师生情作文【通用8篇】

在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧。特别是其中的话题作文，更是常见，话题作文的主题不必从材料中提炼，而是从话题引发出来的，材料的作用在于阐发话题，启发学生作文思路，就材料本身而言，既可以运用到写作中，也可以不加采用。以下是小编收集整理的师生情作文【通用8篇】，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

师生情作文【通用8篇】一

亲爱的老师：

您好！请宽恕我以这种形式向你表达。不知道从何时开始，您就像水，就像空气，从未被人注意，却被人依赖；从未被人重视，却不可缺少。刚刚上学的我们，稚嫩而又调皮。你总是无可奈何的拿出百分之两百的耐心，细心的教导着我们，引导着我们。直到实在忍无可忍，如泼妇骂街般大骂我们（老师你每次都气呼呼的嘟着脸说再也不管我们了，没过几分钟却又笑哈哈地和我们打成一片，嬉戏打闹着。

老师，你十分的严格，作为班主任，你应该不拘言笑，严肃认真，这些你都做到了。可是你偏偏又爱看玩笑。上着课往往一句小小的话语扰乱全班。你又十分严肃的制止这场闹剧。真不明白你到底是无意中引发笑点还是故意那我们当小耗子玩耍。

老师，你的责任心我们都看在眼中，记在心里。可你又有时候太过了。比如说上次你让我们理解一片课文，可惜我们愚钝，一直没有理解，你便大发雷霆，一上午的四节课，你全部占了，连个课间都不给我们留，就连中午也不让我们回家。有时候上什么课不听话，你就占课，我们全都不满意，可是你毕竟是老师，我们还得按着你的导航行走。再比如说某一次语文课上，你让我们默写课文，结果同学们都没有准备好，没有一个全对的，你就让全班同学中午抄课文好几遍，可中午哪里来得及。结果晚上就翻倍，万一作业多，这课文就像滚雪球，越滚越大，没完没了。我知道你是为我们好，可是你可曾想过，我们的心中有多委屈，有多难受。作为一个学生，也许是没有资格向老师提意见，但是我们真的真的不想要一次性被强迫学习到精益求精，没有人有这个本事，对吧。

每次家长会，同学们都十分的紧张，因为你每次都说要把我们的种种坏习告诉家长，看看家长怎么收拾我们！我们每次都是在家中紧张冒汗，静候“佳音”。可是你到底是刀子嘴豆腐心，不舍得，都是夸我们，当家长满面春风的时候，我的心中也甜甜的。

老师，你爱我们。我也爱你啊，你陪伴了我们走过了6年，可您又有多少个6年可以耗呢？希望老师永远健健康康，不求大富大贵，只求平平安安！

师生情作文【通用8篇】二

今天早上，雷声大作，大雨如注。我早早地来到教室，只见同学们围在一起，好像在讨论什么，我走过去想瞧个究竟，原来语文老师袁老师嗓子哑了，还坚持来给我们上课，同学们正在讨论该怎样帮助袁老师呢！

这时，丁仕玉首先发话了：“我们可以买含片给老师呀！”“好提意！”同学高呼着。这时袁邦宇说：“袁老师含着含片怎么给我们讲课呢？”这时大家的希望又成为了泡影。同学们又继续想……，突然，从人缝里传来一个声音：“我们可以买胖大海，胖大海既能帮助袁老师滋润嗓子，又不耽误袁老师给我们讲课。”这不是一个两全其美的办法吗？于是，我们便买来胖大海并泡好茶放到讲台上。

铃声响了，袁老师走进教室，看见讲台上有一杯胖大海，再看看我们，就知道是怎么一回事了，顿时，袁老师的眼眶湿润了，只见她转过身去，用纸巾擦了擦脸，转过来喝了一口胖大海，清了清嗓子，微笑看对我们说：“同学们，今天我们来学习新课……”顿时，教室里书声朗朗。

从那一分那一秒开始，我们大家觉得我们是一家人。

师生情作文【通用8篇】三

老师，如一位辛勤的园丁，哺育我们健康成长；老师，如春天的雨露,滋润我们刚破土的新苗；老师，如一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们的心灵。

到了四年级，我们换了班主任，我们亲切地称他“王老师”，她是一位慈祥而又严肃的老师，也是我最喜欢的老师。

马上就毕业了，我不禁回忆两年的点点滴滴，老师对我的关怀就像一颗种子，在我的心里发芽生长。每时每刻，王老师都是那样尽职尽责。在学习上,孜孜不倦地教导我，在生活上，无微不至地关怀我，我对她充满了感激。

在我记忆的仓库里，曾有过成绩下降，曾有过情绪失落，可您却鼓励我，耐心地为我讲解每一道题，在您的激励和帮助下，我的成绩一点点提升，变得越来越优秀。还记得有一次,天色突变，下起了倾盆大雨，雨点打在我身上，湿透的衣服夹杂着狂风，正当我为此苦恼时，一把大伞撑了过来，原来是您为我挡了风雨。我望着您，此时此刻，您再也没有课堂上的严肃，没有了教师的庄严，是那样亲切……

