晚饭后作文记叙文【精选7篇】

肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的晚饭后作文记叙文【精选7篇】，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

晚饭后作文记叙文【精选7篇】一

天晚了，街上的人少了，邻居们都已关门上楼，或睡觉，或看电视。

我和妈妈洗了脚，也准备上楼。这时我看爸爸还没有洗脚，就对爸爸说：“爸爸，你快洗脚呀！我和妈妈都洗好了，就等你了，洗好了我们上楼。”爸爸说：“知道了，你们先上去吧，我等会儿就上来。”

妈妈就上楼了。我走到一半，站在楼梯上，我要看看有没有洗脚。

只见爸爸在脚盆里倒了些水，坐到凳子上，脱下袜子，把脚伸进水里，过了一会儿，爸爸慢慢地弯下身子，那样子看起来很吃力，嘴里不停地喘着粗气。

看着爸爸吃力的样子，我的心里感到不是滋味，有些酸酸的。不如我下去帮爸爸洗脚吧。想到这里，我就迅速走下楼梯，对爸爸说：“爸爸，我来帮你洗吧！”爸爸直起身子，吃力地说：“不用了，你去吧，我自己行。”我心想：瞧你那样，明明那么吃力，还说自己行的。我用央求的'口气说：“爸爸，就让我帮你洗一次吧？”爸爸看我很坚决的样子，只好答应了。

于是，我又倒了一些烫水到洗脚盆里，双手捧着爸爸的脚，轻轻地搓洗着。爸爸的脚显得那么苍老，皮都皱了。看到这样的情景，我的心感到很痛。我知道爸爸是为我操劳，靠着这苍老的双脚，东奔西跑。

洗了好久，我用干毛巾轻轻地把爸爸的脚擦干，一盆水仍然很干净。

再看看爸爸，只见爸爸面带微笑地也看着我，那笑容是那么灿烂，那么甜美。

晚饭后作文记叙文【精选7篇】二

今天上午，我们学校组织了打麻疹疫苗的活动。

第三节课上课铃响了，同学们都坐在教室里等着上数学课，这时，却看到体育周老师走了进来。周老师大声地说：“同学们听着，这节课不上，大家去接种疫苗。”听到这话，教室里顿时炸开了花，同学们都在下面小声地议论着：“不会吧，现在就要打疫苗了。”“痛不痛啊，我会不会叫出声啊？”“哎，完了，世界末日来了……”

可是，周老师不管大家的议论，直接让我们排队下了楼，准备接种疫苗，很快，我们走到了接种室的门口，闻着浓浓的酒精味儿，看到护士正在准备针管。这时，同学们的议论更激烈了，我的心也仿佛都要跳出来了。“哇，我要死了！”我班的一位男同学甚至夸张地演了起来。女同学们也私下悄悄地说：“会不会很痛啊？会不会留下疤痕啊？会不会破坏皮肤啊……”

不管同学们心里是怎么想的`，很快就轮到了我们班接种。这时，你再看，大家的脸都煞白煞白的，有人直接捂住了脸。时间像宇宙飞船飞得那样快，我班的第一个同学已经开始了接种。他马上接种完毕，大家纷纷问他：“疼不疼啊？感觉怎么样？”他立刻说：“痛极了，简直是痛不欲生啊。”听了这话，大家都更加紧张了。

接下来接种的同学们也都说觉得十分痛，大家都被吓得浑身冷汗。该我接种了，我立刻运气丹田，准备狠发力止住疼痛。没想到，就在我准备发力的时候，护士把一根棉签递给了我，说：“打完了。”这打针的感觉，我竟然丝毫没有感觉到。原来，只是虚惊一场啊。

打完针后，我们都坐进了观察室，这时，你再看我们班的同学，一个个眉飞色舞，互相笑着谁的演技最好，打针的感觉啊……

晚饭后作文记叙文【精选7篇】三

一、 按游览的顺序描写景物。

写作时，要在认真观察和记忆游览的景物的基础上，按照见到景物的次序，来写所看到的景物。这样才能做到条理清楚、自然、明白，不致于杂乱。观察景物，通常有两种方法。一种就是定点观察。如站在公园某一角，对公园进行由远及近的观察。又如我们登上塔顶，从东南西北四个方向对塔下景物进行观察。二就是移动观察，它又叫移步换位法。就是随着脚步的移动变换位置，一处一处地进行观察。选好了观察点，就是确定好了写作的顺序。

二、 抓住游览重点，详写过程。

一次参观游览活动，看到的景物很多，我们不能记流水帐。要把看到的景物中印象较深的写下来，其余地可以写得简略些。我们要一边参观游览，一边要抓住景物的特点，进行仔细观察。比方说，我们要写游览看到的景物为主的记叙文，写作的重点就是把看到的景物重点写下来。对于我们看到的特别好的景物，我们要进行具体地描写，突出重点。对于重点的景物，要注意详细描写出它们的位置、大小、动态、静态、颜色等。如我们写菊花，颜色就有红的如枫叶、白的如冰霜、黄的如麦穗等等，菊花的形状就有像小姑娘的卷发，毛茸茸的小鸡，绣球等等。我们要把过程写详细、具体，做到主次分明，详略得当，写出来的文章才能突出重点，清楚明白，才能写出游览的意义，才有教育意义。

