三年级上册素质报告册评语【通用9篇】

在日常生活或是工作学习中，特别是其中的话题作文。根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。下面是小编收集整理的三年级上册素质报告册评语【通用9篇】，欢迎大家分享。

三年级上册素质报告册评语【通用9篇】一

今天，我突然从一个被遗忘的角落找出了一本尘封的相册。

这本相册里存着大大小小好多照片，有的已经泛黄，有的色彩还很鲜艳。我出神地欣赏着，竟未察觉妈妈已经坐在了身旁，她回忆着曾经的种种，叙述着张张照片背后的故事。

她指着一张黄迹斑斑的黑白照片，说：“这个年轻英俊的解放军知道是谁吗？”我摇摇头，她说：“这是我爸爸，你的外公啊！那年他才16岁，五十年了呀……”

“这是我小时候的全家福，那时候你舅舅才和你一般大。你看，我穿的这件衣服好看吧？那会儿我一年才能穿一件新衣服，其他的都是你哥哥穿不下了下放给我的。当时，要拍一张照片很不容易的，这是我最珍惜的全家福！”妈妈脸上洋溢着灿烂的微笑，似乎还沉浸在那份喜悦之中。

照片一页页地翻过去，一些彩色照片呈现在我们眼前。

“你看，这是我跟你爸结婚第二天去灵山大佛游玩时拍的照，有你爷爷奶奶、外公外婆，好多人呢！”她仿佛还在享受婚后小两口的幸福。

随着时代的发展，政策的变化，无锡人民的生活水平不断提高，老百姓的日子越过越好，和和美美。再看后面的照片上，一幢幢高楼拔地而起，一座座豪华的别墅数不胜数，今日往昔天壤之别。

“妈妈，这金碧辉煌的梵宫前的小女孩是我吗？”“是啊，咱们无锡的风景秀丽，经济发达，已经发展成了一座享誉国内外的旅游城市，各大旅游景点吸引了万千游客。咱们无锡人生活富足，经常出门游山玩水。这张照片还是咱们家的第一台数码相机拍的呢！”

一本小小的相册，记录了我们全家的故事，也看到了城市发展的脚步。这些照片，就像一片片小小的浪花，一个个小小的音符，诉说着无锡日新月异的变化，也激励着我好好学习，努力用双去手创造美好的生活，使我们的家乡早日跻身于世界行列，成为全国先进城市！

三年级上册素质报告册评语【通用9篇】二

雨说，我来了。我来的地方很遥远，那儿是天堂。那儿圣洁如白蔷薇，彩云分飞，分外妖娆；时而又宛如出水芙蓉，娇艳欲滴。

但是，我来了，我抛弃天堂的美丽，带着泪来了。不为花儿的芬芳，不为清风的耳语，更不为朝阳的绚丽。只为听一曲人间银铃般的曲儿。绽放的笑颜是那曲儿的指挥家，天真无邪悦耳的笑声是那曲儿的旋律，心灵的倾诉是那曲儿的歌词。

我不爱独领风骚的单奏，痴爱震撼心灵的和声。我渴望时刻听到那美丽神话从一张一张灵巧的嘴中滑出。那般的轻柔细腻，那般的灿烂无暇，那般的醉人心田。

每一个音符都是那样的清新明亮，那样和谐无与伦比。每一个音符都是一粒希望的种子。我来了，春也来了，希望的种子便种下了。

我来了滋润你受疮的心儿。我将雨露带来，撒满世界每个角落，直到你嘴角迎着朝阳微微上扬。

无声我来了，雨说，我抛弃了天堂的美丽，坠落。虽然骄阳会吞噬我的身躯，但我毅然的来了，请不要被闪闪烁烁的希望所迷惑，因为雨后总会有彩虹升起。

雨说，我来了，因为你有落泪了。

因为我来了，所以我将拭去你眼角最后的一滴泪。

我来了，就不再回去了，所以请微微扬起你的嘴角，面向朝阳升起的地方，不要辜负我坠落。

我到了，雨说，我到的地方不是天堂，却胜似天堂。

这里不仅有绚丽翩飞的彩蝶，还有沁心的‘爱香’。

我来了，雨说，因为我听到你的呼唤了。

三年级上册素质报告册评语【通用9篇】三

【范例1】

在这个美丽的地球上，孕育着千万的生命。人，可以算是其中突出的一类物种。人类的智慧是其他的动物无法比拟的。在千万年的演变中，他们不断改变着自己，同时也改变整个世界。然而，大自然却和人开了玩笑——人类到底源自哪里?这个问题看似简单，却又令人琢磨不透，百思不得其解。它是人类至今没有解开的枷锁……

