我学会了和书交流作文【范文10篇】

在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧。特别是其中的写人作文，更是常见，写人作文是以表现人物、刻画人物的性格、特点、特长、兴趣、爱好、思想品质等以人物为主的文章。下面是小编精心整理的我学会了和书交流作文【范文10篇】，仅供参考，大家一起来看看吧。

我学会了和书交流作文【范文10篇】一

飞散的书页，不经意间营造出淡淡的书香味。

从我上学到现在，书一直陪伴在我身边，它是一位不吭声的老师，它总是默默无闻，默默贡献，它就是我们随处可见的“书”。

书是人类的朋友，说起书的来源，那话可就长了。早在3000多年前的殷代后期，就出现了有关占卜吉凶的书。当时纸尚未发明，人们就地取材，以龟甲和兽骨为记录材料，把占卜的内容刻在龟甲或兽骨上，这就是最早的图书——甲骨的书。后来又出现了石头的书，这是因为当时出现了拓印枝术。石面上所刻的字，都是正面凹入，可先将一张薄纸用矾及白芨水浸泡，贴在刻石的表面;以软刷将纸刷匀，再轻轻捶打，将纸嵌入铭文的笔画之内，待纸干后，以细布包裹棉花做成的拓包，蘸以墨汁，将它在纸上均匀捶拓，将纸剥下来，便得到相同的复本。

随着社会的发展和科技的进步，后来又出现简牍的.书。简牍是对我国古代遗存下来的写有文字的竹简与木牍的概称。在纸发明以前，简牍是我国书籍最主要的形式，对后世书籍制度产生了深远的影响。直到今日，有关图书的名词术语、书写格式及写作方法，依然承袭了简牍时期形成的传统。（材料的主旨是“交流”，本文的标题是“与书交流”，而这两段却大写特写书的起源和种类，显然是偏离了中心）

书是知识的殿堂，习惯了人与人之间的交流，你也许渴望有一份宁静的交流，那你为何不尝试与书交流呢？也许它会让你的人生有更大的收获。

与书交流，如同跟一个挚友无声交流。书是无私奉献的导师，教你处世的道理，传授你无限的知识，能使你纵观历史，横看世界，从古至今，一览无遗。一切都毫不保留地奉献给你。

病理剖析：我们要想写出符合要求的作文来，一定要围绕中心来选材，其他的材料再好，如果与中心没关系或关系不大，就应略写或不写。本文在这方面做得却不够好。本文的标题是“与书交流”，而全文却没有围绕这一主题来写，而用大量的篇幅来写书的起源，而后面两段才开始点到与书交流的主旨，这样一来，文章就形成了两个中心。在一篇短小的文章中有两个中心，每个中心又没有说清楚，也就形成了无中心。这是我们写作文时应引以为戒的。

我学会了和书交流作文【范文10篇】二

每个人，都有着自己的朋友，是人或是物。在和他交上朋友的那段“艰辛”过程中，一定有让自己烦恼的经历吧!当然，我也是如此。我也有自己的好朋友——文字。在和它交朋友的这段历程，让我非常深刻。

以前，我的字总是歪歪扭扭，没有个样子，老师每次改到我的作业，总是摇着头说道：“小树苗什么时候才可以站起来啊！”终于有一天，妈妈也看不下去了，抓起我就往门外走——去报名书法班。在刚上的一节课，老师让我们自由练习了几分钟。一拿到笔的我立刻扑向纸，大显身手了一番，写出来的字果然还是“龙飞凤舞”。老师见了之后，笑了笑说：“写好字，要先与字交上朋友，你对它有耐心，它对你也会不一样。”说完后，老师就示范了几遍。上完课后，老师布置了作业，就让我们回去了。

而回到家的我，把书法袋一丢，感觉像是完成了一件大事一般，欢天喜地地准备下楼玩。妈妈见了立刻把我拉住说道：“给我去练字！等你写好了，我就让你玩！”我听了后哭丧着脸走回了房间，拿起笔和纸，飞快地写了起来。过了一会，我忽然发现，写出来的字依旧是那么“奇怪”歪歪斜斜，没有个字样。我看了看不禁摇了摇头说：“这文字根本就与我无缘！”但忽然又想起老师说的两个字“耐心”。我就明白了，在我写的过程中根本没有耐心和用心，随便写两写就完了，你对字不好，字为什么要对你好呢？我恍然大悟，慢慢地写了起来，专心致志，认认真真，心里只有一个目标：我要与字做朋友！在许久过后，我把写完的一张与前面的一张对比，字似乎已经开始接纳我。我喜出望外，再次坚定了这个目标，对文字也更有耐心了。当然，写出来的字也在不断提高。

