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蜻蜓有什么用【通用8篇】

小编: 北巷以北

大家都经常接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的阅读的蜻蜓有什么用【通用8篇】,欢迎阅读与收藏。

蜻蜓有什么用【通用8篇】

蜻蜓有什么用【通用8篇】一

蜻蜓虽然简单但也可以做得如此漂亮,对于初学者来说是个好的开始。你也试试吧!

图中用的是一些比较闪亮的烟盒纸来折的,如果你家有人吸烟绝对找得着纸片可以用,双喜的红色或真龙的深蓝色闪亮闪亮的,折出来很有效果,如果没有找到一些烟盒纸也可以用各式的广告纸礼物纸金纸银纸或者将扑克牌一分为二用来折也能出效果。看着看着,令我幻想起一群五颜六色的蜻蜓在飞跃,于是想到了可以用多种彩色纸片折出大大小小的蜻蜓十个八个左右再全部贴上一张卡纸上然后再裱框(当然你折一百个都可以,聚集起来就是一件伟大的艺术品了。)

一幅立体画就这样诞生了,幻想一下出来的效果,真美!

六年级:martin2010

蜻蜓有什么用【通用8篇】二

雨过初晴,阳光特别灿烂,空气格外清新。我走出院子,来观察蜻蜓。

蜻蜓在我家门前的草丛里栖息。它们大多是刚出生不久的小蜻蜓,红的绿的品种齐全。我一走近,它们受惊了,在草丛里飞来飞去,好象一群穿着漂亮衣裳的仙女在翩翩起舞。

我蹲下身,仔细观察一只刚刚停飞的蜻蜓。蜻蜓的眼睛有一粒绿豆大,很亮,近似圆形,碧绿色,眼珠只是一个小黑点,这就是课本上所说的复眼了。与蜻蜓的整个身体比较,可真是一对大眼睛了。难怪它捉虫本领高。蜻蜓的尾巴很长,有我的两节手指长。它的尾巴前面细,最后面一截粗,有三种颜色,蓝、黄、黑相间。最漂亮的是它身上那像透明纱窗似的翅膀,一边两个,大小不一,互相对称。轻轻一碰,它一展翅,轻盈地飞了。

蜻蜓有什么用【通用8篇】三

这个暑假我虽然过得平平淡淡,然而却有一件事使我难忘。

  夏天蜻蜓很多,许多小朋友总爱捉些蜻蜓玩耍,我也不例外。于是,我央求妈妈给我做了一支“蜻蜓捞”。这支“蜻蜓捞”的把手是用铁丝做成的,摸上去冰凉冰凉的,十分舒服。

  那天下午,我拿着“蜻蜓捞”来到草地。草地上的蜻蜓真多,它们正自由自在地飞着,仿佛是一架架小飞机。我瞄准一只蜻蜓捞去,那只蜻蜓好像早有防备,被它逃走了。后来,我还是捉到了一只蜻蜓。一回到家里,我就找了一个空罐子,在罐子里放进了几根青草,把蜻蜓养在罐子里。

  那天晚上,我把蜻蜓放在房间里,呆呆地看着这只美丽的“小精灵”,希望它永远健康地陪伴着我。我又仔细地观察着小蜻蜓,看看它怎样吃青草。咦,怎么回事?蜻蜓怎么不吃青草呢?我转念一想:可能它还不饿吧!我看着这只小蜻蜓,发现它十分虚弱,我不由地有点担心。我又看了看,决定不再管它。

  第二天一早,我又来看它。咦!它怎么不动了?我心里嘀咕着。也许它还在睡懒觉吧!我想着,拿起罐子拼命摇动,蜻蜓在罐子里撞过来撞过去,可是一点动静也没有。我又向罐子里倒了些水,但蜻蜓还是没有动静。我把蜻蜓拿了出来,才发现它已经死亡了。我疑惑不解:蜻蜓怎么会死呢?我跑去问妈妈。妈妈说:“昆虫是生活在大自然的,而你却把它养在罐子里。昆虫失去了自由,所以才会死去。”我听了感到十分伤心,心里充满着懊恼。

  从那以后,我再也不敢把一些昆虫弄回家养。因为它们渴望自由,没有自由,它们就会失去小小的生命。

蜻蜓有什么用【通用8篇】四

一个稻草人孤伶伶地站在稻田里,一群蜻蜓飞了过来,蜻蜓问稻草人:"你为什么要站在这里呢?"稻草人人说:"我要帮主任看守天地,赶走偷吃稻子的鸟。"蜻蜓问:"你不会把我也赶走呀,我可是要来跟你做朋友的呀!"稻草人说:"你要跟我做朋友吗?"好呀,我们一起来玩游戏吧。""玩什么呢"蜻蜓问,"我们玩写大字的游戏吧。"稻草人说。他们玩得可开心了,不知不觉天就黑了,蜻蜓说:"天色黑了,我该回家了,明天再来找你玩。"

