写人的作文 小学【范文5篇】

特别是其中的话题作文，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便下面是小编为大家整理的写人的作文 小学【范文5篇】，仅供参考，大家一起来看看吧。

写人的作文 小学【范文5篇】一

夏天的时候，我和妹妹一起学游泳，教练说我们学得都很棒，建议我们有时间可以比一比。今天，我有点时间，就和妹妹一起约好去游泳，我们决定举行一场游泳比赛。

我们先做准备活动，伸伸胳膊，蹬蹬腿做好热身，到水里试试水温，以免抽筋。

比赛要开始了，妈妈当裁判，妈妈刚说：“预备”，妹妹一下子跳进了水里，象小鱼一样，我赶忙跳下去追，她回过头来做着鬼脸嘲笑我。但是我不在乎，努力地追呀追，终于超过了她，眼看就要到终点了，我暗自给自己加把劲，一定要坚持，我终于胜利了。

我不灰心，从开始的落后到最后坚持胜利。这使我想起了龟兔赛跑的故事，今天使我真正明白了：谦虚使人进步，骄傲使人落后。

写人的作文 小学【范文5篇】二

那天，我冒着雨去上课，回来时雨下的更大了，我清楚地看到座位旁边的一个阿姨拿着一个小小的紫色蛋糕上面写着‘生日快乐’，但是脸上没有一丝快乐，只是脸上布满着忧伤，为什么呢？我正想着……

突然 ，旁边的阿姨说话了：“师傅能开车了吗？我有急事！”开车的人说：“还要等上一小会！”

我原以为阿姨要着急回家过生日，但我错了！她的嘴里小声嘟嘟：“贝贝啊！坚持着，妈妈一会儿就去看你……”说着说着，我看到一滴晶莹的泪花流了下来，她抬起头，我看到她那布满血丝的眼睛，就以为是妈妈的眼睛，因为我每次做错事，她说完我后，就会流泪，中学生作文《写一个陌生人的作文》。阿姨看到我看着她那疑惑不解的样子，便对我说：“小朋友，你想听听我为什么哭吗？”我点头表示回答，她便擦干了眼泪，说：“今天是我女儿的生日，是她十岁的生日，她和她爸出去玩，我来买蛋糕，我们都是农村人。”说到这儿，我一看，还真是，她身上好脏，有泥点子，我有意识的往外坐了坐，她没察觉，便继续说：“我们家本来就穷，10岁吃一次蛋糕，可是他们父女俩刚一出门就出了车祸，刚才医院打电话，我吓傻了！

她爸爸为了让贝贝（她女儿）少受伤，自己保护着自己却死了，我女儿也快不行了，她也快死了，我好伤心啊！他们都死了，我可怎么办啊！……” 接下来是一阵沉默，只有微微的哭声，我已经泪流满面了，司机听到后，还剩下5分钟才可以开车，但他现在却已经开走了，一路上有好几个拦车人，但他都没有停车，我听完后，又有意识的往里面挪了挪，虽然衣服脏但是她的心灵是美的，10分钟后，她的终点站——医院到了。

她下了车，我的心情却久久不能平静，她竟能承受住——这么大的一场灾难，她的一片蓝天黯然失色，上面的风筝都掉下来，摔坏了！可是她女儿还能自由的飞翔在自己的一片蓝天上吗？希望可以！

“终点站到了！”售票员的话，让我一惊，我……我坐过站了！天啊！于是，我只能走回去了！在路上，我想了很多，今天，虽然是一个陌生人的生日，但是给我带来的印象是深刻的，是永久的，我相信，太阳落了，明天依旧爬上来；花儿谢了，明年还是一样的开，贝贝的翅膀依然在挥动着……

那是一个陌生人的生日！我记得清清楚楚，那是6月6日，她叫“贝贝”。她现在怎么样了？在天堂还是人间……？

写人的作文 小学【范文5篇】三

在《俗世奇人》中，我知道了一位名叫张明山的工艺大师，传说他所捏出的泥人栩栩如生、惟妙惟肖，虽然张明山早已不在人世，但对他所带创出来，并流传至今的“泥人张”工艺品，我始终心驰神往。

