未来的教室的作文【范文10篇】
无论在学习、工作或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧。作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。下面是小编为大家整理的未来的教室的作文【范文10篇】,欢迎大家分享。
未来的教室的作文【范文10篇】一
“光阴似箭,日月如梭”我已经成为了一名远近闻名的发明家,我和其他几位助手发明了新型的教室,大家来看看吧!
走进教室就、映入眼帘的是每一扇都被擦得干干净净的窗户,如果你看得仔细的话,那你就会发现,在地一扇窗户旁有一个按钮,只要一按这个按钮,每扇窗户便会擦得干干净净不留一点灰尘。教室的地面和墙壁还可以让老师随意换图案,老师想要什么颜色,就可以变成什么颜色。未来教室的墙壁可是一大特色。墙壁会说话,它有自动监视的作用,因此谁想考试作弊,那你可逃不掉它的眼睛。只要你有这样的行为,墙壁会马上说话,报告谁在作弊。这样的好处是监督我们的行为,促使我们自己自觉学习。前面的大屏幕也变得更加豪华了,那些黑板和粉笔早已成了老古董,老师们,只要用教鞭轻轻一点,就会出现现在所要用的程序,屏幕来很听老师的话,老师讲到哪里,他就往那一页翻,不用麻烦老师点来点去。
同学们的课桌很高级,使用人造木头去做的,大大节省了原料。中间有个大电脑在课桌里,还有一只的特殊笔,它俩不用电,为了保护好同学的眼睛,电脑还加了护眼膜。老师讲课的时候和考试盯着电脑就可以了。里面还有上课用的书,你点开一本书就可以上课了。放学和上学就不用背沉甸甸的书包了。课桌旁还有一个小书架,是放同学们的课外书的。
教室里的一切都好似有了七十二般变化,真让人惊叹不已,上课时,它们工作着;下课时,它们也继续工作着,真可谓是:八仙过海——各显神通。看到这奇特的教室,学生们无不啧啧赞叹!
这就是我们神奇的未来教室,在这样的教室学习相信我们的学习都会进步,相信我们都会成为国家的栋梁之才。
未来的教室的作文【范文10篇】二
学校,是我们学习和成长的地方;而教室,更是我们学习和活动的主阵地。今天,我就介绍一下我们的教室。
从和平桥上下来,往海甸岛方向走500米,右拐往东走大约200米就来到了海口寰岛试验小学。从远处看,整个教学大楼呈一个“乙”字型。我们每天跨过一道黑色的大铁门,穿过长长的操场,登上3楼,再沿着一条干净的走廊,走到第三间教室,就来到了我们五(3)班的教室。
我们的教室坐北朝南,南面有两扇蓝色的门和两扇大大的玻璃窗户。走进教室,只见教室的东面有四张蓝色的课桌和二十公分高的台阶。台阶上有一个灰色的多媒体讲台。东墙上有一块长约3米,高约1宽的大黑板。平时,老师就在上面书写,传授知识。黑板上放还有一面五星红旗和“快乐勤勉博爱诚信”这八个大红字,提醒我们时刻为祖国努力,要快乐勤奋地学习,同时还要有博爱之心,做一个诚信的人。介绍完东面,我们又看看北面。背面和南面一样,都是大大的玻璃窗,大课间时若不想到楼下活动,便可以在这里看看美景:长长的鸭尾溪、碧绿的树木、怒放的鲜花、热闹的操场、还有在徐徐春风轻抚下的河畔小草,真是美不胜收!与东面对称的是西面的墙。西面有一个块黑板,上面写着老师给我们的寄语和名人名言。黑板上抄录的弟子规中写到“孝为先,勤为本。俭养德,诚立身”这几个字,是为了让我们做一个孝顺、勤奋、节俭、有诚信的好孩子。黑板报下便是同学们精心挑选自己做好的一篇作文,供大家一起欣赏和学习。
教室最中间的位置不是空的,也不存放东西,是同学们的座位。我们的座位由课桌和椅子搭配而成,共有四十七套桌椅整齐地摆放在正中间。有七排七列,呈一个正方形的方正。我的桌位就在第一列的第二排。每天,我们就坐在这儿快乐地学习,一天一天地成长着。
我在教室里学习了五年,懂得了许多知识,交到了朋友并开心的成长。我爱这间教室,更爱我的母校!
