难忘儿时的什么作文四年级【范文4篇】

说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，话题作文应该怎么写？以下是小编收集整理的难忘儿时的什么作文四年级【范文4篇】，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

难忘儿时的什么作文四年级【范文4篇】一

四年级期末作文：难忘的野炊

要说这学期难忘的事可真多，第一个浮现在脑海中的，就是那次野炊活动了。

国庆小长假第一天，大人们为了避开排队和堵车，带我们来到了一个山清水秀而且空旷的农家乐玩。

到了目的.地，我们直奔“战场”。只见那里浓烟滚滚，已经有很多人在热火朝天地干着。我们找了一个靠近边缘的地盘，每个人都认领了自己的任务。有的在洗菜、有的切菜、有的炒菜、还有的在……我终于当了一回“火头将军”。我来到属于我的地盘，一个劲的往灶里加柴，想把火烧旺一点，体现一下本“将军”的气势。可结果好几次差点把火给盖灭了。幸好大人们及时赶来把这即将奄奄一息的火苗和救了起来。

吸取了上次教训，我知道不能只顾着一个劲的加柴，还要注意留点空间。因为如果空气不流通，火就烧不起来。这次我非常小心地往里面加柴。不一会儿火就被我烧得很大了。火光映照着笑脸，热气不时迎面扑来，伴着秋风拂在我全身，暖洋洋的。正当我得意洋洋享受这胜利的喜悦时，大人们又一惊一乍地叫到：“菜糊了！菜糊了！”我默默地给她们一个白眼想：“这帮人连菜都会烧糊，一点也不上心。”这时又传来声

音：“火太大了！火太大了！”“啊”！我大吃一惊，原来是我的烧火技术提升太快。我用火钳子小心翼翼把正在尽情燃烧的几个大木块取了出来，才控制了局面。

终于丰盛的午餐上桌了，我们围坐在树荫下，听着鸟鸣，迎着习习秋风，尽情享用着自己的劳动成果别提有多惬意了！

难忘儿时的什么作文四年级【范文4篇】二

各种各样的人会从各种各样的事情中，获得各种各样的启示。而我，以及我的同学们，就从一件小事情当中，获得了一个大启示。

有一次在研学课上，赵老师带着我们出去采集大树的纹路。我们一出去，就一哄而散，去整个校园里寻找大树。我是第一组，也许是因为一这个数字代表着好运吧，所以，我们一出门，就找到了一棵高大挺拔的大树。并且，这棵树上面的纹路也很清晰。

正当他们伸出笔要隔纸描树纹时，我大声阻止道：“不要！你们这样会弄伤大树的！”“对哦。”我们组的其他人异口同声地说“但是，”冯熙然说，“不这样，我们就完不成老师交给我们的任务了。”“那、那怎么办呢！”这时候的我们真是进退两难，一方面是作业，一方面是大树。我们全都绞尽脑汁。最后，我灵机一动，说：“我们可以在纸后垫上一个塑料袋呀！”说干就干。很快，我们就完成了老师给我们的作业。而且，老师还夸我们了呢。

从这一件事情当中，我们获得了一个启示，那就是：只要你肯思考，就会获得一个解决问题的方法或者办法。

难忘儿时的什么作文四年级【范文4篇】三

我常常想，生命是什么呢？

有一次，在一个不引人注意的地方，我发现了一只蜘蛛在不厌其烦地做同一件事，那就是织网。有一天，风很大，把蜘蛛织好的网吹破了，可蜘蛛不灰心，又继续织网。可是，不一会儿网又被风吹破了，蜘蛛却仍然继续接着织网。我发现，无论风怎么把网吹破，蜘蛛都一直埋头苦干，心里只想着织网、织网。这一下，我忽然明白克服困难和挫折去做事情就是生命。

我把大蒜瓣放在一个阴凉的地方，过了几天，从大蒜瓣的顶端长出了绿油油的蒜苗，在少有阳光、没有泥土的情况下打算发芽了，这就是生命的体现。还有一次，我了解到仙人掌它虽然相貌丑陋，长满尖刺，但是它可以在炎热的沙漠里顽强地生存，并且开出绚丽的花。这也让我明白，生命的表现也可以使在恶劣的生存环境下能不屈不饶，茁壮成长。

生命的意义能够体现在我们每个人身上，也能体现在动植物上，只要我们仔细观察，随时都能体会到生命的`意义。

难忘儿时的什么作文四年级【范文4篇】四

夜幕悄悄降临，花儿睡了，鸟儿也睡了，一阵微风吹来，凉爽无比。

劳累了一天的人们都聚集在操场上纳凉，我也来凑个热闹，搬把搖椅躺在姥姥身边，仰望着美丽的夏夜出神。天空就像平静的海面，湛蓝，湛蓝。月亮就像玉盘，他周围的星星，就像镶嵌在天空中的一颗颗美丽的珍珠，闪烁着星光，就像顽皮的'小孩在眨眼。天空是多么诱人啊！

我低头看着脚下，小草微微地点着头，叶子上的露珠滚动着，晶莹闪亮。草丛中，蛐蛐在唱着动听的歌曲；池塘里，青蛙在伞似的荷叶上为蛐蛐伴奏着。突然一阵淡淡的清香随风扑鼻而来，原来是操场边的夜来香开花了，黄色的小花，淡淡的幽香，沁人心脾，它也被这夜晚迷住了。

大地慢慢的静了下来，生物界的成员已经进入梦乡。月亮和他的伙伴星星，望着地下的一切，仿佛也受到了感染，嘴角露出一丝笑意，慢慢地睡着了。我不忍打扰他们，默默地向他们告别。啊！多么美丽的夏夜！