千百年来，人们一直追寻着自己的根。然而，古代由于人类对于科学的无知，对自己的认识也只能停留在寄托于幻想。

古代中国在民间，盘古开天地，女娲造人这样的故事一直流传着，人们认为自己只是神仙闷了用泥巴捏出玩偶。他们供奉天神，认为人就源于此。这个思想在神州沃土中埋藏了几千年……古代西方，人们信上帝，上帝是无上的真神。人们认为人是从上帝造亚当、夏娃起开始活跃在这大地上的。直至今日，人们对上帝还怀着无比崇敬的心，认为上帝是人类的创造者。这个思想也在西方生根发芽，今日仍枝繁叶茂。

这些就是所谓的“神创论”，是人类在懵懂的童年给自己下的一个定义。它们更是给人类起源这个难题增添了一层神秘的面纱，使人类渴望寻根的梦想更为迫切。

时光飞逝，渐渐地，随着人类掌握了科学知识，世界更是一下子成了人类主宰的天地。但人类的追寻依然未停，也不会停止。直至1860年达尔文提出的大胆理论才打破了人们从前的无知。进入了一个崭新的阶段。

随着越来越多的人类化石的出土，人类对自己的认识逐渐明朗，头上的雾水也渐渐散去，但又画上了一个更大的问号。“古猿说”是人类最早确定的一种观点，即认为人类是从猿经过古猿，南方古猿，能人，直立人直到智人一步步进化而成的。一些化石为这一理论增添了可靠性。然而，随着人们对人体更加深入地研究发现，更多的.谜团笼罩在人们的头上，随之而来的“海猿说”，“外星人说”使人们对自己的研究更为多元化。人们通过自己的钻研不断提出新的猜想。至今，仍是众说纷纭，无法定论。但人们依然把“古猿说”当作人类起源的根基理论，并以此不断探索。

虽然现在没有定论，但人们随着时代的不断发展，对自己的认识也会逐渐趋于合理。人类到底是天上神仙的完美杰作，还是大自然鬼斧神工的产物?人类起源的奥秘最终定会破解。打开这把枷锁的钥匙就在不远处等待着人类的到来……

【范例2】

非洲是人类的摇篮首先是由达尔文提出来的。他在1871年出版的《人类起源与性的选择》一书中作了大胆的推测。另一位进化论者海格尔则在1863年发表的《自然创造史》一书中主张人类起源于南亚，还绘图表示现今各人种由南亚中心向外迁移的途径。此外，还有中亚说、北亚说以及欧洲说。由于人类的摇篮随人类化石的不断出土，而摇摆于各洲。

欧洲，特别是西欧，曾一度被认为是人类的发源地。从1823年到1925年就有116个个体，其中包括猿人阶段的海德堡人。而新石器时代的人骨发现得更多，有236起。因此，人们打开地图一看，欧洲布满了古人类的遗址。而当时除了爪哇猿人外，在亚洲其他地区和非洲还没有找到过古人类遗址。还有，最早发现的古猿化石也出土于欧洲，即1856年在法国发现的林猿化石。加上20世纪20年代“辟尔当人”的骗局喧嚣一时(辟尔当人被有些学者看作是最早的人，甚至称他为“曙人”。最后被揭露，所谓“曙人”，原来是来将一个新石器时代的人头骨和一个现代猿类的下颌骨凑合起来的假品)，所以当时许多人认为人类起源的中心是在西欧。但随着亚非两地更多人类化石的发现，人类摇篮欧洲说才逐渐退出了舞台。

“北京人”的发现不仅拯救了爪哇直立猿人，也使中亚起源说更加风靡一时。

1887年，荷兰解剖学家杜布哇，抱着寻找早期人类化石遗骸的热望，来到印尼的爪哇岛，居然找到了原始人的化石。1890年，在一个名叫垂尼尔的地方，先是找到下颌残片，次年又发现一具头盖骨，这就是著名的“爪哇人”第一号头盖骨。1892年，又在不远处找到一根大腿骨。杜布哇研究了这些材料后，认为它们属于同一个体，而且正是人们要寻找的人与猿之间的“缺环”。

爪哇直立猿人的发现使南亚说为之一振。然而杜布哇的发现却遭到许多人的反对，最强烈的反对来自教会。教会坚持说，人类的祖先应是亚当，怎么可能是猿人呢?