三、略写前后，情、理、景相结合。

我们在写游记时，应把开头和结尾写得简略些，作文指导《小学生游记作文范文写作技巧》。开头要交待清楚时间、地点和人物。如《游善卷洞》的开头我的故乡江苏宜兴有一处著名的游览胜地——善卷洞。结尾应用议论或抒情的方式写下自己的感受。如《天然动物园漫游记》的结尾写道‘哈哈……’我们在欢笑声中结束了这次愉快的野游。朱库米天然动物园行的乐趣是无穷的，无怪乎世界各地前去游览的人络绎不绝。这样，写的文章有头有尾，读起来给人一个完整的印象。我们要把感情融化于景物中，写出真意。写作时，我们要倾注自己的思想感情。还有，我们在写景的同时，或探索人生真谛，或谈论思想问题，治学精神，使读者在领略自然风景的同时，受到启迪和教育。

切忌：

一、游记作文不要写成旅游路线图;

二、针对你游览的某一地留下深刻印象的景点来作文;

三、必须考虑游记的顺序，空间，时间，角度(远到近);

四、描写不必面面俱到，要懂得删减枝叶;

五、选着留有深刻印象的点来做发挥，其中一定要有详略，那几个略写哪几个详写要想清楚;

六、注意历史事物和历史事件，传说的巧妙结合，更能凸显出游览的意义和文章的深度;

七、借景抒情的手法应该运用;

八、人文景观的描写中，环境烘托是必要的，选着恰当的景色进行烘托;

九、自然景观的描写中，修辞手法应该运用，但是不要落俗套，好好自己去用心感受，最好有些贴切的修辞创新。

晚饭后作文记叙文【精选7篇】四

这天上完奥数课，在放学的.路上就感觉好饿，于是我加快了回家的脚步。

回到家后，我这个小馋猫，第一件事就是翻箱倒柜找吃的。突然，我眼睛一亮，发现橱柜的架子上有许多好吃的，便高兴地问妈妈：“妈妈，给我买好吃的啦？”“是的，小馋猫，知道你放学回来，肚子肯定饿了。”“哇！妈妈真是太好了，是世界上最好的妈妈！”说完我就飞快地跑到架子前，迅速地挑了一样我最喜欢的食品，狼吞虎咽地吃了起来。

也许是太饿了，又或许是我太馋，吃得太快了，突然“嘎嘣”一声，啊！牙齿好痛，接着口中便有一股咸咸的味道，我吐了一口唾沫，发现有鲜红的血，便害怕地叫起来“哎呦！我的牙齿流血了，好痛，好痛呀！”我的叫声惊动了正在厨房烧饭的妈妈，只见她慌慌张张地跑过来，看到我吐在垃圾桶里的血，紧张地问：“怎么回事？怎么好好的会流血呢！张开嘴巴让我看看。”我一边“哎呦哎呦”地喊着，一边张大嘴巴。没想到妈妈看完以后却扑哧一声笑了，“你这小馋猫，吃得那么快，把牙齿都吃掉了。”说完，她果然从我嘴里拿出了一颗牙齿，我看到那沾满血的牙齿，更加害怕了，“啊！牙齿掉了，那可怎么办？怎么办？” 看到我那紧张的样子，妈妈笑笑说：“没事，宝贝，这颗牙齿呀，可能本来就要掉了，今天被你一用力，它就提前退休了，以后它还会长出来的，这是每个孩子都有的正常换牙现象，以前你也换过，不过你不记得罢了。”看妈妈说得那么轻松，我紧张的心情也放松下来了。

接着，妈妈给我拿来一块药棉，让我放到掉牙的地方使劲地咬住，起到止血作用。咬了一会儿，妈妈又给我端来淡盐水，叫我把药棉拿出来，再用盐水漱口。咦，没血了，我开心极了。“妈妈，那我这颗牙怎么办，扔掉吗？”我问妈妈。妈妈说：“我们把它洗干净，保存起来做个纪念，好吗？也让它提醒你，以后吃东西一定要记住———细嚼慢咽，不但有助于保护牙齿，也有助于消化。”“好的，我知道了。”我愉快地答道。妈妈还告诉我，再长出来的牙齿叫恒牙，要好好保护，要是再掉了，可是一辈子都不会再长了。

洗牙的时候，我在心里默默地想，幸好这是颗要换的牙齿，否则，问题就大了，看来以后吃东西，还真是要慢点了。

晚饭后作文记叙文【精选7篇】五

小学生晚饭以后的看图作文

晚饭以后

        1.晚饭以后 吃完晚饭以后，每个人做着各自的事情。爷爷看电视，奶奶一边喝茶一边看电视。爷爷奶奶开心的笑着。妈妈正在厨房洗碗。爸爸坐在沙发上看报纸。我打开台灯开心地做作业。 我爱我的家人，我们幸福快乐的在一起。

2.晚饭以后吃过晚饭，我们全家人都在做自己的'事。 妈妈在厨房里洗碗，爸爸在看报纸，他有时笑，有时皱着眉头。爷爷和奶奶坐在沙发上一边喝茶一边看着精彩的新闻。我在认认真真地做作业。 我们全家开开心心的。

3.晚饭以后 今天又是星期五了，吃完晚饭已经7点钟了，妈妈像往常一样在厨房里洗碗，打扫卫生。爸爸坐在沙发上看报纸，外公外婆边看电视边喝茶，我在认真的写作业!一家人在一起真开心!

