值日日记【范文3篇】

特别是其中的话题作文，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的阅读的值日日记【范文3篇】，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

值日日记【范文3篇】一

今天，我们的心里莫名地涌上了一些兴奋的感觉，这种感觉慢慢地随着时间的推移越演越强。也许是因为这是特殊的一天，特殊是因为这一天是我们步入高中的第一次值日，我们骄傲地领着值日生的头衔，认真地、自主地完成值日生所具有的责任与义务。

但是我们也应该清楚的认识到这责任与义务并不是当天所值日的值日生所特有的，它是我们这一班里的每一个同学所应具备的意识。它应该深入的灌输到我们每一个人的心里。自觉自律地做好自己的本职工作。只要每一个人都清楚地认识到责任与义务的统一性，和它的重要性，在我们学习的周边就不会存在这样或那样的毛病。当我们已习惯地付出责任，我们也许会找到做人的真谛与快乐。

在这个既熟悉又陌生的班集体已快生活一个月了，同学们之间的友谊已越来越深厚了，从前的害羞、胆怯已转成活泼开朗。因此，在学习上他们都互相帮助。在生活中当某个同学因忘了把窗关上，只要是班上的任何一个同学看见了，都会主动地走过去关上。这虽然是一件小事，但这一个小小的细节，足以体现一个人的品质与修养。

既然我们已在茫茫人海中相聚，我们在相处与交流时更应该多一些体谅，多一些宽容，多一点留心，最重要的就是少一点计较。

轻轻地推开写着初一（4）班的门，眼前就充满了非一样的生气，但这生气需要再多一点，再多一点，这就需要我们在坐的58人都伸出一双手，努力，努力，再努力，为我们班拼搏，拼出一片蔚蓝的天空。

值日日记【范文3篇】二

每当我看见同学们在拖地，我第一次换水，拖地的景象历历在目……

那天，我们组值日，我负责拖地，第一次拖地的我竟有些不知所措。该拖地了，“顾！倒水！”我让我们班的“大力士”帮助我去换水！“哦！”小顾说完竟无动于衷。“赵小胖，帮我换水！”我又让同桌帮我，“女汉子，自己换去！”求人不如求己，自己去换吧！

我刚拎起桶一看，满满一桶水。唉！慢慢来吧！我把桶拎到门外，谁知撒了一地，回来再处理吧！我无奈的拿起桶，继续“光速“移动。虽然已倒掉了一些水，担仍旧很沉。我像一个企鹅一样，摇摇晃晃地移动；而桶中的水则在纠结“出来”还是“离开”。

终于到了卫生间了，我放下桶，如释重负，但肩膀一如既往的痛。我捶捶背揉揉肩，深呼吸，拎起桶，倒掉了污水。我把桶放进洗手池中，再打开水龙头，水哗哗地流下来了。“满了！“我尖叫一声，关上了水龙头。桶卡住了，动也动不了！诶！加油吧！我卷起袖子，双手拿住手柄，往上抬，然后快速拿出，最后放在了地上。心想：不行了，但今天是我值日。继续加油吧！我自己给自己鼓劲。

我拿着水桶继续往教室走，我想到了一个好办法。把水桶放在地上推着走。我弯下腰，抓住手柄，快速向前终于到了教室。

我腰酸背痛，但又继续快马加鞭地拖地。

“啊！我还想去帮你呢！”我同桌走来，“自己解决好了？” “当然！”我乐开了花……

值日日记【范文3篇】三

今天终于轮到我们组值日了，我早就跃跃欲试了，我想这应该是一件为班级服务，为班级争光的事情吧。

下午放学老师留下我们组值日， 其他同学都摆好凳子回家了。组长给我们几个分工，有的扫地，有的倒垃圾，有的拖地，有的捡废纸，有的擦黑板，最后我们再一起摆桌子，放凳子，我负责拖地。分工明确后，我们开始了，同学们干得热火朝天，气喘吁吁。同学们都干得很认真，扫地的同学把地打扫的干干净净，我把地也拖得一尘不染，像镜子一样，黑板擦的乌黑明亮。最后我们一起按照地上画的红线把桌子摆放整齐，放下凳子，终于大功告成了。我们走上讲台向下望，看着整齐的桌椅，整洁的教室，看着一片漂亮的緑草坪，虽然很累，却很快乐。

通过这件事，我们学会了团结协作，体会到了劳动的快乐。我们要珍惜别人的劳动成果，不乱扔废纸，垃圾，保持公共场合的卫生干净。爱卫生讲卫生从我们身边的小事做起，从我们自身做起。