1911年，古生物学家马修在《气候和演化》一书中，列举种种理由鼓吹中亚高原是人类的摇篮。其理由，一是中亚因喜马拉雅山的崛起，致使自然环境变得不适宜生存，但对动物演化来说，受刺激产生的反应最有益处，所以这些外界刺激可以促进人类的形成;二是哺乳动物的迁徙规律常常是最不进步的类型被排斥到散布中心之外，而最强盛的类型则留在发源地附近继续发展，因此在离老家比较远的地区反而能发现最原始的人类。当时发现的早期人类化石如海德堡人和爪哇直立猿人，与这一假说正好吻合。

三年级上册素质报告册评语【通用9篇】四

有人说，父亲是一座沉重的大山，背负着一家人的生活;有人说，父亲是一片大海，养育着他的妻子儿女;我说，父亲是一把伞，为我遮风挡雨。

从我一生下来，父亲便对我倾注所有的爱，他不知疲倦，日夜奔波，无时无刻不在为我着想。

那一年的春节，我和爸爸一起去买衣服，市场上卖衣服的售货员等着顾客，我们一连转了好几家衣服店，我终于看上了一件中意的衣服。我摸了摸，又试了试，挺合适。等我再看价钱时，心中猛地一惊：一百五，太贵了吧，还是算了吧。我轻轻的挂好衣服，又看了爸爸一眼，说到“爸，我不喜欢，再转转吧，兴许有更好的”爸爸拍了我一下，笑着说到“傻孩子，喜欢，就要下吧，不就是一百多块钱吗?没事”他又从挂钩上取下衣服，示意我穿上，“好看，咱买了”麻利的将手塞进口袋，摸出了一些皱皱巴巴的钱，递给了服务员。

出了店，我挽着父亲走了很远，也没听他说买衣服的事，“爸爸，你不是说了，今天也买一件衣服的吗?”走我们看看去，爸爸回话到““算了，下次再买吧，我身上的这件挺好啊”我不肯。爸爸和我终于进了一家买老年服装的店，在我的帮助下，他试了一件，挺好的。我劝他买下，才30元。他顿了一会说“孩子，这衣服还是下次买吧”边说便推我出来。“走。咱们吃肯德基去……”我们一前一后朝肯德基店走去，望着父亲背影，我的眼泪很快流下来了……

我飞步上前追上父亲，紧紧地和他拥抱在一起，两颗火热的心融化了一切。

三年级上册素质报告册评语【通用9篇】五

素质，是我们在生活中的点点滴滴中提升的，素质是我们的财富，是一个人品质的象征，素质是人的精华，所以，我们要做个有素质的人。

素质，是人生中的一门必修课，有了素质，就如丑小鸭变为白天鹅。有了素质，就如从表面上的改变成为了质的改变，有了素质，我们才会使更多的人接纳自己，让自己拥有良好的人际关系。在美国独立zhanzhen时期，美国之所以会独立，不是因为法国等国家当时强大的帝国加入，而是因为他们军队的素质非常高，大家都懂的自己一个人的力量是很渺小的，但是整个军队拧成了一股绳，向着同一个目标奔去时，这个力量是无可抗拒的。虽然那时候的战斗战备不是特别好，但所有人都有着一个信念，同一个国家，旁边站着的都是自己的同胞，要想取得胜利，就必须团结。此时的军队就像一笔财富，取之不尽，用之不竭，这才让整个军队壮大起来，每个人都有着很高的素质，出了什么事绝对不会出卖自己的同胞，这种财富可谓是无价之宝。

素质，是体现一个人乃至整个国家的象征。一个人的象征，并不是只看他的财富，也不是只看他的学问，就是先看他的素质。每个细节中都能表现出一个人的素质，在日本这个国家中，是非常重视人民素质的，在举办的亚运会中，日本人说他们是非常干净的民族，非常有素质，许多的媒体和记者都不服气，于是，在开幕式结束后，记者们开始检查观众席上是否有观众们乱丢的垃圾。这么大的观众席上，可以坐下几万个人，媒体和记者们都非常震惊，连一个垃圾也没有那是不可能的，记者们排查了整个会场，竟然真的没有一片垃圾！这说明什么？日本对素质这方面非常的重视。反之，我们大部分中国人，却没能做到这一点，在自己的国家随地吐痰、乱扔垃圾等等，就别说出去旅游了，墙上到此一游的痕迹多的数不清。去别的国家旅游那个国家的人都很瞧不起我们中国人，为什么？因为我们换位思考一下，如果别的国家的人来我们这里旅游，把我们国家弄的乌烟瘴气，满地都是垃圾，我们能忍受吗？甚至还想打他一顿，但这就是事实，我们在国外旅游时一定要注意自己的言行举止，别让别人瞧不起我们中国人！这无不告诉我们：素质不仅影响着个人，更是影响着国家的形象！