老师，您为我付出了多少心血，留下了多少汗水，您对我的恩情比苍穹广阔,比泰山深重！在毕业之际，我想用一声“感谢”，报答您两年来对我的关怀！———老师，谢谢！

师生情作文【通用8篇】四

这几天，我阅读了一本书，这是一部以校园和家庭为题材的.书。是一部儿童成长小说，同时也是给家长和老师阅读的一部儿童教育书。 女生日记》这本书描绘了善解人意、情感丰富的六年级女生冉冬阳的生活。冉冬阳虽然不漂亮也不聪明，但却是大家眼中的魅力女孩。杨红樱阿姨以日记的形式写出了女孩子渴望长大又害怕长大的矛盾心情，真实而生动地展示了成长的快乐和烦恼。让我们明白不要惧怕成长，自然地面对成长所带来的困惑，明白快乐的心情才能长得健康自然，明白我们要带着欣赏的眼光和美好的心情度过重要的时光。，很好展示了丰富多彩的学校生活中的喜怒哀乐，是一本可以轻松大脑却意义深刻的书。

冉冬阳还有非常好的老师。她的班主任罗老师，每学期都给每位同学发漂亮的寄语卡，鼓励同学们；数学老师为了不伤学生的自尊心，考试成绩只批'A，B，C，D'音乐米老师，利用一个小计谋，使同学们在唱歌比赛中获得第一名。

《女生日记》中的人物各有各的特点，如梅小雅，她生长在一个不幸的家庭里，他据诀别人的怜惜，勇敢的负担起生活的重担，再跟她的交往里，冉冬阳品尝到了生活的艰辛，体验到了坚强。这本书更让我懂得了聪明、漂亮并不是魅力女孩的标志，温柔善良才是女孩子最宝贵的品质。不聪明，不漂亮的女孩子，会因为温柔善良变的可爱起来。

看了这本书，我认为冉东阳的成功，也不是她一个人的功劳，她的父母的教育才是最大的因素。良好的教育方法是孩子成才的重要途径。她的父母非常理解孩子，不像一般的父母一样孩子的成绩一下降就打骂孩子，而是鼓励她，让她把需要弥补的地方找出来进行改正。重视的不仅仅是她的智商，更是她的情商。他们更是以身作则给孩子树立了很好的榜样。

师生情作文【通用8篇】五

张老师是我的幼儿园老师，和她在一起相处的三年时间，给我留下了不可磨灭的印象。

张老师个子不高，金黄色的卷发，总是扎着马尾辫，显得朝气蓬勃。一双如盈盈秋水般的大眼睛和一个樱桃小嘴十分美丽，给人带来无限的遐想。

给我印象最深刻的是张老师的笑容，老师脸上的笑容是风吹都吹不走的，是太阳晒都晒不干的，老师的笑容无处不在。

还记得第一天去幼儿园的时候，所有的小朋友都很不适应，哇哇大哭的`声音遍布了整个幼儿园，张老师费了九牛二虎之力才把所有的小朋友都哄好，唯独我还在哭鼻子，张老师见状，微笑着把我抱起来，小心地拍着我的背，温柔地说：“别哭别哭……”不知是什么原因，我立即停止了哭闹，安顿下来，张老师见我这么听话，会心地笑了，她让我坐在桌子上，迈着轻盈的步子去了超市，回来的时候拿着一罐棒棒糖。她把糖分给其他小朋友后，回过头来对我莞尔一笑，把糖给了我，并摸了摸我的头，温柔地说：“只要听话，老师就给你糖吃！”想着那微笑，至今我心里都有种莫名的温暖。

有一天中午，我睡午觉睡过了头，当我醒来时，发现大家都已经不见了，偌大的房间里只有我一个人，我害怕得哭了起来，张老师听到哭声，飞快地跑了进来，张老师微笑着问：“怎么了？”说完还摸了摸我的脸。看到张老师来了，我立即不哭了。张老师笑呵呵地说：“睡醒了吧，课都上完了，这节课学了两个新的汉字，放学后我给你补课，功课可不能落下呀！”放学后，张老师给我补了半个小时的课，我回家时，张老师的嘴角又上扬了四十五度。

张老师的那一抹微笑，像春天里的一米阳光，无时不刻温暖着我。

师生情作文【通用8篇】六

“程老师要走了，她再也不教我们了……”当我听到这个消息时，我简直不敢相信自己的耳朵，眼泪顿时模糊了我的双眼。与程老师相处的那段日子不由得浮现在我的眼前。

我是五年级转入创新学校的。记得来校的第一天，一位和蔼可亲的老师接待了我，她圆圆的脸，一口流利的普通话，让我不由得对她心生几份好感。第二天，我才知道她就是我的英语老师——程老师。由于之前我一直在上海读书。所以，对于各门功课，尤其是英语，我充满信心。第一个月中，每次测试我的成绩总是名列前茅。特别是英语，我的口语水平是班级最棒的，为此，在程老师的指导下我还代表学校去市里参加过英语口语的比赛。并在那次比赛中获得了三等奖。渐渐地，我开始骄傲了。很快我的英语成绩由班级第一下降到第十，这对我来说是一次沉重的打击。后来连续几次考试中，我的成绩一直不前，我对自己失去了信心。这时，程老 师找我谈话了。她告诉了我“骄兵必败”这个道理，她让我知道了“天才在于积累，聪明在于勤奋”，为了我的英语成绩能够再次名列前茅，程老师放弃也自己休息的'时间为我补习，她还自己掏钱为我买了本资料。就这样在老师的帮助下，在上学期的奖学金考试中，我的英语成绩列全班第一，并有幸获得了一等奖学金。