到了晚上,稻草人做了一个甜甜的梦。

蜻蜓有什么用【通用8篇】五

篇一:做竹蜻蜓 郑翊扬_

今天我做竹蜻蜓,我用吸管、订书针、纸。

我第一次先把纸剪的太大了,又把纸剪的太小了,没办法只好让爷爷来帮忙,没想到他捡的太小了,唉!只能等着妈妈回来帮我了。

篇二:制作竹蜻蜓 胡迦捷_

我找来之前做航模飞机时用的飞机尾翼,然后找到一根竹签,用胶带将他们连接起来,就做成了一只简易的竹蜻蜓。

可是这只竹蜻蜓飞的不高,原因是尾翼太重了,需要改进升级!

篇三:抓蜻蜓_

今天,云淡风轻,天空中只有几片飘浮的云.草地上长着青青的小草.

小红来到花园里,拿着一个网子抓小蜻蜓,小军看到了连忙跑上去对小红说:“小红你还记得老师说蜻蜓是益虫吗?”小红说:“我明白了。”

小红后面就让小蜻蜓自由的飞翔。

篇四:制作竹蜻蜓 尹子涵 _

今天老师和我一起做竹蜻蜓,先拿笔在纸上画两个椭圆,再拿剪刀把它们剪下来,拿一个吸管,把两个椭圆粘到吸管上,两个椭圆就是蜻蜓的翅膀了。

于是,老师帮我把翅膀展开,蜻蜓就做好了,我们向一个方向旋转吸管就可以了。

篇五:做竹蜻蜓 鄢睿泽_

今天是2013年9月30日。今天我和爸爸做竹蜻蜓是因为刘老师布置的作业。

我先做了一个竹蜻蜓爸爸说:“你——用的纸太软了让我给你做一个”。说着爸爸拿出一个硬纸片给我做了一个竹蜻蜓。过了2分钟后一个完整的竹蜻蜓做好了我们俩兴高采烈!

蜻蜓有什么用【通用8篇】六

谜面:头像狮子头,尾像一杆枪,没毛生翅膀,飞过九条江。 (打一动物)

谜底:蜻蜓

谜面:薄翅像张网,尾巴尖尖头。眼睛如绿豆,总爱捉蚊虫。 (打一动物)

谜底:蜻蜓

谜面:小小动物潜水中,树上也有它的影,有时空中转一转,碧海青天二重心。 (打一动物)

谜底:蜻蜓

谜面:眼如灯,尾如钉,半天里,过光阴。 (打一动物)

谜底:蜻蜓

谜面:鼓鼓眼睛脑袋小,四片透明网状翅,最爱翘着长尾巴,轻轻停在芦苇头。 (打一动物)

谜底:蜻蜓

谜面:两眼如灯盏,一尾如只钉。半天云里过,湖面过光阴。 (打一动物名)

谜底:蜻蜓

谜面:摇摇摆摆去北京,四把腰刀插在身,风台大雨都不怕,只怕草索缚奴身。 (打一动物)

谜底:蜻蜓

谜面:头赛狮子头,尾巴赛杆枪,撒开亮纱棚,一阵飞过江。 (打一动物)

谜底:蜻蜓

谜面:细细身体长又长,身後背着四面旗,斗大眼睛照前方,专除害虫有助益。 (打一动物)

谜底:蜻蜓

谜面:身像竹节细又长,背生两对大翅膀,爱在田野河边飞,来来往往捉虫忙。 (打一动物)

谜底:蜻蜓

谜面:头有豌豆大,尾巴赛钢枪,飞起不闪翅,落那不合膀。 (打一动物)

谜底:蜻蜓

谜面:四把腰刀插在身,摇摇摆摆过湖心,风吹日晒都不怕,只怕孩儿捏我身。 (打一动物)

谜底:蜻蜓

谜面:尾巴一根钉,眼睛两粒豆,有翅没有毛,有脚不会走。 (打一动物)

谜底:蜻蜓

谜面:小飞艇,大眼睛,两中翅膀大又明,飞东飞西忙不歇,消灭害虫有本领。 (打一动物)

谜底:蜻蜓

谜面:远看像个钉,眼睛似颗星,有翅没有毛,有脚不会跑。 (打一动物)

谜底:蜻蜓

谜面:一架小飞机,飞东又飞西,来去三五里,捉虫保田地。 (打一动物)

谜底:蜻蜓

谜面:好象一架小飞机,前后翅膀挨一起, 睁大眼睛找小虫,吞到细细肚子里。 (打一动物)

谜底:蜻蜓

谜面:小飞机,爱飞行,漫山遍野全是它,爱吃蚊虫爱蜕皮。 (打一动物)

谜底:蜻蜓

谜面:船头大,船尾小,四扇风篷,一齐撑到。 (打一动物)