素质，是通向高尚的桥梁，人民有了素质，国家才会富强！自己国家的人才会被得到高尚的评价！被外界认可，所以，不管在什么地方，做什么事情，我们都要有素质！不让外国人骂我们中国人素质低、没礼貌！

三年级上册素质报告册评语【通用9篇】六

早晨，空气新鲜，人们来到公园里锻炼身体。

公园里绿树成阴，小鸟在天空中一边飞一边唱歌。锻炼身体的人有六七十岁的老爷爷、老奶奶，有十几岁的小朋友，还有年轻人和中年人。他们三五成群地在适合自己的地方锻炼身体。瞧那边，大树底下一些人在打太极拳，他们蹲着马步，时而伸拳，时而收拳，时而弯腰，时而仰身……动作真是柔中带刚、优雅流畅。再瞧小路上，两个热爱运动的小朋友正在轻松地跑步，两个人满头大汗。瞧草地上，一个叔叔闭着眼睛摇头晃脑地拉着二胡，阿姨随着音乐跳起了舞，动听的二胡声和优美的舞姿吸引住了两个老人，他们一边拍手一边称赞说：“真是美极了。”

公园的早晨真是热闹啊!我真想加入他们，把身体锻炼得棒棒的。

三年级上册素质报告册评语【通用9篇】七

家里的影集很多，记录的不仅仅是我成长的历程，还有泰州这几年巨大的变化，那一叠在凤城河风景区拍的照片，便是最好的例子。

这张照片是在陈庵拍的。陈庵是桃园里很有特色的一处仿古建筑。孔尚任就是在这里写下了著名的《桃花扇》。现在的陈庵里不仅复原了孔尚任当时写作的情景，还别出心裁地制作出《桃花扇》中主要人物的蜡像，栩栩如生，令游人啧啧赞叹。

接着就是一张远景，是在来凤楼前。楼里有座钟——“飞来钟”。钟已经有很多年历史了。相传，这口钟要一家十八个兄弟共同抬才能抬起来。有一户人家把所有男丁凑在一块儿，十八人一起抬，刚抬起一点，一旁有人说这不是十八兄弟，神奇的事便发生了：大钟自己飞起来，落到了城河之中。相册里有一张飞来钟的特写，可以清晰地看出这座年代久远的青铜器上精致的纹理，使人对古代能工巧匠赞叹不绝。

船舫是从不同角度拍的。船头高高翘起，船顶上盖了黑瓦，檐上挂了几只灯笼，门窗也极其精致。每当夜幕降临，灯笼亮起来，京剧爱好者们会在船上唱戏，岸上观众看得如痴如醉，兴起时，也跟在后面哼几句。

一提桃园就不得不提旁边的老街了。这是一条餐饮和娱乐一体的小街。在这里，房子是古代样式，路是凹凸不平的石板路，甚至连店家的招牌都与古代相差无几。如果人们都穿着古装，没准你会以为穿越到古代呢！

老街的建成不仅是泰州一道亮丽的风景，也为泰州人找到了商机。我的姨妈就是其中的受益者。几年前，姨妈只是布厂一名普通的工人，随时面临失业，在家人的建议下，她辞去了工作，在老街开了一家店自己做老板，生活比以前宽裕多了。

凤城河风景区是泰州一颗璀璨的明珠，桃园和老街只是风景区的一部分。它们使从前灰头土脸的泰州城容光焕发！我相信，日新月异的城市发展会让泰州的明天更加美好！

三年级上册素质报告册评语【通用9篇】八

中国古诗文的宝库可真是博大精深,星光灿烂.古诗文更是我国文化的精髓。古诗文有一种精辟的美,一种其他文体无法取代的美。

面对那些小说,故事，我更喜欢古诗文.喜欢它合辙押韵,朗朗上口;我喜欢它词句精练,通俗易懂.我喜欢它意境优美,含有哲理.古诗使人心胸豁然开朗,思想为之升华.甚至连外国人都赞叹和欣赏.

