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校园的事作文【范文4篇】

小编: 七号同学

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧。作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。下面是小编帮大家整理的校园的事作文【范文4篇】,仅供参考,希望能够帮助到大家。

校园的事作文【范文4篇】

校园的事作文【范文4篇】一

长期在学校中生活,每天在教学楼——食堂——宿舍之间穿梭,如此平淡的生活中找点小乐趣也并不困难。

原来吃发饭的都跑步去就餐,所以情景总是特别壮观。只听一阵清脆的铃声,数千人从教学楼中一拥而出,原本安静的校园一下子热闹起来。从跑步的速度上也很容易分辨出学生所属的年级:高三的学生最紧张,所以跑得最快;而高一的学生还没有适应速度,所以跑得不快,且姿势优美;高二的学生则是面无表情地往前跑,他们知道时间的重要却又不具体了解其重要。跑步看年级,实在有趣。

然而跑步就餐毕竟是弊大于利的,所以学校又制定规章制度杜绝此现象,于是大家就又将时间利用在排队上。如果在一个适当的时间走进食堂,就会发现多个适当的长队,队中许多同学有手持小卡片,认真地看。这卡片上的内容可真丰富,用大家的话说:在饭前吃点“甜点”刺激食欲。曾看到一个男生认真地看化学方程式,等到了他打饭的时候,他还没有回过神来,当人家礼貌地问他要吃什么时,他随口说到:二氧化碳加水!可见其专心的程度。

只要留心观察就不难发现,紧张学习中也处处有乐趣。

校园的事作文【范文4篇】二

校园是知识的海洋,是学习的乐园,是孩子们欢乐的大家庭,在校园里,我们经历了多少有趣的事。

“叮铃铃,叮铃铃。”上课啦!这节课是体育课,在体育委员胡瑞熙带领下,我们排着长长的队伍,欢天喜地的来到了操场。

“立正,稍息!”在体育老师坚定有力的口号下,我们排好了,队伍。老师说:“我们这节课主要练习长绳接龙。”李金益和杨祖悦同学甩着飞舞的长绳,其他同学排好队伍准备上场,只见陈锦涵同学,像机灵的燕子一样纵身一跃,穿过绳子,回到队伍,紧接着,杨左明同学像一道疾驰的闪电立马穿过长绳。一眨眼的功夫,戴子豪同学像只快活的青蛙一蹦老高,跳过去了!这下轮到了胆小如鼠的张艺涵同学,她拽着同学的衣服,不敢上场,怕绳子甩疼了她,在同学们的鼓励下,终于跳了过去。轮到我了,我的心“怦怦”直跳,紧张的要命,我暗自在想,我们班高手如云,我一定要跳好,争取参加这次比赛为班级争得荣誉。我抱着头弯着腰缩成一团,像圆乎乎的球一样跳了过去。

校园的生活多么有趣啊!它给我们带来了无尽的欢乐,我喜欢校园的生活!

校园的事作文【范文4篇】三

那天,我和我们班一个最爱吹牛的人聊天,他说他是猜脑筋急转弯的高手,我不信,便对他说:“你只要能回答我五个脑筋急转弯,我就相信你说的话。”他说:“说吧。”

“第一,你打死了什么动物,流出你的血?”“苍蝇。”我说:“错,应该是蚊子。”他说:“谢谢你告诉我正确答案。”“怎么,你不是回答说是苍蝇吗?”“我是说有苍蝇在桌子上。”我说:“晕,这也算。”

“第二,什么动物背着房子走?”他思考片刻,正要说答不出来时,旁边有人读笑话,刚读到蜗牛是行动缓慢的动物这一句,他听了,说:“正确答案是蜗牛。”我说:“什么啊,听别人说的也算。”

“第三,什么山和海能动?”眼看他又答不出来,可却让我又气又好笑,因为那时有人读作文,读了一句:那里人山人海,好不热闹!他听了,说:“人山人海”我说:“什么啊,再晕。”

“第四,战场上什么地方子弹最密集?”嘿嘿,这次没人读作文和笑话,一定能考倒他,太好了!可是,这是他朋友悄悄对他说:“子弹库。”他说:“是子弹库吧。”我说:“晕,又听别人的,下次必须独立完成,知道吗?”“恩。”他说。

“第五,下什么雨不打伞?”可是,他猜五次必然有一次猜中,所以这次的结果不用说大家也知道,他答出来了。

这下,我不相信他的话都不行,可他那句话真的是在吹牛啊!

校园的事作文【范文4篇】四

今天返校日,快放学时下起了雨,我正站在教室窗前,看着窗外,希望雨此时能停下来,免得孩子们挨浇。“累坏了吧!”,一句问候从身后响起,我回身一看,居然是我们新来的校长。我赶忙说: “还行”。我在脑中快速的搜索,新校长姓什么?随口喊了一句孙校长,立刻反应过来不对,校长不姓孙,姓什么?是个很特别的姓氏。脑子还算灵活,想起来了,总算喊对了!

午餐时,和同事谈起此事,同事却说“我更绝”。她放完学生回到教室,进来一个人,第一反应是接学生的家长,她问:“您接谁?”对方没说话,她又问:“您是谁的家长?孩子们都放学了 ”。对方还没有说话,只是笑。她忽然反应过来,这是校长,赶紧喊。

雨不知什么时候停了,太阳出来了。 下班的时候,很多老师站在楼下还在看自己班的“玻璃”擦得干净不干净。

今天我感觉老师们累并快乐着。