有的是绿色的'，有的是黄色的，有的是蓝色的，有的是红和黄相间的，有的是蓝，红，黄三种颜色的，还有一个彩色的，而且又大又圆，颜色不一， 真漂亮啊！仿佛像一条彩虹。

吹泡泡真好玩！我爱吹泡泡！

小学三年级作文人物篇【精选10篇】四

我家的窗台上种着两株牵牛花，她们爬满了防盗窗的每一根窗棂，像是给防盗窗挂满了碧绿色的遮阳帘。

牵牛花的花开的特别鲜艳，特别漂亮！因为花朵的形状好像小喇叭，所以又叫喇叭花。每天一大早，她就朝着太阳，吹起了小喇叭，仿佛在说：“起床啦，起床啦！太阳晒到屁股啦。”我发现牵牛花有两个特点，第一是花朵开放的时间会随着气温的变化而变化，天气热的时候12：00左右就开败了，现在气温降低16：00都还在盛开；第二是花朵的颜色也会随着气温的变化而变化，热的时候花朵是粉红色，冷的时候是蓝紫色。牵牛花的种子和风铃很像，一阵风拂过，我似乎听到了“铃——铃”的声音。奶奶告诉我：“牵牛花的种子有两种颜色。白色的叫白丑，黑色的叫黑丑，是一种药材，可以为人们解除病痛。”

我喜欢牵牛花，我希望明年奶奶再种植牵牛花，让鲜花开满大地！

小学三年级作文人物篇【精选10篇】五

小狗花花小学三年级作文

我家养了一只小狗，它的名字叫花花。花花长着一双圆溜溜的小眼睛，胖胖的身子，一身黑色的卷毛，好似一只小刺猬。

花花的脾气非常暴躁，有一次，它正在睡觉，我把灯一开，它一下子就被惊醒了，一双贼亮的小眼睛死盯着我，好像马上就要向我扑过来似的。

花花最爱吃肉骨头，有一次，我正在啃肉骨头，花花立即爬到我腿上，用爪子在我的肉骨头上左抓右抓，它那一双贼亮的眼睛好像在说“主人，快把肉骨头给我”，而我却假装没听见，继续啃我的肉骨头，而花花好像看懂了我的心思，发怒了，一下子把我的肉骨头抢走了，爬在地上津津有味的吃起来，而我呢，也只能在旁边望着了。

有一次，花花正在玩毛线团，我悄悄地从它后面拿走了毛线团，它一下子蹿了过来，它用愤怒的声音对着我叫了几声，好像在说“快把我的.球还给我！”我被吓着了，连忙把线球还给了它，我灰溜溜的回到了卧室。

花花往在我家的厕所里，因为我家较小，所以只能让它住厕所，厕所里有它的玩具。它的卧室很特别，外面是啤酒箱做的，里面有几个枕头，上面挂了两个小玲铛。

花花的性格虽然很暴躁，但是也很可爱，我爱你，花花！

小学三年级作文人物篇【精选10篇】六

一些不知哪来的牵牛花籽跑到了菜园里，生了根，发了芽，竟盘绕在黄瓜架上。牵牛花得了势，猖狂极了。它迅速地爬遍了黄瓜架。每天放着“喇叭”得意地宣传自己能耐，没人比得过。可怜的黄瓜被牵牛花遮住阳光，夺去了养分，已经奄奄一息，有气无力了。

一天，菜园的主人来摘黄瓜，看到这个情景，十分生气，便说：“我非把你们其中的一个拔掉，另一个才能好好生长。”牵牛花听了，高兴地说：“快把没用的黄瓜拔掉，让我自己在这个架子上，我会开出许多花给你看的。”说罢，又摇了摇自己肥绿的身子，开出了一朵“小喇叭”。

可是，主人却说：“黄瓜不像你这么居功自傲，它虽然没有好看的花儿，却把清凉、美味的果实献给人们，它从不夸耀自己。你却跑来争它的营养，让我拔掉你吧！”牵牛花羞愧极了，只得让人把自己拔掉。

黄瓜秧又旺盛地生长起来，结出了一条条肥嫩的黄瓜献给人们，而且还是那么默默无闻地奉献。

小学三年级作文人物篇【精选10篇】七

下雪了!下雪了!

早晨，爸爸把还没睡醒的我从梦乡中叫起，我揉揉朦胧的睡眼，瞥了一眼闹钟，7：00了，是该起床了，我伸了伸懒腰，一边拉开粉色的窗帘，顿时，那种朦胧的感觉烟消云散，取而代之的是一种清新感!“下雪了!下雪了!……”我欢快的叫起来，迅速地穿好衣裤，洗梳完毕后，只吃了一点早餐，就立马背起书包，跑出家门。推开门一看，树梢，屋顶，房檐，地上……全都罩上了一层厚厚的雪，万里江山变成了粉装玉砌的世界。亮晶晶的银条和雪球簌簌的落下来，仿佛是纯洁无瑕的雪姑娘，在天空上方飞舞，挥洒着水晶篮子里的小雪花。它落在人们的头上，像戴了一顶珍珠帽似的，美丽极了!又好像为正要去参加舞会的松树先生在翠绿的礼服上披上了一件银纱似的披风，为屋顶织了一顶可爱的大白帽，为原来灰色的地上铺了一条洁白的地毯，为……

看着这纷纷扬扬的雪花，我心想，这场雪一定会给明年的小麦带来丰收!

