当前位置: 对联网 > 话题作文 > 人物作文 > 爸爸 >

蜻蜓的启示作文【通用3篇】

小编: 甜味拾荒者

大家都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的蜻蜓的启示作文【通用3篇】,仅供参考,大家一起来看看吧。

蜻蜓的启示作文【通用3篇】

蜻蜓的启示作文【通用3篇】一

从前有只小蜻蜓它很贪玩。它会在荷叶上翩翩起舞,还会在花蕊上唱歌。就这样它从夏天玩到了秋天。

冬天到了天气非常寒冷小蜻蜓快要冻僵了,它慢慢睁开眼睛发现了正在寻找食物的小蚂蚁,它像小蚂蚁发出了微弱的求助声:“小蚂蚁请你收留我吧,我快要冻死了。”热心的小蚂蚁听到了求助声转头一看,是小蜻蜓它正躺在冰冷的雪地里,它赶忙把小蜻蜓扶回家,还端来了一些食物。这个冬天小蚂蚁收留了小蜻蜓……

第二年夏天到了,小蚂蚁仍然在荷叶上唱歌跳舞,这时小蚂蚁看见了说:“你忘记去年的`事了吗?”小蚂蚁不好意思的说:“对不起我这就去劳动再见小蚂蚁”秋天到了森林留下了小蜻蜓繁忙的身影。

冬天来了,小蚂蚁趟在温暖的家里面很是舒服,这回它要好好谢谢小蚂蚁,它带着亲手制作的点心来到小蚂蚁家,可小蚂蚁却说:“你要感谢的不我而是你勤劳的双手。”

蜻蜓的启示作文【通用3篇】二

今天,暑假班的老师给我们带来了一只小蜻蜓。我们兴奋地叫了起来,一窝蜂地跑过去,细心地观察这只小蜻蜓。小蜻蜓的头上有着大豆般的复眼,还有对称光绿色的花纹呢!身体旁边有着四片翅膀,翅膀上有网状的花纹。

我们发现小蜻蜓它有六只脚,它的尾巴像竹子一样一段一段的。

小蜻蜓是益虫,我们应该把它放了,我们对老师说:“把它放了吧!”老师说:“好吧,我马上就放了它!”

我们把它放了,它却停在栏杆上不动,好像在对我们说“谢谢”。

蜻蜓是我们人类的朋友,我们应该保护它,不应该伤害它。

蜻蜓的启示作文【通用3篇】三

放生蜻蜓 

夏天到了,我和几个小伙伴在捉蜻蜓。爸爸正好路过

看见了,就坐在一块大石上,抚摸着我的头说:“蜻蜓吃什么的。我说吃虫子的、有的说吃露珠的、还有的说吃树皮的。

爸爸说:”逸超说的对,蜻蜓是吃虫    

子的;你们在看看蜻蜓的尾巴一节一节

有什么作用。我说保持平衡、有的说点水、还有说玩,爸爸说:”还逸超说的对,  

蜻蜓的尾巴平衡的,听说蜻蜓饿级时还会把自己的尾巴吃掉一节,不过还会在长。                             

你们说要不要把蜻蜓放了。我们大声嚷到放了蜻蜓。爸爸摊开手向上一送一下蜻蜓飞了。我们很高兴