捏彩泥的作文【通用5篇】

在平平淡淡的日常中，肯定对各类作文都很熟悉吧。作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。以下是小编帮大家整理的捏彩泥的作文【通用5篇】，欢迎阅读与收藏。

捏彩泥的作文【通用5篇】一

在我的书桌上摆放着一件泥塑作品，见过它的人无不啧啧称赞。而我，作为它的制造者自然心里一阵欢乐。今天，就与你一起分享分享我捏泥塑的过程吧。
这件泥塑作品是我暑假的无锡之旅中诞生的，而无锡的惠山古镇便是它的原产地。无锡的惠山古镇坐落于无锡的惠山脚下，一提到惠山，人们会不觉想起闻名的惠山泥——它是无锡惠山特产的一种黑泥，干而不裂，非常适合捏制泥塑。作品“大阿福”便是最著名的代表了。所以，闲暇之际，我以前来拜访一下这座著名的惠山古镇，亲身体验一下捏泥塑的乐趣。
我来到惠山古镇的一家泥塑馆，里面陈列着大小不一、风格各异的“大阿福”。各各做工精致，我沿着走廊，一路欣赏，一路走到了泥塑教室，开始了我的泥塑之旅。
由于我是初学者，老师便在制作之前为我进行了一番仔细的讲解与演示，之后，便是我大显身手的时候了，我跃跃欲试。
领到泥块的我先把它均匀分成两块——一块用来捏制泥塑，而另一块却有大用途。我把分好的泥块置于掌心来回揉搓，把它搓成了一个标准的球状，然后将它放入一个用石头雕刻出来的模具中央，慢慢将泥球压平，使泥球与模具充分接触，再将它放置在一边。接着，我拿来另一块泥，将它放在桌面上来回滚动，搓成一个圆柱状的泥块。然后，我用自己的两只手掌，像木板一样挤压泥块。于是，它从圆滚滚的柱体变成了一个方方正正、有棱有角的长方体。你可别小看它，接下来，它可就有大作用了。
放入模具的泥块也该取出来了，而怎么取是关键。你一定会认为是用手将泥一点点地从模具的边缘抠出来，那可就错了，因为那柔软的黑泥经受不住这样“残酷而漫长”的折磨，非常容易变形，我们就前功尽弃了。那么现在，就让另一块有棱有角的长方体泥块出场吧！
方法很简单，一只手将模具竖着拿在手中，另一只手拿着泥块，让其一端粘在模具中的黑泥上，就像盖印章一样“啪”地盖在上面，然后向外用力，将磨具中的黑泥拉出来。就这样，两块黑泥利用自身的黏力被拉了出来，又一个“大阿福”诞生了！
对待刚诞生的“大阿福”我们还需十分小心，最后的工作便是将它平置于桌面风干。几分钟后，一个“大阿福”便出炉了！当然，这时候你还可以为它穿上美丽的衣裳——据自己的喜好为它涂上鲜艳的颜色。
现在，我的面前，摆着我亲手捏成的“大阿福”，望着它，一股成功的喜悦又涌上了心头。

捏彩泥的作文【通用5篇】二

今天，老师上课提到了薄壳结构，说这种结构的物体特别牢固，就像鸡蛋那样。我心想：这小小的鸡蛋壳能有多硬?还不是一捏就碎，回家我一定得试试。

放学一到家，瞧见厨房里没有人，我打开冰箱，悄悄拿了一个鸡蛋，准备做这个实验。

我用双手小心翼翼把鸡蛋竖着握住，使出了吃奶的力气，想要“爆破”鸡蛋。可费了九牛二虎之力，鸡蛋毫发未损。顿时我像泄了气的皮球。但转念又想，不行，决不罢休。我又把鸡蛋握在手上，大叫一声：“啊——”使出全身力气，使劲地捏。可是，它还是不投降，一点也没有裂开的意思。

一定是这个鸡蛋太特殊了，我不服气，又换了一个。还是老样子。我又换了姿势，双手横握鸡蛋，放在胸前，闭上眼睛，使劲一压，“咔嚓!”鸡蛋终于裂了。蛋液一下子沾在我衣服上。响动引来了妈妈。“张羽昕，你怎么搞的?不是叫你好好写作业的吗?”妈妈大声叫道。

“对不起啦，我只是想做‘薄壳结构’的实验。”我低着头。

“薄壳结构?”妈妈听了，态度发生了360度大转变，笑眯眯地说，“我帮你查查看吧。”说着，打开了电脑。

“薄壳结构，分为简壳、圆顶薄壳、双曲薄壳等等，它可以均匀地承担重量……”妈妈说，“现代建筑设计者常常用这种原理来设计房屋，其中最著名的建筑就是悉尼歌剧院。”