雪花啊，雪花，你下吧，下吧……下出农民们雪白的希望!

小学三年级作文人物篇【精选10篇】八

最近校园里掀起了一股踢毽子风。你看，操场上、树荫下到处可以看到踢毽子同学娇健的身影：只见他们把毽子往上一扬，就左一脚，右一脚，前一脚，后一脚的把毽子踢得像一只只蝴蝶在他们的身边飞来绕去，我看着他们轻松快乐的样子，不禁脚也痒痒的。于是，也去买了个毽子，学着他们的样踢了起来。

毽子在我的脚上，可就不是那样听使唤了：一脚踢去，不是踢歪了、踢轻了，就是踢重了，就差那么一点点，刚好够不着落到了地上，好像跟我有仇似的。

不踢了!能把我怎样?我把毽子踢在一边。正在我气馁的时候，站在一旁的一个大姐姐走过来耐心的对我说：“踢毽子讲究的是眼疾脚快，熟能生巧，多多练习，就能踢好。像你这样不坚持，不练习，懒洋洋的，毽子怎么会踢得起来呢?”哦!原来如此!

我鼓足气，又踢了起来，这次，可不像刚才那样，而是振作起精神。你看，当我把毽子往上一抛，一看它往下落，我就提起脚，对准它一脚。哈，毽子给我踢着喽!可我高兴得太早了，没几下毽子就又掉在了地上。我捡起来继续练……

我终于会踢毽子了。也明白了一个道理，只要努力和坚持，就能做好每一件事。

小学三年级作文人物篇【精选10篇】九

从前,有一只小猴子,每到期末,就只有它没有拿到奖,这次小猴打算学本领。

一天，小猴请小兔教它写日记，小兔说：“想写好日记必须要写得清楚，写得流畅。”小兔边说边写。小猴听了，立马写起来，可是过了一天又一天，小猴写得不耐烦了，于是，它放弃了写日记。

又一天，它去找喜鹊学唱歌，唱歌可不容易，要发音准，还要唱得好，到了唱歌台，喜鹊就对小猴：“要想唱好歌，就得和我一样。”它边说边唱，唱完了歌，它让小猴也跟着唱，小猴也跟着音乐唱起来，可是，才唱了一会儿，小猴就想：“唱歌也太难了吧！”于是，它又放弃了唱歌。

然后，小猴去找羚羊学跑步，羚羊说：“想要学好跑步，就必须每天跑半小时！” 小猴听了，就坚持每天跑半小时，有一天，小猴对羚羊说：“跑步、跑步太累了！”然后，小猴又放弃了跑步。

到了期末，又是小兔、喜鹊、羚羊得奖，小猴又没得到奖，它伤心极了。

小学三年级作文人物篇【精选10篇】一十零

今天，我妈妈给我买了一个非常好的羽毛球。它是由两块中间有洞的铁和红白相间的丝线做成的。做完作业后，我拿出毽子玩。一开始我只能踢一个。当准备第二次踢球时，毽子总是很淘气地跑到其他地方。踢了几脚后，我就着急了。我伸出双腿。毽子没打到我，但我躺在地上。我生气地站起来，扔了毽子说:“我不玩了!”这时，我妈妈过来拿起毽子踢了起来。毽子似乎很听妈妈的话。我妈妈踢的地方，毽子也会跟着踢。有时，她也踢几个花键。我被吸引住了，“太美了，太棒了!”你能教我吗?我迫不及待地想说。“教你有能力，但你必须有耐心。”我同意了。妈妈说:“踢毽子的时候，首先要弯曲右腿，然后问问题。”我想踢一脚。妈妈看了看说:“不，你应该用平的脚踢。”当毽子离你的脚半米远时，你应该把它伸展开，然后踢它。”在那之后，我妈妈展示了一个。我听从了母亲的建议，把它踢了起来，有一两次我终于明白了。慢慢地，我爱上了毽子。只要我有时间，我就会把它拿出来玩。羽毛球，喜欢听我的话，在我的脚像一只鸟，从高到低，从左到右。小毽子，它给我带来了多少快乐啊!我喜欢踢毽子。

今天很冷。我正在做作业，手都冻僵了。妈妈找到一个毽子，说:“我们踢一会儿吧!”活动你的肌肉和骨骼，让自己暖和起来。“但是我不会踢。”我撅着嘴。“我妈妈教你踢毽子是一项健身运动。”

我的母亲用它来演示。我看到我妈妈踢得很快，不到一分钟，就踢了20多下。我惊呆了。妈妈停了下来，把毽子扔给我说:“现在轮到你了。”我拿起羽毛球，把它抛向空中。嘿，毽子碰到天花板了!直到毽子掉在我脚边，我才伸出右脚向前踢。