这天，妈妈从天津回来，真的为我带来了一个“泥人张”。

只见妈妈小心翼翼地从箱子里拿出一个古朴而典雅的盒子，上面工整的写着“泥人张”的字样，盒盖用两只象牙签固定着，我仿佛可以体会到里面那件工艺品的做工精美。当我慢慢的打开盒盖，映入眼帘的首先是一张“泥人张”收藏证书，而证书背面竟然有着文学巨匠郭沫若先生对“泥人张”的评价题词，我不禁对“泥人张”的作品增添了一层深深的崇敬。

我小心翼翼的捧出盒子里的泥塑，据妈妈讲这是一个反映天津传统风味小吃制作过程的作品，只见一个伙夫模样的人，身着围裙，衣服的褶皱刻画细致，面带笑容的眼神和蔼可亲，连那一颗暴牙也刻画的那样清晰，他左手拿着一碗叫“茶汤”的小吃，右手费力地托倾起一个硕大的铜壶，正往左手的碗里倾倒滚开的水，这只铜壶是最有特色的，壶嘴是一个做工精致的龙头，龙身蜿蜒连接到壶身，每片龙鳞都塑的清晰可见，壶身足足有半人那么高，妈妈说：这壶的名字就叫“龙嘴大铜壶”。

看着看着，眼前的泥塑仿佛鲜活了，我犹如置身在满是吆喝声的集市里，一个人一边热情招呼着来往的客人，一边熟练的为客人冲出一碗碗美味的茶汤，龙嘴吐纳着缕缕白色的热气，龙头上的两颗艳红的绒球，随着每次的倾倒颤动不已，在这烟雾缭绕的情境里，我感受到由张明山大师开始，穿越流传了百年的泥塑工艺的魅力，我相信“泥人张”的传人们会继续精湛并兴盛这门艺术，并使它永远的传承下去。

写人的作文 小学【范文5篇】四

上个月，奶奶送给我几条小蝌蚪。我把他们养在一个小鱼缸里，倒入池塘水和一些水草，这样，小蝌蚪感觉还是在池塘里一样，自由自在地游来游去。

一开始，小蝌蚪长得一点也不像它们的妈妈，全身皮肤黑乎乎的，摸上去手感滑溜溜的，它的眼睛比芝麻还要小，后面还拖着一条细细的小尾巴，好像一个大大的逗号。

我每天放学回家的第一件事，就是给它们喂食，有米饭或者鱼食。小蝌蚪一看到食物，就会争先恐后地浮出水面来抢食，真有趣！不久后，他们长出一双后腿，尾巴逐渐地消失了，前腿也慢慢地长出来了。妈妈告诉我：“小蝌蚪快变青蛙了，必须要把他们放生了！”我虽然非常不舍得，但还是把小蝌蚪们送回了池塘里，轻轻放入水中的那一刻，看着那些游得欢快无比的小蝌蚪，我开心极了！

写人的作文 小学【范文5篇】五

妈妈，有些话我想对你说很久了，今天，我就借这篇文章对你说说心里话。

有一次，放寒假的时候，我约好了一个好朋友，当天要去他家玩的，这事我跟妈妈说，妈妈立刻说：“你不要去，你还小，万一在路上出了事怎么办？万一被一些人捉走了，妈妈会多担心你啊！你还是不要去了，跟妈妈出去逛街。”我非常伤心，只能取消我和我朋友的约定了。

还有一次，我的同学来找我骑自行车，当我又跟妈妈说这件事的时候，妈妈又说：“你不要去，你自己的自行车技术又不是很好，万一撞到人或摔倒了怎么办？你不能去。”我非常伤心，只能叫那个同学走了。妈妈，为什么在你眼里，我还是这么小呢？

妈妈，我已经学会独立，不再是你怀里的小孩子了，请你放心吧！以后让我自己去做自己想做的事情吧，因为我已经长大了！

我提的建议，希望你能接纳。