未来的教室的作文【范文10篇】三
社会在变化,城市在变化,校园在变化,我们的教室也在变化。她会变成什么样儿呢?变美丽啦,还是变丑陋了?让我们来看看吧!首先,我们从门看起。
映入眼帘的是干净的、光滑的、装有双层保险的、写有“请讲普通话”的绿漆环保铁皮门。自从学校发出“创争文明城市,争当文明市民”的号召后,同学们自觉承包了劳动任务,每天的门窗桌椅都光洁如新;而以前的木门脏了也不好擦拭,破破烂烂的,上面还有同学们用手指刮过的印痕呢。接着,我们来看看黑板报。现在的黑板报写有同学们的日记、作文以及能提高作文水平的优美词语,还写有能激励斗志、鼓舞精神的名人名言,写有同学们的班级新闻调查……内容丰富多彩。
以前呢,同学们最多只是涂脂抹粉似的画一些漫画,根本就没有关于我们学习的内容。是什么丰富了同学们的课外知识呢?你到图书馆去看看就知道了,我们学校的图书馆不但有桌椅供同学们在那里坐着看书,而且有一块黑板可以供老师上课用。同学们如饥似渴的学习,看得津津有味,我们三分之一的时间是在图书馆里度过的。我们再来看看同学们的手抄报。
教室里最明显、最耀眼的就是四周墙壁上同学们刚张贴上去的五颜六色的手抄报。自从我们学校的老师参加高级电脑培训并用动画课件上课后,同学们学习的劲头就更足了,办的手抄也更有水准了。每一张都是那么的光彩夺目、风趣生动、栩栩如生;而以前的手抄报,从排版到文字、美术编辑……总是乱七八糟的。手抄报不仅丰富了我们的课余生活,还锻炼了我们的审美能力以及动手操作、合作交流、访问写作、搜集筛选信息等综合实践能力。最后,我们看看那“神圣”的三尺讲台。
以前只有讲桌、投影仪在上面;现在那上面却拥有完整的多媒体教学平台,投影仪、电脑、DVD各种视频切换特别方便。三尺讲台不再是老师的专利,老师们用电脑备课、上课、改作业;同学们也可以在讲台上帮忙上网查资料、有些作业还可以用电脑完成。比如作文,语文老师让我们上电脑课练打字的时候,把作文带过去录入完后交软盘给老师,或直接发电子邮件给同学老师阅读评改。最近,我们班很多同学的作文都在网上发表了。这是最令人欣慰的变化!我们学校的确变化很大,教室里焕然一新!师生们讲文明、讲卫生、工作负责、学习勤奋、思想先进、团结友爱。如果有其它学校的学生也想来读,那就来吧!
你们一来,我们的教室又有了新变化,那就太好了!
未来的教室的作文【范文10篇】四
新学期如期而至,我又踏进了这熟悉的校园。从2号楼梯口上到四楼,左转的第一个班级就是我的教室——五(7)班。
教室坐北朝南,长约8米,宽约6米,前后各有一扇灰色的大门。从前门走进,南北两面分别是两扇宽大的窗户,我们每天读书、写字时,这四扇大窗户为我们提供了充足的光线,让教室更加明亮。教室的东面是四块黑板,中间的两块是可移动的,上课期间,老师会在上面讲题、写字。黑板的后面是一台黑屏液晶电视和两把教尺。
站在讲台后向前望去,西面是一个长约3.5米的黑板报,上面都是同学们在寒假时制作的读书小报。小报内容丰富,配图精美。中间还有几个彩色的大字“努力奔跑做有梦想的秋白好少年”。这些字就像一股精神,无时无刻不激励着我,好好学习,积极向上,做一名优秀的,有梦想的秋白好少年。黑板报的北边是图书角,里面放着一些名篇名著和一些活动器材。南边是“特色苑”,上面贴着同学们在新学期制作的心愿卡,每位同学都在为着新学期的目标努力着。
教室南面的墙上是“悦读时刻”板块,里面都是一些水浒人物卡片。北面墙上与之对应的是记载着我们作业情况的记录栏,成绩出色的同学榜上有名,也是其他同学学习的榜样。记录栏下是值日表,每天上完课,同学们会按照值日表的安排认真完成值日工作。正是因为同学们的辛勤付出,我们才有了一个干净整洁的学习环境。
最后,我来到了自己的座位,环顾四周,一切还是那么熟悉。从前的点点滴滴像电影似的放映在我的脑海里——我在教室里早读,在教室里写字、做题,在教室里与老师、同学互相交流。每时每刻,教室里都承载着我美好的回忆。
未来的教室的作文【范文10篇】五
我的教室作文800字
我的教室,不大,没有奢华的装饰或者说根本没有装饰,白色的墙,绿色的黑板,几个陈旧的电风扇,几盏明晃晃的灯。很普通的一间教室,却承载了太多太多的东西。
四十个人的教室,同学们俩俩整齐的坐着,黄色的桌椅,抬头便能看见那张墨绿色的大黑板。
那块黑板,记载了多少记忆?
