做小实验的作文三年级【范文7篇】

在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧。根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。下面是小编帮大家整理的做小实验的作文三年级【范文7篇】，仅供参考，大家一起来看看吧。

做小实验的作文三年级【范文7篇】一

有一次，我正在做科普题，看到了一道有趣的题目：把一个杯子装满水，中间放一块硬纸板，上面放一个生鸡蛋，然后水平的抽去硬纸板，鸡蛋是会跟着板子走，还是会落入水中？

到底会怎样呢？我决定亲自动手试一试。我先准备了一个鸡蛋，一个杯水、一块硬纸板外加了一个盒子，里面铺上棉花，我可不想让鸡蛋变得“粉身碎骨”。

首先，我拿着一纸板在空中来回抽动，等到觉得有把握了，才开始实验。我把纸板盖在被子上，在小心翼翼地把鸡蛋放在纸板上。最关键的时刻到了，我用力的抓住硬纸板，一、二、三抽！快速抽出硬纸板。可惜鸡蛋跟着硬纸板走了，掉进了盒子里的“棉花床”上。如果没有“棉花床”，那鸡蛋肯定就粉身碎骨了。我并没有放弃，我知道实验没有这么容易成功的。重新摆放好实验器材，又一次开始实验了。一抽，又失败了，一抽，还是失败……直到第5次实验，我用尽全身力气，快速的抽出硬纸板。只听“扑通”一声，鸡蛋落入水中了。哦！我终于成功啦！

从这个实验中我知道了一个道理，做事情失败了没关系，你反复去做，总有一次你会成功的。

做小实验的作文三年级【范文7篇】二

纸片跳舞，这是异想天开吗？让我们一起来做个实验吧！

首先准备一把剪刀、一张纸、一把塑料尺子和一块毛巾。接着用剪刀把纸剪成米饭粒大小的碎纸片。这是做什么呢？哈哈，不用急。拿出准备好的塑料尺，用毛巾裹着来回不停地摩擦，直到尺子发热，这时把摩擦得发热的尺子放在碎纸片上约一厘米左右的地方，令我意想不到的事情发生了：本来散乱的纸片聚到了一起，有的纸片争先恐后地跳到了尺子上，有的纸片性格内敛，安静地躺在那儿，一动不动，有的纸片随着尺子的移动来回摇摆起来，就像是在跳一场迪斯科……

我十分奇怪，于是就问姐姐，姐姐告诉我，这叫做静电现象，摩擦会产生静电，在夏天滑滑梯时也会有这种现象发生。

科学的奥秘可真是无处不在啊！

做小实验的作文三年级【范文7篇】三

我在书上看见了这样一个小实验——听话的水。它应该很有趣吧，于是妈妈答应跟我一起做这个实验。

实验开始之前，我们先准备工具：一张白纸和装有半杯水的高脚杯。实验开始啦！先把白纸轻轻放在装有水的高脚杯上，再用手压住白纸，然后把杯子倒过来放，最后，把压着纸的手松开，只听“扑通”一声响，调皮的水带着纸掉到了水池里，有些水都跳到了地上。就这样实验失败了。

但我并不灰心，又重新做了一次，可结果依然如此，水又带着纸“飞”了下去。我又试了一次，这次……哎，还是失败了。纸和水这俩伙计都不给力，仍旧“乘着降落伞”走了。我叹道：“知我者，为我心忧；不知我者为我何求！”我又试了最后一次，这一次，终于成功了！水变得听话了，安静的待在高脚杯里，再也不跟着纸走了。

看着这神奇的实验，我不由得产生了一个问题：为什么水会听话呢？于是，我又问了我那不会说话的老师—书，它说：“这是大气压力的的原理，空气总是在托着物体，外部的大气压力压着纸，紧紧贴在杯子上，所以白纸不会掉，水也会很听话啦！”

通过今天的实验，我发现科学真是太有趣了！

做小实验的作文三年级【范文7篇】四

今天课上，老师拿起两张纸，微笑着说：“如果向这两张纸中间吹气，会产生什么结果？”朱泽楷举起高高的手，说：“如果向这两张纸中间吹气，两张纸会分开。”我想：那是当然了，还会有别的现象吗？于是，老师让朱泽楷上台示范。朱泽楷接过老师手里的纸，放到嘴边，用尽全力向两张纸中间吹，奇迹出现了，这两张纸微微往里靠。我心里纳闷了：怎么会往里靠，而不是分开，一定是朱泽楷吹的力气太小了。这时，许多同学纷纷举起手，跃跃欲试。

