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教室里的掌声作文450字 关于教室里的掌声作文
教室里的掌声作文450字。在上学期间，相信大家都写了很多作文吧，作文是一种记录生活和表达内心想法的方式，具有创造性和综合性。你见过的别人的作文是什么样的呢？以下是查字典小编为大家摘选的教室里的掌声作文450字（精选三篇），希望大家喜欢。
教室里的掌声作文450字（篇一）
今天，我们班的姜朝源同学做了一件“大事”，你们知道是什么事吗？
中午吃过午饭，同学们都跑到操场上去玩。快上课的时候，同学们三个一群，五个一伙走回教室。这时，同学们发现门前有一只“拦路虎”——拖布。有的同学像跨栏运动员一样跨了过去，有的同学像小白兔一样跳了过去，还有的像汽车来了一个急转弯绕了过去，更有甚者像足球运动员一样把拖布踢到了一边然后走了过去，唯独姜朝源把拖布扶起来并放好。就在这时，从班级的门口传来了掌声，大家顺着掌声望去，不知道什么时候王老师走到了班级门口，正微笑着看着姜朝源。老师拉着姜朝源来到讲台上说：“刚才拖布倒了有的同学跨了过去，有的同学跳了过去，还有的绕了过去，更有甚者把拖布一脚踢开走了过去，唯独姜朝源把拖布扶起来并放好，所以我为他鼓掌点赞。”很多同学都不好意思地低下了头。老师接着问道：“姜朝源同学的行为值不值得我们学习？”大家异口同声地说：“值得。”这时，教室里面响起了雷鸣般的掌声。
虽然这件事情不大，但是就像平静的湖面投下一块巨石，掀起了波浪。这件事让我明白了一个道理，那就是：“不以恶小而为之，不以善小而不为。”
教室里的掌声作文450字（篇二）
掌声使人快乐，掌声使人难忘，掌声可以给人无穷的动力。这次，就让我与你们讲一讲那一次难忘的掌声。
叮铃铃，叮铃铃，上课了，班主任走上讲台，在黑板上写了一个难度很大的问题，接着又说：“谁会？请把手举起来。”这时，我看到我们班平时不太发言的女同学，她将手试探性地举了起来，脸上透着一丝忐忑，不安地坐在位子上。
从她的状态我能感觉到，她心里已有了答案。于是，我指着她说：“她会，她只是有点胆小，不善于表达而已。”这时，同学们都把目光齐刷刷地投向了那个女孩儿。“加油，你可以的，加油！”我向她投去赞许的目光。“加油！加油！”“你一定能行！”此刻，同学们眼睛里发出了金光。在我们的鼓舞下，她终于战胜了恐惧，勇敢站了起来，说出了她那心中的答案。
“正确！”老师用胜利的目光说道。顿时，教室里传来了“叭叭叭”的响声，同学们为她鼓起了掌，掌声弥漫在教室的每个角落。这位女孩的脸就像被烤过一样，涨得通红，手还无处安放似的抖动着，连嘴巴也在不停颤动。
从这之后，那位女孩变得更勇敢了。正是因为这一次掌声，给了她极大的鼓励！
教室里的掌声作文450字（篇三）
不知谁带起了头，教室里顿时掌声一片，他脸上露出了笑容，到底发生了什么，听我来讲讲吧！
他长相很普通，有一点猥琐，头发平铺在头上，眼睛小小的，笑起来有点眯。在学习上不用心，成绩很不好，总是倒数第一，学习虽然不好，但奇怪的很，只要他在讲台上蹲着学习，就似乎瞬间变了个样，啥也难不住了。
镜头回放一一
上课铃响了，同学们踏着铃声跑进了教室，＂是语文课，又是语文课，好无聊！"听着那毫无力气的声音，我就知道是谁了。"听着那毫无吸引力的词语、短文，只觉得好像在听摇篮曲似的，上眼皮和下眼皮在打架‘’，不一会，说话人的头像招财猫一样，下去、上来……睡意像一条条蠕虫钻入耳朵、鼻子、嘴巴。
也不知过了多久，我抬头，忽然讲台上空荡荡的，老师不见了，老师哪？我疑惑地环顾四周，只听见身后传来一个严厉的女中音："李宇起立！"我悄悄扭头一看，老师，我的心像炸雷一般，我的心脏差点掉出来，幸好不是叫我呀！老师让李宇上讲台上去了。
老师让他回答问题，他竟然一下子就想到答案，立马站起来，拿着粉笔，写出答案来，并能讲解出来，老师都很吃惊。
啪啪啪…，同学们都不由自主的鼓起掌来，在掌声想起的那一刻，他脸上露出了微笑。
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