一年级荷花看图写话【通用4篇】

大家都有写作文的经历，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的一年级荷花看图写话【通用4篇】，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

一年级荷花看图写话【通用4篇】一

小白兔采蘑菇

一天，小白兔到森林里采蘑菇。突然，一条长长的小河挡住了她的去路。她很着急，正在东张西望地想办法。这时，前面走来了一头大象，小白兔高兴地大叫：“我有办法了!大象伯伯，您能帮我过河吗?”“好哇!可是该怎么帮你呢?”“您可以背着我过河呀!”小白兔顺利地过了河，终于采到了新鲜又可口的大蘑菇。

小蚂蚁运骨头

冬天快来了，蚂蚁妹妹出门找食物。她兴高采烈地走着，走着，忽然看到草丛里有一块香喷喷的肉骨头。蚂蚁妹妹想把骨头运回家。可是，她费了九牛二虎之力，骨头还是纹丝不动。蚂蚁妹妹急坏了：“我该怎么办?”她想了一个办法：叫大家一起来运!不一会儿，许多蚂蚁来了，见到这根骨头，都馋得直流口水了。他们叽叽喳喳地议论着该怎么运骨头。没多久，蚂蚁们分成两队，站在骨头的两边，一起用力，把骨头抬了起来。然后他们唱着“嘿哟——嘿呦——”的调子，把大骨头运回了家。

小猴捞球

一天早晨，四只小猴子在河边的大树下踢球。忽然，有一只小猴一不小心，“扑通”一声，把球踢进河里了。其中一只小猴子爬到树上想办法，另外三只却在下面没完没了地吵。突然，上面的猴子跳了下来，说：“我有办法了。”他们问：“是什么办法呢?”

那只猴子就说：“一只猴子先用尾巴挂在树枝上，再用手抓住第二只猴子的尾巴，第二只猴子的手抓住第三只猴子的尾巴，第三只猴子抓住第四只猴子的手，第四只猴子用尾巴去钩球。”他们按照这种方法果然捞到了球。

快乐的气氛又开始了。

小猴摘桃

一天清晨，小猴和猴哥哥在路上走着。

它们看见不远处有几棵桃树，树上挂满了又大又红的桃子。当它们快要到桃树那边的时候，看见前面有一条又宽又长的河，挡住了它们的去路，通往桃树林的小桥前几天被大雨冲毁了，它们过不去，怎么办呢?忽然，小猴灵机一动，想出了一个办法，它对猴哥哥说：“家里有一个大木桶，我们一起去把它抬过来当小船划过去吧，这样行吗?”猴哥哥说：“相当好。”于是，木桶抬来了，猴哥哥拿了一根粗树干，把它当划船桨。它们坐在木桶里一个劲地划。它们终于划到了桃树旁，走出了木桶，摘到了许许多多的桃子，它们高兴极了。

四只小猴拍皮球

一天，四只小猴子在河边的大树下拍皮球。

突然，它们不小心把皮球拍进了河里。猴子们有的在树上看,有的在草地上想办法。树上的小猴子想到了办法，它说：“ 我想到办法啦!我们用尾巴接起来 ，倒挂在树上，就像海底捞月一样把皮球捞上来。” 大家齐心合力，终于把 皮球捞上来了。然后，它们又高兴地拍起了皮球 。

一年级荷花看图写话【通用4篇】二

有一天，小花把自己的`手帕弄脏了。她想：妈妈每天上班很辛苦，我长大了，我也爱劳动，自己的事是要自己做。于是，她打来一盆水，拿一块肥皂开始自己洗手帕。小花学着妈妈的样子，先在手帕上打点肥皂，再拿刷子在脏的地方用力刷几下，然后揉一揉，搓一搓，最后在水里泡一泡，冲一冲“哇，我的手帕变干净了!”小花高兴得叫起来。她把洁白如新的手帕晾在阳台的衣架上。妈妈回来，看见了说：“小花，你长大了，也爱劳动了，真是个好孩子。”小花听了，心里像喝了蜜一样甜。

一年级荷花看图写话【通用4篇】三

帮助

一个阳光明媚的早晨，小鸡和小鸭一起去户外采花。它们走呀走，一条小河挡住了去路。小鸭对小鸡说：“我们一起游过去吧。”小鸡说：“我不会游泳。”小鸭说：“那我背你过去吧。”小鸡说：“好呀。”小鸭驮着小鸡游过了河。 到了对岸，小鸭一不小心掉进了陷阱。小鸡看见小鸭掉进了陷阱，心里好着急。突然，小鸡想出了一个好主意。小鸡拿着水桶，跑到河边挑水。它把一桶桶水倒进陷阱。陷阱里的水满了，小鸭也浮了上来。小鸡和小鸭开开心心地去采花了。

旺旺和眯眯

旺旺是一只小狗，它喜欢帮助别人。眯眯是一只爱玩的小猫。

一天，眯眯正在公园里荡秋千。突然，下起了大雨，动物们纷纷去找躲雨的地方，只有眯眯还坐在秋千上玩耍，不想回家。这时候，旺旺过来了，它递给眯眯一把雨伞，说：“眯眯,下雨了快回家吧!淋雨会生病的。”眯眯说：“谢谢旺旺哥哥!”眯眯撑起雨伞对旺旺说：“我回家了，再见!”

