关于理解的作文【范文5篇】
在我们平凡的日常里,大家都接触过作文吧。借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。以下是小编帮大家整理的关于理解的作文【范文5篇】,仅供参考,欢迎大家阅读。
关于理解的作文【范文5篇】一
“读书”这玩意儿,我个人认为,的确是有时令人烦躁有时令人享受的一件事。
记得小时候,最烦的就是每天回家就要面对着那一篇篇又长又难读的文章语句,看不懂无聊不说,还要背,那简直就是想晕。于是,基本上那一段日子,我每天都是坐在窗前,念着那令人“憎恶”的诗词文句,不可不谓是烦苦不已。
而到后来,这一苦难的日子才稍稍有些改变,因为我对看书读文这事态度有了些变化。因为只要我读好了书,长辈们就会高兴,一高兴每每就会赏一点什么吃的,玩的,甚至是零花钱,所以,为了奖赏,我才稍微没有那么排斥了,只要坐在窗前那么一小会就会有奖励出现,自己也颇为满意。但都是应付式的看书读文,所以也基本上是没什么用。
不是我不喜欢读书写字,而是这些是在无法勾起我对它们的兴趣。但是,直到一次我看到一篇课文,那就是完全勾起了我的兴致。那就是老舍曾经写过的一篇文章——《猫》,其中,不但把猫的动作神态写的精彩,就连那细微的生活习性也是描绘的细致入微,写的是活灵活现,就好像是真的一样发生在我身边。因此,我开始喜欢看动物这一类的文章了,小孩子嘛,谁不喜欢小猫小狗小鸡这些可爱的动物?相比于那些写人说事的文章,这些就显得有趣多了。
而我一感到有趣,就肯定继续看更多这些写动物的文章作文,渐渐地,从不看书的我竟然也开始看一些书了,什么《昆虫记》,《动物世界》之类的,里面所讲的动物都相当有趣,基本上是一看就上“瘾”了,家人们也是感到惊异我居然愿意主动看书,颇为高兴。也因此,我看这些书,给我在写作文方面也带来了一些灵感,常常得到老师的夸奖,说某个某个句子,段落写动物写的好,对于具体的东西,事物描述的比较到位,但也仅此而已。
所以到后来,我又看了一些书《狼王梦》《与海豚做邻居》等。这些书所写的也是以动物为题材,主角就是固定的某个动物,不会写了这个动物又写那个动物。与之不同的是,作者不但只以一个动物为主角进行描写,还把动物某些方面写的像人,不像老舍,只是略显单方面的直接描述动物的外貌神态,生活习性。还融入了动物与动物之间,人与动物之间的情感,充分体现了动物的心理情感。
因此,也让我学习到了,写动物不单单只写动物,还要带入自己的情感,动物与动物之间的情感,甚至是通过写动物的某一个行为事件来反映我们人类自己与之相像的方面,使人从中明白道理,把作文写得真实动情,以此来打动读者。
所以,我的写作水平在此期间不知不觉的就有所提升。
为此,自己还专门归纳总结了一些写作,阅读的经验:多阅读,对于写作水平的提高会有帮助。但前提条件,你得对读文章感兴趣,所以最好是先看一些篇幅较短的自己觉得有味的作文。生动灵活的动物植物类的作文,就应该是最好的能吸引你爱上阅读的文章。因为我相信,很多人都喜欢这类作文。
所以,多阅读,对写作有帮助,还能助你了解更多的知识。
试想一下,当自己突然兴致大发,在一个曼妙朦胧且清爽的黄昏午后,独自对着渐要日落的太阳,喝一杯酸甜爽口的果汁,躺在草地或坐在院子里,手拿一本著名的故事书籍,没有人打扰,一个人安安静静的细细品读。那时光美景,那感受,是多么妙不可言,既是享受生活,又是修心。你若愿意,一定会爱上阅读的!
