写一位同学的作文【通用5篇】
大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便以下是小编精心整理得写一位同学的作文【通用5篇】,仅供参考,希望能够帮助到大家。
写一位同学的作文【通用5篇】一
这件事是发生在去年的夏天。
那天下课,我听见有人在哭,循声望去,有好多人围在那儿,我赶忙跑过去一看,原来是我们班吴午生摔跤了,他的膝盖正在流血,这时李瑶也赶过来了,我忙对她说:“你扶他的右手,我扶她的左手,我们俩赶紧把他扶回教室。”“好的。”李瑶爽快地答应了。
把他扶回教室后,我急忙从袋子里拿了一张湿巾纸,帮吴午生把膝盖上的血擦掉,因为湿巾纸里有消毒水,可以消毒,等血止住了,我问吴午生到底是怎么一回事,吴午生回答说他下课时和别人推来推去,不小心摔了一跤,膝盖皮被擦破了,就流血了。“你以后和同学在一起玩时,要小心一点,不要再摔伤了。”我关切地说道。吴午生说:“我以后会注意的,谢谢你。”“不用谢。”我回答道。
同学之间要互相帮助,团结友爱,遇到问题要一起想办法解决,这种友情才会天长地久。
写一位同学的作文【通用5篇】二
春天来了,千亩游园上一派生机。小草纷纷探出头来;柳枝抽出点点嫩芽;迎春花也争奇斗艳,仿佛在进行选美大赛;小虫子也出来了,它们聚集在草地上好像是在相互问候;"一冬没见了,身体还好吧?"每一个小虫子都活蹦乱跳,总算可以出来透透气了。我也终于可以脱去 厚厚的棉衣,换上休闲舒适的衣服在千亩游园的草地上翩翩起舞了。
我们来到了游园的树林里,这里的树还没有长出新叶,可是枝头上,小鸟已经开始忙碌了,忙着建造新窝,为未来的鸟宝宝营造舒适的家园。它们在树枝上跳来跳去,唧唧喳喳七嘴八舌的叫着,好像在讨论着怎么建造,又好像是鸟妈妈在责备鸟爸爸,干活怎么这么没有眼色。
我们又来到河边,冰已经化了,河水静的像一面镜子,一阵春风吹过,掀起细微的涟漪,马上就又恢复了平静,偶尔有一条小鱼跃出水面,激起点点浪花,它是想乘春天练习一下跳龙门的本领?还是想闻一闻草的清香,嗅一嗅花的芬芳?河边的柳树一棵棵向河里俯着身子,微风吹来,柳丝轻轻摆动,像是姑娘在照着水面梳理自己的秀发。
我多么希望春天永远留在这里呀!春天的千亩游园。
写一位同学的作文【通用5篇】三
在生活中,有很多人让我敬佩,可是,如果说起最敬佩的人,还是她。
她长着一张瓜子脸,一头短短的黑发,一双不大却很有精神的眼睛,一张能说会道的巧嘴和一身整洁的装扮。她,就是我们的值日生,张子恩。
然而,就是这样一个很多人接触到她,都会对她赞不绝口的好女孩,我却有一些讨厌她,虽然我也不知道为什么。可是,通过一件事,我改变了对她的看法。
有一次,我们学校举行了一场运动会,由于运动会的举办场地离我们学校很远,所以大家都要拿着凳子走路去。在去的路上,老师让张子恩管纪律,可是因为人太多,张子恩又要管前面和后面的人,所以她碰了我一下。我心想:哼,你张子恩有什么了不起的,不就只是一个小小的值日生吗?撞了人还不道歉,哼!可是,当我们到达运动场地后,张子恩忽然走过来对我说:“陈雪茹,我刚才不小心撞了你,你没什么事吧,要不要报告老师,还是我带你去看看?”顿时,我心里一愣,不禁后悔当初为什么要讨厌张子恩了,这是多么好的一个女孩呀!
张子恩,我从心里由衷的敬佩你!
写一位同学的作文【通用5篇】四
朱文洁,是个活泼可爱的小女孩,她个子不高,扎着马尾辫。她就是我最佩服的一位女同学。
朱文杰的朗读可好听了,当老师叫朱文洁朗读课文,她声音不仅响亮,而且也没有读错字音;她读得是那么流利,那么通顺,最佩服的是还读出了作者要表达的情感,记得我们学过的《冬不拉》这一课,她朗诵的第16自然段,她用她那美妙的声音,把“雄浑激昂、低回婉转、音韵铿锵、如泣如诉”读得是那么的到位,那么的传情达意。我不仅准确理解了那些词语的意思,更是是体会到朗读的魅力。
朱文洁背书可最棒了。在班级,“诵读经典竞展风采”活动中,每当早自习的时候,语文老师宣布要背书,话音未落,她便迫不及待的打开语文书,迅速翻到要背诵的页面,开始专心致志的读和背,只见她读完一遍,尝试着又背诵一遍,读读背背,背背读读,就这样,她把一篇课文要求背诵的段落给背下来了。我不得不佩服她。我不知道她是怎样记得那些的,甚至背诵的课文里的段落比我们读的还要快。
她还是个热爱体育锻炼的小女生。上体育课时,我们男生比赛抢篮球投篮,哪一队投进的球多就算那一队获胜,我们抢了投,投了又抢,过了一会儿,我们男生已经累得趴下了,可是这位小女生还是劲头不减,我上楼去喝水,我还格外看了这位小女生一下,还在拼抢,还在投篮,像是没有消耗体力一样,不知疲倦,我不禁在心里暗暗赞叹:这位女生还真不敢小看!下课了,我们全班回到教室,我走到她身边:“朱文洁体力不错哟!”她幽默地回道:“小看我们女生了吧是吗?”“嘿嘿……”
我觉得朱文洁是个热爱学习,喜欢体育健身的人,这个可爱的小女生,一点儿也不“小”。
写一位同学的作文【通用5篇】五
今天,为了配合学校的“实验一号”活动,我当了一次理发师。
原因很简单,班里几个男生的头发始终无法达到学校的要求,虽然侥幸没有被执勤老师逮住,但我还是认为,要“借这次东风”,彻底改变班级风气。在警告多次无果后,我亲自己动手了——拿上剪刀,当理发师,现场解决该遗留问题。
没有一个男生心甘情愿让我理发。呵呵,我也学他们来个死缠烂打,不理不行。于是,当第一个学生的长发剪掉之后,其他的学生也就在十分不情愿中让我理了发。
我其实是有些许理发方面的经验的,婆婆的头发我已经理过多次。因此,在给学生理发时我很努力,力求理得有模有样。对于理得过眼的我还开玩笑让他们给我高昂的理发费。呵呵,好容易有个第二职业还是免费的,多冤啊!
但是无论我如何解释我的技术不错,学生们依然没有一个肯信任我的理发技术,都强烈表示要回家后再理。于是在剪掉一些一眼就看着长点的头发后,我这个理发师毅然下岗了。
但愿,我繁忙的教学工作之间,再不要兼职理发师了。当然这就要看我的学生们如何认识今天我的职业了。