成长印记作文【精选3篇】

在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧。写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。以下是小编精心整理得成长印记作文【精选3篇】，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

成长印记作文【精选3篇】一

时光在不知不觉地流逝着，小学四年级的学习生活紧张而忙碌着，回忆小学一年级时的时光，和现在有着很大的变化。

小学一年级时，学习非常宽松，课堂上经常会有吵闹的现象。回到家都是妈妈一个一个字地教我去写字。现在不一样了，课堂上非常安静，没有人交头接耳，有的同学在学习自己不懂得的知识，有的同学在复习自己懂得的知识。

以前在家里，我什么都不做，每天就是衣来伸手，饭来张口，甚至有时睡觉也要妈妈来陪。现在，我每天早上起来第一件事就是叠被子，然后整理房间，晚上写完作业马上就把书桌整理好。至于臭袜子肯定要自己“处理”。

以前，我买东西都是爸爸妈妈做主，我只是被动的接受者。其实也谈不上被动，因为我根本就满不在乎。可现在不一样了，买衣服或鞋子等东西，妈妈总是带着我，问我喜不喜欢。我若不喜欢，妈妈就一定不买。妈妈说：“我为你有自己做主的权利而感到自豪。”

是的，我长大了。我知道了自觉地学习，学会了主动收拾房间，还学会了为自己做主。我愿小伙伴们在老师和父母的引导下，都能为自己的未来做主!

成长印记作文【精选3篇】二

每当想起感恩着两个字时，我的'耳畔就会回荡起这句歌词：感恩的心，感谢有你……它告诉我，每一个人都要怀有一颗感恩的心。

还记得上四年级时，有一篇课文叫《捏不碎的鸡蛋》老师并没有死板板地教我们，反而让我们，按照他的要求自学课文。我们每个人脸上都洋溢着兴奋的表情，每个同学都埋下头去，一句一句揣摩其中含义，思考其中道理。讲台上，老师也露出久违的微笑。大半节课过去了，老师问大家明白了什么，我们不约而同地说出了道理，老师满意地笑了。就这样，老师一步一步认真仔细地教我们，把我们从幼稚带往成熟。她如同辛勤的园丁，每天在我们这些小苗前挥洒汗水；又似蜡烛，燃烧自己却照亮别人。每当我们齐心协力，取得优异成绩后，老师则会露出欣慰的笑。我心想，这也许是我们报答老师的最好方式吧。

还有一次，我们跟随老师来到聋哑学校，将自己没用的或者穿不下的衣服送给了聋哑同学。聋哑同学很是激动。有一个男同学很喜欢，红扑扑的脸蛋上写满了欢乐，他跑过来兴冲冲地对我说“谢谢你大姐姐，虽然我的眼睛看不见了，但我的心能够体会到你们对我的爱。”过了一会儿，我们班的同学为聋哑同学展示才艺，聋哑同学个个乐呵呵地，显得格外兴奋。这时，一个女同学自动走上台，对我们说“谢谢你们对我们如此关心，我要为你们唱一首歌……”我们一边拍手一边跟她一起唱。这美好的声音一直在校园上空回荡。

“感恩的心，感谢有你。”歌声再次回荡在耳畔。我们每一个人，都要怀有一颗感恩的心。学会感恩，让感恩伴我们成长。

成长印记作文【精选3篇】三

天哪，我……我我那两篇日志都没写，狂补ing。

不过放心啦，我的日志都会比较有质量的。

看了几篇以前的日志，觉得，觉得有些幼稚，想想以前写完之后那么沾沾自喜，太丢人了！

也许我的日志有些幼稚，不像卓托娅的那么成熟，不过，我会很认真的去写我的每一篇日志的。

原来的“坏小子”我要抛弃了，准备写新的来记录一下即将到站的小学生活。名字就叫“柠檬酸酸的”

今天排练《书友》可真是累啊。最可气的是林老师还骂我们的服装很恶心，像是卖油条的。真是的，没有卖油条的你吃什么啊？

今天的生活喜忧参半，还算不错吧。