蜻蜓【通用6篇】

大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，话题作文应该怎么写？下面是小编为大家收集的蜻蜓【通用6篇】，仅供参考，大家一起来看看吧。

蜻蜓【通用6篇】一

暑假的一天，我去外婆家玩。

外婆家门前是一片大草地。我看到别家的小孩在草地玩，他们在捉蜻蜓，你追我赶的，我看着觉得挺好玩的，就立刻拿起捉蜻蜓的网冲上去，加入这场游戏。

一只蜻蜓轻飘飘地向我飞来，我轻轻地走几步，然后猛地一扑。哈，蜻蜓就被我捉住了。我立刻跑去外婆家，把蜻蜓放进一个瓶子里，看着蜻蜓东撞西窜的样子，多可怜啊！我仿佛听到蜻蜓在说：“小朋友啊，不要再伤害我们，不要再把我们当做玩具一样玩来玩去，我们也是有生命的！请把我们放归大自然吧。”我看着，看着，就把蜻蜓倒出来，放在我手心上，然后立刻跑出草地，把蜻蜓轻轻地放在地上。只见蜻蜓展开翅膀，扇了两下，不一会儿，蜻蜓像直升飞机一样慢慢地升了起来，小蜻蜓在我的头上飞了两圈，然后就飞走了，我感觉到小蜻蜓好像是在向我致谢。

这个暑假真有趣啊！我不但玩得愉快，还懂得了要保护益虫，做它们的好朋友。

蜻蜓【通用6篇】二

青蛙和蜻蜓

一只青蛙在田里快乐地蹦蹦跳跳，吃着自己喜欢的虫子。稻田里绿油油的一片，是个丰收的好季节！动物们都在为自己的生存忙碌着、准备着。

就在这个时候，我——一只美丽的蜻蜓从青蛙的眼前飞过。此时的青蛙瞪大了眼睛，朝着我跳去，由于动作过大被我发现了。我便飞得高高的，青蛙也拿我没有办法，只能呱呱地叫着。我在树梢上笑着对青蛙说：“大嘴巴，你光叫有什么用，省点力气带你家的蝌蚪去玩吧！”可是青蛙还是一直死死地盯着我。突然，树梢上飞来了一只漂亮的蝴蝶，她对我说：“你在上面干嘛？

天气这么热，为什么不去水面玩玩，你飞行的美姿再加上蜻蜓式的点水可是你的强项，这在昆虫界可是公认的。”听了她的话，我心里美滋滋的，就忍不住表演起来，快速飞到水面上来，又轻轻地点一下水。就在我再次飞到水面的一瞬间，被正在等待的青蛙逮了个正着

蜻蜓【通用6篇】三

我，我，我在学校干事，我在学校玩得开心，我在学校呢，做了蜻蜓，用那个。。。。。。剪刀还有那个双面胶，还有纸是。。。。。哎呀，我拿过来给你看一下就知道了，（小家伙没有办法描述是怎样的，只好拿实物过来了，是学校做的小手工蜻蜓，）下面是我引导他说的：粉红色的纸折成枪的形状，绿色的纸做翅膀，象扇子一样，打开就是翅膀，还有白色的、黑色的做眼睛，还有橙色的做背。

LILA老师做的，我们就看着她怎么做就自己做，我们根本不会做。做完以后她说每个人都发回家的，我也发回来了。

蜻蜓【通用6篇】四

今天妈妈在单位值班，下午我就和妈妈一起来到了单位，我在妈妈的办公室练了几张书法，妈妈说：“写的不错，今天晚上想吃点什么？”我立刻回答说：“我想吃烧烤。”没想到妈妈同意了，我好高兴啊。一会爸爸来接我们了，妈妈说：“不过现在就去吃烧烤时间有点早，不如我们一起先去潍河玩一圈，回来再去吃烧烤。”

于是我们就向潍河赶去，一会儿的功夫我们就到了潍河，爸爸停下车，我们一起来到小河边，河岸上长着许多又绿又嫩的小草，五彩缤纷的小花围绕着我们，一阵阵的清香钻进我们的鼻孔。这时候我发现一只只美丽的蜻蜓从我们眼前穿过，有红色的，黄色的，还有蓝色的，非常的好看，特别是红色的蜻蜓我还是头一次见过，它们在空中上下翻飞，一会儿互相追赶，一会儿在河边玩游戏，一会在小草上嬉戏，一会儿它们又会舒展自己的翅膀，好像在跳美丽的舞蹈，真是美丽极了！

我追着蜻蜓边跑边笑，和它们一起欢乐在这美丽的潍河岸上！

蜻蜓【通用6篇】五

8月5日星期一晴

今天，我又到学校旁边的那条小溪边去玩。

溪水真清啊！清得可以看见水底的小石头。一尾尾小鱼儿，多么悠闲，它们自由自在地在水中游着。

岸边蜻蜓可多啦！有金黄的，有青绿的，还有大红的……蜻蜓飞来飞去，飞上飞下。

突然，我看见一只大蜻蜓停在狗尾草上。我猫着腰悄悄地走过去，右手慢慢地向它靠近。我猛地一捉，把大红蜻蜓逮住了。

蜻蜓的眼睛好像小玻璃球，好看极了。放学了，我把它带回家给妈妈看。妈妈说：“蜻蜓是益虫，会吃蚊子。”

听说蜻蜓是益虫，我赶紧把它放了。蜻蜓飞了，飞向晴朗的天空。我祝愿它平平安安……

蜻蜓【通用6篇】六

一天，一只小蚂蚁在河边散步，“扑通”一声，小蚂蚁掉进河里了。“救命！救命！”小蚂蚁喊道，忽然，一只蜻蜓飞过来，落在小蚂蚁身边。小蚂蚁看见了，说：“蜻蜓姐姐，你可以救救我吗？”蜻蜓说：“可以的。”说完，她拿起一根树枝，伸到小蚂蚁胸前，说：“你扶着树枝上来吧。”

小蚂蚁爬上来，蜻蜓说：“我送你回家吧！”小蚂蚁说：“谢谢你，我自己回去吧。”