终于，在我坚持不懈的努力下，和文字做了好朋友，我对它认真，它也就越来越漂亮。在老师口中“站不直的小树苗”现在站起来了！我无比开心，因为我有了一个好朋友——文字。

我学会了和书交流作文【范文10篇】三

就在星期四的体育课上，短短的几十分钟，却让我学会了坚强。

我的体育不好。别看我高高的个子，长长的腿，可我却跑步慢，跳高有时候也跳不过去，所以我讨厌体育课。老师同学常笑我说：你长长的腿怎么就跑不快呢？我最烦的就是嘲笑！每当老师同学这么说时，我心里都很不好受。我从讨厌体育变成害怕体育。

又是一节体育课！我还是和以前一样站在队伍最不起眼的角落里等老师上课。

老师来了，她说要跳大绳。不是吧？我最害怕跳大绳！眼看着前面的同学一个又一个的跳过去了，我更害怕了！到我了，无论同学怎么说我都不敢上。我看到有的同学在笑，还有的同学说我做作，我没说话，但却记在了心里，慢慢从生气变成了恐惧跳大绳，一种没有朋友的感觉涌了上来。

后来，老师让我们男女生比赛。我主动摇绳，一是怕拖后腿，二是我不会跳。比赛结果出来了，男生跳了六十多个，女生却跳了不到三十个。我还没反应过来，就有人过来不管三七二十一就说：都怪你！再也不让你摇绳了！说着从我手中拿走了跳绳，走了。女生有的不说话，有的骂，还有的劝上一两句就转身走了。我突然有了两种感觉，一是孤独，平时玩得很好的同学竟骂我胆小鬼，然后没事人似的玩去了。第二是我不再当从前的我！不要再做胆小的我了！我一定要坚强！凡事能忍就忍，不再逃避！我一定要别人看的起我，要别人知道，我不比谁差！

从那以后，我开始练习跳大绳。没考好时也不再以各种理由作借口，而是直接对老妈说：老妈，我没考好。题不怎么难，粗心了。谁知平时总和我反方向的老妈竟然安慰起我来了：没关系，努力就好。

虽然只有几十分钟，却让我学会了坚强！

我学会了和书交流作文【范文10篇】四

书籍是人类进步的阶梯，只有多读书，读好书才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩，才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香，闪耀出无限的光辉。

此次读书交流会，同学们收益良多，更好的促进了同学们读书的热情，使同学们在读书中得到快乐，在读书中健康成长。

我学会了和书交流作文【范文10篇】五

我学会了滑冰600作文

导语：我终于可以自豪地说我学会滑冰了。下面是小编整理的一些关于滑冰的优秀作文，欢迎查阅，谢谢!

我学会了滑冰

以前，每当有滑冰的小朋友从我身旁像风似的掠过，我羡慕极了!五一，妈妈带我去滑冰。

到了滑冰场，我发现那里高手云集。有的在冰场上翩翩起舞，有的在旋转着，还有的在高速快滑。妈妈给我租了双冰鞋。我迫不及待地穿上它，大着胆子迈向冰场。一进滑冰场，我就变得步履蹒跚，像极了七、八十岁的老人。我扶着围栏，慢慢地向前滑，刚想走一步，一个趔趄摔了个四脚朝天，顿时泪水不自禁地在眼眶中打转，坐在冰上等人搀扶，有些想放弃。这时，不远处传来了妈妈的话语：“李翰淇，快站起来，你一定能学会的。”同时，我仿佛听到了旁边的人都在窃窃私语，我的脸顿时红了，心想：我不能放弃，摔倒不可怕，放弃才是最可怕的!

有了自己的心里暗示，我顿时变得前所未有的勇敢。我学着冰场大哥哥的样子，慢慢迈开了几步，可不知怎么的，脚下像踩了西瓜皮似的，总是站不稳。我心里很不服气，开始有些着急。但是心里越着急，就摔得越多。“没关系，慢慢练。”妈妈鼓励我说。我鼓了鼓勇气，小心翼翼地站好，照着其他人的样子，把脚迈成八字形，左脚先，右脚后，身子向前倾，双手随脚的节奏自然摆动。我的脚一蹬，功夫不负有心人，身子稳稳地滑了出去。我开心极了，但我知道我还不熟练，要多多练习。接下来，我练得满头大汗，不知摔了多少跤，我并不灰心。一次次摔倒，一次次爬起来。渐渐地，我滑得越来越好。