关于理解的作文【范文5篇】二
构筑理解的桥作文
在现实生活或工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的构筑理解的桥作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
当岁月的车轮滚滚而前,或是有多久我们还能保存那渐渐淡出视野的理解。
随庸碌而烦躁的生活节拍渗入我们的灵魂,那一分原本的情思早就无路可走。理解带着它理性与宽容的羽翼正急切地找寻驻足之地。
此刻,莘莘学子怀着对教学和知识的信仰,以他们全部的青春和热情投入有限的课堂生涯。当看到学子的虔诚,师长无一不吐尽芳华地循循善诱。师与生,教学相长,理解便是它最好的润雨。
因为理解,父与子,丈与妻才在不同的人生的两岸搭起了沟通的桥梁,因为理解,年轻的我们对老一辈的奉献心怀肃敬却也仍不忘割舍自身的特质。
何为理解?我想它并不是填平两者之间的沟壑,而是在有不同的人生经历的人之间搭起沟通的桥梁。
理解也不是单方向、单方面徒劳地喊叫,它更是一种共通、互相的包容。
倘若,没有诸葛亮对刘皇叔满腔报国之志的理解,何来蜀国的天下;又若是没有刘皇叔对诸葛亮超出世俗的才情的理解,恐怕卧龙也只能将横溢才华付诸无言的光阴。
当今社会,层出不穷的'医患纠纷、暴力拆迁常常令人触目惊心。试问,当高大的推土机铲平百姓唯一的住所,有多少执行者考虑过高大建筑下百姓充满无助的心;当病人诚惶诚恐地聆听医者的诊治,又有多少患者真正受到理解和关爱。
一桩桩小小的个案折射出社会的色彩。理解是一剂心灵的良药,它把我们的心的围墙安上一扇窗,透过窗,我们看见彼此最本真的面容和内心。
我们难以想象全然没有理解的人类环境。那就像鱼儿离开了水,花儿离开了树枝。因为它早已是我们生命中不可舍弃的一种品质,是个体的一部分。
把理解放在柔和的心坎,可以感受到你我间温情的气息,它氤氲着,充满美与和谐的社会环境。
关于理解的作文【范文5篇】三
篇一:我得到了理解 李东炜_
那天上午下课时,我看见高展的数学书上滴了几滴墨水,那黑黑的墨水,完全让高展的书成了一本“黑书”。我可以想象高展的心此刻是一只乱蹦乱跳的小兔子,于是马上从书包的最外层拿出纸,以每秒八万米的速度冲到了他面前,往下一按。纸可吸了一顿黑汁了。虽然书上面还是有黑色的墨,但字是可以看清楚的。
第三节课语文课,老师要给我们上《中国结》。开始,我抢着发言,可见,大伙对这一课都很有兴趣,连不愿听讲的何骁都举手了,徐刘栋他们也不用说了。
这时,我听到一阵微微的声音在叫“李东炜”,我把头向右一看,是高展在叫我,我看见他手里拿着一张我想要很久了的个人名片。可是这是在上课呀,怎么可以乱传东西呢!
我挥了挥手,表示不要给我,可他哪管呀。似乎觉得“滴水之恩,当以涌泉相报”,他像少林大侠一样,“刷刷刷”!一下子将卡片飞了过来。我是个好学生,怎能上课不听讲呢,于是又把这给扔了回去。这时,老师用眼光制止了我们的交易,她让我们俩都站起来。当时我也不知是怎么回事,泪水止不住地流了出来。为了不让别人发现,我低着头,用头发盖着眼睛——我是个男子汉呀!咦?这是什么?那张个人名片背后写着:好男儿,有泪不轻弹。这是高展写的,可我哪管那么多,是他让我罚站起来的!是他!我恨狠地看了他一眼。
回家后,我和妈妈也说了这件事,妈妈没有多说什么,只是让我乐观一点,可我心中的怒火还是没有退下。
第二天我一来,钟老师就让我去她的办公室,和我谈了一会儿话,她说:“我昨天抓错人了,对不起。”老师居然对我说对不起,我还真不好意思了。无论如何,我上课不应该将东西扔来扔去的,我没有遵守纪律,老师却理解了我的行为。
回到教室,高展对我微微一笑,我也笑了。因为老师的理解,我的怒火早已消失无踪。那一刻,我知道,我得到了理解:高展理解了我昨天的怒火,老师理解了我违纪背后想要守纪的心,而我也理解了他们。
篇二:我得到了理解_
理解,是对犯了错的孩子一份最好的礼物,理解,是让在监牢里落泪的人们最温暖的阳光;理解,也是一句真挚的“对不起”,让我紧系的心结打开……
几年前的一个晚上,清鲜湿润的空气直扑我的脸颊——白天刚下过雨,我便带上我心爱的滑板,和爸爸出来透透气。