各科老师的板书,多少知识?语文老师,那柔美的字体,井井有条的板书;数学老师,精准的图形和强逻辑的解题;英语老师,飘逸随性的花体英文和复杂的语法条理……
多少老师曾挥笔之间留下了专属于他们的记忆。
各科课代表,又曾写下多少记忆?晚自修那一大黑板的作业,我们曾埋怨过,曾因懒惰而无视掉过多少条作业?不得而知了!也曾有人恶作剧把黑板上的作业擦掉几条或修改一下。多少欢声笑语,多少课代表的“愤怒”因此而被激起过?
还有那些我们再熟悉不过的名字,因为竞选等原因而在黑板上又出现过多少次?哪一个个“正”字,一笔一划,方方正正。就坐在黑板前看着一画一画地划着。那时的心情,你是否还记得?有过紧张,有过失望,有过宽心,有过喜悦,这些都随着那个“正”字变化着。
当然未曾忘记初一的篮球赛,黑板上的那些记忆。写着我们的团结,我们的感动,我们的不离不舍,我们的鼓励。那句“七班的男生永远是最棒的!”就那么一直藏在我心里。抬起头,望向黑板的右下方,仿佛那排字依旧存在。
还记得吗?那时,有多少人因感动而落泪,因经历而感慨?
是的,那块黑板记载的已经数不清楚了。而那些深刻的东西却深深刻在我们的心里。
我的教室,一块黑板,一份记忆……
我的教室作文800字
我们有间整洁而和谐的教室,在那儿有我的喜怒哀乐,有我的欢声笑语,有我的成功与失败……接下来就让我来给你介绍介绍吧。
走进校门,就能看到三幢高大的教学楼,在第一幢教学楼的顶楼右边第一号教室就是我的班级——四(4)班。
我的教室大约有9米长,7米宽,在这宽敞明亮的教室里,最前面有一块大黑板。虽然,黑板上不是那么崭新光亮,有许多擦不掉的印迹,但那是老师的心血,如同把甘露轻轻地洒向茁壮的新苗。黑板上方贴着一张张奖状和一面五星红旗,它们时时刻刻都提醒我们:我们是祖国的未来,我们不能骄傲自满,要好好学习,天天向上。黑板前方有一张多媒体讲台,里面还藏着一个电脑,电脑控制着黑板上的大屏幕。上课时,老师播放课件,带领我们学习课本知识;下课时,我们和老师一起观看视频轻松一下,它带着我们环游世界,进入更广阔的天地。教室的左右两旁有洁净的窗户,透过窗户就能看到湛蓝的天空,飘飘悠悠的白云,还有一只只自由自在的小鸟。
教室的最后面也有一块黑板,上面展示着同学们精心设计的手抄报,还有感恩故事、自信名言等,黑板旁边有“小春笋的梦”。上面贴着五颜六色的卡纸,有金鱼状的、太阳状的、树叶状的……应有尽有,每张卡纸上记录着我们的梦想。
教室中央就是我们学习的舞台了,它们由牢固的课桌椅排成了四排,我们每天都坐在这里认真聆听老师给我们传授知识。为了给教室增加生趣,右边还设置了一个植物角,那儿摆放着绿油油的吊兰、香气四溢的紫丁香、争奇斗艳的菊花……让人有一种融入大自然的感觉。
我爱我的教室,它是我们学习的地方,也是我们玩耍的天堂。
我的教室作文800字
我们的教室位于育红小学公益校区校内。沿着绿树成荫的中央大道,走到三号楼底楼,然后向西走,第四间就是我们的教室了。
推开教室的前门,你会看到一个宽敞、明亮、整洁的教室。教室的正前方有一块长方形的大黑板。同学们和老师可喜欢他啦!上课时,老师用工整的字写板书,为我们传授知识;下课时,会有同学小心翼翼地把它擦干净,为下一节课做好准备;放学时,会有同学在黑板上记下当天的作业;每天早上值日生会为她擦身子;大扫除时,会有同学争先恐后地为他洗一个冷水澡,让它焕然一新。
黑板左面的角落里,有两张课桌,上面分别放着饮水机和地球仪。饮水机的用处可大了!每当同学,每当同学们口渴时,饮水机总会无私奉献,为我们的杯子里添上一杯杯清凉可口的饮用水,让我们不再口渴,能专心上课。地球仪是个小小博士家,能告诉我们各国的地理哩!同学们可喜欢他了,每当下课时,同学们总是三个一群,五个一伙地围在地球仪旁专心致志地讨论着各个国家的地理位置:“美国在哪儿?”“法国在哪儿?”“英国在哪儿?”不知道的只要一看就会清清楚楚。