可就在今天，程老师要走的这个消息，让全班同学泪流满面。此时的我们是多么想留住程老师呀！可正如程老师所说：“要给学生一滴水，老师必须有一桶水。”所以，我们所有的同学都理解老师所作的决定。此时的我突然萌生出一种信念——长大后，当一名和程老师一样出色的英语老师。

师生情作文【通用8篇】七

当晨钟敲响黎明的大门，老师们就要揉揉惺忪的睡眼，开始整理自己的行装，匆匆奔赴那三尺讲台。当暮鼓擂动黄昏的轩窗，老师们才拖着疲惫的身躯，返回炊烟袅袅的家园。

无论是春寒料峭，还是大雪纷飞;无论是夏日炎炎，还是秋风瑟瑟，老师总是为国之栋梁不知疲倦的忙碌着。他们不曾拥有绿色田园、流水车间、源源资财、奇珍异宝……不曾祈望名的金冠、利的银环、仙的飘逸、佛的超越……他们也没有官吏的傲慢、商人的奸诈、市侩的狡黠、小人的滑俗、教徒的`愚虔……

他们苦心采撷片片绿叶，铺出脚下叠翠的小道;他们真心掇拾串串蓓蕾，变作眼前绚丽的彩霞;他们精心摘取枚枚锦瓣，穿成青青旖旎的花环;他们悉心收获累累硕果，化为人生路上哲思的佳篇。

他们呕心沥血的开创着民族史的文明，而他们本身就是一页页文明史;他们秉烛操劳照耀着漫漫长夜，照亮了冥冥心野，而他们自己就是一支支通体透明的红烛;他们精雕细刻着民之心，国之魂，未来之神，而他们自身就是一尊尊不朽的丰碑;他们以心血才智呼唤江山代代志远德高知博的风范，而他们就是这样地地道道的千秋风范。

他们含辛茹苦，无声奋斗，视名利淡如水、待事业重如山。“捧着一颗心来，不带半棵草去”，他们清贫而酬劳不计，位低而节操不改，磨折而诲人不倦，渊深而苦学不止。

开心一颗，蚕丝吐尽，育出满园桃李;陋室两间，蜡烛燃竭，照亮几代新人。我们且不说老师是蜡烛，燃烧了自己照亮了别人;我们且不说老师是春蚕，用自己的生命织出似锦的未来;我们也不说老师是园丁，用辛勤的汗水浇灌出满园花开;我们更不说老师是人梯，用自己的肩膀把一个个幼小的身躯托向九天。这些都不足以表达老师们的伟大平凡，我们要说的是老师是把浩瀚沙漠里骆驼的忍耐力和莽莽田野中耕牛的执著合二为一的结合体，他们默默无闻的消耗着、心甘情愿的奉献着;拼足浑身精力，挤尽全部心血;几十年如一年，万余日如一日，用自己的青春哺育出新的青春闪光，把自己的生命转化成新的生命延续。“耕犁千亩食千箱，力尽筋疲皆负伤。但求众生终得饱，不求羸病卧残阳。”是人民教师的真实写照。

我们伟大的老师，“老师啊，祝你们节日快乐!”

师生情作文【通用8篇】八

“过去的日子如轻烟，被微风吹散了；如薄雾，被初阳蒸融了”光阴似箭，日月如梭，六年的小学生活稍纵即逝，许多事情和人我已经忘记了，但有一个人，却使我终生难忘，她就是陪伴了我六年的语文老师—孟老师。

孟老师工作兢兢业业，舍小家顾大家，长着一双大大的眼睛，金黄的长头发，看起来十分和蔼可亲。

孟老师每天为我们批改作业，出题，备课，不分昼夜，十分辛苦，自己却不知道歇息一会儿。她很少笑，如果她说我们“一问三不知，三问两摇头，上课一点也不积极，全班死气沉沉”的话，就代表她真生气了。他的儿子生病了，她不管也不问，还坚持来给我们上课，我看见，她的眼睛里闪着泪光；反而我们生病了，她会关心地问我们“很难受吗？要不要回家休息一下？”，她给予了我们母爱，甚至比母爱更为伟大。

在她不经意的时候，时间便抹去了她一部分的青春，孟老师为我们做的太多太多，它的白发见证了一切。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”老师，我想对您说“您辛苦了！”