我终于学会了滑冰，心里像吃了蜜一样甜。妈妈也露出了欣慰的笑颜。我不但学会了滑冰还知道了坚持就是胜利。

我学会了滑冰

星期天中午，天气晴朗，阳光明媚，是个外出的好日子，我兴奋地对爸爸说：“我们一起到莲湖公园学滑冰吧!爸爸爽快地答应了。

我们来的莲湖公园，在公园的广场上，我看见一位大哥哥正在滑旱冰，他滑旱冰的时候把手放在背上，他滑的不但自如而且速度很快，我很羡慕他。

于是我迫不及待地对爸爸说：“爸爸，我也要像这位哥哥那样滑冰。”爸爸对我说：“那你就穿上滑冰鞋，好好练吧!”然后，我穿上滑冰鞋，戴上护膝。爸爸说我就像一名小战士。我扶着栏杆一步一步地往前滑。当我快滑到爸爸那的时候我重重地摔了一跤，把腿都摔破了，疼的我眼泪都要掉下来了，于是我就不想滑冰了，爸爸鼓励我说：“干任何事情都要坚持到底，有毅力，才能学会的。学滑冰一定要注意控制好身体的中心”于是，我快速站起来，拍了一下腿上的土，忍着腿疼又反复练着滑冰。没想到我居然不用扶栏秆都会滑了。我爸爸夸我说：“高欣怡，你真是太厉害了，这就叫只要有恒心，铁棒磨成针。”

在回家的路上我非常高兴，也明白了干任何事情都要努力。现在我也能像大哥哥那样把手放在背上非常熟练地滑冰了，我觉得滑冰真是太有意思了!

我学会了滑冰

人的一生中要学会许多东西。比如说我先学会了说话，然后学会了爬行，接着学会了走路，最后学会了识字。从今以后我还会学会许许多多的……

今年寒假我学会了一项运动滑冰。一进冰场，我就看见了许多人在滑冰，男女老少。有的滑得飞快，仿佛一阵风吹过似的;有的才刚刚会在冰上走路，不过走得又快又平稳;还有的一滑就摔跤，几乎就不会滑。一看见这场景，我便迫不及待地上前滑了起来。不仅没滑起来，还摔了个跤。教练看见了，连忙扶我起来，并严肃地说：“滑冰虽然简单，但是不能急于求成啊!还有我有一个小办法，以后再告诉你。你先穿好冰鞋，然后……”话还没说完，只听“扑通”一声，我又摔倒了。教练一笑，二话不说，就把我拉了起来。虽然那时我心里非常紧张和害怕，因为我害怕摔跤，但是我用了我的老办法坚持。试了几天，我发现根本没效果，我自言自语道：“原来的成效挺好的，怎么现在不管用了?”教练好像看透了我的心思，说：“你应该动脑子学滑冰，这就是我要告诉你的小办法。”我听了教练说的这番话语，就照着教练说的那样果然结果出乎我的意料，没几天就学会了滑冰。

通过学滑冰的经过，我明白了一个道理：学习任何东西都需要方法和要领，学习知识要积累、掌握方法还要灵活掌握。

我学会了滑冰

娱乐中心的旱冰场开业了，妈妈陪我去学滑冰。第一次穿上滑冰鞋，我非常兴奋。

妈妈扶着我来到栏杆前，我抓住栏杆，慢慢的滑起来。

看着别人滑得那么流畅优美，我羡慕不已。我终于鼓着勇气，试着不抓栏杆。可是我的两只脚很笨，根本不听我的使唤，我一下子就摔倒在地上。妈妈扶我起来，说：没关系，慢慢学。我说妈妈让我再试一次吧!不知不觉一个下午过去了，我也不知道倒了多少次，浑身青一块紫一块的.，汗水流进了我的衣服。可欢喜的是我可以轻松自如地往前滑了，我还学会了拐弯，只是姿态上比别人差点，但我不气馁。

世上无难事，只怕有心人。只要认真学还有什么学不会呢?

我学会了滑冰

去年暑假，我和妈妈来到滑冰场。哇!滑冰冰场人真多呀，人山人海的，那些人滑得真好，一会儿滑到这儿，一会儿又滑到那儿，就像一只小燕子在天空飞来飞去的。我看见了，心里很着急，连忙穿上滑冰鞋，刚站起来就摔了个大跟头，我感觉这鞋不听我的使唤，就像要逃跑的罪犯。我环顾四周发现在滑冰场周围有铁栏杆，于是我就慢慢地滑过去抓着铁栏杆小心翼翼地滑。渐渐的我发现自己基本上能掌握平衡了，我一边看别人是怎么滑的一边也学着他们的样子，我感觉自己就像刚学会走路的孩子滑得摇摇晃晃的。不知摔了多少个跟头我终于滑得比较稳当了，虽然在别人的眼里我还差得很远呢，但是我相信通过我的努力我一定会滑得很好的。经过我不断的努力我发现了一个决窍，在滑冰的时候只要是掌握好平衡，会使用好滑冰鞋在地上的摩擦力那么就能很轻松地向前滑。

现在，我也可以像小燕那样在滑冰场自由自在的滑来滑去了，我终于可以自豪地说我学会滑冰了!