黑板前面有一个多功能讲台,上面放着我们的作业本、老师的笔筒、和粉笔盒。多功能讲台的功能可大了!它内部配置着电脑,投影仪和实物展展台。电脑可以播放一些课件,通过投影让我们看到一些精美的图片和一些文字。实物展台可以让我们看一些同学的作业。讲台还可以让老师批改作业,讲评作业呢!!
讲台前,要七排整整齐齐的课桌椅。他们可以让我们在上课的时候坐在椅子上,双手放在课桌上,聚精会神的听课;每当做作业时,同学们就把作业本摊在桌上,认认真真的写作业。课桌下面还有一个栏架,供同学们放置饭包。你看,课桌椅难道不是我们的好伙伴吗?
教室后面的墙上,有一块黑板,上面有同学们精心打造的黑板报。黑板报上面还有许多版块呢:“光荣啊少先队”“我爱我班”“魅力之星”“一起来努力”“你追我赶”……这丰富多彩的黑板报真是同学们展示风采的舞台啊!!
教室的西北角,是同学们的欢乐天地——我们班的“毛毛虫书屋”。“毛毛虫书屋”有两个书架,书屋里的书已经快要一百本了,全是同学们和老师从家里带来的。“毛毛虫书屋”里的书,种类可多了:有文学类,有历史类,有探秘类,有童话类……各种各样的图书应有尽有,让许多同学喜爱不已。每当下课或自习课时,同学们总是一拥而上,奔向书屋,挑选自己喜欢的图书,然后回到自己的座位上津津有味地看借的图书。“毛毛虫书屋”让我们遨游知识的海洋。教室里怎么能少了它呢?
在教室南北两边的墙壁上,有四上干净透亮的窗户。金灿灿的阳光透过窗户照到教室里,让教室更加明亮。在墙壁上还有六台电风扇,在夏天和体育课后给我们带来一阵阵清凉的风。
我们的教室不仅是我们学习的园地,还是一个大家庭。如果教室是一棵大树,我就是一片树叶。我会永远爱这个教室。
我的教室作文800字
从我上学以来,我曾走进过无数个教室,然而,留给我印象最深的,还是我现在的教室,虽然它也是普普通通的。
我们的教室在“工”字教学楼的第一层。从教学楼西面的楼门往里走,第一个门就是我们的教室。我们的教室不算很大,但是对于六十个人来说还算的上宽敞。走进教室,首先看到的是我们的水泥讲台。讲台上的教桌没有一丁点粉笔末儿,几个粉笔盒站成一条线,随时准备奉献自己。讲桌的后面是一块老师用的黑板,每节课后,值日生都会把黑板擦得干干净净,等待着老师把新的内容再写上去。黑板的正上方贴着一面鲜红的国旗。讲台的前面是六十二张虽已陈旧却排列得整整齐齐的桌凳。与前面黑板遥遥相对的是教室后面的黑板,这是专门画黑板报的地方,每期的内容都吸引着同学们的目光,鲜艳的色彩配上规范的文字,总令人禁不住多看上两眼。南面靠门口的墙上贴着一张大大的“班级量化管理表”,密密麻麻的红星黑星显示了一丝竞争的意味和较为完善的管理制度。讲台右面的墙壁上,有着三扇大窗户,窗上的大玻璃晶亮明净,一尘不染。阳光从窗户中射进来,照得我们的教室总是亮堂堂的。讲台的左侧,也就是北面那面墙上,贴了几张漂亮的钢笔字。虽然我们只是初一的学生,但字写得已非常的规范。这是我们辛勤努力得到的果实,是用汗水凝成的。在南北两面墙上,都贴着几条格言。比如“有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。”这种格言时时刻刻激励着我们奋进。北面墙上的格言条幅和展览的钢笔字交相辉映,使整个教室弥漫着浓浓的学习气氛和无限的诗意。
站在讲台上,注视着我们的教室。看!整整齐齐的的桌椅,宽度相同的过道,还有安安静静倚靠在墙的一角的扫帚,白白的墙壁,使你不由不发出这样的赞叹:这是一间多么的整洁,而大气的教室啊!
