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美化【范文9篇】

小编: 孤街浪人

在日常生活或是工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧。作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。下面是小编收集整理的美化【范文9篇】,欢迎阅读与收藏。

美化【范文9篇】

美化【范文9篇】一

依稀记得小的时候和爷爷一起练毛笔字,爷爷那苍劲有力的毛笔字总是让我隐隐的感受到一股力量,爷爷说这是文化给人们带来的震撼,中国文化独有的力量。

——题记

转眼间从小学到了初中,知识面广了,对祖国的了解不仅仅是那一张地图,我愈来愈感受到那股力量的强大,我试图去寻找它独有的魅力,却一次又一次的迷失了寻找的方向,它是怎样在每个中国人的心中扎根发芽的呢?又是怎样带给世界以震撼的呢?

我来到了美国,这里的一切都使人感到新鲜,让我不觉的把美国和我的祖国作对比。的确,美国很先进,很干净,人民也很热情,他们的日子简单,轻松,我想,他们的生活是自由的。但我却觉得在这片异乡的土地上少了些什么——那种富有强大力量的,那种深厚的文化。

虽然他们拥有着人人平等的理想,他们拥有着水平极高的生活,但他们没有中国,孩子孝顺父母,老人享受天伦的快乐;没有中国文化礼、义、谦的熏陶。美国的每一家,似乎都是国家里独立的个体,而中国,所有的家连起来就是国家。这是文化的力量!

“窗前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”谁能逃过李白编织的乡愁,“天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星。”谁又能坦然走出杜牧心中的悲凉。易经对炎黄子孙留下的解开宇宙密码的钥匙;“人之初,性本善”在中国人每个人心中留下的烙印,这一切的一切都是文化传承的结果。

祖国和祖国的文化不可分开,五千年的华夏文明之所以源远流长,是因为中国在东方屹立不倒,炎黄子孙之所以没有被历史残忍的中断过,像是古埃及,古印度,古巴比伦,是因为那种充满团结力量的文化始终传承在国民的心中,文化让我们审视自己,文化告诉我们该如何去做。大学的格物之道,中庸的做人之道,是中国人民智慧的结晶。他无时无刻的在我们的心里,让我们忠、孝、诚、信、礼、义、廉、耻、勤、俭、宽、恕。这么一种伟大的文化,这样一个伟大的国家!

我景仰他的文化,我更敬仰他的精神,他就像一颗夜明珠,会在世界都陷入黑暗的时候,放出他璀璨的光明照耀世界。

美化【范文9篇】二

宁化,让我充满了向往,邻居家的老爷爷是地地道道的宁化人,听说我要了解宁化,老爷爷兴奋的自告奋勇要当我的采访人。

据老爷爷所说,宁化于唐乾封三年设县,取“宁靖归远”之意。宁化有11个镇,5个乡,而他就是其中的安远镇人。

“爷爷,你了解宁化有哪些名人吗?”“这个我最了解了。”爷爷哈哈大笑,宁化有进士50人,举人152人,清代的大书法家伊秉绶是正是宁化人,《七绝诗轴》、《临柳公权尺犊轴》、《节临唐宋人书屏》……都是他的杰作。伊秉绶隶书飘逸,与邓石如并称“南伊北邓”,在中国文化史上都写下了灿烂的篇章。

还有开国少将孔俊彪也是宁化人的骄傲,参加过沁阳之战,百团大战,焦作之战……每次都冲锋在前,带领官兵浴血奋战。老爷爷的语气很是得意,还带着一丝自豪。原来,他的家人曾是孔俊彪将军的部下,一起在前线并肩战斗过。