我们到了一个广场,因为下雨,所以晚上人明显少了,我抓起滑板放好,便立刻在广场上“横冲直撞”了。过了一会儿,我便对简单的滑板有些厌倦了。兴许是有些骄傲,我做了几个高难度的动作,想展示自己的身手不凡。因为地还有些湿,我又突然在一处凹凸不平的地方绊了一下,结果连人带板摔出去好几米!我的屁股似乎摔得四分五裂了!火辣辣地疼!我坐在地上,眼泪如一盆水打翻了一般流了出来。我本来希望爸爸能赶快过来将我扶起,然后安慰我几句,我就可以继续玩了。可是,爸爸却如一块木头般站在那儿,严肃地望着我,似乎刚刚的那一幕根本没有发生过!我擦了擦眼泪,慢慢走到爸爸身边,略带着一点愤怒问道:“爸爸,你为什么刚才不过来扶我一下?”说到这里,我心情又激动起来,身上的伤痛又让我流下了泪。“那是你的问题呀!是你技艺不精才让你摔倒的!”我心想:爸爸今天怎么回事?平时他可是同情达理的啊!我便愤怒地回了一句:“那是因为地上有个凹凸不平的地方,加上今天又是下过雨,地很滑,所以我才摔倒的呀!”“不用为自己的错误找借口!不是就是不是,是就是是,没什么好说的了!”这时,天又下起了毛毛细雨。爸爸看了看,说:“回家吧”,便向车走去,雨淋湿了我的身体,也淋湿了我的心。我沉默地走向车……
后来有一次,我在作文班时偶然写下了这个故事。拿回家给爸爸看后,爸爸看了我的倾诉,笑了。然后,他对我说了一声真挚的“对不起”,化开了那个晚上的阴霾。
理解,从某种意义上说,是最珍贵的!理解胜过幸福、快乐,就像爸爸对我的理解,我得到了理解,就得到了很多很多……
篇三:我学会了理解_
我学会了理解。理解其实很简单,只要你愿意站在他人的立场看问题,你就能理解他人的想法,从而就避免了因误会而引起的争吵与纷争。
记得“国庆节”的时候,妈妈答应一定带我去公园划船,我小小的心里充满了期望。正当我们整装待发时,天空中竟然飘起蒙蒙细雨。妈妈皱了一下眉头说:“真不巧啊!怎么会下雨呢?看来今天是去不成了!”我有些失望,喃喃地说:“不就是一点点下雨吗?有什么影响啊?”妈妈说:“像这样下雨,等一会儿就会越下越大。”果不其然,好像要验证妈妈的判断一样,雨真的越下越大。我的心情倏地一落千丈,我拉着妈妈的手央求道“妈妈,没事的,您就带我去吧!”妈妈严肃地说:“不行,到时候感冒了,不仅把我们折腾得够呛,还影响你的学习,等天气好了再去。”我生气地说:“哼!妈妈说话不算数,不想带我出去玩就说嘛!何必找那么多借口呢?”说完便跑进房间,“砰”的一声关上了门。
从那以后,每每想起这件事我的心总是无法释怀。直到有一天中午,我放学回家已是12点了,我忍着饥饿刚迈进家门。妈妈劈头盖脸就问道:“怎么那么晚才到家,跑那里玩去了?”我委屈地说:“哪有啊?只不过老师留晚了些嘛。”妈妈说:“老师哪可能留这么晚?又在骗人啦。”“没有,您怎么不相信我,不理解我呢?”妈妈楞了一下说道:“那你可曾理解过妈妈?你从来都不理解别人,让别人怎么理解你呢?”
那件事过后我想了很久,理解──确实很重要,如果能从另一个角度来看这一件事情的话,就能明白别人为什么这么做,就能理解。理解一个人,就能化解一时的矛盾。所以我们要持有一颗会理解的心,来对待生活中的每一件事!
通过这两件事后,我脾气不再那么任性,也会从另一个角度去观察事物,我学会了理解!
篇四:我得到了理解与支持 张震北_
在我的书柜上,有一张泛着金光的奖状,我现在看到这张奖状,那件事仍旧记忆犹新。
还记得五年级时学校准备举行“航海模型”比赛,我听后高兴地欢呼雀跃,因为我对这场比赛的到来期盼已久,准备大显身手。就在我进行着美好的想象时,听到好多同学都说十分的想参加这场比赛,但是父母绝对不让,当他们说“绝对”这个词时我有些心灰意冷。
回到家后,我怀着忐忑不安的心情告诉妈妈我想参加比赛,没想到妈妈居然欣然的答应了,并且说百分之百的支持我,还说得让我有个快乐的童年呀!听后我想一定要比出个好成绩,来回报妈妈对我的期望。
第二天,我拿着“船模”早早来到了比赛场地进行练习。过了一会儿,老师来了,宣布比赛开始。我被分在了第二组,待第一组比完,我们立刻进入场地。
我小心翼翼地将“船模”放进水池里,然后打开遥控器的开关,等老师一声令下,我迅速控制“船模”像火箭般以每秒五百千米的速度冲出起点,“船模”在水面上飞驰,我的心里好像揣了一只兔子似的在咚咚直跳,唯恐别人得了第一名。当“船模”跑到一半时,在水中打转了,像滑冰运动员做的360度旋转。我急得要命,别人也快追上来了。就在这紧急关头,妈妈对我的支持仿佛化作一股不可思议的力量注入我的体内,顷刻间,我镇定起来,熟练的控制起来,很快,我的“船模”冲线了。我因此也获得了一等奖。的确,支持是一种力量,是一股不可思议的力量。如果没有支持,你就会孤立无援。如果没有支持,你就不会脱颖而出……决定成败的不只是你个人的力量,更需要别人的支持!