“哦，原来是这样子啊!”我恍然大悟。

“知其然还要知其所以然”。妈妈说，“学而不思则罔，你再想想，既然薄壳结构能分散压力，你为什么仍将鸡蛋捏破了?”我仔细回忆了一下过程，突然领悟：“哦，我是把鸡蛋在胸前压破的，压力集中在一点，蛋壳没有将压力分散，所以破了。”妈妈连连点头。

捏彩泥的作文【通用5篇】三

“卖泥塘哟!卖泥塘!”有一天青蛙又站在牌子下吆喝起来。

“多好的地方!有嫩绿的青草，鲜艳的花儿，茂盛的大树，清澈透明的泉水。中秋节到了，你可以躺在草地上赏月，你还可以一觉睡到大天亮;冬天时，你可以在池塘上溜冰，玩累了，你还可以在房子里看那飞舞的雪花，在这里还可以交到好多朋友呢......”说到这里，青蛙突然愣住了---这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢?

于是青蛙不再卖泥塘了!

捏彩泥的作文【通用5篇】四

今天，老师给我们留了个作业就是带橡皮泥，我一听就高兴得不得了，因为我最喜欢玩橡皮泥了。

第二天，老师还没有让大家拿出来同学们就迫不及待地动手捏了起来，有的捏大树，有的捏小兔，还有的捏小狗……玩得很开心！

可是我捏的就和他们有点不同，我捏的是猪八戒，名字叫小猪散步。大家应该很想知道我是怎么做的吧！那就给大家讲一下吧！

我是先拿一块橙色的橡皮泥把它揉圆，然后把左右边上捏出来，拉的大一点宽一点，就变成了猪的大耳朵，接着我把圆中间捏出来一个鼻子，捏成圆形，用铅笔扎上两个孔，猪鼻子就做好了，很有立体感哦！该做眼睛了，我用手指甲按上去两个弯月形眼睛出来了。我又拿了白色的橡皮泥做成身体，在肩上又拉出了两条手臂。该做脚了，我拿了一块棕色的橡皮泥，先把它捏成圆柱形，然后在下方捏出一块，就变成猪八戒的脚了。就这样，我完成了我的作业。

我感觉这次的手工作业特别有趣。

捏橡皮泥

星期六，爸爸出差回到家，给我买来了一盒24色的橡皮泥。我怀着好奇心，捏了一下橡皮泥，软软的，觉得挺有意思。随后，我就决定：明天我一定要捏几个可爱一点的小玩意儿。

第二天，我早早地就起了床，我一点儿都不觉得困，反倒是觉得挺精神。因为今天我终于可以捏新橡皮泥了。没过多久，我就已经捏了四个十分可爱的小动物了，分别是：梅花鹿、小鸡、老虎和小猴子。你们看，梅花鹿正望着我在笑呢！小鸡正拍打着翅膀，好像说：“你好，我来陪你做伴了！”我曾在动物园里看见过凶猛的老虎，可我捏的老虎一点儿也不凶恶，而是非常的温和，非常的亲切。它的神情好像在说：“你不要害怕，我不会来伤害你的！”还有那只顽皮的小猴，它好像要爬上树竿，可我不同意，它就急得直摇头。我问它们：“你们愿意和我交朋友吗？”它们异口同声地说道：“好啊！好啊！”我乐得直拍手。

从那天开始，我每天晚上一回到家最先看到的就是它们四个，它们个个都笑得非常开心，好像在说：“伙伴儿，你回来了！”本来我总认为这些小动物是虚假的，并没有什么意思，但现在，我就不这样认为了，它们犹如我的那些小伙伴，每天都陪着我，使我感觉有它们的那些日子，我每天都会过得非常充实，开心。

捏彩泥的作文【通用5篇】五

一天，我和妈妈在捏彩泥。我先用红色的彩泥揉成了五朵花瓣，接着在中间点上黄色的花心，然后在花瓣旁边“伸出了”几根枝条，枝条上又“长出了”几片嫩绿的叶子，一朵花就在我的手中诞生了。妈妈说给它“安个家”吧！我就取出棕色的彩泥，轻轻地搓，捏出了一个圆形的花盆，最后把花“种”在了花盆里。妈妈夸我捏得漂亮。我喜欢捏彩泥，因为它捏出了我心中美丽的梦想。