千年历史源远流长,客家美食唇齿留香。我想客家的魅力并非仅此而已,奇妙而古老的客家文化还待我去探究、去追寻,寻找客家人的足迹,寻找客家人的精神……

美化【范文9篇】三

“哇!你们的学校真美啊!”哈哈,凡是到过翠路小学的人,都会这样说。这个功劳,可多亏文化苑。

文化苑是我们学校的一大特色,它坐落在教学楼前方,是别的学校无法比拟的。

站在走廊上,映入眼帘的是刻在石碑上的"文化苑"三个金光闪闪的大字。沿着蜿蜒盘旋的石头小路,就来到了文化苑中央。一进中央就能看见三块傲然挺立的巨石。仔细一看,巨石的正面刻着《金刚经》、《道德经》、《论语》的选段。走到巨石的反面,便看到“佛、道、儒”三个大字。每当我站在巨石前面,耳边便荡漾起庄子说的“天地有大美而不言”。

巨石四周围绕着四个小园。四个小园分别种了“梅、兰、竹、菊",“四君子”。这“四君子”象征着我们中华民族不屈的傲骨、坚韧、顽强的节气。“四君子”里我最喜欢傲骨的梅,因为它即使在寒冷的冬天,在别的花都凋零时,它却顽强地开着。

绕过“四君子”园,我们继续向前。在鹅卵石的两边,刻着我们沙县名人的故事,这些名人作出了巨大的贡献,是我们学习的榜样。

继续往前走,到了文化苑的顶端,是一堵书画墙。墙上刻着《老莱子博亲欢颜》、《悬梁刺股》......这面书画墙告诉我们要好学、孝顺。

来到文化苑的左侧,就看见了《护生画集》的缘起:《护生画集》系著名作家、教育家丰子恺所作。《护生画集》告诉我们要保护环境,爱护大自然,要和动物和谐相处。

我们在文化苑里修身养性,华升自我。各位读者看了这篇文章是否也想亲自来欣赏呢?那就来翠绿小学观赏吧!

美化【范文9篇】四

杭州是一个美丽的地方,有很多旅游的好去处。今天,我要带领大家游览杭州的运河文化广场。

秋天,广场上空太阳高高挂着,天空是那么晴朗,广场四周种着美丽的花草树木,旁边还有一家运河博物馆,博物馆的外墙上还刻着运河历史的浮雕。从画中我们可以知道:运河是隋朝时挖凿的,它凝聚着劳动人民的智慧和血汗。

广场上最美、最有特点的当然是喷泉了,那可是音乐喷泉呀,我们这儿可没有。那喷泉真有趣,音乐“啊”的一声,喷泉就一下子喷得很高很高,大约有两丈高呢!随着激烈的音乐声,喷泉一柱比一柱高,像一座楼梯。有时还随着抒情的音乐翩翩起舞,水柱也变得歪歪扭扭,像许多银蛇在舞动,我看得都入迷了。

运河文化广场,你真美丽!

美化【范文9篇】五

今天,用一节课的时间跟我们讲了关于变化。就让我给大家讲讲吧!我们班上有很多优秀的同学,他们也有缺点,但他们懂得改。在上学期,我们班的窦圣歌、王雪屹、莫舒涵就因为他们身上的种种缺点而被张老师撤掉了管理班级的职位,并且一个学期都不能当。而这个学期回来,他们就跟换了一个人似的,呈现了一个新的自己,连天天跟他们混在一起的我也觉得他们真的变了。老师特别高兴,并让他们做了中队长、组织班长、宣传委员的职责,他们真的做到了改变自己使命。这就是变化,而且是很大的变化。

我们班还有一个同学,就是杨思成。他是一个很有想象力的孩子,但是因为他脾气很暴躁,打从一年级开始就经常被请家长。而这个学期开学已经那么久了,却从未见过被请家长,这,也是变化。

如果你想做一个不改变的孩子,我们只会替你惋惜因为那样你永远没有进步如果一天你想通了,哪怕是一微米,我们也会为你鼓掌。

美化【范文9篇】六

篇一:化妆 徐子茗 _

我有一个可爱的小公主,我今天想把她化成一个可爱的小猫。

我先给她打上粉,再给她画眼睛,我还给她画了个胡子。哈哈,她的样子可真可爱呀!