篇五:我得到了理解 王轶迪_
几年前的一天,雨哗啦啦的下着,这天气似乎预示着我即将会哭泣。
中午,吃过饭,妈妈骑着自行车来到了图书馆,雨水打湿了我的衣服,我来不及拧掉这些雨水,便向儿童书柜跑去。书柜里的书特别多,数也数不清,每一本我都想看,但那是不可能的。我随意翻着这些书本,突然一本书吸引了我的眼球,原来是《怪老头》呀!这本书早就听别人说过,但我以前从来没有找到过。
我抬头看了时钟,时间还早,我便坐下来看《怪老头》我一页一页的翻着。那幽默的语言,让我忍不住哈哈大笑起来。随着时间的流逝,书已看了一半,突然夹在书中的书签吸引了我,那个书签是淡绿色的,用树叶做的。我盯着书签,看了许久,舍不得放下它,真想把它占为己有。我转念一想,这本书是我要买的,而这书签是夹在里面的,如果等会儿买了这本书,那么我就会得到它。我越想越兴奋。我有抬头看了那表,时间还很早,我又低下头看书,可这次怎么也看不进去,总以为,在我旁边看书的人都在看着这张书签。我想会儿,把这张书签放进了暴力。突然我的大脑告诉了我,有人在用严厉的目光盯着我和我的包。我赶紧回头,原来是图书管理员呀!不对劲,图书管理员以前是那么慈祥,怎么今天那么严厉呀? 我顺着她的目光看见了自己包。我转念一想,会不会刚才我把那张书签放进包里时,她看见了,并以为我要偷那张书签。顿时,一滴滴眼泪情不自禁的流了下来。我连忙付了钱跑回了家。我把这件事告诉了妈妈,妈妈我让我向她解释。第二天一早,我把这件事的原因告诉了图书管理员,终于图书管理员知道了整件事,理解了我。那一刻,我好开心!
关于理解的作文【范文5篇】四
都说春暖花开,可这次最先开的竟然是雪花。真真的让我们体会了一把什么叫做“新年都未有芳华,二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。”昨天上午,我们照常无趣地听着枯燥的课。突然,班上的几个同学悄悄地对我说:“看,下雪啦!”我喜出望外,因为雪曾经给过我那么多笑声和欢乐,我的心忍不住飞到了漫天飞雪中。
雪,洁白无瑕,它们从天上缓缓落下,像一颗一颗的蒲公英种子,在天上飘来飘去,寻找未来生长的地方;它们像一个个白衣白帽的小精灵,把快乐这份礼物从天上带来,送给人间的孩子们;顽皮的冬孩子,竟然那么贪玩,把自己的羽绒服给弄破了,那么多的羽毛全都变成了雪花,飞向人间;还是哪位仙女,一不小心将自己的花篮打翻,花瓣纷纷飘下,美丽极啦!
雪花轻轻落在楼顶上,它好像变成了一顶白色的羽绒帽子,给高楼戴上了。我想,这下高楼该不冷了吧!雪慢慢飘下,落在大树上时,就像给大树披上了一件银白色的婚纱。我想,新娘中最美丽的,该算她了吧!雪柔柔飘下,又仿佛大树开满了花,闭了眼,仿佛还能闻见淡淡的香味儿呢!当真成了“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”!雪静静落在汽车上,汽车就像披上了一件洁白的斗篷,又瞬间变成了一个白色的画板,有的孩子在上面涂涂画画,有的孩子在上面刮划。雪,缓缓落在草坪上,好像草坪开满了洁白的小花,把草坪变成了鲜花大道。雪,最后落在地上,就像给大地披上了一床雪白的棉被,把大地变成了软软的席梦思。雪还像是淘气的孩子,爬到了我的头上。把我变成了圣诞老人。可就算是这样,它还是不过瘾,甚至还钻到了我的脖子里,凉丝丝,冷飕飕。
我真想伸手把它抓住,可是一伸手,它就消失不见了,难道哈利·波特真的把隐身衣借给它了吗?