我学会了和书交流作文【范文10篇】六

我很喜欢看书。可是，书里经常有我不认识的字，虽然大部分都有注音，但我不懂是什么意思。要不然就连蒙带猜，要不然就要问家里人，很不方便。

这不，到了一年级下学期了，书上有“查字典”的内容，我决定要认真学习“查字典”，掌握这个技能，这样我就可以更自由地看书啦!

老师先教我们音序查字法，有专门的口诀呢：“音序查字要记牢，先把大写字母找。字母下面找音节，看看它在第几页。”我赶紧照着口诀练习，我准备查“打”字，于是先找大写字母再查音节。奇怪！怎么没有“打”字呢?仔细一看，唉，“打”的大写字母应找“D”，因为对大写字母不熟悉，我找成了“B”，哪里能查到呢?重查!我先找大写字母“D”，又找到音节“dǎ”，哈，终于找到了!原来，这个简单的字有好多种解释呢，既可以指“敲、击”，又有“获取”等意思，还可以读成“dá”。汉字真是神奇!

接着，老师又教了我们部首查字法。这样，知道读音不知道字形或意思的，就可以用音序查字法，知道字形却不知道读音或意思的，就可以用部首查字法了。

学会了查字典对我来说有很多好处，我学到了很多新词，我很高兴能学会查字典！

我学会了和书交流作文【范文10篇】七

今天，有台湾“童书皇后”美誉的管家琪老师来我校进行交流会。交流会开始了，管老师进了校门后，大家纷纷站起来好像很隆重呢。第一项，管老师介绍自己的简历;第二项，管老师说自己的作家梦;第三项，我们问管老师问题;最后一项，有管老师书的同学就可以去领领管老师的个人签名呢!我今天非常地开心，因为“童书皇后”管老师能莅临我校进行交流会。通过交流会我体会到读书是件非常有趣的的事，所以，从今以后我要多看书，拓宽视野，调整情趣，增长知识，快乐成长!

我学会了和书交流作文【范文10篇】八

今天，我们学校举行了“跳蚤书市”这个活动。

当昨天听到这个消息时，我既兴奋，又担心自己的书卖不出去。一回到家，我便翻箱倒柜，寻找旧书，终于找到了三本，还和王思佳一起做了几十张传单，还做了一张广告牌，现在是“万事俱备，只欠东风”，一切准备就绪。

早上，我怀着激动的心情来到了学校。中午的时候，活动终于开始了，我端着凳子，“咚咚咚”地跑了下去，想去占一个好位子。当我来到操场时，只见人山人海，热闹非凡，喧闹声，吆喝声，叫卖声，砍价声，形成了一首欢快的交响曲。选好位子后，我和王思佳一起把带来的布展开，摊平，再把带来的书和装饰物摆放好，便开张了。刚开始时，一点生意也没有，别人连正眼也不瞧一下我们的书摊，王思佳灵机一动，想用吆喝的方法来招揽顾客，那谁来吆喝呢?为了这个话题，大家争执了好半天，但最终还是没人敢出面吆喝。就这样大概过了十几分钟，终于有几位顾客来到我们的摊位，前来询问价格，就这样，生意逐渐好了起来，一连卖出了好多本书，时间一分一秒的过去了，我的书连一本都没卖出去，原封不动的摆放在那里，看着别人的书一本有一本的卖了出去，自己再也沉不住气了，精心挑选了几本书，挨家挨户的进行推销，可仍然一无所获，我垂头丧气的回到了摊位上，像霜打过的茄子，焉了。这时有人正好想买我的书，我立刻精神抖擞，心想：终于来客人了，可要把握住机会啊!便对他说：“五块。”“什么，五块?你这是黑店啊!这书都这么破了，还五块”?“那这样吧”。我忍气吞声，对他说，“四块行了吧。”“好，成交。”他高兴的付了钱，把书拿走了。买走了一本书后，我的心情不像刚才那么失落了，也去别的舒坦上去“”了。