我最早的启蒙老师是妈妈，在她的指导下，我从小就对古诗文产生了浓厚的兴趣，刚上学时就会背一二百首古诗文了。上三年级时，我在妈妈的指导下利用课余时间如饥似渴地阅背诵。由于背的多，我的记忆力也逐渐提高了。仅仅一年内，我就会背四百多道诗词文赋了。在诵读过程中，我认识了豪放的'李白;认识了忧国忧民的杜甫;认识了满腔热血却含冤屈死的岳飞……

通过诵读古诗文, 给我了很大发。孟郊的“谁言寸草心,报得三春晖”,让我知道了子女对母亲的深情;愚公移山的故事,让我知道了世上无难事,只要肯登攀的道理;卖油翁的故事,生动形象地告诉了我熟能生巧的道理。

古诗文不仅是我的良师，更是我的益友。它时时在提醒我、教育我。记得有一次，我与同学为了一件小事闹翻了，心里十分生气。这时，我想到了孔子的“九思”一—视思明，听思聪，色思温，貌思恭，言思忠，事思敬，疑思问，岔思难，见得思义。比起古人，我为一件小事与同学争吵，破坏了我与同学之间多年的友谊，实在肤浅，真是不应该!最后，我主动道歉，“化干戈为玉帛”，与那位同学又和好如初了。

古诗文的内容博大精深，包罗万象，使我深深的陶醉其中。 每读一首好诗，都使我感到中华文化的博大精深：“羌管弄晴，菱歌泛意，嬉嬉钓叟莲娃”这是对美丽的锦绣河山的赞美：“谈笑有鸿懦，往来无白丁”这是对淡泊名利的高尚情操的咏叹：“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”这又是多么深沉激越的报国情怀!

床前明月、水上芙蓉,生活中的一点景致足以引发古人无穷的浮思;大江东去、破浪，古诗文当中记载了多少成败得失、警世之理!知不觉中，古文已经在我的心中占据了一个犹如“亲朋密友”的重要位置。学习古诗文不仅是一项任务，更是一种乐趣。古人的才情让我们许多后人都望尘莫及，欣赏古诗文，就是享受生活，品味人生。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。”古诗文是我国传统文化的骄傲!我爱古诗文，朋友们，来吧，让我们一起“读千古美文，做少年君子!”

希望更多的人会与古诗文为伴，与我国古代文化为伍，继承发扬我们的传统文化。

三年级上册素质报告册评语【通用9篇】九

一、学情分析

三年学生进过了两年的学习生活，已经适应了新的环境，在思维能力，语言表达能力，社会交往能力等有了很大的提高。

二、教材分析

对于小学生来说，心理健康问题主要集中在对于学校生活的适应能力上。从以游戏为主的幼儿园和家庭生活转变为以学习为主的学校生活，是一次质的飞跃。从进人校门开始，学校生活便成为小学生生活中最有意义的内容，成为他们心理发展的主要源泉。能否逐渐的适应学校生活并且进一步养成良好的行为习惯、良好的学习方法和学习态度、坚强的意志品质、良好的社会关系的适应能力等等，对于小学生在整个小学阶段的心理健康具有决定性的作用。

而三年级是小学儿童发展的关键期，在认识和情感方面是一个飞跃转型的发展期，主要体现在：思维方式多样化，有一定的创造性思维，情绪趋于稳定，情感有一定的选择性，道德感、理智感、美感等高级情感也有了进一步的发展。所以他们更需要在教师的组织引导和启发下，使其更好地认识自我，适应学习和生活环境，提高学习能力，发展人际关系，树立正确的道德价值观。

以此为目的将这部分教材分为五个内容：

1、自我认识

2、学习策略

3、人际关系

4、思维训练

5、其它

三、教学目标

1、能正确的认识自我，愉快的接纳自己。

2、感受学习知识的乐趣，培养一些学习的策略。

3、通过系统的人际交往心理和技能训练，学会尊重、赞美、初步掌握人际交往的技巧，在谦让、友善的交往中体验友情，学会与同学交往的方法和技巧。

4、通过思维的训练，开发学生的脑力，调动学生的潜力。

四、教学重点

重点在于培养学生的学习习惯和技巧、人际交往能力

五、教学措施

1、根据三年级学生心理发展特点，课程以学生的活动体验为主，老师作为启发者，营造宽松、真诚、民主的课堂气氛，让学生有话想说，想说就说，敢于真实地表达自己心中所想。师生之间诚恳平等的交流是直接影响教学效果的重要条件。

2、从每周一次的心理健康活动课入手，具体来说，在课堂教学中，以活动课为主题化理论，通过多种途径，多种手段，有目的、有计划地对学生的心理发展施加影响。小品表演法、设境讲解法、故事启迪法、团体游戏法、动画演示法等，同时注意结合运用现代的教学手段辅助教学，使之更加生动形象直观。

3、对少数有心理困惑或者障碍的学生，进行有效的个别咨询或团体辅导，让他们能尽快摆脱困惑，健康快乐成才。