这就是我的教室。虽然不如豪华别墅,虽然不比高档楼房,可这却是一个让我们尤为喜爱的教室。它虽然设施不是很好,也没有多媒体,但它比那些高档教室更加令人觉得贴切,更让人觉得自由。
我爱我的教室,爱它的整洁;我爱我的教室,爱它的浓浓诗意;我爱的我的教室,爱它的……
我爱我的教室。
我的教室作文800字
我是通师三附五(4)班的一名学生。走进校门后,沿着最近的楼梯向上,第三层左首第一间便是我的教室。
一走到教室门前,每个同学的第一感觉就是宽敞明亮和干净整洁。走进教室,首先映入眼帘的就是教室中央那摆放得整整齐齐、井然有序的桌椅。总共27张桌子,虽然有的桌面坑坑洼洼,失去了以前崭新的面貌,但还是给人以挺拔向上的感觉。
教室的正中央,老师那厚重的讲台站立着。
再往前,最东面是一块巨大的黑板。黑板的粉笔夹层里一支支长短不一的粉笔静静地躺着。黑板上还遗留着上一课没有擦掉的知识。黑板的北面是教室的东北角,那里有一个最简单的书架和一扇巨大的窗户。书架共有六层,上面摆满了各式各样我们从家里带来的书。回想起以前我写完作业后也常常会来这里挑选中意的书来看。
教室的后面有一块绒布板报,上面还有我们上一学期设计的以“我运动,我快乐”为主题的黑板报。每一次看到这黑板报,我就会想起去年的冬季活动月活动,想起同学们那爽朗的笑声,拔河场上震天的呐喊声,还有同学们那灵活矫健的身姿……
绒布板报的北面,是我们教室一道亮丽的风景线——植物角。植物角里有许多植物,它们都是我们班同学从家里带来的。其中最显眼的还是由冯康胤带来的高大挺拔的水竹,他的风采一举压倒了其他的植物,成为植物角中的佼佼者。
绒布黑板的南面是我们班级的卫生角。虽然说起它会有些人嫌脏,但我们班的地面干净整洁可是它的功劳呀!卫生角一共有4把扫帚,一个簸箕和一个纸篓。每当同学们有垃圾时,全都会扔到纸篓里。
站在教室里抬头一望,只见天花板上8盏日光灯,和4盏电风扇相互映衬。4盏电风扇从天花板上垂下来,平时它们在天花板上看着我们上课。渐渐地,它们也积累了一些灰尘,宽大的叶片上已是锈迹斑斑。可当酷暑来临时,只要转动墙上的四个按钮,电风扇就会无怨无悔地转动起来,为我们带来阵阵凉意。当天上乌云密布,天空灰暗无比的时候,日光灯也开始大显身手了,它们用自己的光和热,为我们照明。
回首再看整个教室,是那么平凡,可也是那么像我们温暖的家!每天,我们在这里学习,在这里玩耍、嬉戏,在这里喜怒哀乐,度过了一天又一天美好的时光。我爱我的教室!
未来的教室的作文【范文10篇】六
这学期,教室里来了一位“外来客”,让我们着实兴奋了一阵子,大家有没有兴趣来听听我的介绍。下面就来故事重演吧!
上午做眼保健操时,突然,听到几个男生的口中传来了一些惊叹的话语。我大吃一惊!心想:发生了什么事呀?什么事这么好笑呀?我真想迫不及待得睁开眼睛,即使早一秒也好!