放学的孩子呢,有的在堆雪人,有的在打雪仗,而我,走在未经人踩踏的雪地上。昨日之日不可留,但我将脚印留在了雪地里,将美好留在了记忆里。
关于理解的作文【范文5篇】五
理解
理解是什么?
理解是人与人之间互相宽容,互相沟通,站在他人的角度为他人着想。
美国作家威尔逊说:“理解无疑是培养一切友情,亲情之果的土壤”,是在生活中,理解至关重要,它是沟通心灵的桥梁,是相互信任的基石,是消除隔阂的良药。有了它,我们的生活才会有滋有味,没了它,我们的生活则变得杂乱无章。
我还记得我的第一段令我记忆深刻的友情,一场意外的事迹,让我们在无意中有了一场精彩的邂逅,让我们拥有了无比纯洁的友情,就这样,我们从陌生相识了,自那之后,我们穿梭在校园里,你看,那三个快乐的小女生手牵手在漫步,我们就如孔子说的那样:“三人行,必有我师焉”,也因这样,开始了我们快乐的校园生活,我们三个人的性格大有不同,活泼,好动,执着,理解,宽容,善良集于我们三人,也因性格而差点让我们从朋友变成陌生人,有一次,我们又牵手在漫步,我不知怎么的,总觉得最近离她们好远,我的手不禁松开了,一场闹剧开始了,我掉头就跑,什么也没有说,只留下一个背影,一个人坐了下来,想了小,觉得是我做错了,是我太多疑了吧,本想去道歉的,但碍于面子,接下来的几天,我们真的形同陌生人,看着她们远去的背影,我的心痛极了,我哭了,想到我们曾经在星空下许下的誓言,我们共同的梦想,我们携手走过的路,还有因为我那死要面子而造成的悲剧,心情也变得恶劣起来,人变得浮躁了,一星期过去了,我终于提去那只笔写下了那封早已在我心里想过千百次的信,将它递到了她们的手中,原以为这段感情会毁在我的手中,但却因为理解,我们释怀了。
理解消除了我们之间的误会,它是一副良药,生活中的人都离不开它。
我们携手走过了许多时光,争吵与不快乐是我们之间的小插曲,我们拥有的绝对不止这些,还有理解,我有一本无形的日记,将一切记录于内,那里面有许多美好的记忆,我们开始要去追求梦想了,也许会分隔两地,但我相信我们之间的友情不会变质,因为我们自间拥有“理解”。
理解造就了多少美丽的东西。
理解
我们在日常生活中需要被别人理解。
(一)在家里——母女之间
我是一个处于青春季节的女孩,身上散发着青春的气息,青春的我有我的秘密,有我的生活,有我的自由空间,但是我的母亲却时刻关注着我的一举一动,侵犯了我的自由
我有我的小小日记本,那里藏着我的心声我的秘密,它时时刻刻都躺在我那有铁将军把守的抽屉里。但是有一天,我意外地发现我的抽屉被打开了。日记本也被别人看过了,我一时气极了,就去问妈妈:“妈,不知为啥我的抽屉被打开了。”可妈妈却若无其事的说:“是我打开的我也是关心你才这样做的。”我听了就如晴天霹雳,眼泪不觉掉了下来。妈妈啊!我知道你认为我是青少年,青少年需要关心,爱护,但你可想过,我们也需要尊重和理解啊!
(二)在教室——师生之间
我是一个成绩不好的学生,但我勤奋努力,我奋发上进,我努力地为自己撑起一片属于我的蓝天,但我的行动没有得到理解。
一次生物考试中,因为平时我的成绩差,但这次我却考了98分“全班第二”,发回试卷后,我高兴极了,因为我终于为自己争了口气。下课后,老师把我叫到办公室,我满以为老师会表扬我的进步,但没想到他却对我说:“小A,你的成绩差,没关系,但你也不能作弊啊,这样不利于你啊!实事求是,别弄虚作假。”听完后,我就如被别人浇了一盆冷水,像从美好的人间掉进了恐怖的地狱,老师啊!差生也可以学好的,不是吗?我也可以进步的啊。老师,我也需要理解,我也需要尊重,请你理解一下我们差生吧!
(三)在教室——师生之间
小小的宿舍是我们自由的天堂,但有时却是误会与不理解的盘地,一次,我因不小心弄湿了别人的裤子,在说了数声对不起后,还是落下了“故意弄湿”的罪名,朋友啊!你能理解我吗?你能尊重我吗?我也需要理解啊!正值风华时代的我们,有自己的想法,也有一颗需要别人尊重和理解的心,我们盼望尊重,我们渴望得到理解。