用太空泥捏东西【通用3篇】

说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的用太空泥捏东西【通用3篇】，希望对大家有所帮助。

用太空泥捏东西【通用3篇】一

今天韩老师带着我们到天福文教中心去卖东西。

开始卖东西了，但是我却一个也没有卖出去。我很伤心，抢糖的时候，我也只抢到了一粒糖果。伤心的我拉着爸爸的手，第一个就走了。路上爸爸问我说：“你为什么伤心呢？是因为没有卖出东西还是因为没有抢到糖果呢？”我对爸爸说：“都有，不过我最伤心的还是没有卖出一件东西。别的小朋友卖了那么多！”爸爸说：“那你有没有想过为什么我们的东西一件也没有卖出去呢？”“因为太老太旧了，没有一个小朋友喜欢！”爸爸又说：“那怎么样才能卖出东西呢？”我想了想说：“要卖小朋友们感兴趣、喜欢的东西。”爸爸笑着说：“对啦！做任何事情都要精心准备，而且要有针对性和目的性，只有这样才能成功！”我听了点了点头。爸爸接着说：“虽然我们没有卖出一件东西，但是你是不是买了不少喜欢的东西呢？”我听了笑着点点头，立刻打开包包看起我的“战利品”来。“这只是一次锻炼！无论是卖东西还是买东西，对你来说都是有帮助的。”我听了高兴地点了点头，拉着爸爸的手蹦蹦跳跳的回家了。

今天我虽然不是一位成功的商人，但却是一位很好的顾客。这真是有意义的一天！

用太空泥捏东西【通用3篇】二

东逛西逛今天，我和爸爸、妈妈一起去西山公园看动物，我可开心了，穿过各种参天大树我迫不及待的来到动物园的大门，哇，这里的动物还真多呢﹔有凶猛的狮子和东北虎，笨笨的黑熊，五颜六色的珍珠鸡还有调皮的猴子…我最喜欢的动物就是黑熊了，它长着胖乎乎的脑袋，圆滚滚的身子，黑黑的眼睛圆溜溜的鼻子下还有一个大大的嘴巴，看见好吃的东西它也是慢吞吞的转过身。要数最有趣的就是小猴子，它长着一张桃子似的脸，还有一双珍珠似的小眼睛闪光又发亮，经常骨碌碌的转，好像在打什么坏主意又扁又塌的鼻子下有一张圆圆地嘴巴老是吧嗒吧嗒的嚼着，我丢了一根香蕉过去，一只狡猾的小猴子迅速地跑过去含住香蕉跑到没同伴的地方，津津有味地吃，好像在说“嗯，真好吃呀”。离开猴山，我们又去看了那个怪牛，它长着三个角，四个眼睛，两个鼻子，人们都叫他“四不像”。

看到了这么多的动物又了解了它们的生活习性和特点，今天的收获真不少呀。

东逛西逛冬季——给人的印象就是一个寒冷肃杀的季节。

窗外的一片树叶儿无力地从树上凋落下来，在半空中打着旋儿，寒风一吹，它就迷路了。冬季的夜风透着一股寒意，从手心凉到身体里，使人瑟瑟发抖。

昏暗的路灯照在树上，落下参差斑驳的黑影，似鬼一般，去书店的路不远，就在少年宫边，我加快脚步想在里面暖和一会儿。

不出我所料，一走进书店大门，我就被一股暖流包围了，不仅仅是暖空调的作用，还因为书也是暖的。

书中有黄金珠宝，书中也有美玉面包，最多的还是那无穷无尽的知识。置身书林，使人头脑清醒，心情愉悦。随手拿起一本书啃，也别有一番风味，散文的优美婉转，小说的惊险刺激，诗歌的简洁精练，把读者带到书的意境中，仿佛世上只有人和书。拿起一本《精品随笔》，我爱不释手，盯着看，有一种身临其境的感受，如果说我是饥饿者，那书便是充饥的面包了；如果我是劳累者，那书便是舒适的枕头了。在书境中泡上一两个小时算是平常事，但此时已是晚间，也只好“打道回府了。”