我睁开眼,眼前的事令我做梦也想不到。原来教室中飞进了一只麻雀。它的身体棕黑相间,一双水灵灵的大眼睛镶嵌在小巧琳珑的头上。它正站在讲台上,用乌黑的眼睛惊奇看着大家!突然,它张开翅膀,朝同学飞来。翅膀发出“啪—啪”声,把优美的音乐打破了。许多同学心惊胆战,生怕麻雀飞到他(她)的头上;有些同学大叫:“把窗户关上,抓住它”;还有些同学手舞足蹈做起动作,显得非常兴奋……
我们欢笑着,跳起来想抓住它,它像火箭似得冲上冲下,别提了,教室里热闹极了。连体育老师走进教室都睁大眼睛!在它飞进窗帘时,同学和老师抓住了它。
但它努力挣扎着,眼睛一会儿瞅瞅老师,一会儿看着老师身边的我们。眼睛带着一种说不出神情。我们看着它,觉得它是无意中闯进了我们的视野。为了它能在今后快乐地生活,全班决定把它放回了大自然,给它一个自由的空间。
未来的教室的作文【范文10篇】七
未来的智能教室作文
在日常学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的未来的智能教室作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
“同学们,今天我们要到全新的智能教室去上课了,大家是不是很期待呢?”吕老师笑着对我们说,同学们听说有新教室,各个眼冒精光,亟不可待地跟着吕老师向新教室跑去。
“哇,太赞了。”来到新教室门口,同学们惊讶的合不拢嘴,首先映入眼帘的是拱形门,左侧是休息区,右侧是一个小型雨林生态系统。“同学们,看头顶。”在吕老师的提示下,大家抬头一看,哇,透明的拱形门原来是鱼缸,好多小鱼在里面游来游去,如同一个小型的海底世界。“这能是教室?”同学们有些半信半疑。
穿过拱形的门口,我们进入了一个半圆形的区域,大概有两个平常的教室那么大,一侧是可以360°旋转的演示台,其余的扇形区域又150平方米左右(列数字),四十几个孩子站在里面一点也不挤,十分宽敞;智能管家会根据外面的光照强度、温度、空气质量,对教室的光线、温湿度及空气进行调节,体感十分舒适。
通过人脸性别系统感应到我们后,智能管家用十分好听的声音说:“欢迎来到三年七班,语文课将于10分钟后开始,请同学们准备好学习用品,准备上课。”
“怎么上课呀?这里除了一个台子,什么都没有呀?”同学们怀疑地说。话音刚落,演示台一侧的地板开始变形,三排呈椭圆形排列的折叠桌椅瞬间打开,像扇子面一样围着演示台,排列整齐。“请大家各就各位,做到自己的座位上,我们准备上课。”吕老师提醒道。刚刚坐下,同学们就惊喜的发现自己的.座椅可以根据身高、体型调节适宜的高度、宽度,还能监测我们的阅读、书写姿势,发现不正确时,立刻发出震动报警。
3D模拟演示是智能教室的核心技术,可以向同学们真实展现3D画面。今天吕老师为大家讲授的是《果园机器人》。随着吕老师的电子笔在屏幕上滑动,演示台上出现了3D模拟画面,一个丰收的果园,来来往往忙碌着摘果子的机器人和笑得合不拢嘴的果农出现在大家面前。同学们被新奇的授课方式深深吸引,下课铃响起时,大家和平时判若两人,谁也不愿意下课,纷纷要求吕老师接着讲。
“馨馨,起床啦。”耳边响起妈妈“讨厌”的声音,原来是个梦啊,但我相信,随着科技的进步,今天的梦境就是明天的现实。
未来的教室的作文【范文10篇】八
学校,是成长的摇篮,是除了家之外的第二个处所。我希望在未来,教室是这样的:
墙壁闪闪发光,屋顶上开满五颜六色的花朵,门前绿草如茵,你一定认为这是公园吧!那你可就完全错了,因为这是我们未来的新型教室,它还是我设计的呢!
