当前位置: 对联网 > 话题作文 > 人物作文 > 爷爷 >

观察大自然的作文【精选5篇】

小编: 七号同学

在平时的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧。借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。下面是小编为大家收集的观察大自然的作文【精选5篇】,欢迎大家分享。

观察大自然的作文【精选5篇】

观察大自然的作文【精选5篇】一

灿灿的阳光将一片金黄撒落在教室的窗台,和风逗弄着门前的小草,窗外不时传来嬉戏、玩闹的声音,反衬出教室内的一片死寂。台上的讲师不停挥舞粉笔,口沫横飞地毫无喘息机会;然而,台下学生们的心思早已和白云一同游荡去了。望着讲师的背影,我不禁试想,假若能当一天老师……

现今许多都市小孩整日与电视为伍;灵魂被科技禁锢、双眼被资讯蒙蔽,他们不再与虫鸟作伴、与大地作息。我将引领这些孩子们跳脱世俗的制约、挣脱书本的公式,投入大自然母亲的怀抱,滋润疲累的心灵。卸下一成不变的制服,解开成绩、分数的束缚,恣意地徜徉于天地之间,让和煦的阳光及宜人的暖风涤去一身倦气。

歌唱啊!与枝头鸟儿同唱美妙的乐曲。舞动阿!与树旁花儿共舞绝美的圆舞曲,小河轻声哼着,小草低声笑着。没有压力、没有数字,只须跟随着自然的脚步,便能体察生命的真谛。大自然即是最好的老师,教导人们要有如小草般坚韧的生命力,要有如太阳般无私的大爱。而这并非能从书本中得知,只要回到最初、最纯净的自我,便能体悟出生命的'道理。

这一天的改变,我期盼孩子们能开阔视野,能扩大胸襟;我希冀孩子们能突破自己、能超越自己。以旺盛的精力为颜料,以梦想为画笔,尽情在人生的画布上绘出最动人的图画!

倘若,我能站在知识的讲台上,我将教导学生分数并非一切,倘若,我能站在老师的舞台上,我将带领学生走出象牙高塔,倾身投向宽广的大自然!

观察大自然的作文【精选5篇】二

我们生活在美丽的大自然,鸟儿在枝头欢唱,松鼠在林间嬉戏,鱼儿在水中舞蹈……可鱼儿为什么能在清澈的水中随意的沉浮?鸟儿为什么能够在蔚蓝的天空中自由自在的飞翔?

原来,鱼的肚子里有一个膘,只要把气吐出来,身子略微变大,鱼就沉下去,膘里鼓足了气,身子略微变小,鱼就浮起来。人们受此启发,发明了潜水艇。潜水艇的敞口可以密封,密封后,艇身没有一点缝隙,从外面看,真有点好像一条大鱼呢。里面有一个存水库,只要存水库装满水,潜水艇就沉下去,把水排出去,潜水艇就会慢慢的浮起来了。

鸟儿为什么能在天空中飞翔呢?第一,鸟类外型是在空气中受到的阻力最小的流线型,有利于飞翔。第二,飞行时两只翅膀不断上下扇动,鼓动气流,就会发生巨大的下压抵抗力,使鸟体快速向前飞行。第三,鸟类的骨骼坚薄而轻,骨头是空心的,里面充有空气,减轻了重量,加强了支持飞翔的能力。人们受此启发,发明了飞机,机翼上凸下平,成为流线型。流经上翼面的气流受挤,流速加快压力减小,于是上下翼面就形成了压力差,这个压力差就是空气动力。飞机依据这些原理也好像鸟儿那样飞上了蓝天。

锯子又是怎么发明的呢?原来鲁班上山的时候,由于他不小心,无意中抓了一把山上长的一种野草,却一下子将手划破了。发现叶子两边长着许多小细齿,用手轻轻一摸,这些小细齿非常锋利。原来,他的手就是被这些小细齿划破的。他便受到很大启发,陷入了沉思。他想,如果把砍伐木头的工具做成锯齿状,那是不是就轻松多了呢,于是,锯子就这样发明了。

大自然给了我们的许多启发,只要用心体会,都能让我们对大自然有更深一层的认识。大自然真是人类的好老师啊!