篇二:今天秦老师化妆了 刘至_

今天,秦老师在办公室化妆。秦老师一到教室我的心快蹦出来了。

8号的杨上林悄悄的给我说:“今天,秦老师是怎么回事?”我说:“肯定是今天有什么大事情所以才化妆。”杨上林说:“哦,原来是这样啊!”

篇三:给爸爸化妆林怡霏_

昨天我给爸爸化妆了,把爸爸化成了个大妖怪,我给爸爸的嘴抹上了红彤彤的口红,用蓝色的眼影抹在眼睛上,好像熊猫的两双大眼睛,眉毛画的象两把大刀,把我和妈妈逗得哈哈大笑, 就在这时候门铃响了,大妈来到了我家,笑的她直不起腰。

我说这是我化的,本身想给妈妈化,但是妈妈让我给爸爸化,妈妈害怕把皮肤弄坏了,爸爸没办法,只好奉献了他那张可爱的脸,我想化妆的愿望终于实现了。爸爸好可怜哦!哈哈哈哈哈哈哈哈……

篇四:化妆瓶打破了潘静悦_

昨天下午,我在拿饼干吃的时候,不小心把妈妈的化妆瓶打破了一小片。我心想:“这下可完蛋了,如果被妈妈发现了的话,那妈妈不是要打我了吗。”

拿好饼干,我把妈妈的化妆瓶放回原位就走了。

晚上妈妈说:“悦悦,是不是你把妈妈的化妆瓶打破的?”我说:“妈妈,对不起,是我打破的。”

妈妈笑着说:“宝贝,你勇于承认错误就是好孩子。”妈妈说完就紧紧地抱住我。

我很爱妈妈,妈妈也很爱我。

篇五:艺术节给小朋友化妆 吕晨昕_

11月18日是我们学校艺术节的开幕式,妈妈和我早早的来到学校帮小朋友们化妆,我也想帮忙,妈妈让我给小朋友的眼睛上擦亮粉,这是我第一次给小朋友化妆,我做的可仔细了。

旁边其他小朋友妈妈在表扬我真细心,我听了心里真高兴!化妆还真有意思,看着小朋友们眼睛亮闪闪的真漂亮!

美化【范文9篇】七

桃花依旧,人面全非。

——题记

盘古屹立于混沌间,于是土地开始变化。

女娲造人,于是天地间开始了生灵的喧闹。

嫦娥奔月,于是死气沉沉的月亮成了人们心中的守护神。

天地何时不变?万物何时不改?

“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复还。”流水匆匆走过,留下的只是走过的身影,此时它在这里,彼时它已奔流而去……

“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰”岁月总是来匆匆,去也匆匆,在儿童脸上留下的是成长与活力,而在父母脸上留下的是沧桑与衰老!但倘若是伊人返老还童,也恐早已物是人非了吧!

依稀记得一首歌“那些我爱的人啊,那些遗失的梦,那些曾经的喜悦,沧海桑田的变幻……”并不喜欢“桃花依旧笑春风”的无奈,却始终苦于无法释怀。

是谁说:“世界一定会变,我们也会随着世界在变,但千万不要让世界改变你太多!”多潇洒的言语,可是当我们不变时,其它的事物是否依旧如故?

“也不得不看梦想的翅膀被折断,也忽然间明白未来的路不平坦,难道说着改变是必然……你纯真的眼睛哪去了?”是谁在替90后发出这样的询问?是啊,每个成长的人,是否会一如既往的奔往自己的梦想?可是,又是谁,在离去的前一秒留下了悔恨的泪水?

梦里面,一条陌生的路指向熟悉的城堡,呵,那是自己曾经多少次踏遍的母校之路啊?一切都在变,路不再是梦寐里渴望的重登之途,可是不管一切怎么变,我的记忆与思念哪里会变啊?

潮起潮落,昼夜更替,春夏秋冬,不管你怎么变,我在会忘记母亲的呼唤,父母的叱喝,奶奶的抚摸,爷爷的笑颜,同学的歌声,老师的叮咛,梦想的召唤啊?

什么都会变,可唯一不会变的却是记忆里你们的容颜!