总之，我爱书，自称“书痴”，亦叫“书虫”，这个绰号不过分吧！

东逛西逛末考试考完了，总算可以放暑假了，爸爸带着帅帅去逛庙会啦！帅帅一蹦三尺高。

下车了，下车了！帅帅大喊着，对面就是庙会啦，帅帅着急地说：“快点呀，快点呀！”爸爸左看看，右看看，呀！人行道离这里还远着呢。干脆跳栏杆，爸爸指着栏杆说：“咱就从这里过去吧。”帅帅犹豫了一下，说：“行吗？”爸爸自信地指着自己的鼻子说：“看我的，你一定照我的样子做。”爸爸两腿一弯，双手纂拳，全身用力，纵身一跃，“砰”地一下跳了过去，哎呀！爸爸坐在了地上，帅帅双手举高大声欢呼：“老爸真有一手。”爸爸一边揉着摔疼的屁股，一边呲牙咧嘴地说：“快，照我的样子做！”帅帅刚要起跳。这时，警察叔叔来了，他严肃地说：“这样多危险啊，过马路一定要走人行道。”爸爸不好意思地低下了头，红着脸认错。帅帅看见了也非常不好意思，自言自语地说：“哎，真不应该呀。”

帅帅和爸爸低着头走到了人行横道等绿灯亮，过了马路，他们开开心心地走进了庙会的`大门，警察叔叔也甜甜地笑了。

东逛西逛暑假到了，老师推荐我们读一本书，叫《东逛西逛》。我央求妈妈给我买了一本。刚拿到这本书的时候，我并不怎么喜欢，感觉有点怪怪的。可是读两遍之后，我有点喜欢这本书了。

书中通过几个小故事，描述了一个天真可爱、调皮机灵的小男孩。他封自己为排长，在部队大院里东逛逛，西逛逛，南逛逛，北逛逛。好玩、有趣的童年故事就开始了……

有时候他很可爱，他会向炊事员要“萝卜”和馒头吃，还会在马厩里睡觉，像小马儿一样吃豆饼。他有时候还会调皮捣蛋，趁大人不注意的时候，爬上吉普车，结果车子撞到墙上，车灯碎的稀里哗啦。事情发生后，他又逃到家里，从窗前偷偷的侦查，看看有没有人来抓他，真是个小机灵鬼。有时候，他还会做一点坏事，用竹竿去抽人家的鹅，被人家追到大院门口，躲进大院不敢出来。他也会捡起干的马粪扔到窗外的河里，把河里的鱼儿吓一大跳。

小时后的他，不喜欢和小马姑娘玩，长大了的他，又喜欢和小马姑娘玩了，但是不好意思说。童年是美好的、浪漫的，故事就是这样开始的，又是这样结束的。

东逛西今天，是大年三十我们一家三口按照本地的传统习俗，晚上吃过团年后，来到位于普澜路的全市最大的迎春花市“逛花街”。

刚走进花市，便看见里面人头攒动，灯火辉煌，到处都洋溢着节日喜庆的气氛。我们随着人流不断向前走，发现今年花市跟往年花市有点不同，花市里多了卖工艺品的、卖气球的。走着走着，忽然，一阵微风，一阵阵幽香扑面而来，我们顺着传来幽香处走过去，原来是一种十分漂亮的鲜花发出的，我仔细看，这种花的茎好象一个小小的水仙花的茎，每个茎一般都长出一至两株，花蕾球里面有数十个小花蕾所组成，花蕾还没开花时是青绿的，而开花后花朵是紫红紫红的，每朵花有六片花瓣，象朵小小的喇叭花。叶子长长细细、青青绿绿的，衬托着紫红的花朵——真有一种说不出的风味。我问：“老板这花叫什么？”老板说：“这花叫风信子。”于是，我叫爸爸买了盘。

回到家我把风信子放在书桌上，无论几时做作业、复习都闻到阵阵幽香。

东逛天，妈妈厂里放假，她说要带我去逛街。听到这个消息，我兴奋极了，多么想马上出发。可是因为我没有做完作业，只得加快速度做作业。一眨眼，我就把作业做完了。我们就出发了。

来到街上，看着一家家商店，我想要是妈妈能够帮我买一件衣服和一条裤子，那该多好呀！

走着走着，我们走到了一个卖衣服的小摊前面。妈妈叫我停下来看一看。妈妈帮我看了几件衣服。最后，妈妈说：“小慧，这件衣服你喜欢吗？”我看了一下价钱，哇，20元，太贵了。于是，我摇了摇头。妈妈想了想就要买这件衣服。在付钱前，妈妈叫我去试穿一下。看看是否合适。我试了一下衣服，太大了。妈妈却说：“大一点没有关系，明年还可以穿。”我们就买下了这件衣服。