这种新型的教室的建筑材料都是高科技产品,它具有一轻二薄,三牢固的特点。整个教室还可以拆装,如果要外出郊游的话,可以把教室拆开随身携带,到了目的地再装好,既可以作装饰又可以当玩具,真是一举两得。
教室的内部设计也不一般。它有防盗动能,门里面有一台微型电脑,它可以通过指纹判断你是不是这个教室的学生,它还有一个动能呢!如果你按时到校,门上就会出现“欢迎你,你真棒!”一行字;如果你迟到了,门上就会出现“你迟到了,请下次注意!”的字样。教室的前后共有六个窗户,这些窗户不但采光好,而且还能不断制造氧气供同学们呼吸,这样,同学们就不会感到头昏,并且还能持久保持心情舒畅。
同时,椅子也可以随时升高降低,它们是配套使用的,根据你的身高来自动调整,只需要按一下椅子的按钮,桌椅就会自动调整到适合你的高度。当你胸口靠桌子太近时,桌子便会自动弹出棉球,推开你;当你的眼睛离桌面太近时,桌面便会出现刺眼的红球;而当你的头抬高后,桌面便会出现非常柔和的光彩。
教室的四周都装有摄像机,要是谁违反纪律的话,他的光辉形象就立刻会被拍下来,老师只要去看摄像机记录就行了,不用天天盯着那些不听话的学生,自然老师们就能投入更多的精力教学了。
怎么样,我设计的教室还可以吧?说不定不久之后,我们真能在这样的教室里学习了呢!
未来的教室的作文【范文10篇】九
“看!那间教室可真漂亮呀!”……当我发现那些学生指着的是我们的那间教室时,我不禁自豪起来。
我们的教室既宽敞又整洁,给人一种所谓“高大上”的感觉。由于经常养护,因此这间承载了我们无数欢乐回忆的大房间至今仍然焕然如新。不仅如此,它还是一间十分特别的“高科技”教室呢!
一进入教室,首先是一张巨大的黑板映入眼帘,这张黑板可不一般,分成了四块,可以左右移动。打开之后,就是著名的电脑电视一体机,既拥有电视的大屏幕与高清页面,又有电脑般的操控系统,十分好用,可谓是“青出于蓝而胜于蓝,冰出于水而寒于水”。啊!这个电脑与电视结合而成的“新生儿”,就这样成功的打进了我们学校的市场。
而说起它的新功能,就不得不提起另外一个高科技——投影仪,顾名思义,通过这个东西,就可以轻松的让作业、书本等投影在电视上,并放大或缩小,怎么样,很厉害吧。而黑板的上方,就是神圣的五星红旗,它时刻提醒我们要好好学习,将来报效祖国;黑板的左边,是一个柜子,柜子的上方,是同学们最喜爱的图书,中间是一摞摞作业,下面就是“生活用品”,也就是医疗用品了;在黑板的对面,是记录了同学们点点滴滴的黑板报,每当回忆的时候,我们都会去看一下。
校门终于开了,我去教室的时候,又看到有人对我们的教室指指点点,并说“看!那间教室可真漂亮啊!”“是呀是呀”……
未来的教室的作文【范文10篇】一十零
教室里的意外来客三年级作文
在学习、工作乃至生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的教室里的'意外来客三年级作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
语文课上,同学们正专心致志的听讲,就在这时,教室里出现了一位意外来客,落在窗台上。
教室里一下骚动了,同学们好奇地凑过去一看,原来是一只小蝴蝶。它的身子是黑色的,翅膀上面点缀着红的、橙色、黄的、白的、紫的小点。乍一看,好像穿了一件彩色的花衣裳,十分漂亮。
钟有一突然大喊一声:“快看!它的茧就在上面。”果然,一个灰白色的茧正摇摇欲坠的挂在屋顶上,原来是一只刚破茧的小蝴蝶。有个淘气的男生用笔戳它,它拼命地扑腾着翅膀想飞走,可是,它刚飞了几寸高,便一头栽落下来,怎么也爬不起来了,看样子是跌疼了。几个淘气包却还要继续捉弄它,小蝴蝶竭力躲闪着,终于精疲力尽、一动也不动了。我们几个女生实在看不下去,路见不平一声吼,大喝一声:“你们别捉弄它了,不然会把它弄死的。”他们却仿佛没听见一样,继续捉弄可怜的蝴蝶。
最后,还是肖老师出马把它放出了窗外,小蝴蝶终于得救了。肖老师突然灵光一闪:“既然这只蝴蝶和我们这么有缘,那我们就写一篇作文吧!”“唉”全班一声叹息。于是这篇作文就这样诞生了。
【教室里的意外来客三年级作文】