团结就是力量

一天清晨，一只小蚂蚁出门去散步。突然它发现草地上有一根大骨头。小蚂蚁心想：那么大的骨头,足够我们吃好几顿了!于是，小蚂蚁就开始搬骨头了。它搬呀搬呀，可骨头还是纹丝不动。于是，它回洞里去找它的朋友一起去搬骨头。小蚂蚁和它的朋友再一次来到骨头旁边，在它们的共同努力下，它们成功地把一根大骨头搬进洞里。

通过这件事情，小蚂蚁懂得了团结就是力量。

小兔采蘑菇

有一天，小兔发现家里的蘑菇不多了，它想去采点儿蘑菇当午餐。于是，它拿起篮子就出发了。

小兔走着走着，一条小河挡住了去路，小兔很着急，心里想：我该怎么办呢?小兔看见大象哥哥正在河边玩耍，就问：“大象哥哥，你可以背我过河吗?”大象说：“非常乐意!”小兔就爬到大象的背上开开心心地过河了。

小兔成功地采到了一篮大蘑菇。

一年级荷花看图写话【通用4篇】四

猴山观猴

今天，老师带着小朋友去猴山看小猴子。

你看，猴山上有的小猴子坐在山顶上一边吃苹果一边观看美丽的风景。有的小猴子坐在山上的一个角落里想：“他们为什么看着我们呢？”还有一只小猴子用一只脚勾在绳子上倒挂着，把下面的两只小猴子吓了一跳。最有意思的是山上那只小猴子，它趴在那里一动不动，像一只威武的狮子。

这些小猴子真可爱，逗得围观的小朋友哈哈大笑呢！

可爱的猴子

今天，阳光明媚。老师带着小朋友们去公园看猴子。小朋友挤在栅栏边看猴子。有一只猴子看小朋友看着它，就想耍可爱，拿着香蕉放在鼻子上，多可爱呀！有的猴子在山顶上趴着，看看有没有人跑来占领它们的家园，像个威武的骑士。还有的猴子蹲在山顶上捧着苹果，想：这就没人敢抢我的苹果了。这些猴子逗得围观的小朋友哈哈大笑。这些猴子真可爱啊！

可爱的小猴子

有一天，阳光明媚，老师带着一群小朋友去动物园。他们来到了猴山观猴。你瞧，那些猴子多活泼可爱呀！有的鼻子上顶着香蕉皮，多像杂技演员；有的坐在高高的山顶上，边吃苹果边欣赏美丽的风景；还有的在树干上，一只脚勾在绳子上倒挂着，多淘气啊！围观的小朋友看了都哈哈大笑。

看猴

星期天的早晨，阳光明媚，林老师带着我们到猴山看猴子。

猴山上的猴子多么活泼可爱呀，你瞧，有只猴子蹲在山顶上一边捧着苹果吃，一边四处张望，也许怕其他猴子要抢它的苹果吃吧！你看，真的有只猴子爬上山顶，要抢它的苹果呢！有的猴子好像在思考问题，也许它在想：为什么这么多小朋友在看我呢？还有的猴子把香蕉顶在鼻子上，真像一个杂技演员，真可爱啊！小猴子真逗人喜欢！

猴山观猴

星期天，阳光灿烂。林老师带着一群活波可爱的小朋友去公园观看猴子。

猴山上的猴子多可爱呀！有的小猴子在猴山上靠着在思想问题:为什么这么多小朋友看着我们呢？有的小猴子坐在猴山山顶，手里捧着一只又香又甜的苹果。正要往嘴里大口大口地吃的时候，有一只猴子就吵着扑向那只小猴子抢苹果。还有的小猴子趴在猴山突出的岩石上，它一动不动地趴在那里，一边观察公园的风景，一边威武地查看周围情况。你瞧，那只顽皮小猴子一只手抓住猴山，一只手里拿着一个又香又甜的苹果。最有意思的是，在猴山脚下的一只小猴子，把香蕉顶在鼻子上，真像一位演杂技的演员。

这些活波可爱的小猴子把这些围观的小朋友逗的哈哈大笑起来！