谜底:蜻蜓

谜面:眼如铜铃,身象铁钉,有翅无毛,有脚难行。 (打一动物)

谜底:蜻蜓

谜面:铜头铁翅膀,飞着不展翅,卧着不合膀。 (打一动物)

谜底:蜻蜓

谜面:像架飞机停树梢,专吃蚊虫本领高。它若是在低空飞,即将下雨它报告。 (打一动物)

谜底:蜻蜓

谜面:小飞机,纱翅膀,飞来飞去灭虫忙,低飞雨,高飞睛,气象预报它内行。 (打一动物)

谜底:蜻蜓

谜面:模样像只小飞机,若要下雨它飞低。 (打一动物)

谜底:蜻蜓

谜面:一架小飞机,飞行看天气,晴天飞得高,阴天飞得低。 (打一动物)

谜底:蜻蜓

谜面:头上一个锤,身上四面旗,屁股背根竹,夜里不知哪里宿。 (打一动物)

谜底:蜻蜓

谜面:大眼睛,亮晶晶,尾巴长,翅膀轻,飞来飞去捉蚊蝇。 (打一动物)

谜底:蜻蜓

谜面:网状翅膀扇的快,奇怪大眼装小眼。 (打一昆虫)

谜底:蜻蜓

谜面:尾巴一根钉,眼睛两粒豆,有翅没有毛,有脚不会走。 (打一动物)

谜底:蜻蜓

谜面:一对大眼亮晶晶,尾巴长长翅膀轻,从小刻苦学本领,飞来飞去捉蚊蝇。 (打一动物)

谜底:蜻蜓

谜面:长尾巴,大眼睛,透明翅膀轻又轻,四处飞奔忙不停,消灭害虫有本领。 (打一昆虫)

谜底:蜻蜓

谜面:小小飞机尾巴长,飞来飞去忙又忙,不装货物不运客,蚊子见了喊投降。 (打一动物)

谜底:蜻蜓

谜面:头像狮子尾像枪,有翅无毛飞过江。 (打一动物)

谜底:蜻蜓

蜻蜓有什么用【通用8篇】七

飞蛾学蜻蜓

    从前,有一只想入非非的飞蛾,看人们那么喜欢蜻蜓,它就想:上帝为什么偏心把好的本领给了蜻蜓呢?

    于是,飞蛾为了让人们喜欢它,不惜一切做整容手术。

    蜻蜓的眼睛很大,飞蛾就把自己的眼睛做扩张手术;蜻蜓的翅膀是非常薄的,飞蛾就把自己的翅膀做脱皮手术;蜻蜓的身体是绿色的,飞蛾就把自己的身上涂上绿油脂。

    它飞到人们身前,人们就愤怒的把它打死了。

    飞蛾在死之前感叹道:追求美好的事物虽然是好事,但是不属于自己的不要苦苦强求!

蜻蜓有什么用【通用8篇】八

蔚蓝的天空中出现了一架像蜻蜓似的东西在空中自由飞翔,过了一会儿,只听见隆隆声,才看清楚是一架飞机在航行。

在以前,人们一直有一个梦想,就是像鸟儿一样,飞向蓝天,自由自在地飞翔,于是,科学家认真观察鸟类是怎样飞行的和研究鸟类飞行的原理。

有许多人付出了多年坚持不懈的努力,一直都在研究鸟儿飞行的原理;甚至许多驱者生命的代价,终于在1903莱特兄弟发明了飞机。人们开心极了,争先恐后地上飞机,飞向天空!不过由于飞行速度不断提高,经常发生机翼因剧烈抖动而破碎的现象,造成机毁人亡的惨祸。人们面对着这个情况非常焦虑,科学家一直都在思考怎么样才能不再发生这种情况?经过了许多年的研究,人类才找到防止这一连串事故的方法。当飞行速度达到一定值,即颤振临界速度时,飞机部件在气动力、弹性力和惯性力相互作用下发生的自激,不衰减的振动。其实蜻蜓早就解决了这个问题。蜻蜓时而飞得高,时而飞得低,时而飞得快,时而飞得慢,却从没发现它会因抖动而翅膀破碎。科学家发现了这种现象,高兴极了!开始研究蜻蜓的翅膀,原来每只蜻蜓的翅膀末端,都有一块比周围略重一些的厚斑点,这就是防止翅膀颤动的关键。也就是蜻蜓的翅膀边是有一块较重的褐色的厚片,可以保持飞行时的平衡。早知道这一点,科学家可以少花多少精力和生命啊!现在,飞机设计师一直注意研究苍蝇、蚊子、蜜蜂等飞行的情形,研究出了具有各种优良性能的飞机!现在人们的梦想终于实现了,以后都能安全、自在地飞行了!

大自然真奇妙啊!蜻蜓的启示带给人们新的方向。