这时，我想最好妈妈能够买一点好东西给我吃，有穿有吃那我的心情会更加好。妈妈好象看出了我的心思，说：“你是不是想吃一点好东西？”“是呀！”妈妈于是带我直奔食品店。买好东西，我们就想回家了。这时，我们遇上了阿姨，就跟她聊了一会儿天。

后来，妈妈和我向阿姨告别，就回家去了。

东逛西逛读今天是共和国的生日，也是我的生日，我感到无比的自豪，因为当人们载歌载舞欢庆国庆时如同庆祝我的生日。

国庆节的夜晚，天上下着蒙蒙细雨，我走在解放碑的步行街上，五光十色的霓虹灯把解放碑打扮得更加绚丽多彩，五颜六色喷泉，有红的、有黄的、有绿的、还有蓝的，它们绽放在步行街的中央，像银河从天而降，周围是生机勃勃的花花草草。解放碑穿上节日的盛装。

尽管是雨夜，解放碑依旧十分热闹。看：坐在木椅上的人们聊着天欣赏着节日的解放碑，年青的情侣手挽着手，在说悄悄话；老人们牵着小孩在步行街上散步，顽童们手拿着气球相互追逐；逛商场的人们提着大包小包的东西，脸上露出满足的笑容；照相的人们站在解放碑前欢快地留下美好的一瞬间……就在我尽情欣赏这一切时，一回头看见极不和谐的一幕，发现有几个可怜老人家愁眉苦脸地跪在地上，希望得到路人施舍……

看着这场景我陷入沉思：为什么节日中会有这不和谐庆节，我和爸爸去动物园逛猴山。那里到处都是一张张孩子们的笑脸。一看到活蹦乱跳的猴子。我兴奋的脸都红了!

猴子`猴孙们都特别可爱，一个个穿“皮大衣”瞪着圆溜溜的大眼睛，左顾右盼，不知在打什么鬼主意。一个小猴子用长尾巴勾住树枝，一个劲地荡秋千，荡呀，荡呀，荡得真高。正得意时

，“咕咚”一声小猴摔下来了。它不好意思地向周围看了看。捂着摔痛的屁股向我走来。毫不客气地把我手中的可乐夺了过去，正当它得意忘形准备享受时，冷不防被一只大猴子抢去了。小猴生气了，说时迟，那时快，只见它纵身一跃，爪子伸了过去。大猴也不是省油的灯，边跑边喝，饮料洒了一地。小猴更急了，两只猴打成一团，连尾巴都搅在一起了。

战争饮料瓶摔在地上而宣告结束。大猴见无利可图，就悻悻地离开了。小猴不甘心地捡起瓶，仰头倒了倒，确信没有了，它居然把空瓶朝我一扔，好像在说：“哥们，再来一瓶。我笑了，下次再来猴山，我一定多带些饮料，好让猴子们喝个够。

湖北省监利容城实验小学3年级 王劭铭

用太空泥捏东西【通用3篇】三

   “噢！今天又有一节美术课，又要学泥塑啦！”我心里快乐地想着。“叮呤呤！叮呤呤！”一串急促的铃声响过，教室里顿时安静了下来，我把要准备的东西放在了课桌上，满怀期待地等待老师来上美术课。

    老师进教室，大声宣布：“今天我们要学捏泥船，有没有准备好泥和衬板？”“准——备——好——啦！”我们拖着长调说道。

    老师说完，开始教我们做泥船。先捏一点泥，做船底，要做成椭圆形，压扁，把两头捏尖，我照样子做了，过了一会儿，一个船底做好了。老师又叫我们捏一点泥搓成长条，围在船底上做船舷。“上节课我们学了捏泥人，这节课我们要做个划船夫！”做好了划船夫，老师又叫我们做了两个船桨，粘在船夫手上，让他划船。最后，我又在船上粘了一面方形的旗子，好啦！一条船做好啦！我看看同学蒋佳做的船，啊！一开始，我还以为是拖鞋呢！

    我开心地把船拿给老师看，老师夸我做得很好。

    下课了，我把船放到了课桌里，去洗手了。又是个“冰冰凉，透心凉”！美术课真有