后记——

或许岁月的刻痕常常让我们多愁善感,但转眼间,灯火阑珊处的那个背影终会伴我们一生,路一直都在!

美化【范文9篇】八

我知道,你是万能的,你能改变所有人的生活;你可以让富人变乞丐;你可以让鲜花凋谢;你更可以翻手为云覆手为雨。你,变化,是我所不能的。

你让可怜的小女孩感受到人间的温暖,你让她冰冷的身体笼罩上一层温暖的光芒,让那一层薄薄的光芒带给她无尽的温暖。你让她那早已冰冷成坨的心被人间的温暖融化。你给她一双温暖的大手、一个温柔的笑容、一个真心的怀抱。你改变她的命运,改变她的生活。

你,在那时,是温暖的;你,在那时,是光芒的。

你让美丽的人生变成悲惨的人生,你让他温暖的身体覆上了一层冰,你让他美满的家庭变成家破人亡,你让他穿着破旧的衣衫,蜷缩成一团,发抖地蹲在别人的屋檐下,你让他那充满着快乐的脸上写满了忧愁,你让他乌黑的头发变得白发苍苍;你让他那张红润的脸颊变成面黄肌瘦,皱纹满布。

你,在那时,是残酷无情的;你,在那时,是冷若冰霜的。你让青翠鲜绿的绿叶变黄而萧萧飘落;你让那丰硕饱满的果实变得干瘪,变得枯黄;你可以让芦花飞白,让枫木染赤,让天地间变得五彩缤纷,也可以让它变成犹如本世纪初的黑白默片。

你,在那时,是变化莫测的;你,在那时,是不可估摸的。

在清澈见底的水中,你让“水至清则无鱼”变成“水至清则有鱼”。你让那透彻的水中,有了色彩,让红色的小鱼儿自由地游玩。

你,在那时,是美丽的。

在蔚蓝的天空之际,你让几只奶白色的候鸟尽情飞翔,在美丽的蓝天下留下了白色的风景线,让蓝得干净的天空,也有了笑脸。

你在那时,是温柔的。

在寂静的房间里,雪白的床单慵懒地散落在地,房间里的东西七零八落,可以看见,一个瘦小的身影格外突兀,他在轻颤,他在哭泣,这时,他一定希望,你可以给他一个大大的笑脸。

那时的你,是纠结的吧。

你那时也许是愁肠百结,因为你认为他过得不幸福,你想改变他,但命运告诉你,这是天意,不允许改变。这时,也许你想:“可能我不是万能的吧。”你让树高千丈,叶落归根,你让人生发生改变。

你,让人生中有多少幻灭,多少残忍,多少不忍卒说的悲哀?

你让人生中有多少美丽,多少欢乐,多少无限的幸福?

这,就是你,变化。

美化【范文9篇】九

今天可是个重要的日子,那就是我们开学的第一天。我早早地来到了学校,发现学校焕然一新了,跟原来是两个模样。

我慢慢地走到二楼第一间教室,那就是我们的新教室。走进教室,变化更大了,墙上刷着金灿灿的油漆,一盆盆绿萝摆放得整整齐齐,教室的窗亮晶晶、一缕缕一丝丝阳光从窗穿过,洒在每个人的课桌上,往前一看一块大大的黑板正立在墙上。一群群的学生陆续来到我们美丽而洁净的校园。

很快到了课间活动时间,我们一群男生似狼一般地冲下了教学楼,来到了规定的活动区域。我看见一块石碑上写着“哲园”二字,我想会不会是一个绿树成荫的小公园,但是万万没有想到的是一片水泥地,没有树和草,有的同学说“这可太难看了,这不就是破坏环境嘛?,有的同学说:“这不是破坏环境而是让我们尽情欢乐的,又可以跳又可以跑,多好啊!“。这个问题让整个班级的同学争论不止,但我想男孩子活泼又爱动、女孩子呢文静又优雅,大家的想法都对,。这是我的想法,不知大家同意不同意呢?

但是就算这样,我们也要为工人叔叔、老师的辛勤付出表示衷心感谢。