观察大自然的作文【精选5篇】三

我发现了一个壶形的植物——猪笼草。我突然想:这是一个好机会,我正想看看猪笼草是怎样捕食昆虫的。

我在猪笼草旁静静地等着昆虫们“自投罗网”,过了一会儿,我闻到了一阵淡淡的花香。原来是从猪笼草的捕食袋里传出来的。一只飞蛾停在了猪笼草的壶口上,贪婪的吃着花蜜。突然,它滑了进去,这是为什么呢?哦!原来,猪笼草的边缘是非常光滑的,只要靠近它,就一定会滑到猪笼草的底部去。昆虫一旦进去了,就别想活着出来。过了几个星期,就只剩下一堆外壳了。

昆虫滑进去就像人掉进水里一样,会不停的挣扎。可是,越挣扎就沉的越快。直到昆虫已经死了,猪笼草才会慢慢消化掉自己的猎物。

猪笼草是怎么消化的呢?原来,猪笼草底部有一些液体,这些液体闻起来很香,可吃起来,就没那么好吃了。这些液体叫叶酸。昆虫死后,叶酸把它们消化掉,送到植物的各个部分,帮助猪笼草更快的成长。

这就是大自然的启示吧:自然之道就是这样的,大自然的规律就是适者生存啊!

观察大自然的作文【精选5篇】四

一从小草,在一片草原中一棵不起眼的小草,却能常常感受着大自然。

我只是一丛小草,任由风儿的亲吻,身躯摇动着,亲自为大自然献上一段舞姿,萌发的绿意在身体流动,身体婀娜地舞动着,尽情而自然的摇摆,慢慢的,每个动作都蕴含着热情,树叶也从空中划过一条弧线,翻动着身子,缓缓落下;身体在唱歌,发出清脆的音响,每一个音符在空中飞舞,时而悠长,时而嘹亮,将琴声扳动在弦与弦之间。

春天的晚上,天上飞回一群大雁,似性急的大风匆匆回乡,细沙腾起了渴慕的语言,大雁在空中留下一串串音韵,把月光击成碎银铺满一地,饥渴的大地汨汨地饮着月光,天上的大雁引导着星辰,似遮天蔽日的浓云,在空中水一般的旋转,流下一声长啸,消失于天地!

春天走远,走近的是一个雨意浓浓的夏天,没说多久,便下起雨来:雨滴在空中飞转,身上飘出一阵阵栀子花的气息,四面八方地飘向四周。大雨摆动着裙子,透明的身躯,清脆的歌喉,与天地共舞,声音响彻云霄,我多么想跟这位姑娘跳舞,呵那种境界——才是大自然的魅力所在!

夏天匆匆过去,秋天迈着愉悦的脚步迈向天地。我闻到了秋天的味道,湿润的风儿流露出神采,红红的落叶与大树惜别,我至今还记着那默默双对的眼神,却最后化为灰烬,小鸟为他们唱起了默哀之曲,知了不知所地望向空中,淡笑一声,感叹着岁月的流逝。啊!大地呀,你为什么哭泣?默哀默哀······

冬天啊,你是否又带来了梅花姑娘?该是这样的一个女子呵,素白衣衫,袭一身清丽和优雅,漫天飞雪中却暗香盈袖静静地注视着这片雪的天地!飘飞的大雪啊,你弥漫在空中,令我不知所措,迎来的却是你那冰冷的热情。阿!在我的梦里梦外响彻着花开和雪落的声音。

大自然啊,我早就从你那其中读出灵气和晴朗啊!

观察大自然的作文【精选5篇】五

今天早上,阳光很明媚。我来到小区里散步。突然,一阵风刮来,一个精装的盒子像叶子一样飘落下来,正好掉在我手中。我把盒子拆开来一看,是一封信:

亲爱的人类:

你好!我是花中女王——郁金香。我代表自然界中的动植物,来向你们诉苦。

十一年前,我们的家是美的——玫瑰大臣连身带刺,守卫着花国;大榕树爷爷穿着衣服,不停地摸胡子;柳树姐姐长出了绿辫子,在风中翩翩起舞;小河妹妹穿着与蓝天阿姨相似的衣服,“叮咚”地唱歌。

可如今,你们人类乱砍树木,将污水排入小河,刺杀动物,还夭折我们花儿。我们绞尽脑汁也想不出办法,我们想制止你们,可又不会说话,真是“哑巴吃黄连——有苦说不出”。

现在,我正在你们的.花坛里,但我又回不到我日夜思念的家园——森林。人类,请停止你们的罪行吧!

花中女王——郁金香

2013年4月19日

我看完了这封信,又看了看花坛中的郁金香——看!它在流泪。人类,请停止你们的罪行吧!