“请注意，本次活动还有十分钟就要结束了，请抓紧时间。”“啊，时间怎么过得这么快?只有十分钟了。”听完广播，我不禁叫了出来。赶紧回到自己的摊位，随手拿起剩下的书，见一个逮一个，做最后的努力，正当干得起劲的时候，杨老师走过来对我们说：“活动结束了，回教室吧。”“啊，这么快就结束了。”我们不约而同地叫了出来。

通过这次旧书交流会，我明白了，爸爸妈妈赚钱不容易，很辛苦，我要好好学习，将来报答爸爸妈妈。

我学会了和书交流作文【范文10篇】九

这就在星期天的下午，爸爸突然想起要带我去滑冰，我立刻答应了。

来到滑冰场，哇!好多和我一般大的孩子，“脚踩风火轮”

旁若无人地施展“凌波微步”看的人眼花缭乱，想一只只小飞燕。爸爸也让我去滑，我的心一下悬了空，让我去滑冰?可想而知，不是摔就是倒。可再看看那些挥洒自如的“小燕子”，我豁出去了。

“临渊羡鱼，不如退而结网。”我迅速穿好了滑冰鞋，刚站起来，就像睬高跷一样，身子左右摇摆，吓得我心突突直跳，还好一会就站稳了，正准备抬脚时，脚还没抬起来，屁股就先和大地妈妈“亲吻”了!，“亲”得我两眼冒金星啊!。“你不会滑冰吧，真没用。”爸爸幸灾乐祸地说。“你才不会滑呢，哼，不就是脚踩着轮子走和跑嘛!”我嘴上虽然这么说，但是心里直发慌。可我看见爸爸滑得如行云流水一样，便不服气起来。我慢慢的`爬到墙边，扶着栏杆小心翼翼地站了起来，一点点地往前走。我先抬一只脚，再抬一只脚，慢慢向前移，简直像一只笨头笨脑的大企鹅，我可不能“坐以待毙”，我静下心来，细细观察起从眼前飞奔而过的“小燕子”，揣摩其精妙的步法，心领神会后，我边照猫画虎，松开扶手，脚成八字步，一只脚滑出同时，身子向前倾，脚微微弯曲，虽然腿只打颤，但我已顺利地滑出去了一小步，“首战告捷”我信心大增，伸出另外一只脚，如法炮制，又顺利滑出一米多远，可能是用力有点猛，到最后有些刹不住轧，我方寸大乱，只觉得身子摇摇欲坠，差一点就行了个跪拜礼，还还，扶手就在旁边，我眼急手快抓住了扶杆，才松了口气，这才发现我浑身都温透了，连手心都捏出一把汗，“心急吃不了热豆腐”我还是慢慢来，一步一步小心翼翼地滑着，我越滑越，已经饶了一圈了我再试着跑起来，啊!我能滑着不倒了，我能不扶着跑起来了。

突然一个哥哥飞驰而来，我不了个急转身，脚一下刹住了轧，居然没有倒，我正得意着，爸爸走来说：“你会滑了吗?”

“会滑，给你滑一个看看。”我说。话音刚落，我就滑了起来，我滑得没那么心惊胆战了，轻松地滑着，“你真棒!”爸爸夸着我。

我今天学会了滑冰，没少摔，我总结出了一个道理：只要工夫深，不怕铁棒磨不成绣花针。

我学会了和书交流作文【范文10篇】一十零

我有许多本领，但我掌握最好的就是学书法。

有一天，阳光灿烂，我和妈妈去文化广场看书法比赛，我看见那些大姐姐书法写得很漂亮，于是，我对妈妈说：“妈妈，我也想学书法。”妈妈笑着说：“好啊!”我叫妈妈给钱我，我去准备材料，材料有：纸、墨水、笔。妈妈马上把我送到学书法的地方，老师首先教我们写字坐好的姿势和拿笔的姿势，接着在黑板模写基本笔画，一个一个地写给我们看，然后让我们写第一笔画“点”，我很快写了出来，跟着写横、竖、撇、捺、写捺的时候写来写去，写不好，感到没精神，扒在桌子上。我跑回家对妈妈说：“妈妈，学书法好难。”妈妈摸摸我的头说：“开始学书法是很难，但只要你认真学，就觉得不难了。”我觉得妈妈说得话很有道理，我马上跑回书法室，我写了一次又一次，觉得一张比一张好，学了一年我参加了书法比赛，这次比赛我得了三等奖，我高兴极了，我把我比赛的奖状拿给妈妈看，妈妈高兴极了。

这次比赛让我明白“世上无难事，只怕有心人。”这句话的意思。我真高兴了，因为我学会了书法。