晚饭后作文记叙文【精选7篇】六

每当我翻开手中的相册时，里面有一张相片最令我难忘。你看相片里有一个小女孩站在一个可爱的小雪人旁笑得那样开心。那个小女孩就是我，可爱的小雪人就是我第一次堆雪人的收获，这一次多么令人难忘啊!

记得那次我和爸爸妈妈6个人一同去玉龙雪山上玩，在半山腰时我们下了车，啊!玉龙雪山像童话中冰雪女王的家，银妆素裹，洁白无暇吸引了我，看看周围，哇，到处都是白茫茫的一片，真像进入了雪花般的梦幻。“对了，”我说，“这么多的雪，我们不如来一个堆雪人比赛吧!这么好的机会大家不会白白浪费吧!”大家都不约而同的说好。我说：“那好吧，我们两个人一组，分红、黄、蓝三队。”

我和妈妈被分在了蓝队，在爸爸的一声令下后，我们就开始堆起来。我们先抓起一把蓬松的白雪，把它捏成稍圆的球形，然后将雪球放在地上开始滚。我和妈妈齐心协力的滚啊滚，只见雪球越滚越大。我们一边滚一边把蓬松的地方捏实。终于一个又圆又大的雪球就OK了。下面我要做小雪人的头了，做头的时候我问妈妈：“妈妈，你小时候堆过雪人吧?”妈妈说：“当然了，那时候我们最喜欢冬天下雪了。雪停了以后，我和院子里小伙伴们，拿着小铲子和小桶，一起堆雪人。我们还用两个大纽扣做小雪人的眼睛，用红萝卜做小雪人的鼻子，用扫帚做小雪人的手。”说着，说着小雪人的脑袋也做好了，于是我把小雪人的头安在小雪人的身体上。我还把帽子和围巾取下来给小雪人带上。刚合适。于是我又跑到旁边去找了几个小石头，有两个当小雪人的眼睛，还有一个给小雪人做鼻子，还找了两根树枝做小雪人的手。哇!做好了，看着看着，那可爱的小雪人仿佛在对我笑呢!我看了另两对的雪人，他们也各有各的特色。爸爸说：“没有想到我女儿堆的雪人这么好!”听了这句话，我高兴的围着雪人唱啊跳啊，歌声飘荡在玉龙雪山的空中。

看到这张照片，我又仿佛看见了当时的情景，领略了当时的快乐，我情不自禁的笑了!

晚饭后作文记叙文【精选7篇】七

开学

俗话说得好“一年之计在于春”，人们总是向往春天，而春天又是一年中最有意义的一个季节。虽然我们这些学生不懂这些，但是我们知道学习。那学习中，哪天又是这个“春天”呢?那便莫属于开学这一天了。

今天是开学的第一天，同学们背着空空的书包来到了学校。同学们个个都是扬眉吐气，生气盎然的，追的追，打的打。是那一个月来的寒假把同学们都带野了?还是寒假在家被父母关着，没有了自由?反正，同学们都把一个月来的怄气都释放到对方身上了。难怪同学们又是打又是追的。

“叮铃铃!叮铃铃!……”随着一阵敲钟声，把玩野了的同学们带进了净化的学校。过了许久，我们班的同学们才到齐了。这是为什么呢?是有的同学不甘情愿，还是忘了这是敲钟声，还是……?“发新书喽!”是我们班的大嗓门清在叫哦!“啪!”一声打翻书的声音引起了同学们的注意。“哎!不好喽，有一本书弄到水了。”“这本书脏兮兮、湿漉漉的，我才不要呢!”“就是嘛，谁会要这本书呢?”“我看，这本书是她弄湿的，这本书就得归她。”“她是不可能会要这本的，她一定会发给自己一本崭新的，然后呢?……呀!不好!这本书不知道会落到哪个倒霉蛋手里，最好不要是我。”……就在大家议论纷纷、忐忑不安的时候。她站了起来，向我这边过来，走到我旁边的时候，我的心顿时扑通扑通的跳个不停，此时，我的心就像是十五个吊桶打水——七上八下的。我好担心我会成为这个倒霉蛋，刚好这几天我又跟她闹矛盾，啊!我……我惨了。同学们都为我捏了一把汗。“啪!”我拿起“新书”一看，啊!果真是本新书啊!那……。就在大家深信不疑的时候，她果然把那本脏兮兮、湿漉漉的书放在了自己的桌上。

我们被她这种敢作敢为的精神深感佩服。同时，我们又为自己刚才的想法所惭愧。啊!“一年之计在于春。”，我看是“一学期之计在于开学”。今天是我开学以来第一个学到的新知识，是她让我又明白了一个做人的道理。