老师请杜剑军上台示范，只见杜剑军接过老师手里的纸头，深吸一口气，鼓起腮帮子，使出九牛二虎这力吹气，他的脸都涨红了。奇怪的是，两张纸贴得更紧了。咦，这到底是怎么回事呢？最后，老师告诉我们：这是自然现象。气流流越大，压力就会变小，所以，当我们向纸中间吹气的时候，纸中间的气流流动越快，压力就会变小，而外面的压力没变，纸就被迫靠紧。

听了老师的话，我们恍然大悟，这个实验真有趣。

做小实验的作文三年级【范文7篇】五

在一节科学中，老师让我们种绿豆。我想：这一定是我最拿手的一个实验。

钉铃铃！一下课，我们班的同学就像一窝蜂似的冲出教室。有的把水浇到一半的时候，就把种子放下去了，然后，他们就把种子放在强烈的阳关下暴晒。我呢，却和别人不一样：我的第一步是先把一块大纸巾叠成一块小的纸巾，放进盒子里；第二步是把小盒子加一半水，再把种子放在小盒子里面；最后一步是把小盒子放在有阳光而不是阳光暴烈的地方，让他茁壮成长，让他长得比大树还高。我又想，种一颗应该不够吧！我又放多了4颗下去，让它们比赛。我还给它们每个种子取了一个名字，第一粒叫“宝马”，第二粒叫“赤兔马”，第三粒叫“加油1”，最后两粒叫“加油2”和“加油3”。

第三天，我回教室一看，令我大吃一惊，因为我看见“宝马”和“赤兔马”长了一截，我对“宝马”和“赤兔马”有一些信心了。我想，这两匹马可以一天之内变得很高。

突然，习老师过来说：“你们不要把绿豆的营养洗掉。”我想什么营养啊？不理他。然后，我就去帮绿豆换水了。结果，中午我回来一看怎么还没发芽啊！刚好我今天回家，不能把绿豆带回家，就加多了一点水就回家了。星期日，我回到学校，看到的不但令我惊讶，还令我伤心，因为我的绿豆被淹死了。我想：“不听老师言，吃亏在眼前。”这句话真能形容我。我把绿豆拿给习老师看，说：“这些还可不可以活啊！”习老师说：“不可以活。”我只好把绿豆扔了。

每当我吃起绿豆味的蛋糕，我总会想起我心爱的绿豆，想起我的绿豆的发芽试验。哈哈，太有趣了。

做小实验的作文三年级【范文7篇】六

今天，我正津津有味的看着书，突然一篇文章吸引了我，书上说茶水能变成墨水。我看了将信将疑，就决定自己也来做做这个实验验证一下。说干就干，我找来了一只碗，一把茶叶和一杯热水。还有必不可少的锈铁钉。

实验开始了，先把茶放在碗里泡，过了一会儿茶水颜色越来越深了，要变成土黄色的时候，我再把铁锈钉一枚枚小心翼翼地放入水中。做完后，我忐忑不安地等待实验的结果。到了下午，我一看，“哇噻，”我情不自禁地发出惊叹，真是不可思议，碗里的茶水变成墨水，我用钢笔了几滴，在书上写起字来，一个黑字一下子映入我的眼帘。哇，与墨水一样一样。

我又想，为什么锈铁钉放入茶水里会有那么大的变化呢？我查了资料之后才知道，因为茶汁里含有一种叫单宁酸的物质，它遇到锈铁会引起化学作用因此茶水变成了黑色的水。

科学小实验不但有趣，而且很奇妙，我们要从小热爱科学，长大了做个科学家。

做小实验的作文三年级【范文7篇】七

铜丝怎么样就会发热呢？想知道就跟我去我的学校这实验室看一个究竟吧！

实验前，老师拿出了五根二十公分的铜丝，并让我们摸了一摸。过了一会，老师说：“铜丝热不热。”同学们说：“不热，很凉。”然后，老师把同学分成五个小组，也选出五个小组长；跟着又把五根铜丝交给五个组长，由他们分给每个同学。之后，老师说：“同学们，你们知道我为什么要把铜丝给你们吗？”同学们说：“不知道。”老师说：“我是想让你们做个实验。”

第一个实验开始了，老师说：“用手握紧铜丝，迅速地来回弯折多次。”我照老师说的去做，我弯折五次，我发现铜丝中间出现了一条细细的裂缝；我再弯折一次铜丝，铜丝就断了。我高兴地对老师说：“铜丝断了。”

第二个实验开始了，老师说：“左手握紧铜丝，右手捏着铜丝来回扯动多次。”我又照老师的来做，过了一会，我感到铜丝很烫，铜丝发热了。

实验后老师讲解说：“磨擦产生了机械能，机械能转换为热能，所以铜丝就会发热。”

实验后我想：科学真有趣，我长大也要当科学家。我要研究能源的奥秘，找到一种没污染的能源，让汽车跑起来没有黑烟，让地球越来越清洁，人类生活在美好了环境中。